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法脿中学七年级思想品德集体备课教案第二单元做自立自强的人第四课人生当自强集体备课时间2010年2月20日年级七年级主备人徐有兴备课组长签名集体备课教师签名备课课时4课时教科处意见第一框人生自强少年始预习课预习目标情感态度、价值观目标1.感受到自强对一个人的成长具有巨大的作用2.初步培养自强的生活态度3.渴望做一个自强的人能力目标1.掌握一些培养自强品质的方法,尝试做自强少年2.教学重点和难点知识目标
1、懂得自强的含义、表现和作用
2、自强要从少年开始预习重点难点自强的含义、表现和作用预习方法部分自学完成,小组讨论预习提纲
1、学生阅读P47小涛的材料,分析他为什么能忍受疾病的痛苦,在各方面能取得那么大的成绩,靠的是什么?
2、自强的含义并举例
3、自强的表现P48正文
4、自强的现实意义
5、什么是自弃?自弃有哪些表现?展示课学生分小组展示成果,学生、教师点评
1、学生阅读P47小涛的材料,分析他为什么能忍受疾病的痛苦,在各方面能取得那么大的成绩,靠的是什么?
①靠的是从容面对不幸和困难,奋发向上,不依赖别人;
②靠的是自尊、自信、自立、自强的精神;
2、自强的含义并举例自强是指对未来充满希望,不向困难、挫折屈服,永远奋发向上,不断进取的一种精神,一种美好的道德品质例湖南8岁的小女孩倪东艳,在父亲去世、母亲精神病的情况下,一人担起生活的重担,一边求学,一边照顾妈妈
3、自强的表现P48正文
4、自强的现实意义P48正文
5、什么是自弃?自弃有哪些表现?所谓自弃,是指自己懒惰成性,得过且过,不求上进,不思进取自弃的人没有理想和追求,不愿吃苦,不愿奋斗达标测评课
一、单项选择1.以下表现中不属于自强精神表现的是A.志存高远,执著追求B.勇于开拓,积极进取C.明礼诚信,团结友爱D.自尊自爱,不卑不亢2._________是我们中华民族几千年来熔铸成的民族精神正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,倍经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林A.自强不息B.勤劳节俭C.开拓进取D.团结友爱3.小刚和小明在小学时就是好朋友,读初中时又分在了一个班,在小学学习成绩不相上下的他们,在初中二年级却发生了变化学科难度的加深使他俩成绩出现了波动,但最终小明战胜了自己,考取了理想的高中;而小刚只能坚持到初中毕业,踉踉跄跄地走到了求学路的终点一个人能否取得成功,原因是多方面的,________往往起着十分重要的作用A.父母是否关心孩子的学习B.老师对一个学生的偏爱与照顾C.自己的努力以及朋友的支持D.自己主观上想不想自强4.北京有一所宏志中学,各省市有许多“宏志班”,专门招收那些学习成绩优秀但家庭条件实在困难的高中学生这些学生“人穷志不短”,经过努力,顽强拼搏的他们以100%的升学率几乎全部被重点大学录取但是,有些家庭条件优越的学生却因贪图享受、不思进取而一无所获这告诉我们
①自强是进取的动力
②自强是通向成功的阶梯
③人生自强少年始
④自强者昌,自弃者亡A.
①②B.
③④C.
①②③④D.
④
二、简要回答5.举例说明自己有哪些自强的表现如果缺少这些表现,几十年后你的境况将会是怎样的6.苏明娟,“希望工程”宣传画中的“大眼睛”姑娘,在“希望工程”的帮助下,顺利地读完了小学、中学,于2002年秋季被安徽学院录取,成了一名大学生入学两个月后她宣布;请求中止“希望工程”对自己的资助,因为她想凭借自己的能力支持自己完成学业苏明娟身上具有一种什么样的精神你怎样看待这种精神
三、材料分析7.有三个人,为了实现人生目标,必须爬过面前陡峭的山坡,将一堆货物运到目的地自卑者因给自己加上了一副莫名的负担,最终放弃了货物;自负者因带上过多的货物,结果连人带货物一起滚下了山坡;自强者轻装上阵,一路披荆斩棘,最终将货物运到了终点1三个人为什么会出现三种不同的结果2这段材料对你的启示是什么参考答案
一、1.C2.A3.D4.C
二、5.略6.在困难面前不低头,不丧气;志存高远、执着追求的自强精神自强时一个人活出尊严、豁出个性、实现人生价值的必备品质,使我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力
三、7.
(1)自卑者,往往轻视自己,看不到自己的能力,因而在货物上又增加了沉重的压力,致使他不堪重负而放弃;自负者,自以为了不起,往往过高地估计自己,从而因货物“超重”而滚下山坡;自强者,在困难面前不低头、不丧气,为了自己的理想与追求,最终坚持到了终点,取得了成功2自卑和自负是自信的误区,二者的自我中心的心态使他们远离成功;而自强者对未来充满希望,永远向上,奋发进取,使自己倍经磨难而更强,最终取得了成功自强,进取的动力,通向成功的阶梯第二框少年能自强预习课预习目标
1、进一步理解自强的含义、表现、作用
2、掌握一些培养自强品质的方法,尝试做自强少年
3、感受到自强对一个人的成才具有巨大的作用
4、初步培养自强的生活态度
5、渴望做一个自强的人预习重点、难点培养自强品质的方法预习方法部分自学完成,小组讨论预习提纲
1、阅读课本51页材料,思考小辉成为“苹果大王”理想起了什么作用?
2、怎样理解要自强,首先就要树立坚定的理想?
3、在成长的过程中,我们会遇到哪些困难,这些困难来自于哪些方面?理想与自强的关系是怎样的?
4、阅读教材第51页“小梅的故事”并思考小梅在学习上比谁的困难都大,她为什么能实现自己的理想并事业有成?
5、所有自强者的共同特点是什么?
6、你的理想和目标是什么,你为目标的实现制定了什么计划?
7、你有自己的缺点和弱点吗?为什么说战胜自我是自强的关键?自强的人是怎样对待自己的缺点和弱点的?
8、阅读教材第52页“小牛顿的故事”并思考如果牛顿对自己的弱点无动于衷,在学习上仍不努力,结果会是怎样的?对你自己的缺点和弱点,你是怎么做的?(你有哪些弱点?是否战胜过它们?说说战胜它们的经验和方法)
9、学生阅读教材第53页“小萍的故事”并思考小萍的经历给我们什么启示?
10、我们能不能放任自己?为什么?
11、要自强,我们应该怎样控制自己?
12、你有自己的长处和短处吗?要自强,我们应该怎样对待自己的长处和短处?
13、阅读教材第55页“郑渊洁的故事”并思考如果郑渊洁不扬长避短,他能取得今天的成就吗?
14、组织学生阅读教材第55页“爱迪生的故事”并思考爱迪生一天工作18个小时,却说一生从未做过一天工作,为什么这给我们什么启示?
15、自强的人是怎样确定自己前进的方向的?
16、组织学生阅读教材第56页的“相关知识链接”具体告诉学生如何扬长避短?(提问你的特长是什么?你的兴趣、爱好是什么?我们应该怎样根据自己的长处和兴趣确定自己努力的方向?)展示课学生分小组展示成果,学生、教师点评
1、阅读课本51页材料,思考小辉成为“苹果大王”理想起了什么作用?故事中的小王正是由于有理想,才能不恋慕城市而来到农村;才能不顾家庭的反对,义无反顾;才能不怕困难,在果园里艰苦奋斗,最终获得成功所以说,理想作为自强的的航标,是小辉走向自强之路的不竭动力,是他战胜困难调到内在力量
2、怎样理解要自强,首先就要树立坚定的理想?(课本正文51页)
3、在成长的过程中,我们会遇到哪些困难,这些困难来自于哪些方面?理想与自强的关系是怎样的?同学们,在我们成长的过程中,要成就一番事业,会遇到各个方面的困难和挫折这些困难和挫折既可能是物质上的,也可能是精神上的;既可能是技术方面的,也可能是人际关系方面的;既可能是外在的,也可能是内在的没有理想,就没有动力,就会在困难面前放弃努力有了理想,就有了奔头,就有了进取的恒心动力要自强,首先必须要树立坚定的理想
4、阅读教材第51页“小梅的故事”并思考小梅在学习上比谁的困难都大,她为什么能实现自己的理想并事业有成?小梅在学习上比谁的困难都大,可她实现了自己的理想并事业有成是由于她树立了坚定的人生理想并为之而执著追求,不屈不挠地坚持奋斗
5、所有自强者的共同特点是什么?------为人生的理想执着追求
6、你的理想和目标是什么,你为目标的实现制定了什么计划?(你的理想是什么?是否有具体可行的计划?说说自己的理想和计划)当他们确立目标以后,就会不屈不挠地坚持奋斗,直至成功那么,你的理想和目标是什么呢?你为目标的实现制定了些什么计划呢?(要求学生把自己的理想和奋斗目标写在自己的笔记本上,并为自己制定一个实现自己的理想和奋斗目标的计划然后再互相交流)
7、你有自己的缺点和弱点吗?为什么说战胜自我是自强的关键?自强的人是怎样对待自己的缺点和弱点的?我们每个人都有自己的缺点和弱点(指的是态度上的、品德上的),有的人不爱思考、有的人做事马虎、有的人怕苦怕累、有的人缺乏耐心等这些缺点和弱点会把人往后拖,使人无法前进,使人不能自强如果不克服这些缺点和弱点,一个人再有美好的理想,再聪明的头脑,也不可能实现自强,不可能成功所以,战胜自我是自强的关键自强的人不是没有缺点和弱点的人,而是勇于并善于战胜自己缺点和弱点的人人最大的敌人不是别人,而是自己只有能够战胜自己的缺点和弱点、目光远大、善于控制自我的人,才是真正自强的人
8、阅读教材第52页“小牛顿的故事”并思考如果牛顿对自己的弱点无动于衷,在学习上仍不努力,结果会是怎样的?对你自己的缺点和弱点,你是怎么做的?(你有哪些弱点?是否战胜过它们?说说战胜它们的经验和方法)牛顿小时侯读书不用功,是班里成绩最差的学生之一在受了打击后,战胜自己的弱点、要做学习强者的骨气,终于使他成为一位举世公认的科学巨人如果牛顿对自己的弱点无动于衷,在学习上仍不努力,结果必将是一事无成我们每个人都有自己的缺点和弱点,我们应该勇于并善于战胜自己的缺点和弱点只有能够战胜自己的缺点和弱点、目光远大、善于控制自我的人,才是真正自强的人
9、学生阅读教材第53页“小萍的故事”并思考小萍的经历给我们什么启示?小萍的经历说明要自强就不能放任自我在现实生活中,有不少人都想自强,甚至想做“人上人”他们有理想,有潜力,甚至一次次地制订了自强计划,但最终都碌碌无为其主要原因不愿刻苦,不能克制自己,放纵自己
10、我们能不能放任自己?为什么?我们每个人都有自己的潜能和天赋,都能有所作为许多人所以碌碌无为,其中一个重要的原因就是意志软弱,不能克制自己,不愿意抓紧时间学习和工作,不愿意为了长远的利益而牺牲眼前的享乐自强的人都会面临着一只拦路虎,那就是放任自己只有战胜它,才能自强,才能成功
11、要自强,我们应该怎样控制自己?(组织学生阅读教材第54页的“相关知识链接”中的“七个控制”
12、你有自己的长处和短处吗?要自强,我们应该怎样对待自己的长处和短处?我们每个人都有自己的长处和短处(短处指的是才能上的、天赋上的),每个人都有不同的天赋、特长要想自强和成功,就一定要认识自己的长处、自己的天赋、自己的兴趣,知道自己适合做什么,不适合做什么要根据自己的长处和天赋、兴趣和爱好以及社会的需要来确定自己的努力方向,确定自己准备往哪方面去发展自己,才能使自己强大起来也就是说要发挥自己的长处,避开自己的短处
13、阅读教材第55页“郑渊洁的故事”并思考如果郑渊洁不扬长避短,他能取得今天的成就吗?
14、组织学生阅读教材第55页“爱迪生的故事”并思考爱迪生一天工作18个小时,却说一生从未做过一天工作,为什么这给我们什么启示?爱迪生的故事说明扬长避短是自强的一个捷径扬长避短,根据自己的兴趣和爱好确定自己前进的方向,既能发挥我们的特长,又能发挥我们的主动性这样,即使十分疲劳,也总是兴致勃勃、心情愉快的;即使困难重重,也不会灰心丧气,也不会退缩爱迪生的故事给我们的启示是自强的人要善于根据自己的兴趣和爱好,确定自己前进的方向
15、自强的人是怎样确定自己前进的方向的?自强的人要善于根据自己的兴趣和爱好,确定自己前进的方向这样做既能发挥我们的特长,又能发挥我们的主动性这样,即使十分疲劳,也总是兴致勃勃、心情愉快的;即使困难重重,也不会灰心丧气,也不会退缩
16、组织学生阅读教材第56页的“相关知识链接”具体告诉学生如何扬长避短?(提问你的特长是什么?你的兴趣、爱好是什么?我们应该怎样根据自己的长处和兴趣确定自己努力的方向?)达标测评课
一、单项选择1.要自强,首先就要A.战胜自我B.树立坚定的理想C.扬长避短D.自己的事自己做2.作家斯培克一开始并没有意识到自己会成为作家,曾几次改行开始,因为身高近两米,他爱上了篮球运动,但球技一般;后又改行当了画家,但他的画技也无过人之处他给报刊绘画时,偶尔写点短文,终于发现自己的写作才能,从此走上了文学创作之路由此可见A.没有理想,就没有动力,就会在困难面前放弃努力B.自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人C.自强的人要善于发现自己的兴趣和爱好,据此确定自己前进的方向D.一个人只要能够及时改变目标,就一定能够取得成功3.每个人都有自己的弱点,而自强的人是善于发现并敢于战胜自己弱点的人中学生的弱点有
①学习不爱思考,作业马马虎虎
②意志软弱,不能更好地控制自己
③懒惰,对事缺乏耐心
④怕吃苦,易贪图享乐A.
①②③④B.
①③C.
②③④D.
①④4.据调查,有清晰而长期目标的人,多年后几乎都成了社会各界的顶尖人物;那些没有目标的人,各方面都很不如意,有的还常常失业可见,_______是所有自强者的共同特点A.善于战胜自己的弱点B.认识自己的长处C.根据兴趣确定方向D.为理想执著追求
二、简要回答5.大凡成功者,他们成功的关键都是掌握了自身的优势,并加倍强化这种优势那么,你的优势有哪些你又打算怎样强化这些优势呢6.要自强,首先就要树立坚定的理想,并坚持不懈地为之奋斗你的理想是什么如何去实现它
三、材料分析7.材料一一位品学兼优的高中生,被保送进了北京一所名牌大学,成了人人羡慕的少年大学生但是,他对网络游戏越来越上瘾,学习时间越来越少最终,他累计5门功课不及格,被学校勒令退学“神童”终于醒悟了,他发誓一定要再考回来第二年夏天,经过艰辛的努力,他以总分661分的成绩又返回了母校材料二4岁时,蒋聪伶的命运似乎已被决定,她被确诊为“先天性矮小症”,永远不会长高她今年24岁,身高一米二五很多人认为,她应该在社会不起眼的角落里平静地度过一生个子停止了生长,但心从来没有停止成长,她从来没有放弃过希望与理想经过自己的努力,她成了中央电视台少儿频道的一名节目主持人1请简要评价材料一中大学生的行为2人们都说“要自强,首先就要树立坚定的理想”结合材料二,谈谈你对这句话的认识参考答案
一、1.B2.C3.A4.D
二、5.略6.略
三、7.1每个人都有自己的弱点或缺点自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人这个大学生面对自己的弱点沉溺游戏,最终醒悟而后又重返母校,我认为他就是一个自强的人仅供参考2要成就一番事业,会遇到各种困难没有理想,就没有动力,就会在困难面前放弃努力有了理想,就有了奔头,有了进取的恒久动力蒋聪伶正是没有放弃希望和理想,经过努力才有了今天新的生活。