文本内容:
《一次成功的实验》第一课时导学案学校郭岗小学年级三学科语文撰稿人王亚莉审定稿人李战玲【学习目标】
1、认识“锤、堵、获”3个字,会写“瓶、绳、茶、险、、索、激、堵”等13个生字正确读写“成功、实验、教育家、绳子、代表、茶杯、危险、顺利、如实、不假思索、激动、获得”等词语
2、我能正确、流利地朗读课文,
3、我能初步感知课文内容【学习方法】自主学习、合作探究【学习重点】我能正确、流利的朗读课文【学习难点】用自己的话说一说课文讲了一件什么事,理清文章的脉络【学习过程(学习内容)】
一、激趣导入假如你和你的朋友在家里,突然地震了,大家都想跑出来,这时候你会怎么做呢?读一读《一次成功的实验》,会对你有所启发看到题目,让我产生了一些疑问
二、初读课文,扫除障碍
1、我要把读课文读一遍,用学过的方法识记生字,读准字音,并正确写出来
2、我要认识:成功、实验、教育家、绳子、代表、茶杯、危险、顺利、如实、不假思索、激动、获得,这些词语并用喜欢的办法理解这些词语的意思
3、我要认真看老师范写下列生字,并书空几遍瓶、激、茶、险、索
三、熟读课文
1、我要把课文中难读的句子多读几遍
2、我要给我的好朋友把课文读一遍,把课文读通顺、流利
四、感知课文内容
1、读课文,我知道了课文讲了的故事
2、通过读课文我知道课文是按照、、的顺序写的作业与练习
1、看拼音写词语wēixiǎn shùnlì sīsuǒ huòdé jīdòng( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、给下列多音字注音,并组词( )( ) ( )( )系 假( )( ) ( )( )
3、写出下列词语的反义词窄——( ) 危险——( ) 顺利——( )自评本节课我学会了 ,在今后的学习中我会在 等方面更加努力。