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宝轮中学初中部英语导学案设计编制朱晓敏审核萧缨预计授课时间课题Unit12WhatdidyoudolastweekendSectionA课型新授课年级七年级三维目标知识与技能熟练掌握运用过去时谈论度假等发生在过去的事情以日记的形式记录一天的活动并表达感想过程与方法通过听,说等一些活动培养良好的听力习惯和能力,再通过独学和小组合作,学会谈论自己和他人的能力情感态度与价值观热爱劳动,热爱大自然,体验美好生活重点一般过去时的特殊疑问句难点能用一般过去时叙述过去发生的一件事情知识联系学法指导教师导学,学生小组合作学习Period1SectionA1a--1cP67课前预习
1.预习课本P67新单词并识记,完成翻译
1.扎营________
2.湖泊________
3.海滩________
4.羽毛球运动________
2.认真预习1a1b1c,找出下列短语和句型
1.在星期六的早上______________
2.在湖边宿营______________
3.去划船___________
4.去海滩___________
5.打羽毛球_____________
5.Lucy你上周末做什么了?在周六的早上,我打羽毛球了___________________________________________________________________三.问题探究1特殊疑问句的构成___________________________________________________________________
2.on的用法
(1)在一月一日______________
(2)在周二的早上______________结论___________________________________________________________________自主检测
1.—_______________?—Hedidsomereadingathome.A.WhatdoesyourfatherdoyesterdayB.WhatdoesyourbrotherdointheschoolC.WhatdidyourbrotherdolastweekendD.WheredidyourbrothergolastSunday
2.Mymum________sportsyesterdaymorning.A.didn’tB.notdidC.doesn’tD.didn’tdoPeriod2SectionA2a--2dP68课前预习
1.预习课本P68新单词并识记,完成翻译
1.绵羊________
2.自然地________
3.蝴蝶________
4.游客________
5.疲倦的________
6.停留________
7.作为,当做________二.认真预习2a2b2c和2d,找出下列短语和句型
1.为数学考试做准备_________________
2.看望我姑姑______________
3.多么有趣呀!_____________________
4.熬夜___________________
5.我在自然历史博物馆做一名导游____________________________________
6.我告诉游客有关它们和它们的生活习性的情况___________________________________________________________________
7.我看足球比赛熬夜太晚了__________________________________________三.问题探究
1.举一个as意为“作为”的意思___________________________________________________________________
2.over意为“多于”,其同义词组为_____________________________________自主检测
1.Mybrother________hishomeworkyesterdaymorning.A.didn’tB.notdidC.doesn’tD.didn’tdo
2.—Whospenttheweekendwithyou—Mary________.A.doB.didC.doesD.doing
3.Ididn’tgetupontimethismorningbecauseI________toolatelastnight.A.stayedupB.stayupC..stayedatD.wakeup
4.Mybrotherworksatarestaurant________awaiter.A.toB.onC.likeD.as
5.—Howwasyourvacation—________good.A.ManyB.MuchC.PrettyD.BeautifulPeriod3SectionAGrammarFocus-3cP69课前预习一.预习课本P69新单词并识记,完成翻译
1.离开________
2.老鼠________
3.婴儿________
4.呼叫________
5.语言________二.认真预习3a3b和3c,找出下列短语和句型
1.跑开_________________
2.大声叫喊_________________
3.他和谁一起去的?_____________________________________
4.上个周末她去了哪里?_________________________________
5.那就是为什么再学一门外语是重要的_______________________________________________________三.问题探究不定冠词a/an与序数词连用表示“又一,再一”的意思如Canyoudoitathirdtime自主检测
1.Theywenttothemountainsonvacation.对划线部分提问________________they________onvacation.
2.HevisitedhisunclelastSunday.对划线部分提问________________he________lastSunday.
3.Thefoodwasverydelicious.对划线部分提问________________thefood
4.Theyflewakiteyesterday对划线部分提问________________theydoyesterday宝轮中学初中部英语导学案设计编制朱晓敏审核萧缨预计授课时间课题Unit12WhatdidyoudolastweekendSectionB课型新授课年级七年级三维目标知识与技能
1.熟练掌握运用过去时谈论度假等发生在过去的事情
2.以日记的形式记录一天的活动并表达感想过程与方法通过听,说等一些活动培养良好的听力习惯和能力,再通过独学和小组合作,学会谈论自己和他人的能力情感态度与价值观热爱劳动,热爱大自然,体验美好生活重点一般过去时的特殊疑问句难点能用一般过去时叙述过去发生的一件事情知识联系学法指导教师导学,学生小组合作学习Period1SectionB1a--1eP70课前预习一.预习课本P70新单词并识记,完成翻译.
1.飞________
2.风筝________二.认真预习1a1b1c1d和1e,找出下列短语和句型
1.放风筝_______________
2.上周末你做了一些有趣的事情吗?___________________________________________________________________三.问题探究不定代词的用法
(1)一切顺利__________________________________________
(2)重要的事情_________________________________________结论不定代词做主语谓语动词用第三人称单数形式;形容词修饰不定代词要放在其后自主检测
1.-_____didyoudolastSaturday-IwenttotheGreatWall.A.WhatB.HowC.WhenD.Where
2._____he_____volleyballlastSundayA.DoesplayB.DidplayedC.IsplayingD.DidplayPeriod2SectionB2a--SelfCheckP71-72课前预习
1.预习课本P71-72新单词并识记,完成翻译.
1.以前________
2.帐篷________
3.月亮________
4.惊奇________
5.蛇________
6.惊慌的________
7.移动________
8.开始________
9.跳动________
10.醒来________
11.进入________
12.森林________
13.耳朵________
14.高的________
15.印度________二.认真预习2a2b2c3a和SelfCheck的内容,找出下列短语和句型
1.中学___________
2.举起___________
3.向......外看___________
4.吃惊___________
5.呼喊___________
6.我妹妹两周前中学毕业_______________________________________
7.我们支起帐篷,生着火取暖并且来煮食物___________________________
8.我是如此之累,以至于我很早去睡觉___________________________________________________________________
9.我看见一条大蛇在火堆旁睡觉___________________________________________________________________
10.我们冲着父母大喊让他们知道有危险___________________________________________________________________
11.爸爸开始在他们的帐篷里跳上跳下___________________________________________________________________
12.这把蛇给惊醒了,然后它爬进了湖边的森林里___________________________________________________________________三.问题探究
1.keep的用法___________________________________________________________________
2.如此......以至于___________________________________________________________________
3.seesb.doingsth____________________________seesb.dosth______________________________自主检测
1.It’sverycoldoutsidepleaseclosethedoorandkeeptheroom___________.A.warmB.warmlyC.coldD.cool
2.Themanwas___________oldthathecouldn’twalkanymore.A.veryB.quiteC.soD.too
3.Weliveonthefifthfloorsowealways___________thewindowtoseethepeopleonthestreet.A.lookupB.lookoutC.wakeupD.lookoutof
4.Isawhim___________basketballwhenIwalkedthroughthepark.A.playB.playingC.playsD.played
5.Hisbrotherstayeduplatelastnightsohismother__________thismorning.A.wakeuphimB.wokeuphimC.wokehimupD.wakehimup课后反思【反思感悟】【达标检测】【反思感悟】【教(学)后记】。