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七年级下册语文试题(第三单元)第一部分积累·运用(20分)
1、给加点的字注意或根据拼音写出相应汉字(4分)曛()仰慕()hè()然妇rú()皆知铤()踌躇()chóu()划lì()尽心血
2、下列每组成语中有一个错别字,请找出来,并在后面括号里更正(4分)A可歌可泣杂乱无章家愉户晓迥乎不同()B慷概淋漓气冲斗牛鲜为人知锋芒毕露()C心会神凝契而不舍当之无愧沥尽心血()D鞠躬尽瘁义愤填膺博学多识死而后已()
3、填写关联词(4分)
①他总是亲自去开门,()佣人几乎每个星期天都要回家
②现在,他“说”了就“做”言论与行动完全一致,这是人格的写照,()是以生命作为代价的
③奥本海默()是中国人,()不可能成功地领导中国原子弹工程
④不过,“聋”()带来了无可比拟的不幸和烦忧,()也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静
4、将下列有关的作家作品用线接起来
(1)福楼拜A俄国a《小酒店》
(2)左拉B法国b《父与子》
(3)契诃夫C法国c《包法利夫人》
(4)茨威格D法国d《高老头》
(5)巴尔扎克E奥地利e《成功的秘诀》
(6)莫泊桑F法国f《福楼拜家的星期天》
(7)欧亨利G俄国g《麦祺的礼物》
(8)屠格涅夫H美国h《变色龙》
5、仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子(4分)让自己的生命为别人开一朵花一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,,……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人第二部分理解·感悟(40分)
(一)、读《孙权劝学》,回答6-10题(12分)初,权谓吕蒙曰“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务权曰“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳,卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大所益”蒙乃始就学及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别
6、“孤岂欲卿治经为博士邪!”一句中的“经”指哪些书?(2分)
7、找出文中两个成语,并解释(4分)成语一意成语二意
8、文中证明吕蒙学有所成的是哪句话?(2分)
9、表现吕蒙自己治学的毅力和自信心的是哪一句?(2分)
10、读了这则历史故事,你受到了什么启发?(2分)
(二)、阅读下面文段,回答11-16题(16分)“爸爸,今年秋季开学让我复学吧,你是讲过的再说,这个学期我就13岁了……”“秀秀,不要急你爸虽是个种田佬,但也知道胸无点墨是很糟的唔,能让家里出个大学生,这有多好呀!复学的事你放心”爸爸嗒吧嗒吧地抽着旱烟,说的有板有眼“这样的话,我明天就不回城做保姆了”秀秀轻轻哼着读初一时学过的一首校园歌曲,转身想走可是父亲的脸霎时晴转阴,很快涌上一层乌云父亲很婉转的说“秀秀,你是我家的长女,在全村的同龄人中,你是最有出息的才十多岁,每月的吃、穿、用、住不用我负担,还给家里赚回了近千元,解决了不少困难,真是难为你啊!”说着,重重的磕了一下烟杆,沉沉叹息一声,“当然,去读书就不再用回城里带孩子了不过——”他把话停顿了一下,“眼下家里刚出生不久的14头小猪正等着钱买豆、买米、买糠回来喂养爸爸手头紧哇,从哪里找钱给你注册啊?”晴天霹雳!泪水浸透了秀秀的眼睛她咬着嘴唇,突然大喊了起来“爸爸,好爸爸,你帮我想想办法,去找人借钱先帮我注册,以后我一定……”“秀秀,你爸不是不让你读书,实在是……你,就暂时死了这条心吧!”父亲亲切的给她抹眼泪,但态度却斩钉截铁秀秀彻底失望了秀秀没有上吊,没有投河,也没有出走秀秀是个很听话的孩子,懂得家里的难处第二天早晨,秀秀回到城里原来的主人家谁料孩子的妈妈堆满笑容,委婉地对她说“秀秀,你的工作是无可挑剔的,我们一家都很感谢你,但我们现在不需要你了原因是……”原来,念过大学的孩子的父亲要另找一个高中毕业的保姆,以便开展独生子的学前教育秀秀带着主人家的一叠钱、一包赠送的衣物和一堆好话,步履沉重的离开了县城望着裸露的弯弯曲曲的黄土路,她欲哭无泪……
11、结合语境,解释下列词语(2分)晴天霹雳——斩钉截铁——
12、表现秀秀坚强性格的句子是哪一句?它用了什么修辞?(3分)
13、原来的主人辞退秀秀的原因是什么?这又说明了什么?(4分)
14、小说的最后一段有什么作用?(2分)
15、为保护因家贫而失学的青少年,国家、社会都采取了大量措施你知道的有哪些?请列举两条(2分)
16、如果你是秀秀,接下来的路该怎样走?(50字左右)(3分)
(三)、阅读下列文段,回答17-20题(12分)
(1)人们常常希望获得荣誉,受人尊敬那么究竟如何才能获得荣誉呢?只有经过考验,才能获得真正的荣誉
(2)每个人的生活道路不同,所面临的各种考验也不同只有具有坚强意志的人,才能为实现自身的追求而经受住前进途中的风风雨雨、艰难险阻荣誉是伴着艰难的探索历程来到强者身边的“音乐巨人”贝多芬在面临着双耳失去听力这最悲惨的考验时,发出了“我要扼住命运的咽喉,它休想使我屈服”的怒吼,与命运作顽强的抗争,一部《命运交响曲》终于饮誉世界英国的海伦凯勒集盲、聋、哑于一身,但她自强不息,经受信了来自生活上、学习中的各种考验,被誉为“与拿破从齐名的伟人”……诸如此类,不胜枚举探究他们之所以能够获得荣誉的原因,正是因为他们所经受的是百倍于他人的、难以想像的考验A
(3)荣誉本身也是一种考验,一种比艰难困苦更大的考验因为伴随着荣誉而来的往往是鲜花与赞美、金钱与桂冠等,而这些是能诱使一些人背弃初衷,走上邪路的经受住荣誉的考验,不躺在已有的成绩上,继续不懈地进取,荣誉才会再次降临“镭的母亲”居里夫人把皇家协会授予她的金质奖章给自己的女儿玩,她说“我要让孩子知道,荣誉就像玩具一样,决不能因为获得了荣誉,就停止了对科学的探索”她正是这样对待荣誉,才能孜孜不倦地探求,才能两次摘取诺贝尔奖的桂冠让我们再来看看获得荣誉后的江郎吧年轻时,他才思敏捷,妙笔生花,颇得赞誉他在这盛誉之下,不觉飘飘然起来,晚年“终日欢娱不复留意于文笔”,终于落到了“江郎才尽”的地步B
(4)一位哲人曾说过荣誉既能利人,也能误人,是否有坚强的意志,能否经得住考验是关键
17、下面两句话是从原文中抽出来的根据文意A处应填句,B处应填(2分)
(1)由此,我们不难看出,面对荣誉只有不断进取,才能更上一层楼
(2)由此可见,不经过炼狱的洗礼,焉能成为圣人?
18、第
(2)段中举贝多芬、海伦·凯勒的例子是为了证明,进而证明中心论点(3分)
19、第
(2)
(3)段能不能调换位置?请说明理由(4分)
20、请你给本文拟一个题目,使之能揭示本文的论题(不超过五个字)(3分)。