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七年级上学期期末生物试题
1、选择题(每题只有一个正确答案,40分)1.下列都属于非生物的一组是()A、竹和山石B、病毒和蘑菇C、空气和阳光D、松和丹顶鹤2.下列属于生物共同特征的是()A、都能运动B、都能呼吸C、都有细胞结构D、都能进行光合作用3.“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物具有()A、能对外界刺激做出反应B、生活需要营养C、生物能呼吸D、生殖和生长现象4..下列生态系统中,哪项不是影响小麦生长的生物因素()A、小麦田间的杂草B、管理小麦的农民C、阳光D、小麦的害虫5.到了冬天,杨树和柳树的叶子纷纷落下,而松树、柏树却依然郁郁葱葱,这表明()A、杨树和柳树不适应寒冷的环境B、松柏比杨柳更适应寒冷的环境C、松柏和杨柳进行着生存斗争D、它们都能适应寒冷的环境6.生物灭绝的原因一般是()A、食物缺乏 B、不能适应环境 C、遗传物质变化 D、冰川作用7.下列四项中,正确表示了一条食物链的是()A.阳光→草→牛→虎; B.草→兔→鹰; C.鹰→蛇→青蛙→昆虫;D.阳光→玉米→鼠8.下列不属于生态系统的是A.一片森林B.一个池塘C.一块农田D.长江中的全部生物9.一台显微镜有目镜5×、10×、15×三个,物镜10/、25/、45/三个,则使用这台显微镜时可得到的最大放大倍数是A、50倍B、450倍C、675倍D、1125倍10.玻片标本上画了一个“F”,则在显微镜下可能看到的物像是A、FB、C、D、11.小明同学在显微镜下看到了一个清淅的细胞,但细胞偏向了左上方,则他应把玻片标本向()方向移动,可使物像移到视野中央A、右上B、右下C、左上D、左下12.植物细胞分裂时,最先分裂的基本结构是A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质 D、细胞核13.原鸡是家鸡的祖先家鸡和原鸡有很多相似的特征但家鸡的产蛋量高.人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡是因为生物有()A.生殖和发育的特征B.生长的特征C.遗传和变异的特征D.新陈代谢的特征14.贯穿植物体的根、茎、叶等器官的组织是A、分生组织B、营养组织C、保护组织D、输导组织15.下列属于动植物器官的一组是A、动物心脏、植物种子B、动物血液、植物茎C、受精卵、一片花瓣D、皮肤、小树苗16.原生动物(如草履虫)的整个身体A、由一个细胞构成B、由多个细胞构成C、由两个细胞构成D、有的由单细胞构成,有的由多细胞构成17.关于植物结构层次的构成的正确描述顺序是A、细胞→组织→器官→植物体B、植物体→器官→组织→细胞C、系统→植物体→器官→组织→细胞D、细胞→器官→组织→植物体18.下列结构都是在生活中可以经常见到的,它们当中不属于器官的是()A、叶的上表皮B、松树的叶子C、苹果D、月季的花19.下列具有收缩、舒张功能的组织是()A上皮组织B结缔组织C肌肉组织D神经组织20.我们吃的下列农产品中属于根的是()A马铃薯B西瓜C芝麻D萝卜21.人体的心脏是一个器官,构成心脏最重要的组织是()A上皮组织B肌肉组织C结缔组织D神经组织22.在细胞结构中,与能量转换有关的是()A细胞壁和细胞膜B细胞质和细胞核C细胞膜和细胞核D线粒体和叶绿体23.人体呼出的二氧化碳的最终来源是()A毛细血管B肺泡C细胞D静脉24.下面关于一颗松籽和一粒玉米的说法,正确的是A、都是果实B、玉米是果实松子是种子C、都是种子D、玉米是种子松子是果实25.“西湖春色归,春水绿于染”“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”等诗句中湖水、江水泛起绿色,是因为()A.春天气温升高,岸边苔藓植物生长旺盛,有些苔癣植物流到湖水、江水中B.春天降水增多,空气中含水量升高,因而出现发霉现象C.春天气温升高,藻类植物大量繁殖,这些绿色的小生命漂浮在江水、湖水中D.春天的天空格外明媚,岸边树木花草也长出了绿叶;江水、湖水格外绿25.下列哪项是藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征A.都是多细胞植物B.都没有根、茎、叶器官的分化C.大都生活在阴湿环境中D.都不产生种子26.在树林中迷失了方向后,看到树干的一面长着苔藓植物,而对面没有,据此判断生长苔藓植物的一面是()A、东 B、南C、西D、北27.二氧化硫是污染大气的主要有害物质之一下列可以作为其污染程度指示植物的是A.苔藓 B.铁线蕨 C.水绵 D.卷柏28.在温室内种黄瓜、西红柿等蔬菜时,为了提高产量,除了施肥外,下列措施中,可以选用的是( )A.降低白天的温度 B.提高夜晚的温度C.提高氧气的浓度 D.提高二氧化碳的浓度29.如果用保鲜袋把新鲜的水果封装起来,可以大大延长水果的贮藏时间,保鲜袋的主要作用是A.保持袋内适宜的温度B.减少水果的水分散失C.抑制水果的呼吸作用D.减少水果的表面损伤30.呼吸作用的实质是()A.合成有机物,释放能量B.分解有机物,释放能量C.合成有机物,贮存能量D.分解有机物,贮存能量31.炎热的夏天,树林里空气湿润,凉爽宜人,主要原因是( ) A.光合作用降低了二氧化碳浓度和空气湿度 B.呼吸作用吸收了大量的热,降低了空气温度 C.蒸腾作用降低了树林的温度,提高了大气湿度32.移栽植物时,常常要去掉部分枝叶,这样做的目的是()A、降低光合作用B、降低蒸腾作用C、减少呼吸作用D、方便人们栽种33.根的伸长主要是由于( )A.分生区细胞的不断分裂B.伸长区细胞不断地伸长C.根尖所有细胞的生长D.分生区细胞的分裂,伸长区细胞的伸长34.将一片新鲜的植物叶片放入装有70℃温水的烧杯中,发现叶片的背面冒出的气泡比正面多,这说明 A、叶片背面的组织细胞排列疏松B、叶片正面有角质层,背面没有C、叶片背面的气孔多于正面D、叶片背面的叶脉多于正面35.下列生物中能够进行光合作用的是()A.草履虫B.熊猫C.桃树D.草鱼36.自然条件下,生态系统能够在一段较长的时间内保持动态平衡,其主要原因是()A.能量的收支随季节波动B.具有复杂的营养结构C.物质循环和能量流动反复进行D.生态系统具有一定的自动调节能力37.下列属于裸子植物的特征的是()
①有花、果实和种子
②种子裸露
③种子不裸露
④有果皮
⑤无果皮A.
①②③B.
①④⑤C.
②⑤D.
②④38.我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程,被誉为“绿色万里长城建设工程”下列不属于植树造林在保护环境方面要求的是()A.调节气候B.防风固沙,防止荒漠化C.提供木材D.维持大气的碳-氧平衡39.检验绿色植物在呼吸作用中放出二氧化碳,必要的实验条件是()A.要一株叶子多的植物B.要在黑暗的条件下实验C把植株淹没在水中D.用一株幼小的植株40.我国东北、内蒙古、新疆的部分地区处于同一纬度带,但东北是森林生态、内蒙古是草原生态、新疆多荒漠生态,其主要原因是()A.光照的不同B.气温的不同C.土壤条件的不同D.降水量的不同
二、填空题(按题中的序号把正确答案写于答题卡上,20分)
1、
(1)是生物体的结构单位和功能单位
2、器官是由不同的( 2)按照一定的顺序聚集在一起共同完成一定功能的结构绿色开花植物由六种器官组成,其中根、茎、叶称为
(3)器官;花、果实、种子称为
(4)器官
3、系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个( 5 )按照一定的次序组合在一起而形成的如人体的胃、肠、肝脏等组成了
(6)系统,具有
(7)食物和
(8)营养的功能
4、某水域被DDT污染后,检测得知水域中DDT浓度为0.0005单位,该水域生态系统中的5种生物体内也存有不同程序的DDT,其含量如下表,请分析回答问题检测生物ABCDEDDT浓度0.
0052.
00.
525.
50.04A生态系统中的物质和能量流动渠道是
(9),如果表中所检测生物恰好能构成一条食物链,请写出该食物链
(10)B该生态系统中能通过光合作用产生有机物的是
(11)C上述各生物种群受DDT毒害最大的是
(12),D上述各生物中,数量最多和最少的生物分别是
(13)和
(14)5.右图中甲、乙、丙是放在阳光下的大小一样、密封的玻璃装置,甲、乙、丙中各放一盆相同发育阶段、生长良好的花,乙、丙中各放一只同样年龄、相同性别和体质的小白鼠据图回答(A)图
(15)中的小白鼠比另一只生活的时间长,因为此图中的植物通过
(16)产生了
(17)(B)图
(18)中的花比另一盆花生活的时间短,因为这盆花把密罩内的
(19)__用尽,植物体就不能进行
(20)了七年级上学期末生物试题答题卡
一、选择题(40分)12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940二填空题(20分)
(1)()
(2)()
(3)()
(4)()
(5)()
(6)()
(7)()
(8)()
(9)()
(10)()
(11)()
(12)()
(13)()
(14)()
(15)()
(16)()
(17)()
(18)()
(19)()
(20)()
三、识图题(30分)
(一)、下图是植物细胞模式图,请根据图回答下列问题A、写出图中1—7的名称并填写其作用(14分)
(1)是(),具有()作用
(2)是(),能控制()
(3)是(),能加速()
(4)是(),内含()
(5)是(),内部物质叫()
(6)是(),是()场所
(7)是(),是()场所
(二)、下图为菜豆种子结构示意图,根据图回答问题(11分)
(1)图中(C)是()具有()作用
(2);图中(D)是()将来发育成()
(3)图中(B)是()将来发育成()
(4)图中(E)是()具有()的作用
(5)综上所述,()实际上是幼小的植物体
(6)玉米种子比图中结构多()结构,但只有()片子叶
(三)、下图为草原食物网,根据图回答下列问题(5分)1图中若要构成一个生态系统,应该增加的成分是和2从总体上看,数量最多的生物是食草动物的数量总比食肉动物的数量
(3)本图中共有条食物链
四、实验题(10分)
(一)、根据“绿叶光下制造淀粉”的实验回答下列问题
1、课本中用于实验的植物是()该实验的变量是()
2、“暗处理”的目的是()
3、把叶片放酒精中隔水加热的目的是()
4、该实验中有两次水洗,第一次水洗是洗掉(),第二次水洗是洗掉()
(二)、为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害,用滴管在
1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,用镊子夹取一点该物质,放在2号载玻片右侧液滴的边缘,可能观察到的现象及相应结论是以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”
①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动,则该物质对草履虫是刺激
②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动,则该物质对草履虫是刺激
③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显,则该物质对草履虫的刺激实验中设计1号载玻片的作用是()。