还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
第10课长颈鹿—图形的变化教学目的学会对选定的部分进行移动和复制教学重点对图形仅进行透明设置教学要求让学生多练习,以加深印象,使他们能够灵活运用教学过程第一课时
一、引言导入同学们我们猜个谜语好吗?“头上长着树杈杈,身上穿着梅花褂;森林里面跑得快,山高坡陡也敢迈”它就是同学们喜爱的动物—长颈鹿长颈鹿的故乡在非洲由于它修长美丽的外形十分惹人喜爱,所以经常成为美术作品中的主角今天我们也来画一画长颈鹿好吗?
二、画长颈鹿设置背景色,然后画如图所示的长颈鹿
三、学习图形的变化
1、选定图形第一步单击工具箱内的“选定”工具第二步在工具样式区出现“不透明”和“通明”两种样式,选择“透明”样式第三步在画中“长颈鹿”左上角附近按下鼠标左键拖动,出现一个矩形选定框,把图形全部围住后,松开鼠标
2、复制、粘贴第一步在选定的虚线区域处单击鼠标右键,打开快捷菜单,选择“复制”命令第二步在画纸的任意位置单击鼠标右键,打开快捷菜单,选择“粘贴”画面左上角出现复制、粘贴的过程
3、改变图形的大小第一步把鼠标指针移到选定框四角或边线的控制点上时,指针变为双向箭头,拖动鼠标,选定框的大小也随之改变第二步改变图形大小后,单击选定框外部空白处,选定框消失
四、练习按照上述步骤,在制作几只长颈鹿,完成如图所示的制作
五、总结制作心得巩固练习把以前你画过的图形,进行复制、粘贴,改变大小练习第10课长颈鹿—图形的变化教学目的
1、学会对选定的部分进行移动和复制
2、对图形仅进行透明设置
3、学习删除图形
4、了解长颈鹿的相关知识
5、教学重点巩固练习教学要求让学生多练习,以加深印象,使他们能够灵活运用教学过程第二课时
一、总结上节课所学通过上节课学习,我们会对图形进行选取、复制、移动、改变大小操作了图形的复制、移动、改变大小操作都必须要选定图形工具箱中有两个可以用来选定的图形的工具
二、了解长颈鹿的相关知识同学们喜欢长颈鹿吗?你知道长颈鹿的脖子为什么那么长吗?2500万年前,长颈鹿以吃矮灌木为生,脖子并不长后来,非洲草原上的矮灌木逐渐减少为了吃到高处树叶,长颈鹿必须拼命伸长脖子在生存进化中,脖子长的较长的生存了下来,脖子长的较短的逐渐淘汰久而久之,长颈鹿的脖子越来越长你知道长颈鹿怎样喝水吗?长颈鹿喝水的确很困难因为脖子长,长颈鹿必须用足力气尽量趴开两条前腿使身子降低,才能勉强低头喝上几口水所以,长颈鹿很少喝水,他靠吃含量有大量水分的嫩叶来弥补饮水的不足
三、复制、粘贴、改变图形的大小练习把可爱的长颈鹿在复制、粘贴几个,用改变图形大小的方法,制作出一个三口之家好吗?
四、为长颈鹿找朋友长颈鹿是很善良的动物,它很爱交朋友,我们用学过的画图方法,为他们画出几或从以前制作的图画中复制粘贴几个好朋友好吗?
五、学习删除图形在为长颈鹿找朋友时,有些朋友不适合它们,怎么办么?我们把它删除掉吧!第一步选定要删除的图形第二步然后单击鼠标右键在打开的快捷键菜单中,选择“剪切”命令如果想恢复剪切的图形怎么办?可在常用工具栏中选择撤销按钮,单击左键我们来试试吧!是不是比我们在纸上用手画图方便多啦?。