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初一下册重点短语、词的用法及语法ByMissZeng2010-6-10waitforthebus等公共汽车eatanicecream吃冰激淋drinkjuice喝果汁havelunch吃午饭takeaphoto拍照writeapostcard写明信片buypresents买礼物enjoytheschooltrip喜欢学校的郊游lieinthesun意为“躺在阳光下”callsb./phonesb./telephonesb./givesb.acall/givesb.aring/ringsb.up打电话给......enjoysth.,表示“_喜欢或欣赏某事/物;enjoy后接v.-ing形式,表示“喜欢做某事enjoy后面可接反身代词oneself,构成固定搭配enjoyoneself意为“___过得愉快或玩得高兴”,相当于haveagoodtime或havefuntakephotos照相theGreatWall长城beonatrip进行一次旅行haveagoodtime玩得开心,同义短语有havefun/enjoyoneself/haveagreattime/haveawonderfultimetheothers表示一定范围内除去一部分以后其余的部分,特指已知的人或物中“除……之外其余的全部”,相当于“theother+复数名词”lotsof=alotof许多既可修饰可数名词也可修饰不可数名词alot作状语,意为“非常;很”,可以用来修饰动词,相当于“verymuch”现在进行时表示正在进行的动作或状态构成助动词be+动词的现在分词形式-ing形式)动词的现在分词的变化规则动词-ing的构成
1.一般在词尾加ing如read-readinglook-lookingplay-playingeat-eating
2.以不发音的-e结尾的词先把去掉e再加-ing如:take-takinghave-having
3.以辅音字母+元音字母+辅音字母结尾的重读闭音结尾的词应双写最后的辅音字母再加ing如:sit-sittingrun-runningget-gettingswim-swimmingshop-shoppingput-puttingset-settingstop-stoppingbegin-beginning
4.特殊lie-lying何时使用现在进行时看句中是否出现表示现在的时间状语的标志词nowatthis/themomentatsixo’clock等表达某人此刻没有在做什么时,需要用现在进行时的否定式,其构成为“主语+be+not+v.-ing+...”必背buyingcallingdrinkingdrivingeatingenjoyinggoinghavingleavinglyingsayingshoppingtakingtalkingwaitingforwatchingwritingdress动词表示“穿衣服”后常跟指人的宾语,意为“给……穿衣服”常构成短语dressoneself表示“给自己穿衣服”puton是动词短语,表示“穿上戴上”,强调“穿、戴”的动作后接衣服、鞋帽等wear是动词“穿着;戴着”表示一种状态宾语一般是衣帽、眼镜、手表等getdressed=dressoneself打扮atthemoment此刻;现在indifferentplacesoftheworld世界各地lookat看......leavework下班gohome回家waitfor等候;等待runforatrain赶火车thankyouforsth/Ving因为......而感谢Seeyoulater再见getbereadyfor意为“为……做准备”其中for为介词后面常跟名词或v.-ing形式例如getbeready后还可跟动词不定式,即getbereadytodosth.意为“准备好做某事”helpsb.withsth.helpsb.do/todosth.帮助某人做某事beatwork意为“在工作”,相当于beworking类似的短语还有beathome在家beatschool在上学等sweepaway扫走冲走badluck坏运气goodluck好运气papercuts剪纸hasahaircut理发paint…red把……漆成红色decorate…with…用……装饰……putonnewclothes穿新衣akindof一种……atmidnight在午夜foodforgoodluck好运食物bringsbgoodluck带给某人好运alltheyearround一年四季onSpringFestival’sEve在除夕everyone为不定代词意为“每个人;每一个”当everyone作主语时谓语动词要用第三人称单数形式不仅everyone如此由every构成的词如everythingeverybody或短语如everyboyeverystudent作主语时,都符合这一规则Everythingisfine.一切都好Everyboyinmyclasslikesplayingbasketball.我们班的每个男孩都喜欢打篮球few意为“很少;几乎没有”,表否定含义,修饰可数名词;afew意为“几个;有一些”,表肯定含义,修饰可数名词;little意为“很少;几乎没有”,表否定含义,修饰不可数名词alittle意为“一点;一些”,表肯定含义,修饰不可数名词bring和take二者都可表示“拿;带”,而且都是具有方向性的动词bring表示把“某物或某人从别处带到说话处”,动作由远及近而take表示“把某物或某人从说话处带到别处”,动作由近及远两者方向相反checkone’semail检查某人的电子邮件haveapianolesson上钢琴课haveapicnic野餐getupearly早起gotoaparty去参加聚会reviseforone’stest为测验而复习stayinbed待在床上doone’shomework做作业buysomeclothes买衣服at/ontheweekend:在周末onweekdays:在平日plantodosth计划做某事makeaplan制定计划onSaturdaymorning/afternoon/evening在星期六的早晨/下午/晚上具体指“在某一天(或有修饰词)的上午/下午/晚上”用介词“on”inthemorning/afternoon/evening表示泛指“在上午/下午/晚上”lookforwardto+n./v.-ing期待某事/期待做某事词,后面要跟名词或v.-ing形式,不跟动词原形because是从属连词,意为“因为”,表示原因常用来回答由疑问词why引导的特殊疑问句because与so可以用来表示因果关系,because意为“因为”,so意为“因此,所以”,但它们不能同时用在一个句子中dosomesightseeing=gosightseeing观光;游览在英语中,通常可以在do后加上v.-ing形式,表示“做……事”;并且在v.-ing形式前面一般有个限定词(通常为some)dosomecleaning/shopping/washing打扫卫生/买东西/洗衣服;另外英语中还经常用go+doing表示“去……”例如goswimming/shopping去游泳/购物walkuptheGreatWall登长城makefriendswithsb.与某人交朋友lieonthebeach躺在海滩上lieinbed躺在床上stayinahotel住在旅馆stayathome待在家里Chinese/foreignculture中国/外国文化ricedumplings:粽子getto…到达……getfrom…to…从……到达……一般将来时begoingto+动词原形
一、用法“begoingto+动词原形”结构表示现在打算在最近或将来要做某事,或表示说话人根据已有的迹象认为很可能要发生的事情常与thisafternoon今天下午tomorrow明天in2011在2011年,nextyear明年,等表示将来时间的词语连用
二、否定句及疑问句句式由于句子中有系动词be,因此否定句是在系动词be后直接加not;一般疑问句是将be提到句首;特殊疑问句结构为“特殊疑问词+be+主语+goingto+动词原形...?”
三、特殊用法
1.当therebe句型与begoingto连用时,意为“将有……”,结构为Thereis/aregoingtobe...例如ThereisgoingtobeafootballmatchnextFridayinourschool.下周五在我们学校将有一场足球比赛注to后的be不能换成have2.gocomeleavearrive等表示位置移动的词,可以直接用其现在进行时形式表示将来要发生的动作,而不用begoingto结构例如Theyareleaving.他们将要离开如果表示的不是打算,意图或计划,而是未来的事实或对将来的预测等,就要用“will+动词原形”来表达如Therewillbeacomputeroneverydeskinthefuture.Studentswillusecomputerstolearn.Planeswillbeverylargesoflyingwillbeverycheap.可以看出will表示的一般将来时本身没有人称和数的变化如果要表达“将来不会…”就用它的否定形式will后面直接加not它的的缩写形式是won’t如Theteacherswon’twriteontheblackboardwithchalk.如果询问将来的事用它的疑问形式将will提到句首如WillstudentsgotoschoolinthefutureWilltherebecomputersinschoolwill与begoingto的区别二者都可以表示将来,“will+动词原形”表示对将来的预测;“begoingto+动词原形”表示主观上按计划或安排要做某事,意为“准备;打算”,二者一般可以互换一些形容词的反义词Oppositewordscheap——expensivecomfortable——uncomfortableinteresting——dullgood——badhot——coldlarge——smalllight——heavystrong——weakwarm——coolrough——smoothshort——longnew——oldeasy——difficultheavyrain“大雨;暴雨”heavy的副词形式为heavily意为“厉害地严重地很多地”threedaysaweek每周三天,每天一次onceaday,每三周两次twicethreeweeks,每年五次fivetimesayear,每月三天threedaysamonth,这些画线都用Howoften来提问population作“人口”讲时,后面一般不加-s;作主语时意为“人口数”,相当于thenumberofpeople,所以谓语动词用单数形式询问“某地有多少人口”要用“What’sthepopulationof...?”提问,表示“某地有多少人口”有两种表达方式
(1)Thepopulationof+地名+is+数词(该句型中population前用定冠词the);
(2)地名+hasapopulationof+数词+people(该句型中population前用不定冠词a),
4.形容人口多或少用large或small形容词和副词的比较级和最高级
1.一般的比较级和最高级在形容词或副词后加-er或-estsmall---smaller---smallest
2.以不发音-e结尾的形容词或副词直接加–r或–stlarge---largest---largest
3.重读闭音节词尾是一个辅音字母的,需双写该辅音字母再加-er或-est
4.以辅音字母加y结尾的形容词和副词把“y”变“i”再加–er或-est.busy--busier—busiest
5.一些双音节及多音节形容词或副词前要加more变成比较级,加most变成最高级,slowly---moreslowly---mostslowlybeautiful→morebeautiful→mostbeautifulcareful→morecareful→mostcarefuldifficult→moredifficult→mostdifficultinteresting→moreinteresting→mostinteresting比较级用于两者之间的比较,表示一个比另一个“更……”than是比较级中最常见的标志词AischeaperthanB.Bismoreadj.thanA.当三者或三者以上的人或物进行比较时,就要用到最高级,它前面常有定冠词the,后面常有of或in表示范围的介词短语当形容词性物主代词、名词所有格、序数词等站在最高级前面时,不需要定冠词thebefamousfor因……而闻名/出名million意为“百万”,当million与具体数字连用时,million要用单数形式,且不和of搭配;而当million意为“成百万的;数以百万的”,表达不确切的数字概念时,应该用millionsof与它用法相同的词有hundredthousandbillion等with意为“带有;具有”例如Ihaveanewbuildingwithabiggarden.我有一座新楼带有一个大花园另外with还可表示“使用工具、手段等;和……在一起”的意思例如Thelittleboywriteswithapencil.这个小男孩用铅笔写字TonywithhisparentslivesinBeijingnow.托尼和父母现在一起住在北京inthesouthof意为“在……(内部)的南部”,与此类似的还有intheeast/west/northof...意为“在……(内部)的东/西/北部”begoodat意为“在……方面做得好/学得好;擅长……”其后接名词、代词或v.-ing形式相当于dowellindoingsth.is+形容词.“做某事是...”注意:当一个动词作了句子的主语时我们应使用-ing形式或动词不定式todoe.g.Readingnovelsisinteresting.=Toreadnovelsisinteresting.too用于肯定句的句末前须有“”分开also用于肯定句的句中either用于否定句的句末前须有“”分开Heworkshardtoo.Wealsolikeplayingthepiano.Johndoesn’tlikeswimmingeither.excitingboringtiring这类词通常是用来修饰事物或者物作主语excitedboredtired这类词通常是人作主语boring令人厌烦的→bored感到无聊的moving令人感动的→moved感动的tiring累人的→tired感到累的relaxing放松的→relaxed感到放松的interesting有趣的→interested感兴趣的exciting激动人心的→excited感到激动的leaveforschool是“前往学校”leave意为“离开”但leavefor却表示“前往”此时的介词for表示“去往;向某方向”leave…for…离开某地去某地Itis+adj.+forsb.+todosth.句型,意为“做某事(对某人来说)……”,其中it为形式主语,真正的主语是后面的不定式todosth.例如It’simportanttolearnEnglishwell.学好英语很重要It’seasyformetodoit.做那件事对我来说很容易HewillstayhereuntilnextSunday.他将留在这儿一直到下星期天Theydidn’tgohomeuntil6o’clock.他们一直到六点才回家until用在肯定句中意为“直到……的时候为止”,通常与延续性动词连用表示这个动作一直延续到until所表示的时间为止until用在否定句中意为“直到……才……”则通常与终止性动词连用表示这个动作直到until所表示的时间才发生bybus/train/ship/plane...表示“乘坐公共汽车/火车/轮船/飞机……”在此结构中,交通工具的名词前面不加任何冠词或修饰语takea/thebus/train/ship/plane...也可以表示“乘坐公共汽车/火车/轮船/飞机……”但take组成的短语是动词短语,在句中作谓语二者有时可以互相转换ShetookaplanetoEnglandlastyear.=ShewenttoEnglandbyplanelastyear.她去年乘飞机去英国了close主要有以下几种用法1close用作动词,意思是“关;闭”例如Theseshopscloseatsixintheafternoon.这些商店下午六点关门Willyouclosethewindowplease请你把窗户关上好吗?2close用作形容词,意思是“近的,接近的;亲密的”例如Hishouseisclosetothefactory.他家靠近该厂Sheisaclosefriendofmine.她是我的密友3close用作副词,意思是“靠近地;接近地”例如Theyliveclosetothemuseum.他们住在靠近博物馆的地方takespendpaycost都可用作动词,且都与“花费”有关它们的区别如下▲take表示“花费”时通常指花费时间,常用于Ittakessb.sometimetodosth.结构中意为“干某事花费某人……时间”其中it作形式主语真正的主语是动词不定式todosth.例如Ittakesmetwohourstodomyhomework.做家庭作业花了我2个小时▲spend表示“花费”时,通常是人作主语,常用于sb.spends+钱/时间+onsth.和sb.spends+钱/时间+indoingsth.结构中例如Ispendalotofmoneyonbookseveryyear.每年我花很多钱买书HeusuallyspendsanhourinpractisingEnglish.他通常花一个小时练习英语pay的基本意思为“付钱”表示“花费”时通常是人作主语常用于sb.pay+钱+forsth.这一结构中例如Shepaidfivedollarsforthedictionary.她花了五美元买这本字典cost表示“花费值多少钱”时通常是物做主语常用于sth.costssb.+钱或sth.costs+钱结构中例如TheMp4costme¥
2200.这个Mp4花了我2200元人民币Thecarcostsover¥
800000.这辆车价值80多万元人民币morethan+数字=over+数字,“多于…”,反义词是lessthan+数字,“少于…”oneof+the+形容词最高级+名词复数,意思是最…的其中之一(如果后面跟动词则用第三人称单数形式)e.g.NanjingRoadisoneofthebusiestroadsinShanghai.bebornin是一个固定短语,表示“出生于……”,在句中be动词用一般过去时态was或were,in后接表时间或地点的词语例如Hewasbornin
1990.他出生于1990年thenameof……的名字bestrictwithsb.(对某人要求严格)bestrictinsth.(对某事要求严格)befriendlyto表示“对……友好”bewell-behaved行为端正的彬彬有礼的belike=looklike长得怎么样What+be+sb.+like用来询问某人的性格特征Whatdoes/dosb.looklike用来询问某人的外貌特征Therebe…在Therebe句型中be动词用单数还是复数根据就近原则来定Therearetwobooksonthedesk.Thereisapenandthreebooksonthedesk.oneday有一天goback回来一般过去时
1.一般过去时的含义:表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态谓语动词要用一般过去式经常与yesterdaylastweek/month/year..如上个星期lastweek,一年以前ayearago,刚才justnow,在2001年in2001等表示过去的时间状语连用
2.含有系动词be的一般过去时的句式结构be动词am/is的过去式为was;are的过去式为were肯定句主语+was/were+...否定句主语+wasn’t/weren’t+…一般疑问句—Was/Were+主语+...?—Yes主语+was/were.肯定回答—No主语+wasn’t/weren’t.否定回答特殊疑问句特殊疑问词+was/were+主语+...?
3、行为动词的一般过去时态的句式结构肯定句:主语+行为动词的过去式+其他;否定句:主语+didn’t+行为动词原形+其他一般疑问句Did+主语+行为动词原形+其他?—Yes主语+did.肯定回答—No主语+didn’t.否定回答特殊疑问句特殊疑问词+did+主语+动词原形+其它”
4、动词一般过去时的变化规则:A.一般动词加ed例如play—playedclean—cleanedvisit—visitedB.词尾一“e”只加“d”例如like—likedlive—liveddance—dancedC.重读闭音节,末尾一辅母,双写辅母加“ed”音字母例如stop—stoppeddrop—droppedplan—plannedD.辅音字母+y结尾把y变i,再加‘ed’例如study—studiedcarry—carriedhurry-hurried
5、不规则动词参见不规则动词表例如do—didgo—wentam/is—wasare—wereget―gothave―hadleave―leftmeet―metsee―sawspend―spentswim―swamtake―tookbuy―boughtcome―cameread―readsend―sentwrite―wrotehurrytodosth.表示“匆忙做某事”;用作名词时,常构成短语inahurry,表示“匆忙”knock意为“敲;击;打”,后跟宾语时需借助介词on或atenter是一个及物动词,意为“进入”,相当于go/comeintopickup意为“捡起,拿起”,它是一个由“动词+副词”构成的短语,可接宾语但当宾语是名词时,可将此名词置于二者之间或者副词后面;但当宾语是代词时,只能将其放在二者之间如pickit/themup,pickupthebook,pickthebookup从前onceuponatime敲门knockon/atthedoor在森林里intheforest迷路belost捡起,拾起pickup向四周看lookaround决定做某事decidetodosth.决定不做某事decidenottodosth.去乘(骑)……goforaridewanttodosth.想要做某事betired劳累的walkinto走进verysoon很快beasleep睡着的returnto…返回到…inpieces碎片atfirst起初,首先pointat指向…jumpoutof…从…跳出来课文叙述故事的经过用了四个表示次序的词,分别是firstnextthen和_finally.“首先,接着,然后,最后”cometoChina来到中国startschool开始上学beborn出生rideabiketo..骑自行车去……listentotheradio听收音机watchmovies=gotothemovies=seefilms看电影goaway走开,离开travelbycar乘小汽车旅行travelbytrain坐火车旅行someof...结构作主语时谓语动词取决于of后面名词的特征Someofmyfriendslikereadingverymuch.我的一些朋友非常喜欢读书Someofthebreadisinthefridge.一些面包在冰箱里attheageof是一固定短语,意为“在……岁时”,相当于一个时间状语从句=whensb.was/were...yearsoldmarrysb.嫁给某人;与……结婚”marrysb.tosb.把某人嫁给……”thinkof认为lastnight昨夜workon从事于from…to…从……到……It’sverydifficulttodo做某事非常难gothrough穿过goover越过Whatdoyouthinkof…=Howdoyoulike…你认为……怎么样?overon和above均可以表示“在……上”,overon和above三者所表示的位置关系是这样的over表示“在……的正上方”,强调垂直关系;on表示“在……上面”,强调表面相接触;而above只表示“在上方”,但不一定在“正上方”e.g.Thereisabridgeovertheriver.河上有一座桥Thebooksareonthetable.书在桌子上Theplaneisflyingabovetheclouds.飞机在云层上飞行afewdaysago几天前returnto返回becalled被叫做38-year-old38岁的thenextday第二天11yearslater11年后wanttobe想成为onEarth地面上onTV通过电视waveto挥手致意onholiday度假haveagoodtime玩得很高兴attheairport在机场goswimming去游泳twoyearsago两年前begoingtoaplace要去……Howlongdoesittakesb.todo某人做某事需要用多长时间hopetodosth.希望做……go…byplane=go…onaplane=flyto…乘飞机…例如TheywenttoEnglandbyplane.=TheywenttoEnglandonaplane.=TheyflewtoEngland.takeataxi打的takeabus乘公共汽车goforawalk去散步dosomeshopping=goshopping买东西;购物didn’tbuyanything=boughtnothingcomebackto+地点=returnto+地点回到某地sayhellotosb.意为“向某人问好”saysorrytosb.向某人道歉saythankstosb.向某人道谢saygoodbyetosb.向某人道别buy…for…给……买……相当于buysb.sth.e.g.Myfatherboughtanewbikeforme.=Myfatherboughtmeanewbike.爸爸给我买了一辆新自行车haveaholiday=onaloliday度假。