文本内容:
足球游戏课教案(适合于小学中高年级)创作元素滚动、触摸、对抗、竞争教学目标
1、熟悉足球的特性
2、学会在游戏中玩足球
3、体验足球的带给我们的欢乐课的内容
1、个人练习
2、双人练习
3、集体游戏教学过程
一、个人练习(身心的准备) 练习
(四)滚球与追球(能量的释放) 给孩子们一个尽情奔跑的时间与空间,各自去尝试一下追逐球的乐趣
二、双人练习(敏捷与对抗) 双人练习时要注意安全,练习
(一)要保持适当的距离,练习
(二)要避免用力过度
三、集体游戏(竞争与灵巧)练习
(一)夹球接力跑 练习
(二)三人抢二球(或五人抢四球) 每人一球,做几个个人动作,通过对球的触摸,产生对球的兴趣 练习
(三)两脚夹球仰卧举腿
1、仰卧姿势手拿球
3、仰卧姿势脚夹球
2、坐起来将球夹在脚中间
4、仰卧姿势脚举球 练习
(一)听信号,两人抢球(背向站立、面向坐立、仰卧姿势、俯撑姿势等) 练习
(二)碰撞游戏,手背在背后,用身体相互碰撞,让对方球落地为胜。