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合肥市2011届高三第一次教学质量检测历史试题
一、选择题(本大题共22小题,共0分)1.(2011年1月合肥市高三质检1题)最近,有一网民提出构建皖北交通大网络的设想,以加快安徽崛起步伐该设想把孔(子)孟(子)老(子)庄(子)的故里连接起来下列言论不属于这四人的是()A.“己所不欲,勿施于人”B.“君者舟也,庶人者水也水则载舟,水则覆舟”C.“民为贵,社稷次之,君为轻”D.“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”2.(2011年1月合肥市高三质检2题)我国书法艺术源远流长,千姿百态,形式多样下列书法的种类依次是()A.隶书楷书小篆行书B.行书隶书草书楷书C.行书篆书草书楷书D.草书篆书行书楷书3.(2011年1月合肥市高三质检3题)某校研究性学习小组在学习过程中收集了下列材料,据此该小组得出结论最准确的是()朝代南方北方人口(户)占全国户口数比例人口(户)占全国户口数比例西汉247068519.8%998578580.2%唐代392041543.2%514852956.8%北宋1122476062.9%662429637.1%A.中国古代南北经济趋于平衡B.中国古代经济重心的南移C.中国古代人口政策的变革D.中国古代赋税制度的演变4.(2011年1月合肥市高三质检4题)《三国演义》开篇说“话说天下大势,分久必合,合久必分”这种观点主要表明了作者()A.站在维护封建统治的正统立场B.只看到了表象,犯了历史循环论的错误C.想表达人生无常、命运难测的观点D.揭示了封建社会发展的客观规律5.(2011年1月合肥市高三质检5题)“以后子孙做皇帝时,并不许立丞相,臣下敢有奏请立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死”,对这一材料的理解最准确的是()A.奉天承运,皇位永继B.控制言论,维护统治C.严刑峻法,钳制思想D.废除丞相,确保皇权6.(2011年1月合肥市高三质检6题)下图是中国不同时期的服饰,可见服饰变化()A.表明人们的等级观念日趋淡漠B.折射出时代的变迁C.反映不同阶层和职业贵贱有别D.展示中国服饰由开放到保守7.(2011年1月合肥市高三质检7题)“论者不察,以中国之人师法西人为深可耻……此说甚谬,夫天下之耻,莫耻于不若人查西洋各国,数十年来,讲求轮船之制,互相师法,制作日新,独中国狃(拘泥,狃音扭)于因循积习,不思振作,耻孰甚焉!”根据材料判断作者应是()A.慈禧太后B.奕C.康有为D.孙中山8.(2011年1月合肥市高三质检8题)了解历史可以通过多种途径,漫画就是其中的一种下列表述最能体现右侧漫画内涵的是()A.巨额赔款加重了清政府的负担B.列强控制了清政府的财政收入C.清政府已完全成为“洋人的朝廷”D.中国人民深受帝国主义和封建主义的压迫9.(2011年1月合肥市高三质检9题)“卢沟桥本无城,明崇祯三年以此为畿辅咽喉,宜设兵防守,故筑城池……此次日军假演习挑衅,此城此桥遂遭厄运,赫赫名城,数百年史迹迭蒙耻辱,可哀也哉!”据此推断这段材料出现的时间最有可能是()A.1631年(即崇祯三年)B.1931年C.1935年D.1937年10.(2011年1月合肥市高三质检10题)把握历史阶段特征有助于学好历史下表反映了中国近现代史四个不同时期阶段特征的主题词,其中1921~1935年处应该填写()1894~1912推翻帝制,走向共和1921~19351949~1956民族独立,获得新生1978~2001改革开放,坚定不移A.五四风雷,抗日烽火B.开天辟地,渐趋成熟C.国共对峙,走向抗战D.星星之火,力挽狂澜11.(2011年1月合肥市高三质检11题)小明爷爷在20世纪五十年代就读于某工业大学,当时他在校学习的课程有电工技术、电机学、电路分析原理、电机测试与控制等,可见学校重在培养实用科技人才他说那时我国创办了20个新的科技院校和26个新的工程研究所,在大约200个高等教育机构中,只有13个是有文理学科的综合性大学该材料说明当时我国教育()A.遵循旧中国的教育模式B.重视文理科院校均衡发展C.培养工业化建设人才D.实施“211工程”计划12.(2011年1月合肥市高三质检12题)在历史学习中,我们经常会碰到“历史阐释”、“历史现象”与“历史结论”的区别问题“历史结论”是在对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论下列属于“历史结论”的是()A.三民主义指的是民族主义、民权主义和民生主义B.“一五计划”的完成为我国社会主义工业化奠定了初步基础C.为了克服国内危机,戈尔巴乔夫先后进行了经济改革和政治改革D.在2008年总统选举活动中,奥巴马当选为美国新一届总统13.(2011年1月合肥市高三质检13题)结合下图,判断出现1961年我国工业国民收入状况的原因是()A.对资本主义工商业进行社会主义改造B.社会主义建设总路线的制定C.“调整、巩固、充实、提高”方针的实施D.“大跃进”运动的推动14.(2011年1月合肥市高三质检14题)2003年8月,南孚电池被其竞争对手美国吉列集团收购,2004年12月,中国联想集团以16亿美元收购了美国IBM公司的个人电脑业务,2010年8月,中国浙江吉利控股集团有限公司完成对美国福特汽车公司沃尔沃汽车收购在全球化不断加快的背景下,这些现象的出现不能说明()A.发展中国家在国际竞争中处于不利地位B.资本在全球范围内加速流动C.并购是企业追求利益最大化的方式之一D.现代企业通过并购扩张市场15.(2011年1月合肥市高三质检15题)某杂志举办“十个人类有史以来最伟大的国家”的评选活动,意大利以第一名当选根据所学历史知识判断,其当选的理由有()
①较早出现了资本主义萌芽
②其航海家发现了新大陆
③起源于此的文艺复兴影响了世界
④古代罗马创造了现代的“西方文明”A.
①②③④B.
②③④C.
①③④D.
①②③16.(2011年1月合肥市高三质检16题)“……没有一个学说像它这样彻底改变着人类社会发展的历史进程,没有一个学说像它这样具有强大的生命力和时代感,没有一个学说像它这样敢于和善于吸取人类社会不断积累的文明成果而不断焕发着科学的青春”这里的“它”是指()A.空想社会主义B.马克思主义C.达尔文进化论D.爱因斯坦的相对论17.(2011年1月合肥市高三质检17题)下列关于右图b段对应历史时期的叙述中,正确的是()
①该时期电力作为新能源广泛利用
②汽车、飞机等新型交通工具促进了资本主义世界市场的初步形成
③电话、电报等新的通讯手段加强了世界各地的联系
④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展A.
①②③④B.
②③④C.
①②③D.
①③④18.(2011年1月合肥市高三质检18题)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中说“在西方的经济确实是一团糟的同时,苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验虽然……伴有严厉的压制和民众的穷困,但实质上是成功的……这种前所未有的成就具有国际性的影响,尤其是因为当时种种经济困难正使西方陷于困境”该材料中“独特实验”指的是()A.战时共产主义政策B.新经济政策C.有计划经济建设D.赫鲁晓夫改革19.(2011年1月合肥市高三质检19题)1971年9月22日,美国和日本等国家提出“关于代表权的决议草案”时指出“
(一)兹确认中华人民共和国的代表权,并且建议它得到安全理事会常任理事国之一的席位;
(二)确认“中华民国”继续拥有代表权;
(三)建议联合国一切组织和专门机构在决定中国代表权时考虑本决议的条款”这一“决议草案”主要反映了美日()A.尊重联合国国际组织的权力和地位B.反对中华人民共和国和台湾同时参加联合国C.主张恢复新中国在联合国的合法席位D.反对中华人民共和国取代台湾在联合国的席位20.(2011年1月合肥市高三质检20题)20世纪80年代,法国政府控制的电子工业、基础化工、有色金属工业、军火工业、航空工业、公用事业的比重分别为44%、54%、63%、75%、84%、100%从中可以看出二战后资本主义经济发展的主要特点是()A.全面实行国有化,建立国营经济B.扩大政府开支,调节社会生产C.加强对国民经济的大力干预D.开始重视限制私有企业的发展21.(2011年1月合肥市高三质检21题)20世纪70年代以来,日本要求与美国建立平等的伙伴关系2004年1月19日,日本陆上自卫队进入伊拉克,这是二战以来日本陆上自卫队首次踏上处于战争状态的外国领土2006年,日本联合德国、印度、巴西申请加人联合国常任理事国其根本原因是()A.美苏两极格局已经瓦解B.日本开始奉行独立自主的外交政策C.日本已经成为经济大国D.日本需要提高自己的国际地位22.(2011年1月合肥市高三质检22题)右图反映了爱尔兰财政危机的状况,危机发生后欧盟与国际基金组织商讨救助计划,以防引发欧盟乃至全球经济的二次探底风险2010年12月7日,欧盟同意为爱尔兰提供850亿欧元贷款这一事件
①说明爱尔兰是欧共体国家
②表明IMF的宗旨是全球性的发展援助
③凸显了世界经济区域集团化的作用
④反映了当今经济全球化趋势的加强A.
①②④B.
②③④C.
②③D.
③④
二、非选择题(本大题共3小题,共0分)23.(2011年1月合肥市高三质检23题)阅读下列材料,回答问题材料一行省是元代开始设置的一级行政区划它的确立是我国行政制度的一次重大改革……元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方,故行省官员的权力相当大它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富,以供中央需要行省的治所往往就是完成这种职能的“中转站”——《中学历史教学史料汇编》材料二《共同纲领》规定在各少数民族聚居的地方,实行民族的区域自治1954年《中华人民共和国宪法》明确规定,在各少数民族聚居的地方实行区域自治1982年《中华人民共和国宪法》规定民族区域自治的自治机关在国家计划的指导下,自主地安排和管理地方民生的经济建设事业……1965年全国人大常委会通过决议,成立西藏自治区在西藏全区举行普选的基础上,组成了自治区第一届人民代表大会的代表名单,在总共301位代表中,藏族代表226人,汉族代表59人,门巴族代表5人,回族代表4人,铬巴族3人,纳西族1人,怒族1人,其它代表2人材料三美国宪法第四条规定各州对他州的法令、官方文件和诉讼应有充分的信任和尊重;对他州的公民不得歧视,各州的公民享有平等的特权和豁免权;各州相互有义务引渡逃犯美国宪法第六条规定本宪法和根据本宪法所制定的合众国法律,以及根据合众国的权力已缔结或将缔结的一切条约,皆为全国的最高法律;每个州的法官均应受其约束,即使州的宪法和法律的任何条款与之相抵触美国宪法第十条修正案规定宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权力,得由各州或由人民保留(l)根据材料一归纳行省的主要职能并结合所学知识指出元朝设置行省的积极影响
(2)依据材料二,概述这一政治制度的特点
(3)根据材料三概括说明美国中央政府与地方政府之间的关系
(4)综合上述材料分析以上三项制度的共性,对此你有何认识?24.(2011年1月合肥市高三质检24题)科学技术是构成综合国力的重要因素在经济全球化的形势下,国际竞争日趋激烈,归根结底是科技与人才的竞争阅读下列材料,回答问题材料一受文艺复兴的影响,16~17世纪欧洲发生科学革命,现代科学诞生17世纪英国成为世界科学中心18世纪下半叶英国发生第一次工业革命,工业现代化启动继英国以后,18世纪法国成为世界科学中心,启蒙运动的中心从英国转移到法国,并达到高潮,引发法国大革命,“自由、平等、博爱”的民主精神传遍欧洲1871~1913年欧洲和美国发生第二次工业革命科学对第二次工业革命有直接的作用,如化学工业、电力工业和内燃机等重大发明,都是建立在科学基础上的19世纪德国成为世界科学中心,德国是19世纪末第二次工业革命的中心之一,它仅用40多年时间(1871~1913年)就成为欧洲头号工业强国20世纪美国成为世界科学中心,它是第二次工业革命的中心之一——《中国现代化报告2002》材料二二十一世纪以来中国主要科技成就一览表时间成就地位载人航天工程2003年10月15日“神舟”五号载人飞船世界第三个掌握载人航天技术的国家2005年10月12日“神舟”六号载人飞船“嫦娥”绕月探测工程2007年10月24日“嫦娥一号”月球探测卫星世界第四个掌握绕月探测技术的国家2010年10月31日“嫦娥二号”月球探测卫星北斗卫星定位系统2000年10月31日北斗导航卫星一号世界第三个独立拥有全球卫星导航定位系统的国家2000年12月21日北斗导航卫星二号2003年5月25日北斗导航卫星三号2008年2月北斗导航核心芯片“领航号”正式诞生材料三1978年改革开放以来,科学技术进入了一个蓬勃发展的新时期,重大科技成果达到六万多项,经推广应用后新增产值累计达到1400多亿元据不完全统计,到2001年“863计划”累计创造新增产值560多亿元——摘编自《普通高中历史教师用书》材料四2007《感动中国》年度人物奖揭晓,钱学森被授予此殊荣,同时还向“嫦娥一号”卫星研制开发团队表达了特别致敬给钱学森的颁奖词是在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻5年归国路,10年两弹成开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范给“嫦娥一号”研发团队的颁奖词是这是一支年轻的队伍,平均年龄仅30岁副总指挥34岁,副总设计师37岁,总体主任设计师36岁这是一群航天才俊,3年多来先后攻克了轨道设计、月食问题、数传定向天线研制、卫星热设计、导航与控制分系统设计、测控数传分系统设计、紫外月球敏感器、数管分系统设计等一系列技术难题,拿下了一大批具有自主知识产权的核心技术,2007年11月7日,当“嫦娥一号”卫星以超出设计预期的精准度进入环月工作轨道的那一刻,举国欢庆、全民振奋,中国人千年奔月的愿望终于梦想成真
(1)概括材料一中的主要观点
(2)根据材料二和材料三,从中得出中国科技发展的特点
(3)根据材料四概述我国取得以上科技成就的原因25.(2011年1月合肥市高三质检25题)阅读下列材料,回答问题材料一——据《经济成长历程》有关数据绘制材料二在美国的策动下,1944年夏,美、英、中等44个战时同盟国的代表,在美国新罕布什尔州的布雷顿森林召开联合国货币金融会议,通过了有利于美国的“布雷顿森林协定”,美元的地位大大加强,有利于美国的商品输出和资本输出英国极为不满,拒绝批准这个协定,但美国突然宣布“租借法案”停止执行,英国立即发生财政金融危机1945年12月,英国被迫批准了“布雷顿森林协定”——摘编自《普通高中课程标准实验教科书历史必修2·教师用书》材料三1970年主要资本主义国家经济发展数据国别占世界比例类别美国日本西德法国工业产值37.8%9.45%10.1%6.5%出口贸易15.2%6.9%12.2%6.4%黄金外汇储蓄15.5%5.2%14.6%6.3%材料四2008年11月15日,20集团金融峰会在华盛顿召开会前在与布什通电话时,萨科齐希望与美国“并肩前进”,……这是“萨科齐代表欧洲对美国提出的要求”,即欧盟不想再当美国的“小伙伴”,而是要与美国“平起平坐”了这种“咄咄逼人”的攻势,美国媒体曾表示了担忧,担心他带领欧洲挑战美国金融霸权地位不过金融峰会结束后,美国媒体显然松了口气,称欧洲“有心挑战,无力颠覆”——引自2008年11月17日《环球日报(美国媒体称欧盟峰会上挑战美国无功而返)》
(1)根据材料
一、二,并结合所学知识分析布雷顿森林体系的建立对英国和美国的影响
(2)根据材料三并结合所学知识,概括指出20世纪70年代资本主义世界经济格局呈现的特点及其原因
(3)材料四中欧洲“有心挑战,无力颠覆”反映了什么问题?
(4)综合上述材料并结合所学知识,概述世界经济格局演变的趋势合肥市2011届高三第一次教学质量检测历史试题参考答案
一、选择题1.B 2.D 3.B 4.B 5.D 6.B 7.B 8.D 9.D 10.B 11.C 12.B 13.C 14.A 15.D 16.B 17.D 18.C 19.D 20.C 21.C 22.D
二、非选择题23.1职能:行省是元朝地方行政机构行省官员具有处理政治、军事、经济等权力聚集地方财富上交中央积极影响:加强了中央集权和元朝对边疆管辖巩固了统一多民族的封建国家“省”制对后世影响深远2是在少数民族聚居区实行的;地方自治与中央政府的领导相结合;具有民主性3国家主权属于联邦政府;中央政府与地方州政府实行分权地方州政府保留一定的权力4共性:中央对地方进行有效管理促进国家的统一和发展;地方拥有一定的权力认识:处理好中央与地方的关系有利于维护国家统
一、稳定和社会经济的发展;人类政治文明具有统一性和多样性24.1英、法、德、美先后成为世界科学中心;科学是现代化的根本动力2特点:航空航天领域成就突出;世界领先;并创造了巨大的经济效益3国家注重培养青年人才;科学工作者的爱国和奉献精神科技创新刻苦钻研、不畏艰难25.1对英国的影响:有利于英国战后经济的恢复但削弱了英国在世界经济中的地位和影响;对美国的影响:使美国的工业生产在资本主义世界处于绝对优势加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位2特点:形成美国、日本、西欧三足鼎立的局面 原因:西欧国家联合自强经济发展;日本经济得到了快速发展;美国的经济优势地位相对下降3西欧实力不及美国一个国家在国际关系中的地位取决于综合实力4由美国独霸到20世纪七十年代资本主义世界美、日、欧三足鼎立再到世界经济格局的多极化。