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文本内容:
韩山师范学院体育系教育实习教案班级高一
(1)班人数男
(20)女
(20)单元课次7—1课的类型新授课实习生黄仕强教学内容学习推挡球技术教学目标
1.认知目标通过学习使学生了解推挡球技术动作,激发学生的兴趣爱好,培养学与练的主动性
2.技能目标使学生牢固掌握推挡球的技术发展学生的协调性,灵敏性
3.情感目标培养学生勇于克服困难和障碍和敢于迎接挑战的精神,并用于学习和生活中重点难点重点判断来球,选择最佳击球位置难点:身体协调用力配合课的部分课的内容教师活动学生活动组织与要求时间次数准备部分
一、课堂常规
二、绕球台慢跑两圈
三、行进间徒手操头部运动扩胸运动腰部运动正压腿侧压腿手腕踝关节
1.教师提前准备、检查器材、场地
2.师向生问好,同时宣布本课的任务及要求
3.安排见习生
1.教师用口令指挥学生慢跑热身
2.教师整理队伍,指挥学生进行徒手操
3.教师认真观察学生动作,及时纠正不规范的动作
1.体育委员整队并报告人数
2.集队如图
13.学生向老师问好
4.认真听讲,明确学习目标和内容
1.按指定方向慢跑
2.跟着节奏模仿教师做徒手操组织(集合队形)△△△△△ △△△△△○○○○○○○○○○★图
(1)男生女生要求学生注意力集中,队伍整齐组织(体操队形)○……△△△△○△○△○○○○△★要求动作到位,充分活动开2’6’4*8课的部分课的内容教师活动学生活动组织与要求时间次数基础部分结束部分
一、教学游戏
1.颠球接力赛跑游戏方法将学生分为四个小组,以等同人数相对站立于起跑线后第一名学生听到哨声后,颠球跑向对面同组同学并交球,同组同学接球后,同样也颠球方式跑向对面同组同学并交球个下一名同学以此类推,直至最后一名同学完成颠球跑最先完成的小组为胜者
二、学习推挡球技术动作要领站位左脚稍前,或两脚平行,自然开立,身体离球台约50厘米引拍以肩为轴,手臂自然弯曲并作外旋,拍面角度稍前倾,上臂和肘关节内收自然靠近身体右侧,将球拍引至身体前方挥拍击球当球跳至上升期时,前臂和手腕迅速向前略上推出去触球刹那手腕外旋,拍面稍前倾击中球中上部还原取最短路径快速还原动作重点判断来球,选择最佳击球位置动作难点身体协调用力配合
三、身体素质练习
1.收腹屈腿跳
一、利用简单放松活动减轻身体各部位肌肉疲劳a.抖大腿b.甩小腿c.两人相互甩手d.深呼吸
二、评价小结
三、结束常规
1.讲解游戏方法及规则要求,组织和参与活动
2.协作裁判,提醒学注意安全教师示范正确的动作技术并讲解动作要领利用有节奏的口令指挥使学生练习反复强调重难点及正确动作的重要性巡视指导帮助学生建立正确的技术动作并纠正错误动作个别指导学生
6.利用激励性语言鼓励学生积极练习,努力完成技术动作提供练习“菜单”指导学生有针对性的学练
8.邀请动作做得好的学生进行展示
1.教师进行讲解并提出要求
2.利用语言激励学生
1.利用口令指挥学生进行放松与整理进行鼓励性总结
3.教师布置课后作业a.徒手挥拍50次安排学生回收器材
4.老师向学生再见
1.集体参与游戏
2.明确游戏的方法与要求并积极参与
3.遵守规则完成比赛认真听讲、观察,了解基本动作要领学生按照队列要求,听老师指示集体模仿学练练习方法分组不轮换a.定位无球挥拍练习b.移动无球挥拍练习c.台上有球自抛自推练习d.台上对推练习(两人相互推挡直线,不间断完成8板后换推斜线)明确动作重难点,注意动作的准确性探究性学习,自我诊断选择适合的“菜单”进行练习菜单选择勇于展示自我,促进相互交流学习
1.学生按照指示认真完成任务跟着节奏进行放松法练习认真听老师对本节课的点评
3.参与教师点评归送器材