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文本内容:
6.3二氧化碳和一氧化碳学案第二课时化学置换班杨红云
一、学习目标
1.记住CO的性质和重要用途.
2.知道CO使人中毒的原因及防护措施
3.通过对CO性质和重要用途的学习,具有防毒意识并具备一定的处理手段【课前预习】【情境导入】2010年12月15日新华社消息“赣州一家六口煤气中毒身亡,最小死者仅两个月”,煤气的主要成分是什么,为什么使人中毒呢?碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳两种1个CO2分子比1个CO分子多1个氧原子,这就使得它们的性质有很大的不同本节课我们就来探究一氧化碳的性质
二、自主探究知识点二一氧化碳【阅读】自学课本P117下半部分和P118,思考并回答以下问题
1.CO有什么样的颜色和气味?有人用炉火取暖为了防止煤气中毒在炉火上放一盆水行吗
2.CO燃烧放出热量并产生色火焰,说明CO具有_性,它是煤气的主要成份反应的化学方程式
3.CO为什么能使人毒?怎样防止煤气中毒?【讨论】
1.为什么家用煤气中掺入具有难闻气味的气体?如果发生煤气泄漏应当怎么办?
2.煤炉中常发生哪些化学反应?请写出反应的化学方程式(参见书P118图6-19)在燃烧很旺的煤炉中最不可能发生哪个反应?⑴;⑵;⑶;⑷[演示实验]在试管中加入新鲜鸡血加入抗凝血剂,然后通入一氧化碳气体,观察血液颜色的变化现象 [说明强调]一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合,造成生物体内缺氧,所以会出现上述现象,严重时会危及生命[提出探究问题]如何用实验验证CO的化学性质?(明确CO的化学性质可燃性、还原性、不与石灰水反应)[设计实验方案]分组设计、讨论,教师巡视、参与讨论、协助解决疑难问题、了解设计思路(分组讨论、可用三个独立实验来验证,也可用一个实验全解决三个实验分别考虑时,可参考H
2、CO2的性质实验,但要考虑CO的毒性改造装置,通过改造形成初步设计)可燃性(提示改H2燃烧装置)还原性(提示改H2还原CuO的装置) 不与石灰水反应(提示改CO2与石灰水反应的装置)【观察】观看视频CO还原CuO的实验思考交流以下问题
1.先通入一氧化碳,过一会儿再给氧化铜加热的原因是_________________________
2.根据实验事实填写下表 观察到的现象所发生现象的化学方程式A处(CuO处) B处(石灰水中) C处
3.C处为什么要放一个点燃的酒精灯?【归纳小结】
二、一氧化碳
1.碳的氧化物有种,分别是,因CO2分子比CO分子多一个,所以二者性质有很大的__________
2.CO的性质⑴物性色气味的气体,溶于水,密度比空气略小,一般用法收集⑵化性
①可燃性纯净的CO在空气在中点燃时,能产生火焰,放出大量的热,化学方程式为
②还原性CO还原CuO反应的化学方程式为(_____的氧化铜逐渐变成光亮_____色,石灰水____)
③与石灰水反应不能使澄清石灰水变浑浊
④毒性CO极易与血液中的结合,从而使,造成生物体缺氧,甚至危及生命★水煤气H2与CO的混合气体■H
2、CO、共同的化学性质
①可燃性可燃性气体点燃前一定要检验H2和O2的燃烧火焰是发出______色的火焰CO和O2的燃烧火焰是发出______色的火焰CH4和O2的燃烧火焰是发出明亮的______火焰
②还原性
3.CO的用途因CO具有可燃性,可以用作;CO具有还原性,可用于【课堂小结】通过本节课的学习,你收获了什么?【我的收获】【知识网络】碳单质及其化合物间的关系如下图所示,请写出其反应方程式
①;
②;
③;
④;
⑤;
⑥;
⑦;
⑧
三、自我测评【课堂练习】课本P
119.1和P
120.
2.
61.将充满下列气体的试管,分别倒立于槽中,试管内水位上升最高的是( )A.H2 B.CH4 C.CO D.CO
22.下列做法存在安全隐患的是 ( )A.在煤炉上放一壶水防止煤气中毒B.在应用泡沫灭火器时,应先检查出气孔是否被堵塞C.进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验D.点燃CO气体前,应先检验其纯度
3.要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,可采用的最好措施为()A.点火燃烧B.通过灼热的氧化铜粉末C.通入石灰水中D.通入石蕊试液中
4.区别CO
2、CO、O2三种气体,最简便的方法是( )A.用带火星的木条B.用燃着的木条 C.用澄清石灰水 D.用灼热的氧化铜
5.香烟燃烧产生的烟气中含有许多强致癌物和有害物质,其中对人体危害最大的物质除尼古丁和煤焦油外,还有一种易与血红蛋白结合的有毒气体,该气体是()A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.氮气
6.在化学反应CuO+X→Cu+CO2↑中,X一定是()A.单质 B.化合物 C.氧化物 D.还原剂【中考直通车】
7.关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是()A.都是大气污染物B.都能与水反应C.都能还原氧化铜D.都能通过碳与氧气反应制得
8.为了区别CO(可能混有氧气)与CO2两瓶无色气体,下列方法中可行的是()A.伸入燃着的木条B.分别通入少量澄清石灰水,振荡C.分别通入少量NaOH溶液,振荡D.分别通入少量稀硫酸,振荡
9.某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种,依次进行以下实验假设每步反应均完全进行;
①通过赤热的炭层后,恢复到原状态,气体体积不变;
②通过灼热的CuO时,固体变成红色;
③通过白色CuS04粉末时,粉末变成蓝色晶体;
④通人澄清石灰水中,石灰水变浑浊下列判断正确的是()A.原混合气体中一定含有CO2、CO、H2B.原混合气体中一定没有CO2,一定含有H2和COC.原混合气体中一定含有H2和CO2,可能含有COD.根据
①④,可推断实验过程中一定有CO2生成
10.碳和部分碳的化合物间转化关系如图5所示
(1)物质X的化学式为
(2)在物质的分类中,CO属于物
(3)从图中任选一种物质,它的一种用途
(4)写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式
11.下图所示装置可以验证某混合气体无色无味是否含有CO2和CO请回答下列问题:1A装置中的试剂是写名称下同B装置中的试剂是;2证明原混合气体中CO2存在的实验现象是;证明原混合气体中CO存在的实验现象是;3如果没有B装置对实验结果有何影响【拓展延伸】
12.⑴如何将CO中混有的CO2除去? ⑵如何将CO2中混有的CO除去? ⑶如何鉴别CO和CO2?(用4种方法) ⑷如何证明CO2中混有CO? ⑸鉴别CO和H2的方法正确的是: A.用澄清石灰水试验B.用紫色石蕊试液 C.用燃着的小木条D.用澄清的石灰水检验它们燃烧的生成物图5。