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七年级第二次月考语文试卷出卷人陈文明班级姓名座号成绩一基础题(30分)
1.《春望》一诗中杜甫移情于花鸟,以“ , 两句诗表达了感时伤世的复杂情怀《春望》中给我们描绘了一个忧国忧民的爱国形象的句子是 运用借代和夸张的千古名句是 (3分)
2.刘禹锡在《陋室铭》一文中借陋室喻志的句子是 , 《陋室铭》中描写陋室清幽景致的语句是 , (2分)
3.《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪的的名句是 , (1分)
4.《次北固山下》中描写时序交替中的景物,并暗示时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是 , 《次北固山下》中最能体现诗人乡愁的句子是 , (2分)
5.请写出带有“雨“字的诗句 , 请写出带有“花”字的诗句 , 请写出带有“云”字的诗句 , (3分)
6.《渡荆门送别》中含蓄地抒发思乡之情的诗句是 , (1分)
7.《雁门太守行》中渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的句子是 , ;从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛的句子是 , (2分)
8.《天净沙秋思》中从侧面反映出游子在客途中的孤苦寂寞的心情的句 , 直抒胸臆,道出游子之悲的句子是 (2分)
9.《饮酒》中诗人用平淡的话道出“心静,境自静”这个深刻道理的句子是 (1分)
10.《早春呈水部张十八员外》中抓住早春特征的诗句是 写出诗人感受,突出早春最美的句子是 (2分)
11.《西江月》中以动写静的神来之笔是 (1分)12.请用下列两部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的回目(2分)
① _______风雪山神庙 陆虞候火烧草料场(《水浒传》)
② _______煮酒论英雄 关公赚城斩车胃(《三国演义》)
13、一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚话\这首诗揭示了红楼梦中一对青年男女的爱情悲剧其中\阆苑仙葩\指的是_________________,\美玉无瑕\指的是_________________(2分)
14、某旅游景点有一则告示“除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走”(4分) 这则告示告诉游客的主要意思是什么?它写得好不好?请说说你的看法
15、删改下面句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句(2分) 遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋 改后为遥望东南,建几处依山楼榭;____________,________________________
二、阅读下面的文字,回答后面的问题
(一)细读下面的文言文《强项令(节选)》,完成后面各小题董宣,字少平,陈留圉人也……后特征为洛阳令时湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得及主出行,而以奴骖乘宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之主即还宫诉帝帝大怒,召宣,欲箠杀之宣叩头曰“愿乞一言而死”帝曰“欲何言?”宣曰“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣不须箠,请得自杀”即以头击楹,流血被面帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯主曰“文叔为白衣时,臧亡匿死,吏不敢至门今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰“天子不与白衣同”因敕“强项令出!”赐钱三十万宣悉以班诸吏由是搏击豪强,莫不震栗京师号为“卧虎”歌之曰“枹鼓不鸣董少平”
1、《强项令》选自《》,作者,南朝宋史学家(2分)
2、解释下列加点的词语(2分)1后特征为洛阳令()2宣悉以班诸吏()⑶臧亡匿死()
3、原文中下列句子省略了主语,请补充出来(2分)()即以头击楹()强使顿之
4、皇帝称董宣为“强项令”,而京师号之“卧虎”这两个称呼都从侧面反映了董宣什么样精神?(2分)答
5、翻译下列句子(2分)⑴董宣,字少平,陈留圉人也译⑵歌之曰“枹鼓不鸣董少平”译二欣赏下面的古诗《春望》,完成1~3小题(4分)春望国破山河在,城春草木深感时花溅泪,恨别鸟惊心烽火连三月,家书抵万金白头搔更短,浑欲不胜簪
6、这首诗的作者是_________,字_________,我们曾学过他的另一首诗《_________》,诗中表现他不畏困难,勇攀高峰的句子是,(2分)
7、这是一首______________诗,押_________韵,韵脚有__________________(1分)
8、这首诗表达了诗人因国破家散而、的心情(1分)
(三)细读下面的文言文,完成1~5小题(12分)包拯字希仁,庐州合肥人也……知天长县有盗割人牛舌者,主来诉拯曰“第归,杀而鬻之”寻复有来告私杀牛者,拯曰“何为割牛舌而又告之”盗惊服徙知端州,迁殿中丞端土产砚,前守缘贡率取数十倍以遗权贵拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归使契丹,契丹令典客谓拯曰“雄州新开便门,乃欲诱我叛人,以刺疆事耶”拯曰“涿州亦尝开门矣,刺疆事何必开便门哉”其人遂无以对召权知开封府,迁右司郎中拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之人以包拯笑比黄河清童稚妇女,亦知其名,呼曰“包待制”京师为之语曰“关节不到,有阎罗包老”旧制,凡讼诉不得径造庭下拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺拯性峭直,恶吏苛刻,务敦厚,虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也与人不苟合,不伪辞色悦人,平居无私书,故人、亲党皆绝之虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时尝曰“后世子孙仕宦,有犯赃者,不得放归本家,死不得葬大茔中不从吾志,非吾子若孙也”
9、解释下面加点的词语(6分)⑴第归,杀而鬻之()⑵与人不苟合()⑶闻者皆惮之⑷陈曲直()⑸寻复有来告私杀牛者()⑹非吾子若孙也
10、文末划线句子说明了包拯怎样的愿望?(1分)答
11、”“一句写出包拯不拘言笑的性格(1分)
12、用现代汉语翻译下列句子(4分)⑴何为割牛舌而又告之译⑵前守缘贡率取数十倍以遗权贵译
(四)欣赏下列诗歌,完成后边各题(9分)【甲】 乡 愁(节选)后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头/大陆在那头/【乙】 天净沙 秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马夕阳西下,断肠人有天涯13.“乡愁”本是一种抽象的情感,但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象甲诗寄托在邮票、船票、坟墓、海峡等对应物上,乙诗则寄托在枯藤、老树……对应物上甲、乙两首诗都抒发了思乡之情,但甲诗已将个人的故乡之思上升到了 (1分)
14、余光中说“乡愁”是“浅浅的海峡”,席慕容说“乡愁”是“没有年轮的树”,如果有一天离开了家门,你最惦念的是什么?请发挥想象,仿照课文,用漂亮的比喻句尽现你的感觉(2分)答 15.《乡愁》这首诗抒发了诗人什么感情?感情基调应该是什么?(1分) ________________________________________________________________ 16.把乡愁推向顶点的是哪一节?表达了诗人怎样的愿望?(2分) _________________________________________________________________ 17.余光中的《乡愁》用了哪些形象来表现其乡愁的?(1分) _________________________________________________________________18.诗中用了那些巧妙的比喻?有什么表达效果?(2分) _________________________________________________________________
(五)阅读下面诗歌,然后回答问题(5分)纸船
(一)泰戈尔我每天把纸船一个个放在急流的溪中我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上我希望住在异地的人会得到这纸船,知道我是谁我把园中长的秀利花载在我的小船上,希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安地带到岸上我投我的纸船到水里,仰望天空,看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆我不知道天上有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛!夜来了,我的脸埋在手臂里,梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去睡仙坐在船里,带着满载着梦的篮子 纸船
(二)冰心我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里 有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上我仍是不灰心的每天地叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去 母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去 19.《纸船》的两位作者各希望船漂流到哪里? 20.《纸船》
(二)中最后一句的“爱和悲哀”指的是什么? 21.《纸船》
(一)中“游伴的船”指的是什么? 22.写出两首诗的主题 23.《纸船》
(二)中的“纸船”象征着什么?
三、作文(30分)请你按下面的要求,任选一题作文
(1)为自己或为自己熟悉的人写一篇传记要求
①通过具体的事件来写,以叙事为主,要写出真情实感
②书写应工整,先拟写作提纲,后行文,字数不少于500字
③文中不得出现真实的地名、校名、人名,可用“××”代替
(2)芊芊芦苇,触动了哲人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷的恩师,触动了学子的心灵;……相信大千世界里,一定也有许多触动你的心灵的人和事请以“,触动了我的心灵”为题目,写一篇不少于500字的记叙文参考答案一基础题
1.感时花溅泪,恨别鸟惊心/烽火连三月,家书抵万金/烽火连三月,家书抵万金
2.斯是陋室,惟吾德馨/苔痕上阶绿,草色入帘青
3.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
4.海日生残夜,江春入旧年/乡书何处达归雁洛阳边
5.略
6.乡书何处达归雁洛阳边
7.黑云压城城欲摧, 甲光向日金鳞开/角声满天秋色里, 塞上燕脂凝夜紫
8.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马/夕阳西下,断肠人在天涯
9.心远地自偏
10.天街小雨润如酥,草色遥看近却无 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都
11.明月别枝惊鹊,清风夜半鸣蝉
12.林教头/曹操
13.林黛玉/贾宝玉
14.爱护环境
15. 近看西北,造三间临水轩斋二阅读题
1.后汉书/范晔
2.特别征召/分给/藏
3.董宣/帝
4.人以包拯笑比黄河清思念家乡的感情感情基调应该忧郁深沉
16.第四/表现了天涯游子渴望海峡两岸统一的愿望17.乡愁本是难以捉摸的情绪,如果找不到与之对应的独特的美的具体的形象来表现,结果就会留于平庸和空泛但我们发现余光中的乡愁从广远的时空中提炼了四个具体的形象“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”它们既单纯又丰富,诱发了读者多方面的联想 18.诗人用“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”四个既单纯又内涵丰富的形象,来比喻小时侯.长大后.后来和现在四个时段和空间的乡愁将乡愁诠释为亲情.爱情和思家爱国之情感情又单而浓,主题又浅入深,在一咏三叹之中将乡愁渲染的异常浓烈另外,这四组借助同一结构形式,反复陈说分离之苦,其中“乡愁是……”与“在这头”“在那头(里)”的四次重复,加之四节中的“小小的”、“窄窄的”、“矮矮的”“浅浅的”同一位置上的叠词运用,不仅表现了诗人的语言功底,也加强了全诗的音韵之美
19.《纸船》
(一)的作者希望船漂流到异地他乡;《纸船》
(二)的作者希望船漂流到母亲的心中或母亲的梦中20.“爱”指的是女儿对母亲的爱;“悲哀”指的是远离母亲和故乡的悲哀21.张着白帆的云或小朵的云22.
(一)抒发对远方和未来的向往之情;希望得到友情,歌颂友谊
(二)抒发对母亲和祖国的爱和思念之情23.象征漂泊无依的孤独,象征思念母亲和祖国的一颗心,象征诗人纯洁、美好的心愿 。