还剩15页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
七年级教科版思想品德上册第三单元测试题
一、单项选择题 123456789101112131415161718 1.青春悄悄地来,带来了 A.烦恼、苦闷和恐惧 B.智慧、勇敢和幸福 C.生理上和心理上的矛盾D.精神上的压抑,学习上的退步2.“要爱惜自己的青春!世界上再没有比青春更好的,没有比青春更珍贵的了!”意思是 A.青春的美好只能说说而已 B.为青春欢呼也只是没有经历那种烦恼恐慌的人才做的 C.我们应该笑迎青春,让自己的青春年华不虚度,充分体验青春的快乐 D.在现实生活中,残酷和现实让人不能感受到美好3.认识自我的途径有 A.通过别人的评价认识自己 B.不听别人的意见 C.绝对自信,别人的批评与劝告都不对 D.自己是什么样子,就不用认识4.每个人在形象和内在素质上都存在着自己的
①优势
②不足
③优点
④缺点 A.
①③ B.
②④ c.
①②③ D.
①②③④5.经常给自己积极的暗示,有利于提高自己的
①信心
②方案表达能力
③勇气
④口头表达能力 A.
①② B.
③④ c.
①④ D.
①③6.青少年时期的主要任务重在
①长身体
②知识学习
③长力气
④品德修养A.
①③ B.
①② c.
②④ D.
③④7.小张同学说“在新班级中我熟悉的人少,每当与同学在一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话,觉得心跳加速,两腿发软,声音发抖,结果一句话也说不上”请你为他出主意
①要充满自信,坚持“天生我才必有用”
②要不怕同学笑话
③加强锻炼
④丰富自己的知识
⑤转到其他班级或学校A.
①②③④⑤ B.
①②⑤ c.
①②③④ D.
①③④⑤8.进入中学,小陈同学经常“离群索居”,内心感到孤单寂寞你认为改变这种不良性格的最好方法是 A.走出个人活动的小圈子,置身于集体生活中B.埋头读书,多与科学知识交朋友C.控制情绪,等待别人来主动关心D.换一个学校或班级9.在青春期,我们的身体发育 A.相对减慢 B.很快 C.相对平稳 D.无特点10.当我们为自己的青春祝福的时候,周围的所有人 A.会嘲笑我们 B.对我们漠不关心c.也在为我们祝福 D.会对我们的活动有所不满11.目前,科学界把青春期年限确定为 A.8—10岁 B.9—12岁 C.10—19岁D.12—-20岁 12.青春发育带给我们的是 A.成长的喜悦 B.心理的紧张 c.无穷的烦恼 D.成长的喜悦和烦恼13.进入青春期,由于生理和心理的发展,我们会对异性产生好感,愿意与异性交往对这种现象认识正确的是 A.这是一种不良影响 B.这是一种不能说的苦恼 c.这是一种正常的现象 D.这种现象会使我们学坏14.“妈妈,我长大了,以后我自己的事我自己处理”这位同学的话表明 A.孩子对妈妈有逆反心理 B.孩子不愿意让妈妈管自己了 c.孩子开始有独立意识了 D.孩子和妈妈之间有矛盾15.“人贵有自知之明”这句话是说 A.人有知识很可贵 B.人能正确认识自己是很可贵的 C.人能知道自己有多少知识是很可贵的D.人应该明白知识的作用 ·16.“我只能成为我自己”表明每个人是 A.相互联系的 B.有差异的 c.相互代替的 D.互相包含的17.每个人都有自己的缺点和不足,对此,正确的理解是 A.不承认自己有缺点 B.自己很棒,各方面都很完美 c.要愉快接受,并努力改进 D.管它呢,不可避免18.唐静是一个性格开朗的女孩子,喜怒哀乐溢于言表,妈妈经常说这不好对此,正确的看法是 A.无所谓好不好 B.这是天生的,没法改变 c.我们要培养良好的性格 D.既好又不好,没有办法改变
二、判断正误19.青春期的我们全是烦恼 20.看到青春期的变化,我好害怕 21.青春期出现的种种现象是一种正常的现象,我们要正确对待 22.青春期的孩子心理的变化离“独立的成人”还很远 23.我们要坦然面对青春期出现的问题和烦恼 24.在进行比较评价时,要实事求是,不弄虚作假 25.他人对自己的评价是全面的公正的 26.发现自己在某方面不如他人,灰心丧气 27.生活中,没有哪个人能在各个方面都是优秀的
28.每个人都有自己的长处与优点
三、简答题 29.你对自己青春期生理变化有什么感受在身体发育过程中感到最烦恼的是什么 30.请判断下面有哪些表现欲是适当的 课外活动中,总想展示自己的聪明才智 野炊活动中,炒出拿手的好菜 组织班级活动,不听取同学意见,独断独行 外出活动,男生主动帮助女生拿东西 学习成绩力争名列前茅 体育锻炼中显示自己的实力、耐力 31.列举自己在与父母、老师交往方面的问题和烦恼,分析这些烦恼产生的原因,探讨解决烦恼的办法 32.你是如何看待同学的优点或长处的可要实话实说呀 33.一向要强的小强走进中学时,信誓旦旦,说要怎么样努力学习,实现自己的理想可一段时间后,他慢慢失去了信心,感到迷茫请你帮助他指点迷津 34.你的性格特点是什么说说你平时是如何塑造良好性格的
四、材料分析题35.驿动的心 生理的变化必然会引起心理的变化对照过去,看看你都有哪些变化 A时常关心自己的身体变化,在意别人对自己的评价 B因身体变化而躁动不安、困惑迷茫 C愿意看言情小说、电视剧 D喜欢写日记 E愿意模仿自己崇拜的人 F想和异性同学一起聊天或活动 G希望了解有关性方面的知识 H在异性面前表现出紧张和兴奋 I有一种被异性吸引的感觉 J有成人感和独立感 K讨厌父母“喋喋不休”,希望自己决定与自己有关的事 上述情形,符合你的有 此外,你还有哪些变化36.阅渎材料,回答问题 强强是个很听话的孩子,从幼儿园到上小学从没有让家长操过心可自从上了中学,他就像变了一个人似的,做起事来我行我素,常常使家长着急,如回家晚,星期天出去找同学玩,也不和家长打声招呼许多事强强认为没有必要告诉家长,可父母总是要管,强强感到真烦恼 1你认为强强出现这种变化的原因是什么 2对强强这样做,你的看法是什么 3强强要变得更加成熟,应该怎么做 37.青春,多少诗人讴歌吟咏的美妙字眼!当你进入这个绚丽多姿又变幻不定的人生重要时期,一定会感慨万千那就把你的感慨写下来吧!
五、单元活动设计38.开展“我来帮助你”的活动进入青春期,大家一定会有很多烦恼,如青春痘给你带来的烦恼,身体太胖怎么办,个子太矮遭人讥笑等,把这些烦恼提出来,让大家开展一次讨论,共同寻找解决烦恼的办法39.开展主办“青春日记”手抄报活动通过记录自己的心路历程以及对成长的思考,把自己的感受、体验写出来,主办一期手抄报,看谁办得最好 参考答案1.C 2.C 3.A 4.D 5.D 6.C 7.C 8.A 9.B lO.C 11.C 12.D 13.C 14.C 15.B 16.B 17.C 18.c19.× 20.× 21.√22.√23.√24.√25.× 26.× 27.√28.√29.略 30.课外活动 中,总想展示自己的聪明才智适当的 野炊活动中,炒出拿手的好菜适当的 组织班级活动,不听取同 学意见,独断独行不适当的 外出活动,男生主动帮助女生拿东西适当的 学习成绩力争名列前茅 适当的 体育锻炼中显示自己的实力、耐力适当的 31.略 32.略 33.在认识自我时,要以真实的 “现实自我”为对象,在激励和发展自我时,可以以“理想自我”为目标告诉他要学会正确评价自己34.略 35.略36.1在青春期,他开始意识到自己不再是小孩子了,感到自己正在变成“大人”,渴望父母、老师把自己 当成“大人”看待开始从依赖走向独立,有了独立意识2不赞成这样会使父母和孩子之间的矛盾更加严 重3经常和父母、老师沟通;找心理老师咨询;参加集体活动;培养健康的兴趣爱好等 37.略 38.略 39.略金龙中学七年级(下)思想品德第三单元测试题班级________姓名_____座号_____测评分数__________
一、精挑细选,学会生活(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共18分)题号12345678910选项题号11121314151617181920选项
1.2004年12月26日,印度洋海域发生近40年来世界上最强烈的地震,地震及其引发的海啸波及印尼、斯里兰卡、泰国、印度等国家导致这些国家人民遭受挫折的因素是A.自然因素B.社会因素C.个人因素D.家庭和学校因素
2.有位中学生,因一次考试失常被同学议论了几句,回到家后,父母也委婉地说了他几句,他就受不了,关上门不吃不喝,竟然走上了绝路,要不是家人及时发现,真要造成一场悲剧呢这说明A.他有较强的自尊心B.还是学生,有情可原C.同学父母不应该说他D.承受挫折能力弱
3.无产阶级革命家陈毅元帅,为了祖国的解放事业,戎马生涯几十年,遇到过无数艰难曲折,即使在最艰苦最残酷的年代里,他仍然对革命事业充满信心陈毅元帅之所以能积极对待挫折,最重要的原因是A.生来就有胆量B.树立正确的人生目标C.有着健壮的体魄D.敢于冒险
4.战斗英雄邱少云为了圆满完成潜伏任务,保证整个战斗的胜利,他忍受烈火烧身的剧痛,没有做出违背目的的行动其中一个重要原因是A.坚强的意志在他身上起着巨大作用B.他无法逃脱烈火缠身C.他是一名年轻的军人D.生命对他来说并不重要
5.数学家陈景润在极其艰苦的条件下仍然坚持科学研究,无论什么困难都没有动摇他的信念坚强的意志,支持他作最后的冲击,终于叩开了哥德巴赫猜想的大门,摘取了数学皇冠上的明珠事实证明,一个人宁否取得事业上成功在很大程度上取决于A.智力的高低B.是否具有坚强的意志C.客观条件的好坏D.体质是否健壮
6.“千里之行,始于足下”这句名言告诉我们培养和锻炼意志要A.有明确的目标和计划B.在艰苦的环境中锻炼C.细微之处做起,从小事做起D.善于管理自己
7.要成就一番事业会遇到方方面面的困难和挫折,这些困难和挫折来自于
①物质上
②精神上
③技术上
④人际关系
⑤外在
⑥内在A、
①②③④B、
②③④⑤C、
③④⑤⑥D、
①②③④⑤⑥
8.对待挫折正确的态度是()A、自认倒霉,不再努力B、在与其搏击中争取成功C、把它看作是一种灾难,听任其摆布D、挫折是人生常事,忍过这一关就好了
9.“自然界没有不凋谢的华,人世间没有无曲折的路”这句话说明()A、挫折就是俗话说的“碰钉子”B、人生免不了要经受挫折挫折就如同花的凋谢、曲折的路一样,是生活中常有的事C、花儿总是要凋谢的D、要有坚强的意志
10.“杂交水稻之父”袁隆平为研究水稻的的增产、高产,不断探索,反复实践,取得了一个又一个突破性的进展然而在成就和荣辱面前,他仍全身心去创造佳绩,战胜挫折于2001年2月荣获2000年度国家最高科技奖袁隆平的成功的关键在于()A、有好的运气和机遇B、国家和社会重视科技发展C、有前人的宝贵经验D、有探索创新的热情
11、“千里之行,始于足下”这句名言告诉我们培养和锻炼意志要()A.有明确的目标和计划B.在艰苦的环境中锻炼C.细微之处做起,从小事做起D.善于管理自己
12.持之以恒,就应该做到( )
13、人生难免有挫折,与此观点不同的是()A、心想事成,万事如意B、自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男C、自然界没有不凋谢的花,人世间没有无曲折的路D、人生不如意事常八九,谁能够件件称心事事舒
14、一次强烈的地震造成生命财产的巨大损失,给人们的心理带来焦虑、紧张甚至巨大的创伤给人们造成这种挫折的因素是 A、社会因素 B.自然因素 C、个人因素 D.心理因素
15、造成屈原被流放、岳飞被秦桧所害的因素,都是 A、心理因素 B.家庭因素 C、个人因素 D.社会因素
16、“水激石则鸣,人激志则宏”讲的是 A.挫折对人只是一种打击 B、挫折对人只是一种压力 C、挫折带来的压力能够磨砺坚强意志,提升人的品格 D、人遇到挫折,就会磨励出坚强意志
17、对挫折的作用,我们应这样认识 A.挫折只有消极作用,没有积极作用 B挫折只有积极作用,没有消极作用C.挫折既有消极作用、也有积极作用 D.挫折的消极作用大于积极作用
18、“吃一堑,长一智”说明的道理是 A.挫折和失败都有其产生的原因 B.挫折是普遍存在的,任何人都无法避开 C.失败的教训是十分宝贵的,它能使人提高认识,增长才智 D.有了失败的教训,就可以战胜将来可能遇到的任何挫折19.爱迪生说“失败也是我需要的,它和成功一样有价值只有我知道一切做不好的方法,我才知道做好一件工作的方法是什么?”这段话主要说明 A.失败和挫折越多越好 B.挫折能使人经受考验、得到锻炼,能磨面人的意志 C、挫折能催人振奋精神、不断进取 D.挫折能使人积累经验教训,增长人的聪明才智
20.“不幸是最好的大学”这说明()A.正确的生活目标,是人的精神支柱B.每个人都会经历不幸,如同读大学一样C.面对挫折,不屈不挠,使人增长聪明才智,孕育着成功D.挫折会使人对生活更加充满信心
二、判断题
81、人们对挫折的能力如何,关键看他对待挫折的态度()
2、俗话说“吃一堑,长一智”,所以凡是遇到挫折的人都会变得聪明起来()
3、冷静地对待挫折,就要把它看成对自己对考验()
4、不畏挫折是一种可贵的品质,这种心理品质是与生俱来的()
5、一个坚强的人,要有明确的目标,同时还要有果断性、自制力和坚韧性()
6、一个坚强的人,在制订自己的奋斗目标之后,就一定能实现自己的目标()
7、有没有坚强的意志,是能否将失败转化为成功的关键()
8、磨砺坚强的意志必须做大事,不能在细枝末节上耽误时间()
三、辨析题101挫折是坏事也是好事
2、一个人能否取得成功,在很大程度上取决于其智力的高低和客观环境的好坏,而与个人的意志关系不大
四、简答题 1什么是挫折?造成挫折的因素有哪些?52面临困难和挫折,你是怎样对待的?53你认为怎样才能战胜生活中的挫折?44坚强意志的人有哪些表现?45坚强意志对人有什么作用?46怎样才能磨砺出坚强对意志品质?4
三、活动探究,创造生活(本题20分)
1、2004年2月份,《海南日报》推出“志功搏击命运系列报道”,报道了患有“进行性肌营养不良”症的28岁的海南省大学毕业生洪志功,在目睹家里患有同样病症的两个人离世,父亲经不住打击自杀后,通过开办2元理发店、租书等自食其力,并写出了10多万字的自传体小说《痛苦中的微笑》的感人故事志功精神感动社会,产生了巨大的社会教育作用阅读上述材料,回答下列问题
(1)洪志功遭遇了哪些挫折?(3分)
(2)洪志功是怎样对待挫折的6分
2、一个女儿对父亲抱怨她的生活,抱怨事事都那么艰难,她不知如何应对生活,想要自暴自弃作为厨师的父亲一句话也没有说只是当着女儿的面把胡萝卜、鸡蛋、和碾碎的咖啡豆分别放入开水中煮20分钟后,父亲把萝卜、鸡蛋捞出来,把咖啡泡在一个杯子里看着不解的女儿,父亲让她先摸摸胡萝卜,女儿注意到胡萝卜变软了;又打破蛋壳,看到的是煮熟之后凝成一体的鸡蛋;最后父亲又让她饮咖啡,女儿笑了她问这意味着什么父亲解释说“这三样东西都面临着同样的逆境---煮沸的开水,但其反应却各不相同胡萝卜入锅之前是强壮的,但进入开水后变弱了;鸡蛋原来是易碎的,薄薄的外壳保护着液体的内脏,但经开水一煮,它的内脏变硬了;而粉末状的咖啡豆进入沸水后,反倒改变了水”“那个是你呢?”他问女儿(1胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆的不同反应分别代表了人们遭遇挫折的哪些态度7第三单元练习
1、俗话说“当局者迷,旁观者清”这句话揭示的道理是()A、旁观者即别人最了解自己B、有不少人有自知之明,觉得不如别人C、人无法认识自己,常常被事务所迷惑D、要提高自我认识水平,就应多从他人的态度与评价中了解自己
2、电影《刘胡兰》歌颂了刘胡兰面对敌人的铡刀,英勇不屈,视死如归的大无畏精神和崇高的革命品质我们看了之后会自问“我能想刘胡兰那样吗”这种方法是()A、通过对他人的评价来了解自己的道德水平和心理特点B、通过比较来了解自己的道德水平和心理特点C、通过心理水平测试方法来了解自己的道德水平和心理特点D、通过逻辑推理方法来了解自己的道德水平和心理特点
3、小英数学成绩在全班居中游,但他认为自己没有数学细胞,凭自己的能力难以独立完成数学作业,更不可能取得好成绩渐渐地,他对数学没有了兴趣,对学习丧失了信心,接过数学成绩进一步下滑这说明()
①不恰当的自我评价对个人健康成长是不利的
②小英对自己的评价还是符合实际的
③过低的自我评价容易使人产生自卑心理
④自我评价都是不全面、不客观的A、
①②B、
③④C、
②③D、
①③
4、球王贝利一生在大小比赛中进球无数,有人问他“那个球踢得最好?”他回答“下一个”这个事例告诉我们()A、不要好高骛远B、球王贝利非常谦虚C、球王贝利有种不服输的精神D、一个人在展现自我的同时,还要不断超越自我
5、下面同学的做法可取的是()A、小明因为自己的父母是普通工人,同学们的父母大多是干部、医生,而感到丢人B、小军看到自己的数学成绩在班里名列前茅,就经常瞧不起别人C、小华经常观察其他同学的学习及思想表现,与他们相比,扬己长补己短D、小飞发现自己的个子比班上同学矮一截,于是怀疑自己发育不正常
6、小方在他的一则日记中这样写道我的数学依然是强项,可我的英语成绩太糟了,我要加把劲才行,否则,我会掉队的小方的言行说明了()A、看到自己的长处很重要B、小方为自己的长处而骄傲,为自己的弱项而垂头丧气C、小方不能正确认识自己D、既要认识自己的长处,又要勇于正视自己的不足
7、学生俞小娜把自己分成两个“我”一个是今天的我,一个是明天的我;今天的我是现实的我,明天的我是理想的我,尽量用美好的理想去充实今天的我,然后对明天的我说,“听着伙计,我一定要追上你,我能行”对此理解正确的是()A、从小事做起,在实践中激发自己的潜能B、在心中想象出一个比自己更完善的“自我”形象,激发自己的潜能呢个C、这是俞小娜的兴趣D、有两个俞小娜
8、漫画《我到底有多大?》给我们的启示是()A、既要看到自己的优点,也要看到自己的不足B、发现自己的伟大,也要认识自己的渺小C、发现自己伟大时,就开心快乐D、发现自己就这么大时,就伤心痛哭
9、要做到正确认识自己,我们应当()
①勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷
②从多角度,多方面来评价自己
③要全面、客观地评价自己
④找准认识自我的方法A、
①②④B、
①②③④C、
①③D、
②③④
10、面对他人对自己的评价,我们的正确做法是()
①有则改之,无则加勉
②让别人说去吧,走自己的路
③招别人说的去做
④重视他人的态度和评价,冷静的分析A、
①②B
③④C、
②③D、
①④
11、素有中国第一胖的肖扬,身高
1.60米,体重360斤,擅长劲歌热舞,并成立了国内第一个胖美人组合“千金组合”她们勇敢地迈向了舞台,向大家证明他们也同样拥有青春的风采!面对青春期不可改变的现实,我们正确的做法是()
①认识生命的独特性,倍加珍惜自己
②不必自卑,坦然接纳自己
③端正心态,学会欣赏自己
④特别在意别人的议论,更多关注自己A、
①③④B、
①②③④C、
①②③D、
①②④伯格思深知,身高只有
1.60米的他,要想实现自己的篮球梦想必须发挥自己个小灵活的特点他不顾同伴的嘲笑,投入到艰苦的训练中,最终以灵活多变,快速抢断,投篮准确而成为了NBA巨星,把别人眼中的不可能变成了现实回答12—14题
12、上述事例告诉我们要想实现人生目标首先必须要()A、正确认识自己B、不在乎别人的嘲笑,高度评价自己D、有老师,家人,朋友的支持D、认识到自己的生命的来之不易
13、伯格思认识自己的方法是()A、自我评价的方法B、与他人对比的方法C、他人评价的方法D、心理换位的方法
14、伯格思成功的过程是不断完善自己的过程,这个过程需要()
①通过不懈努力才能实现
②正视自己的优缺点,扬长避短
③持之以恒,战胜自己
④调控情绪,保持乐观心态A、
①②③C、
①②④C、
①②③④D、
②③④
1、下面是老师对东东升入初中以来的表现所做出的阶段性评价卡评语你活泼好动,性格开朗,乐于帮助老师和同学,常义务打扫卫生,运动会上还为班级争了光,希望你今后能发扬优点,增加自控能力,改掉课间爱打闹的坏习惯,更加努力学习,成为一个更出色的孩子兴趣特长你是班里的“开心果”和“运动健将”
(1)老师对东东做的阶段性评价属于正确认识自己的什么途径?通过这一途径认识自己有什么作用?
(2)对于认识自己的这一途径,你认为我们应持什么样的正确态度?
(3)除了这一途径,东东还可以通过哪些途径和方法认识自己?
(4)你了解自己吗?你对自己满意的地方有哪些?不满意的地方有哪些?
(5)你是如何看待自己的优缺点的?
2、材料一古印度谚语播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获人生材料二林则徐少年时就满怀爱国之志,决心为国出力,但他遇事易怒,脾气急躁,以致常把好事做坏,为改掉坏脾气,他写了“制怒”二字,制成横匾,挂在书房的正面墙上,并且走到哪带到哪,时时自警
(1)两则材料都说明了什么问题?
(2)结合材料说说如何培养健全的积极的性格特征
(3)有人说外向型性格好,有人说内向型性格好,你说呢?说说你的理由
3、孔雀向天后诉苦,说夜莺以他的歌声取悦每个人的耳朵,而自己的声音非常难听,别人都笑话他天后安慰她,说她有美丽的羽毛,是别的鸟儿所不能比的但孔雀还是很伤心,最后在悲观绝望中很快就死去了
(1)孔雀对自己的评价合适吗?为什么会很快死去?
(2)每个人都有弱点和不足,应怎样对待自己的弱点和不足?
(3)你可以通过什么途径来认识自己?
(4)每个人都有优点和弱点,说说你的优点
一、单项选择题(把答案填入表格相应位置,带★题目为旧知识渗透每题2分,共50分)★
1、学会做学习的管理者,首先应该A、学会自主学习 B、学习管理学知识C、利用一切时间读书 D、少花时间,讲求效率★
2、学习,对每个人来说都是苦乐交织的,学习的快乐在于
①了解奥秘后的满足
②发现进步后的快乐
③攻克难题后的自得
④艰辛探究后的幸福
⑤展望未来时的希望A、
①②③④ B、
①②③④⑤ C、
①③④⑤ D、
①②④⑤★
3、地球上最珍贵的财富是A.资源 B.生命 C.环境 D.人类★
4、一个令人羡慕,引以自豪的班集体,关键应有A、“你好我好大家好”的同学关系 B、各自都有奋斗目标并不懈努力C、你争我夺互相攀比的竞争意识 D、各尽其所能发挥所长的奉献意识★
5、与其他生命相比,人的生命独特性突出表现在( )A.人类的生命最具有智慧 B.人类的生命最具稳定性C.人类的生命是最美丽的 D.每个人的性格是不同的
6、小林看完电影《我的父亲母亲》之后,心灵上震动很大,也对自己有了一个更加清晰的认识他的这种了解自己的方法是( )A.通过他人的评价了解自己 B.通过心理水平的测试了解自己C.通过比较了解自己 D.通过他人的态度了解自己
7、金无足赤,人无完人因此我们看待自己时应该( )A.承认自己的优点比缺点多 B.要多看自己的优点,少看自己的缺点C.既看到优点,也看到缺点 D.要原谅自己的缺点和错误
8、下列对追星现象认识正确的是( )
①追星是青春期少年的正常心理需要
②中学生追星一定会影响学习
③盲目、过度追星会失去自我和尊严
④追星可以缩短与明星间的距离,从而使其更完美A.
①② B.
③④ C.
①③ D.
②④
9、2008年7月12日,北京理科状元胡梦萦在接受记者采访时谈到明确的目标是取得优异成绩的重要一步,人不论做什么事,都应该确立一个明确的目标确立明确的目标要( )
①了解自己的个性特点和潜能
②了解社会对各种职业的角色期待
③从社会需要与自身实际出发
④确立远大的目标A.
①②③④ B.
②③④ C.
①③④ D.
①②③
10、“士别三日,当刮目相看”这是说看待自己和别人都要用( )A.全面的观点 B.发展的观点C.自我教育的方法 D.自我观察的方法
11、“有则改之,无则加勉”这个成语告诉我们的道理是( )A.要全面地认识自己 B.要通过自我观察来了解自己C.要用发展的眼光来看待自己 D.要重视他人的态度与评价,冷静地分析,既不能盲从,也不能忽视
12、青少年时期的主要任务是A.塑造十全十美的自我形象 B.发掘自己的潜能,成为明星式人物C.重在知识的学习和品德的培养 D.选择适合自己的社会职业
13、但丁说过一句名言“走自己的路,让别人去说吧!”对这句话理解正确的是( )
①.不要听别人的意见,要坚定地相信自己
②.听了别人的说法,虽然认为是对的,但还坚持自己的看法
③.认真分析别人的说法,但判断自己是正确的时候,就坚持自己的原则
④.判断自己是正确的时候坚持自己的原则,并不是不重视他人的意见 A.
①② B.
②③ C.
③④ D.
①④
14、“花有重开日,人无再少年”;“百年容易过,青春不再来”;“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”这些名言主要告诉我们( )
①.青春宝贵而短暂,要珍惜青春时光
②.生命最宝贵,要珍惜生命
③.青春年少时要尽情享受,不要顾虑太多
④.青春时期要注重仪表,讲究穿戴A.
① B.
①② C.
①③ D.
①④
15、要客观、全面地了解自己,就要通过他人了解自己下列哪几句能说明这个道理?
①“不识庐山真面目,只缘身在此山中”(苏轼《题西林壁》)
②“吾日三省吾身”(《论语》)
③“当局者迷,旁观者清”(谚语)
④“以人为镜,可以明得失”(唐太宗)A.
①②③ B.
②③④ C.
①③④ D.
①②④
16、“虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍,人也可以遨游海洋”这说明我们人类( )A.想改变生活方式 B.只有想象力C.是地球上最具智慧的生命 D.生命更有价值17.美是人不断的追求一个人的美应是( )A.外在的美的形象 B.内在的美的素质C.衣着的合体 D.外在美和内在美的和谐统一18.以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失这告诉我们( )
①可以通过自我观察了解自己
②可以通过他人了解自己
③通过周围人对自己的态度和评价认识自己
④要重视他人的态度与评价,冷静地分析A.
①②③④ B.
②③④ C.
①②③ D.
①③④
19、“一屋不扫,何以扫天下”的故事告诉我们( )A.青少年要讲究卫生,经常打扫房间 B.青少年要树立远大的理想C.实现人生的理想,追求生命的价值,要从小事做起D.青少年学生要尊重长辈的建议
20、“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋”这句话对我们有什么启示呢?请选出错误的选项( )A.我们要善于认识自己,客观、公正、正确地认识和评价自己B.在认识自己的过程中,既要看到自己的长处,又要看到自身的缺点和不足C.我们要善于发现自己的长处和优势,做到扬长避短D.挑战自己的能力和最短处
21、“君子之学必日进,日新者日进也不日新者必日退,未有不进而不退者”说明( )A.人应该天天追求时尚、时髦 B.人们应该看到明天的光明C.年龄大了,自然就会进步 D.人应该不断更新和完善自我
22、“少壮不努力,老大徒伤悲”这句话给我们的启示是( )A.青春时期不尽情享乐,错过将后悔莫及B.青春时期不努力上进,将一事无成、后悔莫及C.青春时期是幸福的,年老时期是悲伤的 D.青春时期是充满活力的
23、“对自然界每一次这样的胜利,自然界都报复了我们”这句话的意思是说( )A.人类要完全服从自然界 B.人类能够主宰自然、主宰生命C.人与自然是相互独立的 D.人类学会尊重自然、保护自然,就是在保护我们人类自己
24、处于青春期的我们需要遵循的基本准则是A、惟我独尊 B、固步自封 C、彼此独立 D、彼此尊重
25、张奶奶已年近60,但是别人都说她很年轻,仍保持着青春的活力这表明,青春更多地体现在一个人的( )A.年龄的大小 B.美丽的容颜 C.健美的身姿 D.心态、气质和情感中
二、材料分析题(34分)
26.最近,妈妈发现小勇特别爱穿一些奇怪的衣服,便对他说“你是一名学生,这样穿可不太好”小勇不以为然地说“你知道什么!这才叫‘酷’”妈妈又说了几句,小勇生气地说“我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!”⑴小勇所理解的“酷”是什么意思?你是怎样理解“酷”的?(4分)⑵小勇对妈妈说“你知道什么!”这反映了他的什么心态?(2分)⑶小勇是怎样理解长大的含义的?你又是怎样理解的呢?4分
27、.有一位少年朋友在‘‘悄悄话信箱’’中这样诉说他的烦恼“l3岁时,最让人糊涂的事就是大人告诉我们‘别像孩子似的’可他们并不把我们当成人看待;现在我们正需要人关心时,却没有谁把我们当回事;家长希望我们像个乖娃娃,可老师对我们的要求又好像超过了l8岁我们到底该怎样做才好”阅读材料,回答问题 1这位少年朋友的话反映了什么问题(2分)2我们要如何看待青春期成长的烦恼(6分)3我们要怎样处理或调控青春期的各种心理矛盾6分28.下面是老师对小贝升人中学以来的表现所做的阶段性评价 1老师对小贝所做的阶段性评价属于进行认识自我的什么途径1分 2对于认识自我的这一途径,你认为我们应该持什么样的态度3分3我们要如何正确认识自己?6分
三、实践探究题(16分)
29.小玲同学非常喜欢文学,老师常说她语言表达能力极强,她的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习所以,小玲觉得自己在写作方面有潜力,于是她打算开发自己在写作方面的潜力她请朋友为自己画了一幅“我将成为优秀作家”的漫画像,时常提醒自己“我将成为优秀作家”“我一定会成功”等,还坚持每天写日记请回答1小玲同学是通过哪些途径来认识到自己的写作潜能(结合材料并回归课本)6分2小玲又是如何发掘自己的写作潜能的(结合材料并回归课本)6分3请你结合自己的实际制定一个切实可行的发掘自己潜能的计划4分 我打算先开发自己_________________方面的潜能,设计的“自我形象”_______________________________________________,积极暗示自己_____________________________,然后坚持每天________________________________。