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七下文言文测试
(一)赵普普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日及次日临政,处决如流既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也普性深沈有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比尝奏荐某人为官,太祖不用普明日复奏其人,亦不用明日,普又以其人奏太祖怒,碎裂奏牍掷地普颜色不变,跪而拾之以归,他日补缀旧纸,复奏如初太祖乃悟,卒用其人
1、给下列加点字注音启箧 论语 掷地 既薨
1、根据语意用“/”为下面这句话标出正确的朗读节奏(标一处)(1分) 在 相 位 者 多 龌 龊 循 默
2、 解释加点的实词意思习吏事______________ 既薨______________ 发箧视之___________ 虽多忌克 及为相______________ 手不释卷 _______________ 阖户启箧
3、下列加点的字意义相同的一组是( )A.手不释卷 古语浅释 B.每归私第 状元及第 C.读之竟日 未竟事业 D.卒用其人 过河之卒
4、写出下列加点的字意义或用法A
①劝以读书 ( ) B
① 读之竟日( )
②以天下事为己任 ( )
② 跪而拾之( )
5、区别下列加点词语的古今意思 古义 今义处决如流 龌龊循默 明日复奏 颜色不变
6、常识积累《赵普》一文出自______________,赵普是_____代名相文中的太祖是________朝开国皇帝____________
7、解释文中表示时间的词语(4分)
①竟日______________
②次日 ______________
③明日______________
④他日______________
8、翻译下列句子
(1)、普少习吏事,寡学术__________________________________________________________
(2)、归私第,阖户启箧取书,读之竟日_________________________________________________________
(3)、普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任____________________________________________________________
(4)、在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比_____________________________________________________________
(5)、太祖怒,碎裂奏版掷地________________________________________________________
(6)、他日补缀旧纸,复奏如初________________________________________________________
9、用四个字概括这段文字写了有关赵普的什么事?___________________
10、赵普启箧取书,“阖户”一细节反映出什么来?____________________________________________________________
11、阅读短文后,你觉得赵普是一个怎样的人?______________________________
12、赵普有“半部《论语》治天下”的佳话,结合历史学习和所学过的《论语八则》,谈谈你对《论语》这部书或其中的某一则又有哪些新的认识?_________________________________________________________________
13、“太祖乃悟”,你认为太祖悟出了什么?________________________________________________________
14、面对太祖之怒,赵普表现如何? 请你按顺序摘录下写他行为的一系列动词______________________________________________________________________________________________________________________________
15、你从文中可以看出赵普有什么性格特征?中国历史上还有哪些这样的人?请写出两个来________________________________________________________
(二)《黄鹤楼》 州城西南隅,有黄鹤楼者,图经云“费祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志,观其耸构巍峨,高标巃嵸,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟,亦荆吴形胜之最也
1、解释下列加点的词语
(1)四闼霞敞
(2)费祎登仙
(3) 坐窥井邑
(4)返憩于此
(5)遂以名楼
(6)州城西南隅
2、翻译下列句子
(1)坐窥井邑,俯拍云烟,亦荆吴形胜之最也
(2)事列《神仙》之传,迹存《述异》之志
(3)重檐翼馆,四闼霞敞
3、文中概括黄鹤楼外观特征的句子是 为了说明黄鹤楼这一外观特征,具体描写黄鹤楼的位置,外观以及登楼所见的句子是 , ,
4、对这篇文章解释与分析,不当的一项是 ( ) A. 费祎登仙的传说,给全文抹上了神秘的浪漫主义色彩 B.“荆吴形胜之最”这一句,是对黄鹤楼的重要性的扼要概括 C.“赏观时物,会集灵仙者”一组对偶,从正面突出了黄鹤楼的价值 D.这篇文章表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情
(三)《于园》于园在瓜洲步五里铺,富人于五所园也非显者刺,则门钥不得出葆生叔同知瓜州,携余往,主人处处款之
①园中无他奇,奇在磊石
②前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇
③后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花,反在天上,以空奇
④卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇
⑤再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈
⑥瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣
1、本文作者张岱是 (时期)的文学家,本文选自他的《 》
2、解释下面加点的词语
(1)瓜洲步五里铺
(2)非显者刺
(3)以实奇
(4)缘坡植牡丹
3、翻译下面的句子
(1)卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇
(2)瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣
4、于园的特点是什么?作者从哪几个方面来说明这个特点的?
5、第
②③④⑤句的顺序能否改变?为什么?本段的说明顺序是什么?
6、有人说文中第
⑥句,不是说的于园,与文章内容没什么联系,应该删去你认为第
⑥句应该删去吗?为什么?
(四)黔之驴黔无驴,有好事者船载以入,至则无可用,放之山下虎见之,庞然大物也,以为神蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知他日,驴一鸣虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐然往来视之,觉无异能者,益习其声,又近出前后,终不敢搏稍近益押,荡倚冲狎,驴不胜怒,蹄之虎因喜,计之曰“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去 1.注音黔( )窥( )慭( )遁( )噬( )狎( )踉( )( )2.解释下列词语船( )载以入 至则( )无可用远遁( ) 以为且噬( )己也益( )习其声 虎因喜,计( )之曰
3、下面句中加点的“益”字,意思相同的两项是( )和( )(2 分) A、满招损,谦受益 B、精益求精 C、益习其声,又近出前后 D、五年而秦不益一尺之地4.翻译下列句子
①蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知________________________________________________________________________
②稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之________________________________________________________________________
③因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去________________________________________________________________________5.文中写虎从畏驴到食驴的过程分为六个层次,请找出各层次中表明虎的心理的词语
①_____________________
②______________________
③______________________
④_____________________
⑤______________________
⑥______________________5.依据本文内容,至少写出两个成语
①
② 6.课文描写虎的动作用了哪些词语?分别刻画了虎的什么心态?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.黔驴之技有哪些?________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.《黔之驴》这则寓言告诉我们什么道理?________________________________________________________________________9.老虎吃了驴子以后,还会发生怎样的故事呢,请发挥想像,写一篇400字以上的短文 。