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文本内容:
英语五种基本句型基本句型一主语+系动词+表语例句
(1)Heisaboy.他是一个男孩
(2)Youlookfine.你看起来气色很好
(3)Theweatherbecamewarmer.天气变得更暖和了
(4)ThereasonformyfailurewasthatIhadn’tputmyheartintomystudies.我失败的原因在于我没有全心全意学习说明
1.常用的系动词有
(1)系动词be
(2)表示“……起来”的感官系动词,如sound听起来,taste尝起来,smell闻起来,feel摸起来,look看起来,seem似乎,appear显得等
(3)表变化的系动词,如becomegetturngrowcomegofallrun等
(4)表持续的系动词,如remainkeepstaylie等
2.作表语的典型词类是形容词,名词、介词短语、从句等也可以作表语即时练习请用本句型翻译下面句子
1.这台机器的情况良好_______________________________________________________________________________
2.丝绸摸起来又软又滑_______________________________________________________________________________
3.他突然病倒了_______________________________________________________________________________
4.他静静地站着
5.电梯坏了
6.未来几天天气将持续寒冷_______________________________________________________________________________
7.那个男人被证明是个贼_______________________________________________________________________________
8.我希望你梦想成真cometrue_______________________________________________________________________________
9.她的工作是在幼儿园照看儿童_______________________________________________________________________________基本句型二主语+不及物动词例句
(1)Themachineworkssmoothly.机器运转顺畅
(2)Theystoppedtotakeashortrest.他们停下来休息
(3)Heisstandingbythewindow.他站在窗户边即时练习请用本句型翻译下列句子
1.太阳在照耀着_______________________________________________________________________________
2.我们学习很努力_______________________________________________________________________________
3.他们谈了半个小时_______________________________________________________________________________
4.这支笔书写流利_______________________________________________________________________________
5.2010年4月14日,玉树发生了一场地震_______________________________________________________________________________
6.五年前我住在北京_______________________________________________________________________________
7.他昨晚很晚回家_______________________________________________________________________________
8.在过去的十年里,我的家乡已经发生了巨大的变化_______________________________________________________________________________基本句型三主语+及物动词+宾语例句
(1)Maryenjoysmusic.玛丽喜欢音乐
(2)Helovesher.他爱她
(3)Idon’tknowwhattodo.我不知道该怎么办说明做宾语的可以是名词、代词、动名词、不定式、从句等
1.后面用不定式作宾语的动词attemptdecidedesireexpecthopeintendlearnofferpretendpromiserefusewishwouldlike等
2.可以接“疑问词+不定式”作宾语的动词有askconsiderdecideexplainfindoutforgetguessknowlearnremembertellteachunderstandwonder等
3.用动名词作宾语的动词有admitadviseavoidconsiderdelayenjoyexcusefinishforbidimaginemindmisspracticerisksuggestgiveup等
4.接todo和doing做宾语的动词有rememberforgetregretstopgoon等
5.表示“某物需要做某事”的动词needwantrequire等,接doing的主动形式与接tobedone意思相同如Thecomputerneedsrepairing.=Thecomputerneedstoberepaired.即时练习
1.她用微笑表示感谢_______________________________________________________________________________
2.他拒绝帮他们的忙_______________________________________________________________________________
3.他承认犯了错误_______________________________________________________________________________
4.我想喝杯茶_______________________________________________________________________________
5.这课室需要清洁了_______________________________________________________________________________
6.他不介意受到老师的责备_______________________________________________________________________________
7.医生已经决定什么时候给病人做手术_______________________________________________________________________________
8.永远不要冒险违背自然的法则_______________________________________________________________________________
9.我忘记帮你买那本书了_______________________________________________________________________________基本句型四主语+及物动词+间宾+直宾例句
(1)Tomgavemeabook.汤姆给了我一本书
(2)Heofferedherajob.他给她提供了一份工作
(3)Mymotherboughtmeaskirt.妈妈给我买了条裙子
(4)Mymothermademeadress.我母亲给我做了件衣裳说明该句型中的谓语动词必须跟两个宾语才能表达完整的意思一个是表示人的间接宾语,一个表示物的直接宾语,间宾一般在前面,直宾在后,若把直宾放间宾前,一般加上to和for.例句Tomgaveabooktome.=Tomgavemeabook.注意在give,tell,lend,sell,teach,send,write,show,return,bring,pass,leave,offer,hand等后面表示“给”某人做某事,用to;在buy,choose,get,make,order,sing,do,play,save等后表示“为”某人做某事,用for即时练习
1.我为他挑选了一份合适的礼物_______________________________________________________________________________
2.太阳给了我们光和热_______________________________________________________________________________
3.MrSmith教我们数学_______________________________________________________________________________
4.那个老人给我们指路_______________________________________________________________________________5.请在本周末把所借的书都还给图书馆_______________________________________________________________________________
6.为了你,我愿意做一切事情_______________________________________________________________________________
7.请借我些钱,行吗?_______________________________________________________________________________
8.Mary写了封信给Tom._______________________________________________________________________________基本句型五主语+及物动词+宾语+宾补例句
(1)WeelectedLiYangourmonitor.我们选李阳做我们的班长
(2)Thenewsmadeussad.这新闻使我伤心3Ifoundmyselfindark.我发现自己还蒙在鼓里4Heencouragedmetostudyharder.他鼓励我努力学习
(5)Iheardmynamecalled.我听到有人叫我的名字
(6)Ifounditverypleasanttobewithyourfamily.我觉得与你家人相处令人愉快说明宾语和宾语补足语在意义上有一种逻辑上的主谓关系,即宾语与宾语补足语在“意义上”是一种主谓关系,如1Liyangisourmonitor.2Weweresad.⑶Iaminthedark.⑷Istudyhard.即时练习请用本句型翻译下列句子
1.那噪音快要使我发疯了_______________________________________________________________________________
2.我们要使学校变得更加美丽_______________________________________________________________________________
3.他请我们参加做游戏_______________________________________________________________________________4.我要你把真相告诉我_______________________________________________________________________________
5.明天我要找人来修理机器_______________________________________________________________________________
6.每天早晨我们都听到他大声朗读英语_______________________________________________________________________________7.我们必须保持身体健康_______________________________________________________________________________
8.他感到很难跟你交谈_______________________________________________________________________________
9.我想乘船去那里更舒服些_______________________________________________________________________________简单句五个基本句型的综合运用:写作训练根据下列提示与要求用英语写一篇短文[写作内容]请根据以下提示内容,介绍你班班长
1.李明是我们班里的一名优秀学生
2.他能够用英语流利地表达
3.因为这些原因,我们选他做我们班的班长
4.去年,他在我生日的时候送了我一份很漂亮的礼物
5.现在,我们成为好朋友这个暑假我将和他去旅游[写作要求]
1.用5句话完成所有要点
2.尽可能多使用简单句的五个基本句型3.把作文写在作文本上。