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中考化学模拟试题
(01)考试时间90分钟;满分80分可能用到的相对原子质量H—1O—16C—12S—32Zn—65一.选择题(下列各题只有一个正确答案,每题1分,共16分)1.下列生活中的变化,属于物理变化的是()A.米饭变馊B.牛奶变酸 C.湿衣服凉干 D.钢铁生锈2.从分子的角度解释下列现象,错误的是( )A.汽油挥发——分子体积变大B.花香四溢——分子不断运动C.氢气燃烧——分子发生改变D.一滴水约有
1.67×1021个水分子——分子很小3.以下常见的化肥中,属于复合肥的是()A.硫酸钾(K2SO4)B.尿素[CONH22]C.磷酸二氢铵(NH4H2PO4)D.磷酸钙[Ca3PO42]4.化学用语是学习和交流化学知识的通用语言,以下化学符号所表示的意义最多的是()A.FeB.HC.SO42-D.2H2O5.下列关于生活常识的说法中,正确的是()
①小苏打是治疗胃酸过多症的一种药剂
②香烟的过滤嘴可滤出CO等有害物质,故吸烟对身体无害
③摄入过多重金属盐会使人中毒
④食用霉变食品可使人引发肿瘤等恶性疾病A.只有
①②B.只有
①②③C.只有
①③④D.只有
①④6.下面是小明同学用连线的方式对某一主题内容进行归纳的情况,其中有错误的一组是()A.元素与物质的组成B.微观粒子与物质的构成组成水的元素——氢元素和氧元素金属铜——由铜原子构成地壳中含量最多的元素——铝元素氧气——由氧分子构成空气中含量最多的元素———氮元素氯化钠———由钠离子和氯离子构成C.物质使用与安全常识D.环境保护与物质使用点燃可燃性的气体之前———验纯减少水污染———使用无磷洗衣粉汽车到加油站加油——严禁烟火减少汽车尾气污染——使用乙醇汽油使用燃煤炉子取暖——注意室内通风减少酸雨的发生———使用新型能源7.农业上常用16%的氯化钠溶液来选种下列方法能配制出该选种溶液的是()A.4g氯化钠和16g水B.16g20%的氯化钠溶液和5g水C.10g8%的氯化钠溶液蒸发4g水D.14g10%的氯化钠溶液和1g氯化钠8.豆腐起源于我国,食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化学式C6H13NO2)下列下有关亮氨酸的说法错误的是()A.由四种元素组成B.一个分子中含一个氧分子C.一个分子由22个原子构成D.属于有机物9.某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,设计了四种方案,每种方案所用试剂如下,你认为不可行的是()A.Cu、Ag、FeSO4溶液B.Fe、Ag、CuSO4溶液C.Fe、稀硫酸、Cu、AgNO3溶液D.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液10.下列装置操作图不能用于检验气密性的是()11.类推是化学学习中常用的思维方法现有以下类推结果
①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应;
②碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液;
③氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
④有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物其中错误的是()A.只有
①B.只有
①②③C.只有
②③④D.全部12.要借助于酸碱指示剂才能判断反应进行情况的是()A.稀硫酸和氧化铁B.稀盐酸和氢氧化铜C.稀盐酸和氢氧化钠溶液D.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液13.在
①H
2、N
2、O
2、CO;
②SO
2、Na2O、P2O
5、H2O;
③HCl、H2SO
4、NaHCO
3、HNO3三组物质中,各有一种物质在分类上与组内其他物质不同,这三种物质分别是()A.H
2、P2O
5、H2SO4B.N
2、SO
2、HClC.CO、Na2O、HNO3D.CO、Na2O、NaHCO314.某些食品包装袋内有一小包物质,用来吸收氧气和水分,以防止食品腐败,常称“双吸剂”下列物质属于“双吸剂”的是()A.铁粉B.碳粉C.氯化钙D.生石灰15.如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管
②中,与固体B接触若试管
①中的导管口没有气泡产生,则液体A和固体B的组合可能是下列中的()A.稀盐酸和铁B.水和生石灰C.水和氢氧化钠D.水和氯化钠16.甲、乙、丙、丁分别是NaCl、BaNO
32、Na2CO
3、HCl四种溶液,已知甲和乙可以反应,甲和丁也可以反应,则下列说法正确的是()A.丁不可能是BaNO32B.甲一定是Na2CO3C.丙一定是盐酸D.甲一定是NaCl二.选择题(下列各题有1个或2个正确答案,每题2分,共12分)17.下列除杂(括号内的是杂质)所选试剂正确的是()A.Cu(Zn)稀盐酸B.CO2气体(HCl气体)NaOH溶液C.C(CuO)稀硫酸D.Na2SO4溶液(Na2CO3溶液)BaCl2溶液18.只用一种物质就能将稀硫酸、水和澄清石灰水三种无色液体鉴别出来,可供选用的物质是()
①pH试纸
②酚酞试液
③稀盐酸
④碳酸钠溶液
⑤石蕊试液,其中能用于鉴别的是(A.
①②⑤B.
①④⑤C.
①②③D.
③④⑤19.
1.42gR元素可与氧元素组成
2.38g氧化物X,或组成
3.66g氧化物Y则X、Y的化学式可能为()A.R2O和R2O5B.R2O3和R2O5C.R2O3和R2O7D.R2O和R2O320.晓明通过查阅资料可知,在实验室可以加热固体无水醋酸钠和氢氧化钠混合物的方法制得甲烷气体,反应原理如下CH3COOH+NaOHNa2CO3+CH4↑若要制取该气体,对所采用的实验装置与收集方法方面,需要考虑的有()A.甲烷气体的密度B.甲烷气体的颜色C.反应条件D.甲烷的用途21.双氧水的过氧化氢(H2O2)可以按下式分解2H2O22H2O+O2↑若将双氧水、MnO
2、CaO、MgCl2混合后,可发生的反应有()A.2个B.3个C.4个D.5个22.已知甲、已、丙、丁四种物质,它们在反应中的关系是甲+乙=丙+丁对于此反应,下列说法正确的是()A.若丙、丁为盐和水,则甲和乙一定是酸和碱B.若将15g甲与24g乙混合,则反应后生成的丙和丁的质量总和一定不大于39gC.若该反应为复分解反应,则生成物一定有水D.若甲是单质、乙是化合物,则丙可能是单质三.理解与应用本题共4道小题,共21分23.选择H、O、S、K四种元素中的适当元素,组成符合下列要求的物质,将化学式填在空格中
(1)最常用的溶剂
(2)能够供给呼吸的气体单质
(2)常用做干燥剂的一种酸
(4)常做化肥的一种盐24.写出符合下列反应的化学方程式1已醇(化学式C2H6O)在空气中燃烧2高温下用一氧化碳冶炼赤铁矿(主要成分为Fe2O3)3服用含MgOH2的药物治疗胃酸(盐酸)过多症25.去年3月25日,重庆开县发生天然气井漏事故井漏喷出的气体主要是甲烷,另外还含有大量的硫化氢气体硫化氢(H2S)气体是一种有臭鸡蛋气味、剧毒的无色气体,密度比空气大,能溶于水,其水溶液显酸性,叫氢硫酸请回答
(1)H2S中硫的化合价为价氢硫酸与盐酸一样与氢氧化钠溶液发生中和反应,生成硫化钠和水写出该反应的化学方程式
(2)当发生井漏事故时,下列自救措施合理的是(填序号)A、逃生时应往地势高处逆风跑B、逃生时应往地势低处顺风跑C、立即用浸过水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻
(3)为降低危害程度,可以将喷出的气体点燃,其中硫化氢气体燃烧时,生成二氧化硫和水,该燃烧的化学方程式为;消防队员还向空中喷洒以减少空气中的硫化氢含量
(4)违反操作规程或安全设施不完备,是引发事故的常见原因,请结合具体的化学实验,说出避免实验事故的一个问题26.葛洪是我国晋代著名的炼丹家,在其著作《抱扑子》中记载了这样一件事情葛洪之妻鲍姑用铁勺盛“曾青”(硫酸铜溶液),几天后,葛洪发现了一个奇妙的现象铁勺变成了黄灿灿的“金勺”,葛洪的徒弟高兴得跳了起来“点铁成金啦!”俗语说“真金不怕火炼”葛洪把“金勺”放在火上烘烧,“金勺”逐渐变成了黑色虽然没有能够“点铁成金”,但是,葛洪却因此发现了“湿法冶金”
(1)写出上文中“点铁成金”和“金勺”变成黑色两个反应的化学方程式这两个反应分别属于化学反应基本类型中的和
(2)“曾青”是硫酸铜的水溶液硫酸铜是一种(填写物质类别)回顾你所学知识写出两个能生成硫酸铜的化学方程式
①②
(3)葛洪在炼丹时用到一种名叫“黄丹”的物质(用X表示)如果“黄丹”与硝酸反应的化学方程式为X+4HNO3=PbO2+2PbNO32+2H2O,请你推测X的化学式是
四、实验与探究(本题共4小题,27题6分,28题6分,29题5分,30题4分,共21分)27.下图是实验室制取二氧化碳的装置(Ⅰ)请你用所学化学知识回答下列问题
(1)图中仪器
①的名称是,仪器
②的名称是
(2)在实验室里,常用和大理石反应制取二氧化碳,不用Na2CO3代替大理石反应的原因是
(3)小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理,设计了如下装置(Ⅱ)你认为,装置Ⅱ与装置Ⅰ相比较,装置(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)更好一些理由是为了探究二氧化碳气体的性质,她将二氧化碳气体通入澄清石灰水中,观察到有白色沉淀产生该反应的化学方程式为
(4)在实验室里,常用法收集二氧化碳气体小红又设计了如右上图三种装置,用三种不同的方法验证二氧化碳气体是否收集满你认为,选择装置更为合理28.小明同学做硫在氧气中燃烧的实验前,预先在集气底装有少量水实验过程中他联想到老师介绍过二氧化硫排入到空气中会形成酸雨,于是想了解燃烧后集气瓶底部残留的“水”是否也呈酸性他取“水”多次测其pH,发现其pH始终小于7并逐渐减少,直至稳定在pH等于4,证明集气瓶底残留液呈性随后为了进一步了解该残留液的性质,请你与小明一起探究[提出问题]残留液还能与哪些不同类别的物质反应呢?[猜想]
①;
②[设计方案]请你设计实验来验证你的一种猜想实验方法可能观察到的现象结论29.某同学为了测定该实验室的一种黑色粉末和一瓶破损的色溶液(如图所示),大胆猜想并设计实验进行验证[发现问题]当黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡[查阅资料]初中化学实验室常见的黑色粉末有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉等[提出假设]黑色粉末是,无色溶液是(只写一种假设)[设计实验]向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液,用收集一试管气体;检验气体的方法(写出操作方法)[实验现象][实验结论]此气体是,原假设30.现有一固体混合物A的成分,已知其中可能含有NH4Cl、KNO
3、Na2CO
3、(NH4)2SO
4、Fe2O3五种物质中的两种或多种按图所示进行实验,出现的现象如图所示(设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应)试根据实验过程和发生的现象填写下列空白
(1)产生的气体B是(写化学式);
(2)混合物A中,肯定存在的物质是(写化学式);
(3)溶液E中一定存在的溶质是(写化学式);
(4)写出实验过程
④中发生的化学反应方程式五.分析与计算(本题共2道小题,第31题4分,第32题6分,共10分)31.莽草酸是是我国传统的香料——八角茴香的重要成分,也是目前世界上对抗禽流感的良方———“达菲”的原料请根据莽草酸的化学式(C7H10O5)计算
(1)莽草酸中氢元素和氧元素的质量比为
(2)174g莽草酸中含有g碳元素32.“黄铜”即铜锌合金,古代称为“俞石”由于外观酷似黄金,常被不法商贩冒充黄金出售某实验小组为了辨别其真伪,用该合金与稀硫酸反应,进行了三次实验,所得相关的实验数据记录如下第一次第二次第三次所取合金的质量/g252550所用稀硫酸的质量/g120160100充分反应后,剩余物总之量/g
144.
6184.
6149.6
(1)根据上表数据分析所取合金与稀硫酸的质量比为时,合金中的锌与稀硫酸中的硫酸恰好完全反应
(2)计算铜锌合金中的铜的质量分数3计算恰好完全反应后所得溶液中的溶质的质量分数中考化学模拟试题
(02)(考试时间90分钟;满分80分)可能用到的相对原子质量H-1,C-12,N-14,O-16,Mg-24,Na-23,Cl-
35.5,Ca-40,
一、选择题每题各有一个正确答案(本题共16道小题,每题1分,共16分)1.生活中许多变化都能产生能量,下列放热现象主要由物理变化引起的是A.液化气燃烧放热B.生石灰与水反应放热C.电暖器通电发热D.食物腐烂发热2.下列物质属于纯净物的是( )A.“天山雪”纯牛奶 B.“花冈岩”岩石 C.“无名”啤酒 D.飘雪”蒸馏水3.目前人类所使用的能量主要来自于化学反应下列变化中实现了由化学能转化成电能的是A.家庭烧型煤取暖B.在家用电器中使用干电池C.利用海洋潮汐发电D.电解水生成氢气和氧气4下图表示的是身边一些物质的近似pH有关这些物质的比较和判断正确的是A.醋的酸性比酱油弱B.西瓜汁显中性C.肥皂水的碱性最强D.苹果汁显碱性5.下列实验操作中,正确的是ABCD6.用固体氢氧化钠配制90g10%的氢氧化钠溶液,下列仪器中不能使用的是A.托盘天平B.100mL量筒C.250mL烧杯D.酒精灯7.将下列物质放在盛有水的烧杯中,用玻璃棒搅拌,不能形成溶液的是A.食盐B.蔗糖C.冰块D.纯碱8.下列化学用语与含义相符的是A.Al----1个铝离子带3个单位正电荷B.2H2O----2个水分子C.2H----1个氢分子由2个氢原子构成D.Na+钠元素的化合价为+1价9.据CCTV科技博览》报道,2004年中科院用CO2合成了可降解塑料聚二氧化碳下列说法正确的是A.二氧化碳属于氧化物B.聚二氧化碳不属于高分子化合物C.聚二氧化碳就是干冰D.聚二氧化碳的使用会产生白色污染10.比较两种粒子的结构示意图得到的下列说法中,正确的是A.二者属于同一种粒子B.二者属于同一种元素C.两粒子的化学性质也相同D.核内质子数=核外电子数11.下面生产、生活中的一些做法,合理的是A.用工业乙酸勾兑食醋B.服用氢氧化钠溶液治疗胃酸过多C.农业生产中用木桶配制农药波尔多液D.用工业盐[含亚硝酸钠(NaNO2)]腌制肉类食品12.黄河是我们的母亲河,化学学习小组的同学经过调查和搜集资料得知,可以通过
①化学沉降(用明矾)
②杀菌消毒(用漂白粉)
③自然沉降
④过滤等几个步骤对黄河水进行净化请选择合理的操作顺序A.
①③②④B.
①③④②C.
③④①②D.
③①④②13.下列对一些事实的解释不正确的是事实解释A.花香四溢分子不断的运动B.H2O2能杀菌消毒而H2O则不能两种物质的分子构成不同C.温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子的大小发生改变D.KMnO4和K2SO4溶液的颜色不同两种溶液中的阴离子不同14.物质的性质决定它的用途,还决定其保存方法固体KOH具有以下性质
①白色固体
②有腐蚀性
③易吸收水分而潮解
④能与空气中的二氧化碳反应实验室中必须将它密封保存的主要原因是A.
①②B.
③④C.
①③D.
②④15.一般情况下,下列物质间的转化,不可能由一步反应实现的是A.氢氧化钙→氢氧化钠B.硫酸→盐酸C.氯化钠→硝酸钾D.铜→银16.在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯,分别注入100g
7.3%的稀盐酸,天平平衡,向左盘烧杯中投入一定质量的碳酸钙粉末,向右盘烧杯中投入一定量的镁粉,均恰好完全反应,天平指针发生偏转则下列各项操作中,能使天平重新达到平衡的是()A.在左盘上放4g砝码B.在左盘上放6g砝码C.移动游码至
3.4g刻度D.移动游码至
7.6g刻度
二、选择题每题各有一个或两个正确答案(本题共6道小题,每题2分,共12分)17.过氧化钠(Na2O2)因能与二氧化碳反应生成氧气,故可作为呼吸面具中氧气的来源潜水艇紧急情况时,也使用过氧化钠来供氧,有关反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2↑从该反应获取的以下信息中,正确的是
①过氧化钠属于氧化物
②该反应属于置换反应
③反应前后氧元素的化合价发生变化
④实验室可利用这一原理制取纯净的氧气A.
①③B.
②④C.
②③④D.
①②③18.某同学设计的以下实验方案,能够达到目的的是A.用稀盐酸除去氧化铜中混有的少量碳粉B.用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中混有的少量氯化氢C.用氯化钡溶液除去稀硝酸中混有的少量硫酸D.用酸碱指示剂区分氯化钠溶液和碳酸钠溶液19.取四种植物的花瓣分别放在研钵中,加入酒精研磨,得到花汁各取少许花汁,用稀酸和稀碱进行检验,结果如下表所示花的种类花汁在酒精中的颜色花汁在酸溶液中的颜色花汁在碱溶液中的颜色大红花粉红色橙色绿色玫瑰粉红色粉红色绿色万寿菊黄色黄色黄色雏菊无色无色黄色则下列说法中不正确的是A.研磨花瓣过程中加入酒精是为了溶解其中的色素B.25℃时,遇到pH=10的溶液,玫瑰花汁会变成粉红色C.万寿菊花汁不能用作酸碱指示剂D.可用雏菊花汁来区别HCl和NaOH溶液20.下列实验方案,可行的是()A、按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离NaCl和CaCO3的混合物B、向某未知溶液中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,证明溶液是硫酸C、将PH试纸润湿后,用玻璃棒蘸取食用白醋滴到试纸上,测定其PHD、用相同质量的金刚石和石墨在O2中完全燃烧只生成等质量的CO2,证明它们的组成元素相同21.利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质下表中各组物质的鉴别方法能将本组待鉴别物质都区分出来的是待鉴别的物质鉴别方法A硬水、软水加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少BN
2、O
2、、CO
2、空气用燃烧着的木条检验,观察木条燃烧情况C棉纤维、羊毛纤维、涤纶灼烧,问燃烧产生的气味,观察燃烧情况和灰烬D化肥氯化钾、硫酸钾、磷矿粉[Ca3PO42]看外观,再加水,观察是否溶于水22.下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是A.一定量的稀硫酸与镡粒反厦B.向一定温度下的饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体C.向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰D.向10g溶质质量分数为2%的苛性钠溶液中逐滴滴入10g质量分数为2%的盐酸溶氢液气质质量量0反应时间0加KNO3的质量AB氢PH气质7量0反应时间0稀盐酸质量CD
三、理解与应用(本题共3道小题,第23题3分,第24题6分,第25题6分,共15分)
23.1食物的成分主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类营养素右图所示的食物金字塔是营养学家提出的健康饮食食物结构其中谷类富含的营养素是蛋、奶、鱼、肉富含的营养素是;主要提供人体所需维生素C的食物是人体所需的六大营养素中的油脂,来源于等食物油脂是制肥皂的主要原料,肥皂水中滴入酚酞变红色,表明肥皂水的pH7当衣服沾上油污时可用汽油除去,原因是24.在化学世界里,没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置显示着不同的含义请你试着写出四个带有数字“2”但含义却不同的粒子符号1;2;3;4合理利用化学反应可以造福人类请写出下列反应的化学方程式,在括号中注明反应的类型化合、分解、置换、复分解1利用氧化钙作食品干燥剂吸收水分,2利用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸,25.
(1)目前,化石煅烧是人类生产、生活的主要能源随着全球能源使用的增长,化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭世界各国人民的节能意识正在日趋增强,科学家也在开发新能源、研制节能产品、提高化学能的转化效率等方面,做着积极的努力下列是目前正在利用和正在开发的部分能源煤、石油、天然气、太阳能、风能,潮汐能,氢气、“可燃冰等回答下列问题1属于不可再生的能源是2我国“西气东输工程输送的能源物质是3埋藏于海底,目前开采在技术上还存在很大困难的能源物质是4通过非化学反应产生能量的能源是
(5)使用电池的过程是将能转化成电能的过程目前甲醇汽车已进入我省部分城市甲醇汽车是利用甲醇用R表示燃烧提供的能,它燃烧的化学方程式为2R+3O2=H2O+2CO2,R的化学式是
四、实验与探究(本题共5道小题,第26题5分,第27题7分,第28题2分,第29题4分,第30题3分,共21分)26.实验室常用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳1反应的化学方程式为;2下图所示的仪器中,仪器D的名称为;3请你从下图所示的仪器中选择适当的仪器,组装一套实验室制取二氧化碳的装置包括发生装置和收集装置,填写仪器的编号;4检验产生的气体是否是二氧化碳的方法是27.围绕一瓶Na0H固体是否变质的问题,同学们展开探究活动查阅资料Na0H变质生成Na2CO3;NaCO3溶液的pH7甲同学用酚酞试液检验NaOH是否变质你认为他能否成功,理由是乙同学取少量固体于试管中,滴加某种试剂,有大量气泡产生,由此证明NaOH已经变质你认为所加试剂为丙同学欲证明变质的固体中尚存NaOH,请你帮助他完成以下探究方案探究目的探究步骤预计现象目的1取少量固体溶于水,向其中滴加足量的液产生白色沉淀证明固体中存在NaOH2向1所得溶液中滴加酚酞试液酚酞试液变红28.探究影响化学反应速率的因素
(1)发现和提出问题化学反应有的很快,如爆炸,有的相当慢,如铁生锈决定物质之间能否反应以及化学反应速率快慢的内因是反应物的结构和性质除此以外,催化剂也能改变化学反应速率同学们都有这样的生活经验,木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧的旺;这说明反应物的浓度对化学反应速率有影响夏天,将食品放在冰箱里不容易腐烂;这说明温度对化学反应速率也有影响那么,温度和浓度是如何影响化学反应速率?
(2)猜想与假设a.浓度越大,化学反应的速率越快b.温度越高,化学反应的速率越快
(3)收集证据实验仪器和试剂试管、试管夹、酒精灯、药匙、量筒;锌粒、5%盐酸、20%盐酸利用上述实验仪器和试剂进行探究,如果假设是a,你认为需要控制的变量有如果假设是b,你认为需要控制的变量有在实验中,通过观测来判断反应的快慢
(4)结论与解释实验证明,条件相同,盐酸的溶质质量分数越大,与金属的反应速率越快其它条件相同,温度越高,化学反应的速率越快从反应物的微观粒子相互作用的角度,你认为其原因分别是_______;__________________
(5)交流与反思通过实验探究我们知道,我们可以通过控制反应条件来控制化学反应的快慢请你再举出一个通过控制化学反应条件来控制化学反应快慢的事例29.常温常压下1体积水约溶解1体积二氧化碳气体,氢氧化钠溶液与二氧化碳反应时没有明显的现象变化某研究小组设计了下列实验装置所有装置的气密性良好,试图通过观察现象来间接证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应⑴请根据上图实验装置和下表的操作方法,将可能观察到的实验现象填入下表中所选装置操作方法实验现象A将充满二氧化碳的试管倒扣在水中试管内的液面略有上升B将充满二氧化碳的试管倒扣在氢氧化钠溶液中C将氢氧化钠溶液滴入烧瓶D将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶E将胶头滴管中氢氧化钠溶液挤入烧瓶⑵若再分别向A、B装置的烧杯中滴入少量氯化钙溶液,将会看到的现象是A;B
30.(8分)小明家购买一瓶白醋,标签上注明醋酸的质量分数≥5%小明想,这瓶白醋中醋酸的含量是否与标签的标注相符?请你与小明一起,用有关酸碱的知识,定量测定白醋中醋酸含量实验原理
(1)用已知浓度的氢氧化钠溶液和醋酸反应的化学方程式为CH3COOH+NaOH===CH3COONa+H2O
(2)在混合溶液中,当醋酸和氢氧化钠完全中和时,再增加一滴氢氧化钠溶液,溶液就呈碱性,而一滴氢氧化钠溶液约为
0.05mL,计算时可忽略不计实验步骤
①选用量筒取12mL白醋(密度近似为
1.0g/mL)倒入烧杯中,再加入20mL蒸馏水稀释A.10mLB.25mLC.50mLD.100mL
②量取
45.0mL溶质质量分数为
1.0%(密度近似为
1.0g/mL)的氢氧化钠溶液,逐滴的滴加到稀释后的白醋中,同时不断搅拌烧杯中的溶液滴至恰好完全反应,剩余氢氧化钠溶液
5.0mL数据处理根据实验数据,计算出白醋中醋酸的含量是,与标签的标注(填相或不相)符交流反思
(1)在实验步骤
①中,加适量水稀释白醋,对实验结果(有或无)影响理由
(2)在实验步骤
①中量取白醋时俯视,则测定的结果(填偏高或偏低)
(3)在实验步骤
②中,小明确定醋酸和氢氧化钠已恰好完全中和的方法是
五、分析与计算(本题共2道小题,第31题4分,第32题6分,共10分)
31、香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁(化学式为C10H14N2),会对人体造成伤害尼古丁中,各元素的质量比为C HN=;氮元素的质量分数为32.氯化钠是一种重要的化工原料,电解氯化钠溶液可制得氯气、氢氧化钠等物质,发生的化学反应如下2NaCl+2H2OCl2↑+H2↑+2NaOH现取一定质量的溶质质量分数为10%的氯化钠溶液进行电解,当氯化钠完全反应时,停止通电生成氯气的质量与时间的关系如右图所示请计算1参加反应的氯化钠是多少克生成氢气多少克2完全反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少计算结果精确到0.00109中考化学模拟试题
(03)(考试时间90分钟;满分80分)可能用到的相对原子质量H-1,S-32,O-16,P-31Ca—40,Fe-56,Zn-65,
一、选择题每题各有一个正确答案(本题共16道小题,每题1分,共16分)1.下列是日常生活中常发生的一些变化,其中都属于化学变化的一组是( )A.水受热沸腾、酒精燃烧 B.汽油挥发、动物的呼吸作用C.剩饭变馊、铁锅生锈 D.玻璃破碎、西瓜搾成汁2.下图是表示物质分子的示意图图中“●”和“〇”分别表示两种含有不同质子数的原子,则图中表示单质的是()ABCD3.目前,科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系(如右图)下列说法错误的是A.燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能B..在此循环中发生了反应2H2O2H2↑+O2↑C.该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能D.目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂4.通过实验我们测得了食盐溶液、石灰水、汽水、食醋的pH,请你判断下图中表示石灰水pH的点是() 5.下图所示的实验操作正确的是()6.浓硫酸和浓盐酸敞口放置一段时间后,其溶液中溶质的质量分数()A、都变大B、前者变大,后者变小C、都变小D、前者变小,后者变大7.下列物质放入水中,不能形成溶液的是A.食盐B.酒精C.纯碱D.花生油8.下列微粒中,能保持氢气化学性质的粒子是()A、HB、H+C、H2D、H2O9.食品与人类的健康密切相关下列做法不会危害人体健康的是A.工业用盐亚硝酸钠代替食盐,用于烹调B.工业酒精兑水配制白酒饮用C.在饲料中添加“瘦肉精”喂猪以增加瘦肉D.用纯碱除去面团发酵时产生的酸10.氮元素的原子结构示意图为请你根据以下各元素的原子结构示意图判断,与氮元素具有相似化学性质的是()A、B、C、D、11.请你利用学到的化学知识来判断下列突发事件的处理不当的是A.室内着火被困,立即用湿毛巾堵住口鼻,匍匐前进,寻找安全出口B.发现有人煤气中毒,立即打开门窗、关闭阀门,将中毒人员转移到空气清新的地方C.浓碱溅到皮肤上,立即涂抹稀硫酸D.误服食品袋中的干燥剂生石灰,立即喝食醋12.下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离的是()A、氯化钙和碳酸钙B、硝酸钾和硝酸钠C、氧化铜和炭粉D、水和植物油13.下列物质的用途与其化学性质无关的是A.用熟石灰改良酸性土壤B.用盐酸除去铁制品表面的铁锈C.用一氧化碳冶炼金属D.用干冰进行人工降雨14.、物质在“潮湿的空气”中发生的变化主要与空气中某些气体有关下列说法不正确的是()A.钢铁生锈与氧气、水蒸气有关B.生石灰堆放久了后变质与氧气、水蒸气有关C.铜器表面生成铜绿与氧气、二氧化碳、水蒸气有关D.氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气、二氧化碳有关15.下列转化不能一步完成的是
①BaOH2→NaOH
②CuO→CuSO4
③HNO3→HCl
④CO2→Na2CO4A、
①②B、
②③C、
③④D、只有
③16.下列各组溶液,在不另加其他试剂的情况下,难以将组内物质区别开来的是A、Na2SO
4、Na2CO
3、KClB、HCl、CaCl
2、Na2CO3C、FeCl
3、NaNO
3、KOHD、H2SO
4、NH42SO
4、BaOH2
二、选择题每题各有一个或两个正确答案(本题共6道小题,每题2分,共12分)17.在反应H2+CuO高温Cu+H2O中,铜元素由+2价变为0价,氢元素由0价变为+1价这类有元素化合价升降的反应属于氧化还原反应据此判断,以下反应中不属于氧化还原反应的是A、S+O2点燃SO2B、CaCO3高温CaO+CO2↑C、Na2CO3+CaOH2=CaCO3↓+2NaOHD、3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO218.在试管的内壁附着下列物质,用稀盐酸浸泡,而不能除去的是A用足量一氧化碳还原氧化铁后留下的黑色物质B用足量一氧化碳还原氧化铜后留下的红色物质C盛石灰水后留下的白色固体D硫酸铁溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的红褐色固体19.甲、乙两个化工厂分布在如下图所示位置,箭头所指为工厂排水渠中水流方向如果在a处取得的水样经检测只含NaOH和Na2SO4,在c处取得的水样其外观呈红褐色浑浊,经检测,溶液中只含NaCl,则b处水中含有的物质应是下列4组物质中的()A、FeOH
3、NaClB、FeNO
33、BaCl2C、FeCl
3、BaCl2D、FeCl
3、HCl20..某研究性学习小组,设计了验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序的实验,每种方案所需试剂如下(反应所得的产物可用作试剂进一步反应),不可行的方案是()A、锌、硫酸铜溶液、硫酸亚铁溶液B、铁、硫酸铜溶液、硫酸锌溶液C、锌、铜、硫酸亚铁溶液D、铁、铜、硫酸锌溶液21.在托盘天平两端的烧杯中,分别盛有等质量、等质量分数的足量稀硫酸,调节天平至平衡现向左边烧杯中加入
6.5g表面锈蚀的铁钉,同时向右边烧杯中加入
6.5g锌粒在实验过程中,观察到指针偏转的情况可能是()A.始终向左偏转B.不发生偏转C.始终向右偏转D.最初向左偏转,然后向右偏转22.下图中的四个图像分别代表对应的四个过程,其中正确的是()A.镁条在密闭的容器中燃烧,反应过程中容器里所盛物质总质量的变化B.分解等质量过氧化氢制氧气过程中,用不用二氧化锰的区别C.将质量分数为20%的食盐水稀释至10%,稀释过程中溶质的质量变化D.向足量的碳酸钠浓溶液中加入少量的氢氧化钙溶液后,溶液的总质量变化
三、理解与应用(23题7分24题4分25题6分共17分)23.
(1)高铁酸钾(K2FeO4)是红黑色粉末,小晶体呈现红彩闪光,易溶于水,易与水反应,干燥的高铁酸钾在198℃以下是稳定的,受热易分解根据上述信息,请回答下列问题
(1)高铁酸钾中铁元素的化合价
(2)保存高铁酸钾时应注意
(3)试完成高铁酸钾与水反应的化学反应方程式4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3↓+8KOH+□↑
(2)
①将一小块金属钠投入盛有适量水的烧杯中,剧烈反应,生成氢气;
②向
①反应后的溶液中滴加硫酸铜溶液,有蓝色沉淀生成,写出实验
①②中有关反应的化学方程式
①②24.下列有三种制取硝酸铜的方案方案一Cu+4HNO3浓=CuNO3+2NO2↑+2H2O方案二3Cu+8HNO3稀=3CuNO3+2NO↑+4H2O方案三2Cu+O2+4HNO3(稀)=2CuNO32+2H2O请你从经济、环保的角度分析考虑选择一种最适宜的方案,你选择方案而不选其它方案的理由是(写两点)25.据报道,全世界每年因金属腐蚀造成的直接经济损失约达7000亿美元,我国因金属腐蚀造成的损失占国民生产总值(GNP)的4%
(1)如图所示,在盛水的试管中放一根洁净的铁钉,用带U型管的胶塞塞紧,U型管内水面处于同一高度,数天后观察到U型管内的a侧液面填“上升”、“下降”或“不变”,产生此现象的原因是
(2)请你根据不同原理提出防止钢铁锈蚀的两条合理措施
①;
②
(3)请写出用稀硫酸除去铁锈的化学反应方程式
四、实验与探究(26题5分27题7分28题5分29题5分30题3分)26.氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,氨水呈碱性实验室常用加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气,同时还生成氯化钙和水
(1)请用化学方程式表示实验室制取氨气的化学反应原理;
(2)实验室可选上图装置中的作发生装置,作收集装置用生石灰与浓氨水混合快速制取大量的氨气,可选上图装置中的作发生装置27.在学校的元旦晚会上,某同学表演了水能生火的魔术他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的棉花上喷水,棉花燃烧起来小军很感兴趣,于是,他和同学们进行探究[提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么棉花会燃烧?[猜想]可能有一种气体和另一种物质生成,反应过程中可能有能量变化设计装置如右上图所示[实验探究]实验一探究反应后生成的气体是什么?
(1)打开上图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃说明生成的气体是
(2)实验中还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因实验二继续探究反应后生成的另一种物质是什么?
(1)小张猜想另一种物质是Na2CO3,小军认为不可能小军的依据是为了证实小军的看法,请你设计一个证明CO32-不存在的实验实验步骤实验现象实验结论
(2)小军取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液,发现酚酞试液变红色,说明反应后所得的溶液呈性表达由实验探究的结果,写出过氧化钠与水反应的化学方程式28.为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质,兴趣小组最初设计了如下的方案并进行实验(l)写出沉淀A的化学
(2)加入CaC12溶液后,分离除去沉淀A的实验操作方法是
(3)同学在实验过程中,又发现了新的问题此方案很容易引入新的杂质,请写出固体物质B的成分(用化学式表示)
(4)同学继续探究后又提出新的方案将混合物溶解,若滴加盐酸至不再产生气体为止则既能除去Na2CO3杂质,又能有效地防止新杂质的引人写出有关反应的化学方程式
29.有一包白色固体,可能含有碳酸钠、硫酸铜、硫酸钠、氯化钠等物质中的一种或几种现取部分该固体溶于水,可得到澄清无色溶液,向其中滴入氯化钡溶液,产生白色沉淀,再加入足量的稀硝酸,沉淀部分消失请回答
(1)该固体中一定含有,一定不含有,可能含有
(2)请你设计一个实验,证明白色固体中可能含有的物质是否存在
30.某化学课题小组通过查阅资料得知,固体草酸(H2C2O4•2H2O)受热可分解,其化学方程式为H2C2O4•2H2O=CO↑+CO2↑+3H2O,小明同学为了验证草酸的分解产物,设计了如图所示的实验装置进行检验,请回答下列问题
(1)能证明产物中含有一氧化碳的现象是和
(2)B中氢氧化钠溶液的作用是
(3)小明同学将C装置换为如右图所示装置,优点是
四、分析与计算题(本题包括2小题,共10分)31.人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中,以羟基磷酸钙晶体[Ca5PO43OH]形式存在,其相对分子质量为502牛奶含钙丰富又易被吸收,且牛奶中钙和磷比例合适,是健骨的理想食品右图是某乳业公司纯牛奶包装标签和部分说明请仔细阅读后回答下列问题
(1)羟基磷酸钙中钙元素的质量分数__________(保留到
0.1%)
(2)若成人每天至少需要
0.6g钙,且这些钙有90%来自牛奶,则一个人每天要喝__________盒这种牛奶
32.为测定CU-Zn合金的组成小华同学利用该合金粉末与稀硫酸反应,进行了三次实验,所得相关实验数据记录如下稀硫酸的密度约为1g/ml第一次第二次第三次所取合金的质量/g101020连续加入硫酸的体积/ml508050生成氢气的质量/g
0.
20.
20.2求
(1)从上表数据分析,当所取合金与所用稀硫酸的质量比为时,表明合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应
(2)该合金中锌的质量分数
(3)所用合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数化学中考模拟试题参考答案
(01)
一、选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
5.C
6.A
7.D
8.B
9.A
10.A
11.D
12.C
13.D
14.A
15.D
16.B
二、选择题
17.AC
18.B
19.C
20.AC
21.B
22.BD
三、理解与应用
23、
(1)H2O
(2)O2
(3)H2SO4
(4)K2SO
424、
①C2H6O
①+3O23H2O+2CO2
②Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
③Mg(OH)2+2HCl==MgCl2+2H2O
25、
(1)-2H2S+2NaOH==Na2S+2H2O
(2)AC
(3)2H2S+3O22SO2+2H2O弱碱性溶液(或水等)
(4)点燃氢气前一定要检验氢气的纯度等(只要符合题意即可)
26、
(1)Fe+CuSO4==FeSO4+Cu2Cu+O22CuO置换反应化合反应
(2)盐(或硫酸盐)1CuO+H2SO4==CuSO4+H2O
②Cu(OH)2+H2SO4==CuSO4+2H2O
(3)Pb3O4
四、实验与探究
27、
(1)长颈漏斗集气瓶
(2)稀盐酸碳酸钠与稀盐酸反应速率太快(或不易控制反应的进行;不便于实验操作等)
(3)Ⅱ能随时控制滴加的量(或速度)CO2+CaOH2==CaCO3↓+H2O
(4)向上排空气法B
28、酸
①能与活泼的金属反应;
②能与某些盐反应(答酸碱指示剂;碱性氧化物;碱等具体物质亦可,但不能属于同一类物质)(以下方法所选试剂合理均可)实验方法可能观察到的现象结论取样,加入镁条镁条逐渐缩小,表面有气泡产生残留液能与镁反应取样,滴加碳酸钠溶液有气泡产生残留液能与碳酸钠溶液反应
29、二氧化锰,双氧水排水法、用带火星的木条伸入试管中、带火星的木条复燃、氧气、成立(其它合理答案亦可)
30.
(1)NH3
(2)NH4Cl、Fe2O3
(3)NaCl、BaCl2
(4)Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O
31、
(1)18
(2)
8432、
(1)14
(2)48%
(3)
28.6%09化学中考模拟试题参考答案
(02)
一、选择题每题各有一个正确答案(本题共16道小题,每题1分,共16分)题号12345678910111213141516答案CDBCCDCBABCDCBCC
二、选择题每题各有一个或两个正确答案(本题共6道小题,每题2分,共12分)题号171819202122答案ADBBCACC说明
①错选或多选均不得分;
②有两个答案的只选一个且选对的得1分
三、理解与应用(本题共3道小题,共15分)23.糖类蛋白质水果植物油(或动物油)油污易溶于汽油说明每空
0.5分,共3分24.(共6分).2OO2O-2O2-每空
0.5分,共2分;CaO+H2O=CaOH2化合反应H2SO4+2NaOH=Na2SO4+H2O复分解反应说明每空1分,共4分;25(共6分).
(1)煤、石油、天然气、“可燃冰;
(2)天然气
(3)“可燃冰
(4)太阳能、风能,潮汐能每空1分,共4分
(5)化学能热(1分)CH4O(1分),
四、实验与探究(本题共5道小题,共27分)26.1CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑2酒精灯;3EFG或BEFG4将气体通人澄清的石灰水说明每空1分,共4分27.不能碳酸钠溶液呈碱性,同样能够使酚酞试液变红;稀盐酸或稀硫酸、醋酸等除尽混合物中的碳酸根或除尽碳酸钠1氯化钙或硝酸钙等可溶性钙盐或氯化钡、硝酸钡等可溶性钡盐说明每空1分,本题共5分28.
(3)如果选择a,控制的变量是:温度,锌粒和盐酸的量;如果选择b,控制的变量是:锌粒的质量、盐酸的浓度和体积;观测气泡产生的速率(或相同时间内产生气体的量)
(4)盐酸的浓度越大,反应物的粒子接触机会就越多,化学反应的速率就快温度越高,反应物的粒子运动的速率就越快,反应物的粒子接触机会就越多,化学反应的速率也就越快
(5)学生做答时,只要是通过使用催化剂、改变温度或浓度,来改变化学反应的快慢的事例均可说明每空1分,共6分29.⑴B.试管内的液面明显上升;C.水槽中的水倒吸入烧瓶中;D.盛氢氧化钠溶液的试剂瓶内的长导管口有气泡产生;E.烧瓶内形成喷泉⑵A无明显的现象变化;B产生白色沉淀每空1分,共6分30.(共6分)
①B(
0.5分)数据处理
5.0%,相(2分)交流反思
(1)无,溶液稀释过程中溶质的量不变(1分)
(2)偏低(1分)
(3)在白醋中先滴入几滴酚酞,当滴加最后一滴氢氧化钠溶液,溶液颜色由无色变为红色时,说明完全中和(或在白醋中先滴入几滴石蕊试液,当滴加最后一滴氢氧化钠溶液,溶液颜色由红色变为蓝色时,说明完全中和(
1.5分)(只要答案合理,即可得分)
五、分析与计算(本题共2道小题,共10分)31.
6071417、3%(每空2分,共4分)32.解设参加反应的氯化钠的质量为x,生成氢气质量为y,生成氢氧化钠质量为zx=11.7g(1分)y=0.2g(1分)2z=8g(1分)(1分)反应后溶液的质量109.7g(1分)氢氧化钠溶液的溶质质量分数7.3%(1分)化学中考模拟试题参考答案
(03)
一、选择题每题各有一个正确答案(本题共16道小题,每题1分,共16分)题号12345678910111213141516答案CCBDDCDCDCCADBDA
二、选择题每题各有一个或两个正确答案(本题共6道小题,每题2分,共12分)题号171819202122答案BCBCDADB说明
①错选或多选均不得分;
②有两个答案的只选一个且选对的得1分
三、理解与应用(本题共3道小题,共17分)23.(共7分)
(1)(每空1分,共3分)
(1)+6
(2)密封,放在低温处
(3)3O2
(2)每空2分,共4分2Na+2H2O=2NaOH+H2↑CUSO4+2NaOH=Na2SO4+CuOH2↓化学式错或未配平不得分;缺条件或气体生成符号扣
0.5分24.(共4分)方案三,理由是
①制取相同质量的硝酸铜,方案三消耗硝酸质量最少,成本最低
②方案三产物中无有害气体产生,不污染环境说明每空2分,答案合理即得分25.(共5分)
(1)上升(1分)铁生锈,消耗氧气,试管内气压减小,在外界大气压作用下,a侧液面上升(1分)
(2)进行表面防护处理(涂油、刷漆、表面镀金属等);改变金属内部结构(制成不锈钢)(2分,只回答具体措施,同样给分若两种防护措施原理相同,只给1分)
(3)Fe2O3+H2SO4=Fe2SO43+H2O(1分)
四、实验与探究(本题共5道小题,共25分)26.(共5分)CaOH2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O(2分)ACB(每空1分)27.(共7分)实验一
(1)氧气或O2(
0.5分)
(2)过氧化钠与水反应放出热量,使吸滤瓶中的空气受热膨胀(1分)实验二
(1)化学变化前后元素种类不变,由于反应物中没有碳元素,所以,生成物中不可能有碳酸钠1分取少量反应后所得的溶液于试管中,加稀盐酸,没有气泡产生,证明无碳酸根离子(
1.5分),
(2)碱(1分)2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑(2分,无气体符号扣
0.5分)28.(5分)
(1)CaCO32
(2)过滤
(3)NaClCaCl2
(4)Na2CO3+2HCl==NaCl+H2O+CO2↑29.(5分)1Na2CO3,Na2SO4;CuSO4;NaCl(每空1分)2取少量固体溶于水,向溶液中滴加足量的硝酸钡溶液,过滤,在滤液中滴加硝酸银溶液,若有白色沉淀产生,说明原白色固体中含有氯化钠,;若无白色沉淀产生,说明原白色固体没有氯化钠(2分)30.(3分)
(1)黑色氧化铜变成红色和澄清石灰水变浑浊
(2)除去未反应完的二氧化碳,以免干扰一氧化碳的检验
(3)既有效防止了CO对空气的污染,又充分的利用了能源三.分析与计算(31题4分32题6分)
31.
(1)
39.8%(2分)
(2)2(2分)
32.(6分)
(1)1:51分
(2)解设合金中锌的质量X为生成硫酸锌的质量为YZn+H2SO4====ZnSO4+H2↑651612XY
0.2g65∶X==2∶
0.2gX==
6.5g65∶161==
6.5g∶YY==
16.1g×100%==65%
(3)所得溶液中硫酸锌的质量分数×100%==
28.6%12345678910pH醋苹果酱油西瓜肥皂+3ABDECNa2O2H2OH2OP分液漏斗吸滤器△CO2COH2OCuOCO澄清石灰水。