还剩16页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
第1课神州大地上的原始人类
1.元谋人
(1)发现地点云南元谋县
(2)时间距今约170万年,
(3)生产生活情况他们已经会制造工具和知道用天然火了
(4)发现意义是我国境内已知的最早人类会不会制造和使用工具,是人类和动物的根本区别
2.北京人发现地点北京周口店龙骨山的山洞时间距今约七十万至二十万年生产生活情况
①使用火使用的是天然火
②劳动工具打制石器和木棒
3.山顶洞人发现地点北京周口店龙骨山顶部时间三万年前生产情况
①使用火使用的是人工取火
②劳动工具掌握磨制工具和磨光钻孔技术
③靠采集、狩猎为生,还会捕鱼用骨针缝制衣服,相互交换生活用品
④生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家第2课文明入口的氏族村落半坡人河姆渡人大汶口人发现地点黄河流域(陕西西安半坡村)长江流域(浙江余姚河姆渡)山东大汶口距今时间约6000年约1万年约5000—4000年生产工具普遍使用磨制石器,用磨光的石器和木制的耒耜耕地,用石刀收割庄稼磨制石器和木器(耒耜、石镰)磨制石镰、石锄等生产情况原始农耕种植栗(小米),饲养猪、狗,主食有栗,副食有鱼、肉、蔬菜等出现了原始农耕景象,种植水稻农耕经济有了更大发展,具有磨制石器,原始手工业有了更朋的进步,能够制造陶器有黑陶、白陶生活情况居住在半地穴式的房子里,屋里有灶炕居住干栏式的房子,过着定居生活,挖掘水井,饲养家畜,会制造陶器由于社会生产力的发展,私有财产和贫富化出现了文化会制造彩陶,已会纺线、织布、制衣还制造简单的玉器和原始乐器制造精美的玉器等工业品世界之最他们是世界上最早种植栗的居民他们是世界上最早种植水稻的居民第3课中华文明之祖
1.炎帝、黄帝和蚩尤炎帝距今约5000—4000年,黄河流域,部落联盟首领,号称“神农氏”黄帝距今约5000—4000年,黄河流域,部落联盟首领,中华民族的“人文初祖”贡献建造宫室,制作衣裳,教人们挖井,发明舟车,为后世衣食住行奠定基础
2.部落间的战争阪泉大战双方炎帝和黄帝结果炎帝战败,并入黄帝部落,涿鹿之战双方黄河流域的部落首领炎帝和黄帝联合与蚩尤大战结果蚩尤战败影响炎帝黄帝部落结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族(汉族)
3.“禅让”时代的尧、舜、禹禅让这种推举部落首领的办法,叫做禅让制大禹治水用“疏”的方法治理洪水,取得成功
4.原始社会的终结原因社会生产发展,人民的生活水平提高,私有财产出现第4课夏、商、西周的更替
1.夏时间约公元前2070年建立者禹都城阳城性质奴隶主统治压迫平民和奴隶的工具标志世袭制代替了禅让制,公天下变成了家天下,我国早期国家的产生地位这是我国历史上第一个奴隶制王朝影响我国漫长的原始社会到此结束,国家产生,奴隶社会开始了国家机器组建军队,制定刑法,设置监狱灭亡“桀”的暴政
2.商时间公元前1600年地点黄河下游建立者汤迁都盘庚把都城迁到“殷”(今河南安阳)经济以农业为主,发展较快,手工业生产技术进步迅速,创造了灿烂的青铜文明灭亡暴君纣的暴政(炮烙之刑)
3.西周建立公元前1046年,商周在牧野大战商朝灭亡,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周分封制目的为加强对全国的统治内容天子把土地和臣民,分给子弟、亲戚和功臣等分封对象周天子的子弟、亲戚和功臣诸侯义务诸侯必须服从周天子的命令,向天子缴纳贡品,平时镇守疆土,战时代并随天子作战影响形成了严格的等级制度
(4)暴君周历王(国人暴动)亡国之君周幽王公元前771年
4.东周建立:时间公元前770年—前476年(春秋时期)前475年—前221年(战国时期)公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”东周分为春秋和战国两个时期国家建立时间建立者都城暴君末代君主夏前2070年禹阳城夏桀夏桀商前1600年汤亳商纣商纣西周前1046年武王镐京周厉王周幽王第5课甲骨文和青铜工艺
1.甲骨文含义商朝时期刻在龟甲或兽骨上的文字,被称为“甲骨文”意义
(1)标志着汉字的成熟
(2)我国有文字可考的历史从商朝开始
2.青铜器的精湛工艺在原始社会末期,我国已出现青铜器,到了夏朝,青铜器的种类逐渐增多,商朝是我国青铜文化的灿烂时期(特点生产规模大,品种多,工艺精美),代表有最大的司母戊鼎(最大的)和四羊方尊(最精美的)影响
(1)刻在青铜器上的“金文”是研究商、周时期历史的珍贵资料,对研究汉字的发展和书法艺术有重要价值
(2)成都平原的三星堆文化有青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树第6课春秋五霸和战国七雄
1.春秋争霸背景春秋时期,诸侯不再听从天子的命令,天子反而依附于强大的诸侯各诸侯国不断进行战争,强大的诸侯,迫使各国承认它的首领地位(王室衰微,诸侯争霸)【
1、周天子失去往日权势;
2、诸侯为了获得原来周天子享有的政治经济特权,而凭借实力进行战争以达到目的(实质)】春秋五霸齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王
2.齐桓公称霸条件
(1)任用管仲为相,积极改革内政,发展生产,改革军制,组建强大的军队(根本原因);
(2)北击戎狄,南退楚国,提高了政治威望标志公元前651年葵丘会盟后齐桓公成为春秋时期第一个霸主(周天子派代表参加)
2.晋文公称霸条件改革内容任用贤能、整顿内政,发展生产,训练军队标志城濮之战公元前632年晋楚双方在城濮大战(退避三舍),大败楚军,晋文公成为中原霸主
4.楚庄王称霸后来,楚庄王打败晋军,做了中原霸主(问鼎中原)
5.秦穆公称霸秦穆公在位时,整顿内政,发展经济,国力强盛,专意向西部戎狄地区发展,成了西部地区的霸主
6.春秋争霸的影响
(1)春秋时期的争霸战争,给社会带来种种灾难,同时也促进了经济文化的交流
(2)在争霸过程中,有些诸侯国被消灭,出现了疆域较大、人口众多的国家,为统一全国打下基础
(3)加速了新旧制度的代替
7.战国七雄战国七雄地理位置齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中间诸侯之间的战役有桂陵之战(围魏救赵)、马陵之战(增兵减灶)、长平之战(纸上谈兵)第7课商鞅变法与秦统一六国
1.商鞅变法时间:公元前356年支持者秦孝公目的富国强兵内容
(1)政治上A、削弱贵族特权,加强中央集权(制订20爵位制,立有军功的人,由国家赐与相应的爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权);B、实行中央集权制,建立县制,由国君直接派官吏治理(有利于加强中央集权),削弱贵族分封制
(2)经济上A、国家承认土地私有,允许自由买卖B、奖励耕织,生产粮食布帛多的人,可免除徭役,反对囤积居奇、投机倒把;C、统一度、量、衡,
(3)还改革落后的风俗习惯作用经过商鞅变法,秦国的政治得到改善,社会经济得到迅速发展,军队战斗力不断加强,成为战国后期最富强的封建国家,为后来秦始皇统一六国打下坚实基础
2.商鞅变法成功原因
(1)顺应历史发展潮流;
(2)有一定的社会基础,新兴的广大地主阶级支持变法;
(3)变法措施得当,内容恰当,进行比较彻底;4得到秦国君的支持
(5)符合百姓心愿,得到人民支持
(6)商鞅的决心和才能
3.商鞅变法的启示改革是推动社会进步的动力,只有改革,国家才能富强;我们要像商鞅那样,顺应历史潮流,勇于改革,勇于创新
4.铁农具和牛耕春秋时期,我国开始出现铁农具,到战国时,铁农具使用范围扩大春秋末年,我国已使用牛耕,战国时进一步推广牛耕是我国农业发展史上的革命铁农具和牛耕的推广,进一步提高了生产力,使土地利用率和农作物产量显著提高
5.都江堰战国时期秦国蜀守李冰在四川泯江中游修筑都江堰,是世界闻名的防洪灌溉工程作用消除了岷江水患,灌溉了大片农田,是成都平原变得水旱从人,不知饥馑,因而获得了天府之国的美称
6.秦统一六国背景自长平之战以后,东方各国再也无力抵御秦军的强大进攻时间:公元前230年——前221年人物秦王赢政定都咸阳地位
(1)结素了春秋战国的割据局面,开创了中国历史上首次大一统的局面;
(2)秦是我国历史第一个统一的多民族中央集权的封建国家第8课春秋战国的文化
1.老子与道家地位春秋晚期道家学派的创始人代表作《道德经》,又名《老子》思想政治上主张“无为而治”,认为国家不安定是统治者造成的,提出“损有余而补不足”哲学上一切事物都有对立面,对立的双方能够互相转化;老子善于从正反两方面思考问题
3.孔子与儒家地位春秋末期鲁国人,儒家学派的创始人政治
1、提出“仁”的学说,主张“爱人”(核心思想)
2、提出以“礼”治国,以“德”教化百姓教育
1、创办私学,广收门徒
2、因材施教
3、教育学生要有老老实实的学习态度
4、温故而知新文化
①整理和编订《诗经》;
②编写《春秋》;
③其言行被弟子编成《论语》地位孔子的学说在西汉时成为封建文化的正统思想,在中国传统文化中占有重要地位,对后世影响极大
3.百家争鸣背景春秋战国时期,社会急剧变化,阶级关系发生巨大变化,新旧势力斗争十分激烈,政治经济领域的变革和斗争在思想上反映出来,许多思想家从不同的角度,不同的立场对当时的变革提出了自己的主张,纷纷著书立说,发表意见,并相互辩论,形成了百家争鸣的学术繁荣局面主要学派墨家创始人墨子主张兼爱、非攻,希望人们互助互爱,反对以强凌弱,以众歁少战国时期儒家代表人物孟子反对兼并战争,主张“仁政”;提出“民贵君轻”的民本学说;道德上提出“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不屈的道德观念,著有《孟子》战国时期道家学派代表人物庄子主张政治上主张治理国家要顺其自然,“无为而治”;哲学上提出道法自然,人与自然应和谐发展法家学派创始人韩非提出建立君主专制中央集权的封建国家主张实行改革,反对空谈,提倡法治,著有《韩非子》第9课秦始皇建立多民族的统一国家
1.巩固统一措施政治上——中央集权制(封建专制的中央集权制形成)
1、废王号,称皇帝,皇帝是最高统治者,至高无上,总揽一切大权
2、中央实行“三公九卿制”,设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断
3、地方上推行郡县制,分天下36郡,郡下设县,中央及郡县的主要官吏由皇帝直接任免经济文化上统一货币秦始皇规定在全国统一使用圆形方孔铜钱(又叫秦半两铜钱)统一度量衡对尺寸、升斗、斤两,做出整齐划一的规定统一文字把小篆作为全国规范文字,后来又推广隶书统一全国的车轨,规定车辆的两个轮子之间的距离为六尺意义为经济文化发展提供便利条件,促进统一国家的发展思想上“焚书坑儒目的为加强思想控制评价(虽然有利于统一思想,但是禁锢了人们的思想,对于我国古代思想文化造成巨大损失)军事上
1、命大将蒙恬大举反击匈奴,把匈奴赶到大青山以北,夺取河套地区,同时把秦、赵、燕三国长城连接起来形成了西起临洮,东至辽东的万里长城
2、为解决向岭南输粮运兵问题,在广西兴安修灵渠(连接湘江和漓江),沟通了长江水系和珠江水系
2.评价秦始皇秦始皇顺应历史潮流,灭六国统一了中国,结束了诸侯长期割据混战的局面,符合广大人民的愿望;他建立了君主专制中央集权制度,统一了文字、货币、度量衡等,巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经主题:济文化交流,对后世产生了深远影响;他通过统一战争,扩大了疆域,为国家作出了贡献,但是他广建宫殿陵墓,浪费人力、财力,影响了人民正常的生产生活,还制定残酷的刑法,使人民陷于水深火热中;他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化所以说秦始皇是一个功过参半的皇帝
3.疆域四至东至东海,西到陇西(今甘肃西南部和云南北部),北至长城一带,南达南海和越南北部第10课秦朝的速亡与西汉王朝的建立
1.秦的暴政
(1)繁重的徭役阿房宫、骊山陵墓、长城、驰道;2沉重的赋税农民要将收获的三分之二上缴国家;3残酷的刑法4秦二世更加残暴.秦朝的暴政是秦朝灭亡的根本原因
2.陈胜吴广农民起义:时间公元前209年地点大泽乡直接原因陈胜吴广因大雨冲毁了道路,不能按期到达根本原因秦的暴政建立政权陈(陈胜自立为王)结果失败地位是我国历史上第一次大规模的农民起义影响他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治项羽:巨鹿之战破釜沉舟,以少胜多大败秦军主力
3.楚汉战争秦灭亡后,项羽刘邦为争夺帝位,进行了长达四年的楚汉战争,最后项羽战败,刘邦建立了汉朝(性质是争夺统治权的战争)
4.西汉建立公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉刘邦就是汉高祖第11课大一统的汉朝
1.汉武帝的大一统:政治上为加强中央集权,颁布“推恩令”,削弱王国势力;加强中央监察权,设刺史一人经济上加强中央经济权,统一铸造五铢钱,增加了国家财政收入思想上接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,就是把儒家学说作为封建统治的正统思想文化上汉武帝大力推行儒学教育,在长安兴办太学,太学是我国古代的最高学府以《诗》、《书》、《礼》、《易》和《春秋》五经为主要教材军事上卫青、霍去病出击匈奴,漠北之战使得匈奴再也没有能力和西汉对抗外交上派张骞两次出使西域,沟通了汉朝与西域的交往交流,开辟了丝绸之路其他方面张骞通西域;消除割据,设南海九郡;经略西南夷,设郡县结果西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,开始进入鼎盛时期西汉灭亡西汉后期,朝政腐败,公元9年,西汉灭亡外戚王莽夺取帝位东汉建立公元25年刘秀(光武帝)称帝,定都洛阳,史称东汉,随后出现光武中兴
2.评价汉武帝汉武帝是中国古代杰出的皇帝,雄才大略,使西汉达到了鼎盛时期;汉武帝治国安邦的措施表现如下政治上,加强中央集权,实行“推恩令”,削减诸侯国;思想文化上,实行“罢黜百家,独尊儒术”,办太学,推行儒学教育;经济上,将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,,统一造钱,下令治理黄河;军事上,派卫青、霍去病率兵出击匈奴,解除边疆威胁;外交上,派张骞两次出使西域,沟通了汉朝与西域的交往交流,开辟了丝绸之路根据以上史实,充分说明了汉武帝是一位雄才大略的政治家,为中国历史发展作出了重大贡献第12课两汉经济的发展和丝绸之路
1.两汉经济的发展
(1)治理黄河原因黄河下游决口,沿岸郡县遭受洪灾措施汉武帝时,下令治理黄河,并亲临治河工程;兴修了白渠,东汉汉明帝时,令水利专家王景主持修河结果黄河下游很长时间没有发生大洪灾
(2)农业汉时期,铁农具大大发展,铁犁和牛耕在黄河流域普遍推广使用赵过发明了代田法,可提高单位面积产量一倍以上翻车用来灌溉
(3)冶铁业东汉南阳太守杜诗,发明了水排,利用水力鼓风冶铁,比欧州早一千多年
2.张骞、班超与丝绸之路自长安经河西走廊向西,开辟了通往中亚、西亚和南亚的道路,因运销中国的丝织品而闻名与世,这就是“丝绸之路”一条为南道,出阳关,沿昆仑山北麓西行,西逾葱岭,可至中亚南部、西亚和地中海东岸,或南亚;一条为北道,出玉门关,沿天山南麓西行,西逾葱岭可至中亚北部
(1)开通过程张骞通西域,首先开通;“西域都护”的设置,进一步促进其发展;东汉班超为保护和改善丝绸之路做出贡献
(2)作用促进了中外经济文化交流(西域传入中原的物品主要是农作物比如良马、橐驼、香料、葡萄、石榴、苜蓿、胡麻、胡桃等,中原传入西域的物品主要是商品和科技产品,说明古代中国科技领先于世界)丝绸之路一直是中西交通的要道,是我国与欧亚各国人民加强联系、发展友谊的桥梁第13课秦汉的科学技术
1.造纸术发明时间西汉早期地位世界上已知最早的纸改进时间东汉时期人物蔡伦特点来源广,成本低,产量大便于大规模生产和推广使用意义植物纤维纸的发明和推广使用,是书写材料划时代的革命纸既平整、轻便又造价低廉,不但利于书写和携带,而且为以后印刷术的发明和使用准备了条件,对我国文化的发展也起了推动作用;传入世界各地,推动了世界文化的发展
2.九章算术时间成书东汉前期内容总结了春秋以来的数学成就,包括当时社会经济和社会生活的各个方面,其中某些内容在当时具有世界先进水平地位标志着我国当进已取得很高的数学成就,并形成比较完整的数学体系
3.地动仪时间东汉时期人物张衡原理采用地震波作用能测定地震方向地位是世界第一台的地动议,欧洲直到18世纪才制成类似的地震仪
4.张仲景时间东汉末年成就写成了《伤寒杂病论》(后人整理分国《伤寒论》和《金匮要略》);记载了四诊法(望、闻、问、切)内容系统而完整的诊断和治病的原则,为后世中医辩证施治奠定了基础(至今仍是中医典籍)地位后世尊称他为“医圣”
5.华佗(优秀的民间医生)世界上最早用全身麻醉方法做手术的医生、外科鼻祖——华佗麻沸散和“五禽戏”时间汉代成就(精于外科)
(1)制成麻沸散
(2)编出五禽戏地位是世界医学史上的创举,是世界上最早的,被后代医学尊为“外科鼻祖”,民间称其为“神医”第14课秦汉的文化艺术
1.司马迁(著名史学家和文学家)和《史记》(史家之绝唱,无韵之离骚)时间汉武帝时期《史记》内容记录了从黄帝到汉武帝时期的约3000多年的历史,全书共130卷分为本纪(以帝王为中心的大事记)、表(以表格形式记载朝代大事和官职)、书(各种制度和专门事项)、世家(诸侯王国和特别重要的事迹)、列传(重要人物和各少数民族的传记)地位是我国第一部纪传体通史同时又是后世纪传体史书的典范,对我国后代史学发展有巨大影响;又是一部优秀的文学著作
2.兵马俑(誉为“世界第八大奇迹”)原因雕塑水平很高(迄今世界出土的最大艺术宝库)时间1974年发展地点陕西临潼秦始皇陵形态展现了两千多年的秦国强大威武的象征和秦军横扫六国的气势地位这些兵马俑,不仅是秦帝国强大雄武的象征,也显示了我国古代高超的雕塑艺术水平,兵马俑对于研究秦代的政治、军事、经济、文化等都是极为重要的实物资料秦始皇陵还发现了文官俑和动物佣,也有很高的历史和艺术价值第15课三国鼎立
1.东汉崩溃背景东汉后期王室空虚,外戚、宦官交替专权,争权夺利,政治极为黑暗赋税繁重,长期战乱经过184年,暴发了以张角为首的黄巾军在黄河南北发动了农民大起义结果九个月就失败了,在平定起义的过程中逐渐形成若干个军阀,他们相互混战,后来形成几个大的武力集团
2.官渡之战背景
(1)东汉末年,政治混乱,军阀割据混战
(2)曹操在军阀混战中占据河南中北部,管理措施(政治上“挟天子以令诸侯”,经济上招募流亡农民垦荒屯田,组织地把战乱中的荒废土地重新开垦耕种,发展生产,实力不断增强用人上唯才是举,善于有人——获胜原因)
(3)盘踞在河北一带的袁绍,仗着自己兵精粮足,200年率军南下官渡经过公元200年曹操和袁绍在官渡进行大战(史称官渡之战),结果是曹操大败袁军,影响奠定了曹操统一北方的基础
3.赤壁之战背景官渡之战后曹操逐步统一北方,南方有刘备(诸葛亮辅佐)和孙权军事力量时间208年结果孙刘联军大败曹军曹军失败原因北军不习水战,同时又水土不适,疾病流行,曹操将战船连在一起;曹操骄傲轻敌;孙刘联军采用正确的战略战术
4.魏、蜀、吴三国鼎立(天下三分)背景
(1)曹操退守黄河流域一带,不再轻易南下(直接原因),三国经济军事力量处于一种均势状态(根本原因),
(2)孙权在长江中下游的势力得到巩固,
3、刘备趁机占领湖南、湖北的大部分地区,又向西进占四川建立时间灭亡时间建立者首都国号220年263年曹丕洛阳魏(曹魏)221年265年刘备成都汉(蜀汉)22年280年孙权建业吴(孙吴)建立过程影响赤壁之战实现了三国各自统治范围内的局部统一,为后来大统一准备条件;同时三国统治者在各自统治区都重视发展生产三国鼎立局面是一种进步
5.三国经济发展目的壮大自己力量,一统天下共同措施重视发展生产,增强国力
(1)魏国占据中原地区,土地肥沃,集中力量兴修许多水利工程,北方生产恢复发展
(2)蜀地丝织业发达,蜀锦行销天下
(3)吴国造船业发达,促进了海上交通的发展,孙权派卫温率船队曾到达夷洲,加强了内地和台湾地区的联系第16课两晋与南朝
1.西晋的建立与灭亡
(1)建立265年,司马炎废掉魏国,建立西晋,定都洛阳
(2)统一全国280年,西晋灭掉吴国,结束分裂局面三国鼎立局面正式结束
(3)灭亡316年,匈奴人灭亡西晋原因
①统治腐朽
②实行分封制引发内部混乱,八王之乱耗尽了西晋的国力
③东汉末年以来,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌五胡内迁,内迁各族趁西晋混乱,起兵反晋
2.东晋的建立317年,司马睿重建晋朝,都城建康
3.南朝420年,刘裕自立为帝,国号宋,此后先后出现了齐、梁、陈三个朝代,宋齐梁陈都城都在建康,统治区域都在南方,史称“南朝”
4.南方开发原因自然条件优越;北方人南迁,带去劳动力和先进的生产技术及先进生产工具(主要原因)战争相对较少,社会秩序比较安定;南北方人民共同努力;南方统治者重视农业影响江南地区的开发对我国经济产生了深远影响,为经济中心逐渐南移奠定了基础第17课十六国与北朝
1.五胡十六国西晋末年,北方内迁并起兵反晋的主要有匈奴、羯、氐、羌和鲜卑,史称“五胡”;西晋灭亡后这些民族各立政权,重要的有16年国家,史称“十六国”社会情况前期相互残杀严重,后期社会安定,相互认同影响入主中原后,接受了汉族文化(放弃游牧,过定居生活)、生产(学会农业生产技术)和社会习俗(
①内迁各族大都仰慕汉族文明;
②内迁各族文化习俗也对汉族产生影响;
③各族的生产技术和经济相互影响)
2.淝水之战(草木皆兵)背景
2、4世纪后期,氐族人建立了前秦政权,苻坚时压制打击本民族保守势力,重用汉人王猛为相,学习汉族文化,发展农业生产,兴修水利,兴办学校,强大后统一黄河流域时间383年双方前秦、东晋结果晋军大败前秦军特点以少胜多
3.北魏建立民族鲜卑族建立者鲜卑族拓跋部都城平城统一时间439年统一范围黄河流域
4.孝文帝改革改革背景建国后,生活由游牧转向定居,分配土地,发展农业生产,大量引用汉族人参政,吸收和采用汉族的制度,建立太学,学习儒家经典改革措施
(1)整顿吏治,严格考核制度,官吏有固定俸禄,贪污受贿者一律严惩
(2)实行均田制,农民按人口分给田地,鼓励发展农业生产,按规定纳赋税
(3)建立农村基层组织以稳定社会秩序
(4)迁都,将都城由偏僻的平城迁到中原的洛阳
(5)推行民族融合的汉化政策官员在朝廷上讲汉语、官员改穿汉服、改鲜卑姓氏为汉姓、提倡民族间通婚作用促进了民族大融合,加速了内迁的北方各民族在语言、文化和风俗习惯上的相互认同和融合为以后南北朝统一创造了条件评价北魏孝文帝孝文帝是我国古代杰出的少数民族政治改革家,面对当时出现民族大融合的趋势,他顺应这种发展趋势进行政治制度、社会生活和文化等领域的改革,他的改革比较全面地反映民族大融合的趋势,深化和巩固了民族大融合的成果,在改革过程中,排除阻力,态度坚决果断(迁都洛阳),不愧为中华民族的杰出人物第18课三国两晋南北朝的科学技术
1.数学——祖冲之时代南朝称谓数学家、科学家成就对圆周率的推算,把圆周率计算到小数点后七位,被称为“祖率”意义这项创举领先世界近一千年(比欧洲早1000多年)
2.农学——贾思勰时代北魏称谓农学家成就《齐民要术》地位是我国现存的最早的一部系统论述农业生产的专门著作,在世界农学史上占有重要地位内容总结了当时的农业科学知识和经验作用在当时起了很大作用,对后世的农业生产也有指导意义
3.地理学——郦道元时代北魏称谓地理学家成就《水注经》(对《水经》进行考订增补)地位是一部综合性的地理学专著,同时具有一定的文学和史学价值第19课三国两晋南北朝的文化艺术
1.佛教发源地古印度发展过程西汉末年开始传入我国,东汉时受统治者重视,南北朝时在社会上盛行(洛阳白马寺是我国最早的寺庙)教义宣扬善恶有报,灵魂不灭,转生来世,接受应得的报应所以要想免祸得福,必须忍耐眼前的一切痛苦,行善修道地位世界三大宗教之一影响对我国文化发展有深远影响
2.道教(中国土生土长的宗教)创立时间东汉中期宣扬修身养性,炼丹服药,以达到长生不老甚至得道成仙的目的
3.石窟艺术发展原因统治者对佛教的宣传和大力提倡,在全国各地修建了大量佛寺和石窟寺代表作品山西大同云冈石窟(北魏前期都城平城附近的山崖上)代表作第二十窟露天大佛、河南洛阳龙门石窟(北魏迁都后)代表作“帝后礼佛图”佛教盛行的原因
1.社会动荡不安,长期的战乱给人民带来无穷的灾难,为佛教流行提供了土壤,人民容易接受宗教
2、佛教本身有很大的欺骗性,佛教所宣传的“生死轮回”“因果报应”的思想,把人们的眼光从痛苦的现实转移到无法验证的来世幸福上;很容易欺骗和麻痹广大劳动人民
4.王羲之(“右军”和“书圣”)背景东汉末年,书法逐渐成为一种艺术魏晋时期,书法艺术逐渐成熟,书法字体有楷体、行书、草书时代东晋特点集书法之大成,写出的字,或端秀清新,或飘若浮云,矫若惊龙代表作《兰亭序》(“天下第一行书”)王羲之和儿子王献之合成“二王”和“二圣”
5.顾恺之(擅长人物画)时代东晋代表作《女史箴图》、《洛神赋图》
6.陶渊明时代东晋代表作《归园田居》类别田园诗成语典故春秋时期管鲍之交、老马识途、退避三舍、一鸣惊人、问鼎中原、卧薪尝胆战国时期围魏救赵、纸上谈兵、负荆请罪、学富五车秦朝末年赵高—指鹿为马;大泽乡--斩木为兵,揭竿为旗;鸿门项庄舞剑,意在沛公巨鹿—破釜沉舟;咸阳—约法三章;鸿沟—楚河汉界;垓下—四面楚歌、霸王别姬、十面埋伏;乌江—无颜过江东、乌江自刎;东汉时期班超:投笔从戎、不入虎穴,焉得虎子三国时期三顾茅庐、草船借箭、望梅止渴两晋时期(前秦)投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳、东晋入木三分。