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七年级思想品德上学期第四单元练习思想品德第四单元第八九课说明本试卷共100分,答题时间90分钟本试卷试图体现新课程的基本理念,重视情感态度价值观、能力、知识等三维目标的统一,具有明显的开放性因此,教师在评卷时,不要拘泥于要点,要坚持“采意”给分的原则
一、选择(下列各题有一个或两个答案是符合题意的,请将其序号填在题后的括号内每小题2分,共20分)
1.“青少年经验少,自我保护少不了自尊自爱做防护,公共场所不露宿遇到侵害莫惊慌,灵活机智巧周旋法律武器保平安,保平安……”这首小诗说明()
①青少年只要会自我保护,就能保平安
②青少年要运用法律武器,维护自己的合法权益
③青少年要善于同违法犯罪作斗争
④青少年要增强自我保护意识,提高自我保护能力A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④2.中国互联网协会2006年4月19日发布《文明上网自律公约》,号召互联网从业者和广大网民从自身做起,在以积极态度促进互联网健康发展的同时,承担起应负的社会责任,始终把国家和公众利益放在首位,坚持文明办网,文明上网网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性,带给人们的不利影响是()A.更自由地选择对象,畅所欲言 B.不会因其貌不扬和口头表达能力差而紧张C.为有阴暗心理的人借助网络犯罪提供便利 D.成为人们调适情绪的倾诉对象3.为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,上海少年儿童出版社向全市少年儿童推荐100种思想性、知识性、科学性、趣味性强的少儿读物少年儿童阅读这些书籍()
①有利于提高他们的道德和文化修养
②有利于杜绝他们上网浏览不健康信息
③有利于他们拓宽视野,增长见识,陶冶情操
④说明青少年成长的环境需要法律的优化A.
①②B.
③④C.
①③D.
②③4.新修订的《中学生日常行为规范》指出遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧!这样要求的根本目的是 ( )A.杜绝中学生上网,使他们免受社会不良环境的影响B.维护学生身心健康,确保青少年健康成长C.不允许中学生交友,尤其是网友 D.维护青少年的合法权益5.我们身边的诱惑有很多,既有好的诱惑,也有不良诱惑下面这些选项中属于我们应自觉抵制的不良诱惑有()
①春游的诱惑
②无缘无故通过手机短信得知自己中大奖的诱惑
③通过自己刻苦努力能登上领奖台的诱惑
④中小学生沉迷于玩电子游戏的诱惑
⑤吸毒的诱惑
⑥打老虎机的诱惑
⑦邪教“法轮功”的诱惑
⑧电子海洛因的诱惑A.
①②③④⑤⑥⑦⑧ B.
①②④⑤⑥⑦⑧C.
②④⑤⑥⑦⑧ D.
⑤⑥⑦⑧6.2007年国际禁毒日的主题是“抵制毒品参与禁毒”旨在呼吁国际社会重视对少年儿童的反毒教育,让他们了解毒品的危害,保护少年儿童远离毒品,为他们提供健康的成长环境青少年要“珍爱生命,拒绝毒品”,是因为 ()
①毒品是祸国殃民的毒瘤
②吸食、注射毒品身心将受到极大摧残
③吸食、注射毒品可导致倾家荡产
④吸食、注射毒品诱发多种犯罪A.
①②③④B.
①②④C.
②③④ D.
①②③7.春节马上来到,家家的餐桌上,除了摆放着丰盛的饭菜外,大概还少不了酒下列对喝酒的认识,正确的是()
①喝酒可以使人头脑清醒,做事有精力
②喝酒是勇敢的表现,可以提高胆量
③喝酒是我们青少年应自觉抵制的一种不良诱惑
④喝酒是一种成熟的标志
⑤喝酒是一种不良行为A.
①②③④B.
③④C.
③⑤ D.
②③④15岁的小强迷恋上网络游戏,再也不想读书,还打算离家出走,焦急的父母无计可施,只好向游戏代理商提出愿望,希望游戏代理商封掉儿子的游戏账号游戏代理商紧急作出反应,发出了首个游戏限制令每天只准玩两小时据此回答8—9题8.小强的行为警示我们( )
①上网玩游戏就会上瘾,影响学业
②沉迷网络会荒废学业
③要正确处理玩网络游戏和学习的关系
④要正确对待父母的教育,不应成为网络的俘虏A.
①②③ B.
②③④ C.
①③④ D.
①②④9.小强的行为说明( )A.网不利于青少年的健康成长B.网络游戏可以愉悦身心,令人陶醉,有利于未成年人的成长 C.上网游戏的胜利,可以体验成功,实现人生的价值 D.要正确对待网络,以健康的心态把网络作为生活的补充10.新修订的《中学生日常行为规范》增加了“拒绝毒品”的内容这是因为吸毒()
①会严重危害青少年的身心健康
②已成为普遍的社会现象
③会诱发青少年犯罪
④是最严重的妨碍社会管理秩序的犯罪A.
①② B.
①③ C.
②④ D.
③④
二、判断改错(判断下列各题是否正确,如果正确,请在题后的括号内画“√”,如果不正确,请在题后的括号内画“×”,并加以改正)(每小题3分,共12分)1.成功与荣誉、掌声和鲜花是积极要求进步的重要表现对此,我们可以不择手段()改正2.贩毒是违法行为,吸毒不是违法行为()改正3.在现实生活中,对于不良诱惑我们要敢于、善于说“不”()改正4.遇到非法侵犯时,青少年可以争取社会、学校和家庭等方面的保护()改正
三、简答(每小题6分,共18分)1.在生活中常见的赌博形式有哪些?赌博上瘾有什么危害?2.在我们的周围有许多不良诱惑,面对这些不良诱惑,我们该怎么办?
3.对于女学生来说,保护自我的防护衣有哪些?
四、材料分析(每小题15分,共30分)1.材料一当今社会已经进入网络信息时代,电脑逐步进入寻常百姓家有的青少年在电脑中获取了大量有益信息,然而也有的青少年通宵沉溺在网吧,玩游戏、闲聊、浏览一些不健康的内容面对网吧的诱惑,还有许多涉世未深的学生正身陷其中,不能自拔,为上网甚至逃课、逃学,严重影响了自己的身心健康和学习成绩于是,人们发出了这样的呼吁“规范网吧经营!”也有人发出了“网络的世界很精彩,网络的世界很无奈”的感慨材料二有一位母亲发现17岁正在上高二的儿子,最近特别喜欢上网,一进网吧就是十几个小时当她到网吧去找儿子时,发现网吧环境很差,打开网吧电脑主页,居然弹出一些不健康的图片和文字信息于是,她找到网吧的经营者说理,经营者却说“提供各种服务是我的自由和权利,上网进行什么活动的是他们的自由和权利”仔细阅读上述材料,然后回答提出的问题
(1)面对网络的诱惑,我们中学生应该怎样做?
(2)为上网逃课、逃学违反了我国哪些法律法规?
(3)材料二中网吧经营者的说法显然是错误的为什么?
(4)请你分析某些同学沉迷网络游戏的原因并指出过分沉迷网络会带来哪些危害?2.国家法律明文规定网吧不能对未成年人开放,营业性电子游戏室,除法定假日外,不能向中小学生开放可是一些营业性的网吧,电子游戏室为了牟取私利,不顾国有禁令,引诱中小学生上网,打游戏一些中学生因沉迷于网吧游戏室,经常逃学,甚至彻夜不归为了筹措上网,打游戏的费用,甚至结成团伙,抢夺小学生的钱财,盗窃他人财物,最后走上犯罪道路
(1)请你查阅相关资料,说说上述人员的行为违反了哪些法律?(至少3部)
(2)上述中学生的行为演变说明了什么?
(3)针对上述现象,请你给政府、学校、家庭、经营者和中学生等提出几点建议
五、活动与探究(20分)1.十届全国人大常委会第二十五次会议于2006年12月29日审议通过了《中华人民共和国未成年人保护法(修订草案)》修订后的未成年人保护法自2007年6月1日起施行这次修订从我国现阶段的国情出发,针对未成年人保护方面存在的突出问题,进一步明确了未成年人的权利和保护未成年人的原则,凸显了政府执法主体的地位,全面充实了家庭、学校、社会和司法四大保护的内容,强化了法律责任,法的针对性和适用性大大增强(10分)某校初一
(8)班的学生在老师带领下,为配合该法的宣传实施组成了一个调查小组,对本校初中生受不良诱惑的情况进行调查假如你是该班学生,你将如何制定调查计划?
(1)调查对象
(2)调查目的
(3)调查方式
(4)通过调查,得到调查结果调查小组成员想给学校领导、政府部门、学生提出一些建议你准备提哪些建议?2.材料一据统计近年来未成年人吸毒比例呈逐年上升趋势近日,广东汕尾警方捣毁了一个专供青少年吸毒的窝点,并当场抓获46名涉嫌吸毒的青少年另据重庆市调查结果显示,吸毒的中学生年龄均在14-16岁,占该地区学生总数的
1.7%材料二大连市大东区某初中学生张某,经常抢夺同班同学的钱物,索取保护费,供其上网玩游戏之用如果同学不给,就会拳脚相加起初被抢的几名同学没敢告诉老师和家长,于是张某的胆子越来越大,变本加厉地加以暴力手段伸手向同学要钱……阅读材料,回答问题
(1)上述材料中的青少年受到了哪些不良诱惑或侵害?作为同龄人,你觉得青少年容易受到不法侵害的原因是什么?
(2)假如你所在的学校开展毒品宣传教育活动,请完成下面要求
①设计两种活动形式
②拟写两条宣传标语
③拟一份发言提纲
(3)假如你是材料二中张某的同学,你会采取哪些办法来保护自己?
(4)请续写材料二中事情的发展,给张某安排一个合理的结局七年思想品德月考试卷
(4)参考答案
一、选择(下列各题有一个或两个答案是符合题意的,请将其序号填在题后的括号内每小题2分,共20分)1.D2.C3.C4.B5.C6.A7.C8.D9.A10.B
二、判断改错(判断下列各题是否正确,如果正确,请在题后的括号内画“√”,如果不正确,请在题后的括号内画“×”,并加以改正)(每小题3分,共12分)1.(×)改正成功与荣誉、掌声和鲜花是积极要求进步的重要表现对此,我们必须通过正当途径和刻苦努力来获得2.(×)改正贩毒是违法行为,吸毒也是违法行为3.(√)4.(√)
三、简答(每小题6分,共18分)1.赌博常见的形式有搓麻将、打老虎等,赌博上瘾很难回头,可能一步步走上骗、偷、抢的违法犯罪之路2.不良诱惑犹如病毒,需要我们结合自己的实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法,摆脱它的干扰,避免它对自己的危害3.对于女学生来说,保护自我的防护衣有保持高度的警惕,文明的行为举止,得体的衣着打扮等
四、材料分析(每小题15分,共30分)
(1)学会依法理性的自我保护,遵守网络公德,不浏览不健康内容(3分)
(2)《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》(3分)
(3)
①公民的权利和义务是一致的,密不可分的没有无义务的权利,也没有无权利的义务(4分)
②公民在行使自由和权利的时候不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利
③公民要自觉履行法定义务,法律所鼓励的积极去做,法律要求的必须去做,法律禁止的坚决不做
(4)
①容易沉迷网络游戏的同学一般有以下特征性格内项、孤僻,不善叫往;生活中受到某些挫折、得不到安慰和关爱;没有其他特长,成绩较差,心情压抑等等
②青少年沉迷与网络,除了荒废学业、摧残身心外,还会浪费大量的时间,精力和金钱,忽视现实的交流,影响正常的学许生活,甚至引发盗窃抢劫等违法犯罪行为(5分)2.
(1)违反了宪法,义务教育法,未成年人保护法,预防未成年人犯罪法,治安管理处罚条例等(3分)
(2)说明了青少年学生应当防微杜渐(一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟有一般违法行为的人,如果不改正,发展下去,就会变成犯罪)(4分)
(3)社会方面建造一些健康的文化娱乐设施,营造良好的文化环境政府方面要加大对网吧、游戏室的管理力度,坚决取缔非法网吧,游戏室,坚决惩处经营者学校方面,加强对学生的教育管理,引导学生健康上网,家庭方面,加强对未成年子女的教育、管理和保护,预防和制止未成年人犯罪经营者方面,要有社会责任感,依法诚信经营,遵守国家的有关规定学生方面要增强自我保护意识,提高自我保护能力,依法自律,加强自身的道德修养(8分)
五、活动与探究(20分)1.
(1)调查对象本校初中生(2分)
(2)调查目的通过调查了解本校初中生受不良诱惑的情况,从而认识到不良诱惑对青少年健康成长的危害使自己远离不良诱惑,并对社会、学校、政府、学生提出合适的建议,促使青少年健康成长(3分)
(3)问卷调查、实地走访、开座谈会等(2分)
(4)建议从社会、学校、政府部门、学生四个方面提出每方面的建议要符合要求,与调查结果一致,具有可操作性;不能张冠李戴,具有针对性(3分)2.
(1)
①毒品的诱惑、金钱的诱惑、网络游戏的诱惑、校园暴力侵害等
②生活环境复杂,存在着不利于青少年健康成长的因素;青少年自身尚未成熟,社会经验不足,辨别是非能力差,因处于被动地位容易受到侵害(2分)
(2)
①活动形式如图片展览、法纪教育大会、主题班会、座谈会、参观戒毒所等;
②珍爱生命,远离毒品;拒绝毒品诱惑,保护自身健康成长等;
③毒品对青少年健康成长的危害;我国法律禁止吸毒和贩毒的规定;我们青少年要学会拒绝毒品的不良诱惑,依法自律,决不吸毒;掌握同吸毒、贩毒行为作斗争的有效方法和手段等(3分)
(3)
①积极争取学校、家庭和社会的保护,如报告老师和家长;
②增强自我保护意识,尽自己所能,用智能保护自己的合法权益,如提高警惕,尽量和其它同学在一起等;
③当自己的合法权益受到侵害时,要勇敢的拿起法律武器保护自己的合法权益,如及时报警等(3分)
(4)情节续写略张某的结局是最终受到了法律的惩罚(2分)。