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文本内容:
第十四周第十四课题中学生安全法制教育教案
一、教学目的:加强法制教育宣传增强学生的自我保护意识让学生养成学法懂法依法办事的好习惯有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展.
二、情感态度与价值观:加强法制教育宣传增强学生的自我保护意识让学生养成学法懂法依法办事的好习惯有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展.
三、知识技能目标:让学生更了解法律并知道法制教育的重要性使学生在遇到某些情况下如:被打劫勒索等懂得如何运用法律去维护自己的合法权益
四、教学重点:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念.五:教学时间1课时教学过程:
一、引言:同学们都有十五六岁了相信大家都会判断是非对错可是为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢现在随着社会的发展未成年人犯罪率有升没减面对这个沉重的问题我们是不是应该去深思呢?二新课
一、你对法律知多少:
1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称.《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》……
2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情:旷课夜不归宿参与赌博或者变相赌博偷窃故意毁坏财物强行向他人索要财物进入法律法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所观看收听色情淫秽的音像制品读物等打架斗殴辱骂他人携带管制刀具等等.二正确对待父母和学校的教育随着年龄的增长未成年学生的独立自主意识逐渐增强.未成年学生的独立自主的意识是很可贵的有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度.如认为父母赶不上潮流对父母的话听不进去甚至动不动就与父母顶撞耍态度发脾气;对教师的批评教育很反感认为是和自己过意不去.如果连教师家长的正确教育也不接受那就很容易在生活的道路上出现偏差.案例:一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家.回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他逼得他与父亲顶撞之后离家出走.请大家思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的讨论三学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得当自己的合法权益受到侵害时自我保护最有效的措施是求助法律.依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害而且是维护法律的尊严.案例:小陈是一个农村姑娘9岁时由父母做主同一个21岁的男青年订立了婚约.男方给了小陈的母亲1960元礼金.小陈13岁时提出要与男方解除婚约.男方不肯坚持要人不要钱.小陈为了保护自己的权益便到法院起诉要求解约.法院经过调查在做好疏导工作的基础上依法裁决由小陈的父母退还男方1960元礼金小陈与男方解除非法婚约.就这样小陈依靠法律保护了自己的合法权益.四学会断案例
1.父母不让孩子上学违法吗村民赵某家有一子一女均达到法定入学年龄.但赵某有重男轻女思想仅让其九岁的儿子上学其女儿则被留在家里帮助干活.村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝.你认为赵某的做法是否违法答案:违法案例
2.未成年人被判缓刑学校能否拒绝入学16周岁的小华是某中专学校的学生去年因盗窃被公安机关抓获.学校在得知小华涉嫌盗窃罪的通知后作出了开除小华学籍的决定.法院对小华盗窃一案开庭审理后认定小华犯了盗窃罪但因他犯罪时不满18周岁所以法院予以从轻处罚判处小华有期徒刑一年缓刑一年.宣判后小华在父母的陪同下来到学校要求继续读书.不料学校却拿出一份开除学籍的处分决定声称学校与小华已不存在任何关系.你认为学校的做法是否正确为什么答案:不正确
(五)中学生预防侵害的基本原则与基本方法原则:
1.依靠法律预防违法犯罪对自己的侵害老一辈无产阶级革命家邓颖超指出:教育孩子们从小学法守法用法.《未成年人保护法》第四十六条规定:未成年人的合法权益受到侵害的被侵害人或者监护人有权要求有关部门处理或者依法向人民法院提出诉讼.中小学生要明确依靠法律是预防侵害的首要原则是自我保护的必备武器.依靠法律必须学法知法.要学习宪法刑法治安管理处罚条例义务教育法未成年人保护法等有关法律法规掌握必要的法律知识.要弄清什么是合法什么是违法;什么是无罪什么是犯罪;什么是自己的义务权利和合法权益什么是受到侵害.还要弄清家庭学校社会司法对未成年人保护的内容和法律责任.依靠法律必须用法.要依法履行自己的义务和行使权利并在违法犯罪行为对自己形成侵害时能够依靠法律手段进行自我保护.要做到:一克服害怕对方报复干脆自认倒霉的错误思想;二克服管它三七二十一我私下找人报复的错误做法.总之就是要在法律允许的范围内自我保护而不能用个人感情代替政策法律.
2.依靠组织预防违法犯罪对自己的侵害这里所说的组织一般是指侵害发生地或自己所在的街道办事处派出所居委会村委会学校等部门.其中有的街道区县还专门成立了未成年人保护委员会.根据法律规定:对侵犯未成年人合法权益的行为任何组织和个人都有权加以劝阻制止或者向有关部门提出检举或者控告.由于对本地区本部门的社会治安和人员活动等情况熟悉这些组织就会依据法律在自己的权限范围内及时妥善地处理解决未成年人受侵害的问题.
3.依靠群众预防违法犯罪行为对自己的侵害包括中小学生家长在内的广大群众对破坏社会治安危及中小学生人身安全合法权益的违法犯罪活动深恶痛绝盼望通过综合治理和严打使社会稳定中小学生受到保护而健康成长.群众的眼睛雪亮智慧丰富威力无穷不断涌现出保护少年儿童见义勇为的好市民好青年好干部.所以当中小学生受到违法犯罪分子的侵害时要千方百计地求助身边的群众共同来对付坏人.当群众勇敢而义无反顾地和违法犯罪分子做斗争时违法犯罪分子将成为过街老鼠无藏身之地遭灭顶之灾.
4.依靠智慧预防违法犯罪行为对自己的侵害勇于斗争相信正义必将战胜邪恶;不能怯弱不能束手待毙不能让坏人为所欲为这是中小学生预防侵害的必要前提.基本方法:
1.义正辞严当场制止.当你受到坏人的侵害时要勇敢地斗争反抗当面制止绝不能让对方觉得你可欺.你可以大喝一声:住手!想干什么耍什么流氓从而起到以正压邪震慑坏人的目的.
2.处于险境紧急求援.当自己无法摆脱坏人的挑衅纠缠侮辱和围困时立即通过呼喊打电话递条子等适当办法发出信号以求民警解放军老师家长及群众前来解救.
3.虚张声势巧妙周旋.当自己处于不利的情况下可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近以壮声势;或以巧妙的办法迷惑对方拖延时间稳住对方等待并抓住有利时机不让坏人的企图得逞.
4.主动避开脱离危险.明知坏人是针对你而来你又无法制服他时应主动避开让坏人扑空脱离危险转移到安全的地带.
5.诉诸法律报告公安.受到严重的侵害遇到突发事件或意识到问题是严重的家长和校方无法解决.应果断地报告公安部门如巡警派出所或向学校未成年人保护委员会街道办事处居民委员会村民委员会治保委员会等单位或部门举报.
6.心明眼亮.记牢特点.遇到坏人侵害你时你一定要看清记牢对方是几个人他们大致的年龄和身高尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着面目等方面的特征以便事发之后报告和确认.凡是能作为证据的尽可能多的记住并注意保护好作案现场.
7.堂堂正正不贪不占.不贪图享受不追求吃喝玩乐不受利诱不占别人的小便宜.因为吃人家的嘴短拿人家的手软往往是贪点小便宜的人容易上坏人的当.
8.遵纪守法消除隐患.自觉遵守校内外纪律和国家法令做合格的中小学生.平日不和不三不四的人交往不给坏人在自己身上打主意的机会不留下让坏人侵害自己的隐患.如已经结交坏人做朋友或发现朋友干坏事时应立即彻底摆脱同他们的联系避免被拉下水和被害.。