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教师姓名学生姓名吴燕填写时间2013-7-5年级初三学科化学上课时间2013-7-814:00-16:00阶段基础(√)提高()强化()课时计划第
(1)次课共()次课教学目标了解在日常生活中存在着许多有探究价值的问题;了解化学是一门以实验为基础的自然科学重难点重点对蜡烛及其燃烧的探究,探究人体吸入的空气和呼出的气体难点蜡烛及其燃烧的探究,探究人体吸入的空气和呼出的气体课后作业见教案课后作业教师评语及建议科组长签字化学是一门以实验为基础的科学知识点
一、对蜡烛及其燃烧的探究探究步骤对实验现象的观察和描述点燃前组成颜色状态密度硬度燃烧时火焰的分层及温度烛身的变化生成的产物熄灭后【练习1】1.某同学对蜡烛主要成分是石蜡及其燃烧进行了如下探究请填写下列空格1取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放人水中,蜡烛浮在水面上结论石蜡的密度比水2点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中如右图约1s后取出可以看到火柴梗的处最先碳化结论蜡烛火焰的层温度最高3再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾取下烧杯,迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊结论石蜡中一定含、元素
2、点燃蜡烛时,下列实验现象描述错误的是()A.火焰分三层B.罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠C.点燃蜡烛时,石蜡先融化后燃烧D.石蜡燃烧时生成二氧化碳和水
3、蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三部分,其中温度最高的是()A.外焰B.内焰C.焰心D.无法确定
二、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
1.对人体吸入的空气和呼出的气体的探究的目的,人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同
2.对人体吸入的空气和呼出的气体的探究的实验过程
1.用排水法收集气体实验操作实验现象实验结论呼出的气体大部分没有溶于水在水中收集满气体后,用玻璃片盖住瓶口,从水中取出____放(填正或倒)在桌面上气体___色呼出的气体是____色的
2.收集空气将空的集气瓶正放在桌面上,并用玻璃片盖住瓶口气体___色空气为_____色
3.对比项目实验操作实验现象实验结论二氧化碳含量是否相同向一个盛有空气的集气瓶和一个盛有呼出气体的集气瓶中,各滴入几滴石灰水,振荡呼出气体的集气瓶中澄清石灰水变_______,装有空气的集气瓶中_________氧气含量是否相同将燃着的木条分别深入盛有空气和呼出气体的集气瓶中燃着的木条在盛有空气的集气瓶中__________;在盛有呼出气体的集气瓶中_________水蒸气含量是否相同取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块呼气,另一块放在空气中对着呼气的玻璃片上_________,而置于空气中的玻璃片上____________总结吸入的空气与呼出的气体的区别吸入的空气呼出的气体二氧化碳<二氧化碳不能供给呼吸,也不能支持燃烧氧气>氧气能供给呼吸,也能支持燃烧水蒸气<水蒸气【练习2】1.蜡烛在空气中燃烧生成了()A、水B、二氧化碳C、水和二氧化碳D灰烬2.人呼出的气体中的主要成分是()A、水蒸气B、二氧化碳C、二氧化碳、水和氧气D、氧气3.能够使澄清石灰水变浑浊的是()A、氧气B、二氧化碳C、水蒸气D、石蜡4.方便面拆封后放置一段时间会变软,这是为什么?
5.在本课题的实验探究中,我们使用了排水收集二氧化碳,这说明了二氧化碳具有什么性质?
6.在人工呼吸的时候是吸气还是呼气?请说明理由
7.久置不用的深井、久未开启的菜窖底部都存在着二氧化碳,由于它不能供给呼吸,人如果长期呆在二氧化碳含量较高的环境中会窒息而死,因此,人们在进入这些地方之前会进行灯火实验,原因是________________________________________;如果灯火熄灭或燃烧不旺,说明了二氧化碳含量_________________________________课后作业
1.为了测定教室中空气中的成分,化学教师让兴趣小组的小明同学提前收集一瓶教室中的空气,以备上课实验时用小明从实验室中拿了一只空集气瓶,带进教室,敞口放置了一会儿,盖上了玻璃片
(1)你认为小明的收集方法正确吗?
(2)请你叙述正确的收集方法
(3)用生活中的日用品代替集气瓶来收集教室内的空气,你的方法是
2.(2007·泰安市)青色的生虾煮熟后颜色会变成红色一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样,遇到酸或碱会发生颜色的变化就这些同学的“看法”而言,应属于科学探究中的()A.观察B.实验C.假设D.做结论
3.小李在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是( )A.反复实验,并观察是否有相同现象B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么C.认为与本次实验目的无关,不予理睬D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
4.2006年·甘肃兰州郝颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的()A.建立假设B.收集证据C.设计实验D.做出结论
5.2006年·安徽课改某实验测出的人的呼吸中各种气体的体积分数如下表所示气体吸入气体呼出气体X78%75%Y21%15%CO
20.03%
3.68%H2O
0.06%
5.44%其它
0.91%
0.88%1请你判断X是,Y是(填物质名称)
(2)请你回答因参与人体新陈代谢而消耗的气体是(填物质名称)
(3)请你证明呼出的气体中含有水蒸气你的实验方法是
(4)请你分析X气体在呼吸过程中没有参与化学反应,但在呼出气体中体积分数却减少,原因是课后作业答案
1.
(1)不正确
(2)先将集气瓶装满水,盖上玻璃片,拿进教室后将水倒出,静置一会,盖上玻璃片即可
(3)用矿泉水瓶子进行上面同样的操作或用注射器抽取教室内的气体其它合理的答案也可
2.C
3.C解析;严肃认真的科学态度是进行科学探究的重要品质,是取得重大发现的首要条件
4.C
5.
(1)氮气氧气
(2)氧气
(3)对着玻璃呼气(或对着无水硫酸铜呼气)
(4)主要由于二氧化碳和水蒸气等气体的增加引起的课堂训练【课堂训练1】
(1)2molH2O中含有个H2O分子,个H原子,个O原子
(2)1molH2SO4中含有个H2SO4分子,溶于水能电离出个SO42-离子
(3)1molHCl溶于水,水中存在的溶质粒子是,它们的物质的量各是多少个
(4)1个H2O分子中有个电子,1molH2O中有个电子【课堂训练2】H2SO4的相对分子质量等于___________,1molH2SO4的质量为_________,即H2SO4的摩尔质量为,记为M(H2SO4)=_______________M(OH-)=g/mol,M(O)=,M(NH4+)=,M(Cl2)=【课堂训练3】下列说法中,正确的是()A.KOH的摩尔质量是56gB.一个碳原子的质量就是其相对原子质量C.硫原子的质量就是硫的相对原子质量D.氦气的摩尔质量在数值上等于它的相对原子质量【课堂训练4】下列数量的各物质所含原子个数按由大到小顺序排列的是()
①
0.5molNH3;
②标准状况下
22.4LHe;
③4℃时9mLH2O;
④
0.2molH3PO4A.
①④③②B.
④③②①C.
②③④①D.
①④②③【课堂训练5】2008海南卷)设NA为阿伏加德罗常数,下列说法正确的是()A.标准状况下,
5.6L四氯化碳含有的分子数为
0.25NAB.标准状况下,14g氮气含有的核外电子数为5NAC.标准状况下,
22.4L任意比的氢气和氯气的混合气体中含有的分子总数均为NAD.标准状况下,铝跟氢氧化钠溶液反应生成1mol氢气时,转移的电子数为NA【课堂训练6】依照阿佛加德罗定律,下列叙述正确的是A.同温同压下两种气体的体积之比等于摩尔质量之比B.同温同压下两种气体的物质的量之比等于密度之比C.同温同压下两种气体的摩尔质量之比等于密度之比D.同温同体积下两种气体的物质的量之比等于压强之比【课堂训练7】下列各组中两种气体的分子数一定相等的是A.温度相同、体积相同的O2和N2B.质量相等、密度不等的N2和C2H4C.体积相同、密度相等的CO和C2H4D.压强相同、体积相同的O2和N2练习题
(一)物质的量及阿伏伽德罗常数1.下列关于摩尔的说法中,正确的是()A.是表示物质质量的单位B.是表示物质的量的单位C.表示物质中所含的粒子数目D.硫酸的量是1摩尔E.1摩尔氧即1摩尔O2F.使用摩尔这一单位时必须指明微粒的名称2.下列关于摩尔质量的说法,正确的是()A.氯气的摩尔质量是71gB.氯化氢的摩尔质量是
36.5g/molC.1molH2的质量是1gD.28g氮气的物质的量为1mol3.相等物质的量的CO和CO2相比较,下列有关叙述中正确的是()
①它们所含的分子数目之比为1∶1;
②它们所含的O原子数目之比为1∶2
③它们所含的原子总数目之比为2∶3;
④它们所含的C原子数目之比为1∶1
⑤它们所含的电子数目之比为7∶11A.
①和
④B.
②和
③C.
①②③④⑤D.
④和
⑤4.在标准状况下,下列物质中含分子数最少的是A.10LN2B.16gO2C.2gH2D.1LH2O5.偏二甲肼(C2H8N2)是一种高能燃料,燃烧产生的巨大能量可作为航天飞运载火箭的推动力下列叙述中正确的是A.偏二甲肼的摩尔质量为60gB.
6.02×1023个偏二甲肼分子的质量为60gC.1mol偏二甲肼质量为60g/molD.6g偏二甲肼含有NA个偏二甲肼分子6.设NA为阿伏加德罗常数,那么下列说法中正确的是()A.NA个氯气分子的质量为
35.5gB.常温常压下,17gNH3所含电子数为10NAC.14g氮气中含
0.5NA个氮原子D.
22.4L氧气含有NA个氧分子E.1L
0.2mol/LBaOH2溶液中含有
0.2NA个OH—F.1mol氖气分子中有2个NA氖原子7.下列说法正确的是NA表示阿佛伽德罗常数的值A.在常温常压下,
11.2升氯气含有的分子数为
0.5NAB.32g氧气所含原子数目为2NAC.在常温常压下,1mol氦气含有的原子数为NAD.在同温同压时,相同体积的任何气体单质所含的原子数目相同
(二)气体摩尔体积及阿伏伽德罗定律8.影响气体占有体积大小的主要因素是A.粒子的数目B.粒子的大小C.粒子的质量D.粒子之间的平均距离9.下列说法中,正确的是()A.1mol任何气体的体积都是
22.4L/molB.1molH2的质量是1g,它所占的体积是
22.4molC.在标准状况下,1mol任何物质所占的体积都约为
22.4L/molD.在标准状况下,1mol任何气体所占的体积都约为
22.4L11.标准状况下,ag气体A与bg气体B的分子数相同,下列说法不正确的是A、A与B的相对分子质量之比为a:bB、同温同压下,两气体A与B的密度之比为a:bC、同质量的A,B分子数之比为a:bD、相同状况下,同体积的气体A与B的质量之比为a:b12.下列说法中不正确的是()A.1mol某气体的体积为
22.4L,该气体所处的状态不一定是标准状况B.非标准状况下,1molO2的体积必定不是
22.4LC.某气体含有NA个原子,该物质在标准状况下的体积一定是
22.4LD.任何状况下,1molCO2和18gH2O所含的分子数和原子数都相等13.关于同温同压下等体积的CO2和CO的叙述
①质量相等;
②密度相等;
③所含分子个数相等;
④所含碳原子个数相等其中正确的是()A.
①②③④B.
②③④C.
③④D.
③14.对于34g氨气的有关说法,正确的是A.常温常压下,体积为
44.8LB.含有1molN和3molHC.常温下,所含的原子有8molD.溶解到1L水,所得溶液得物质的量浓度为2mol/L15.nmolN2和nmol14CO相比较,下列叙述正确的是A.在同温同压下体积相等B.在同温同压下密度相等C.在标准状况下质量相等D.分子数相等16.“人造空气”(氧气和氦气的混合物)可用于减轻某些病痛或供深水潜水员用在标准状况下,
5.6L“人造空气”的质量
2.4g,其中氦气的体积比为,
2.4g“人造空气”中,氧气的质量是_____________g17.(2009上海卷)臭氧层是地球生命的保护神,臭氧比氧气具有更强的氧化性实验室可将氧气通过高压放电管来制取臭氧
(1)若在上述反应中有30%的氧气转化为臭氧,所得混合气的平均摩尔质量为______g/mol(保留一位小数)
(2)将8L氧气通过放电管后,恢复到原状况,得到气体
6.5L,其中臭氧为____________L
(3)实验室将氧气和臭氧的混合气体
0.896L(标准状况)通入盛有
20.0g铜粉的反应器中,充分加热后,粉末的质量变为
21.6g则原混合气中臭氧的体积分数为_____________课后习题1.下列叙述中,正确的是()A.12g碳所含的原子数就是阿伏加德罗常数B.阿伏加德罗常数没有单位C.“物质的量”指物质的质量D.摩尔表示物质的量的单位,每摩尔物质含有阿伏加德罗常数个微粒2.下列说法正确的是()A.1molH2的质量是1gB.1molHCl的质量是
36.5g·mol-1C.Cl2的摩尔质量等于它的相对分子质量D.硫酸根离子的摩尔质量是96g·mol-
13.下列说法错误的是()A.1mol氢B.1molOC.1mol二氧化碳D.1mol水4.下列各组物质中,含原子数最多的是()A.
0.4molNH3B.4℃时
5.4mL水C.10g氖气D.
6.02×1023个硫酸分子5.铅笔芯的主要成分是石墨和黏土,这些物质按照不同的比例加以混和、压制,就可以制成铅笔芯如果铅笔芯质量的一半成分是石墨,且用铅笔写一个字消耗的质量约为1mg那么一个铅笔字含有的碳原子数约为()A.
2.5×1019个B.
2.5×1022个C.5×1019个D.5×1022个6.下列说法错误的是()A.
6.02×1023是阿伏加德罗常数的近似值B.1mol12C的质量是12gC.含有阿伏加德罗常数个粒子的物质就是1molD.1molO2含有
6.02×1023个氧原子7.下列物质里含氢原子数最多的是()A.1molH2B.
0.5molNH3C.
6.02×1023个的CH4分子D.
0.3molH3PO48.
0.1molNaHCO3中含有()A.
0.2molNa+B.
0.05molCOC.
6.02×1023个OD.
0.1molH9.1gO2和1gO3相比,下列表述正确的是()A.所含分子数相同B.所含原子数相同B.C.所含原子数不同D.1gO3中所含分子数较多
10.
2.16gX2O5中含有
0.1molO,则X的相对原子质量为()A.
21.6B.28C.14D.3111.某气体物质质量为
6.4g,含有
6.02×1022个分子,则该气体的相对分子质量为()A.64B.32C.96D.3212.如果1g水中含有n个氢原子,则阿伏加德罗常数是()A.1/nmol-1B.9nmol-1C.2nmol-1D.nmol-113.
①1molH2O约含个H2O;
②1molO约含个e-;
③2molH+约含个H+;
④3×
6.02×1023个电子的物质的量是mole-;
⑤
1.204×1024个水分子的物质的量为mol14.5mol的CO2与8mol的SO2的分子数比是;原子数比是;电子数比是16.多少molH2SO4分子与
1.806×1024个水分子含有相同的氧原子数?17.
4.5g水与g硫酸所含的分子数相等,它们所含氧原子数之比是,其中氢原子数之比是
18.下列各物质所含原子个数按由大到小的顺序排列的是()
①
0.5molNH3
②1molHe
③
0.5molH2O
④
0.2molH3PO4A.
①④③② B.
④③②① C.
②③④① D.
①④②③
19.
0.012kg14C含有的碳原子数()A.等于NA B.小于NA C.大于NA D.无法判断
20.含有相同氧原子数的CO2和CO的物质的量之比为()A.1:1 B.1:2 C.2:3 D.2:
121.mgO2中含n个氧原子,则阿伏加德罗常数的值可表示为()A.2n B.16n/m C.32n/m D.n
22.
1.6g某元素含有
6.02×1023个原子,则该元素原子的相对原子质量为()A.1 B.12 C.16 D.2323.质量相等的SO2和SO3,所含氧原子数之比为()A.1:1 B.2:3 C.6:5 D.5:
624.下列叙述正确的是()A.同质量的H2和Cl2相比,H2的分子数多B.Na2O2的摩尔质量为78gC.
0.1molH2SO4含有氢原子数的精确值为
1.204×1023D.1molKClO3含有阿伏加德罗常数个KClO3分子【课后习题参考答案】D2.D3.A4.D5.C6.D7.C8.B9.C10.C11.A12.B13.
①
6.02×1023
②8×
6.02×1023
③2×
6.02×1023;
④3mole-;
⑤214.5︰8;5︰855︰12816.
0.75mol17.
24.5。