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文本内容:
第六课 创意无限——在幻灯片中插入“自选图形” 教案教学目的
1、掌握在幻灯片中插入剪贴画、图片文件、自选图形的基本操作方法、设置自选图形的颜色和线条;组合自选图形
2、使学生进一步领会利用迁移规律学习新知识的方法,使学生领会将新旧知识进行对比的学习方法,提高学生的自学能力
3、通过学习,提升学生的学习兴趣,提高学生的审美能力,培养学生发现美、创造美的能力
4、能制作图文并茂的幻灯片教具准备
1、多媒体机房
2、相关图片、课件教学重点与难点1.重点插入剪贴画、图片文件、自选图形的基本操作方法2.难点设置自选图形的颜色和线条;组合自选图形 课时安排1课时教学过程
一、创设情境引入任务师同学们,老师带来了两个演示文稿,请你们来做个裁判,评一评,哪个演示文稿更漂亮,为什么?
(1)课件演示
(2)观察讨论
(3)教师归纳师一个演示文稿只有文字,另一个演示文稿既有文字,又有图片,这使得演示文稿图文并茂、赏心悦目这就是今天这节课我们要学习的内容
(4)板书在幻灯片中插入自选图形
二、任务驱动、自主探究任务一插入剪贴画
(1)打开“我的爱好”演示稿
(2)插入一张“标题和文本”的幻灯片,插入文本
(3)出示任务小问号在这张幻灯片上插入了一张与主题相符的图片,你知道他是怎么操作的吗?
(4)小组合作
①看书自学
②尝试操作
③反馈质疑
(5)汇报交流
(6)巩固深化在“我喜爱的动物”演示文稿中插入剪贴画图片任务二插入图片文件师同学们刚才在插入剪贴画的时候,有没有发现这张图片?
(1)出示任务插入一张新幻灯片输入古诗“西湖”,并配图片文件 “Water lilies”配合
(2)尝试操作
(3)交流总结
(4)巩固深化在“我喜爱的动物”的演示文稿中添加图片
(5)评价欣赏任务三插入自选图形师有时还需要自选图形的点缀,怎么插入呢?
(1)出示任务在“我喜欢的一门课”中插入“太阳型”的自选图形,并及调整到合适的大小
(2)自主探究
(3)尝试操作
(4)交流质疑
(5)巩固深化 在“我喜爱的动物”的演示文稿中添加自选图形设置自选图形的颜色和线条双击自选图形设置颜色、线条组合自选图形选中自选图形的同时按住ctrl键,右击选组合
三、自主练习、实践内化完成第二单元中的内容,并将其美化
四、交流成果、总结任务今天这节课我们学会了怎样在幻灯片中插入剪贴画、图片文件和自选图形,大家掌握得较好,在演示文稿中,用什么图片,都要根据演示文稿的具体情况而定,要恰当、合适才是最好的通过今天的学习,我们知道每点知识都能在生活中找到它的原形,希望同学们在生活中做一个有心人,注意观察,善于思考,将来也可以利用图形创造自己美好的世界。