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执信中学2011-2012学年高二上学期期末考试(历史文)
一、选择题(每题只有一个正确答案1分/题,60题,共60分)1.战国时期,流行“得士者存,失士者亡”的说法这主要说明了()A.各国都重视发展军事力量B.尊重知识、尊重人才成为社会风尚C.新兴知识分子阶层受到统治者的重用D.代表新兴地主阶级利益的知识分子掌握国家政权2.下图是纪念广州市第二中学建校八十周年的作品“义忠仁”是“二中人”的粤语发音,其创作灵感符合下列哪一学派的思想()A.儒家B.道家C.法家D.墨家3.孟子“民为贵”的主张()A.否定了君主专制B.具有民主政治的性质C.适应了君主统治的需要D.体现了当时民众的利益4.“孔子象征什么?一种文化,一种精神,一种观念,还是一种财富?”曲阜市世界遗产监测办公室副主任刘海霞说“在中国,如果有人用这样一个问题去问市民,那么,他得到的回答可能会千差万别,因为,无论从哪个角度来说,答案都可能成立”这说明()
①儒家学说博大精深,内涵丰富
②儒家思想融化浸透到中华民族的价值观念、情感态度之中
③儒学对维护国家统一与稳定起了重要作用
④儒学因与皇权结合而政治化A.
①②B.
②③C.
①③D.
②④5.某中学历史探究课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,甲生说“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣,天气冷多穿一点,天气热少穿一点”乙生说“穿衣服要看你的身份地位,什么身份何种地位,该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服”丙生说“讲究衣服的穿着是一种浪费,穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好”丁生说“何必麻烦,由上面规定,大家都穿一样的制服不就好了吗?”他们的描述所对应的思想是A.甲一儒,乙一墨,丙一法,丁一道B.甲一道,乙一儒,丙一墨,丁一法C.甲—儒,乙一法,丙一墨,丁一道D.甲一道,乙一墨,丙一法,丁—儒6.到汉武帝时,新儒学取代黄老之学的主要原因是()A.黄老之学不适应中央集权发展的需要B.儒学自我调整为中央集权服务的新理论体系C.黄老政治的实施使西汉社会元气大伤D.汉武帝本人的素质,勤于治国7.董仲舒曰“唯天子受命于天,天下受命于天子”“以人随君,以君随天”“屈民而伸君,屈君而伸天”(《春秋繁露》)可见他的核心思想是()A.君权神授B.天人感应C.独尊儒术D.崇尚法治8.从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了()
①中央集权的强化
②思想控制的加强
③大一统局面的形成
④儒家以外各学派的消亡A.
②④ B.
①②④C.
①③D.
①②③9.“饿死事小,失节事大”反映的思想内核是A.存天理,灭人欲B.格物致知C.致良知D.发明本心10.著名教育家陶行知先生原名文浚,大学期间推崇某一位哲学家的学说,取名“知行”43岁时,他在《生活教育》上发表《行知行》一文,认为“行是知之始,知是行之成”,并改名为陶行知据此判断,陶行知推崇的哲学家是()A.程颢B.朱熹C.陆九渊D.王阳明11.宋明理学作为儒学发展的一个阶段,带有明显的佛学化特点以下各项中,反映宋明理学这一特点的是()A.宣称“仁义”是最高的道B.确定“尊王攘夷”,强调“华夷之辨”C.确定理学的最高范畴天理D.提出“存天理、灭人欲”的道德主张12.“人有男女之分,而见识高低没有男女之别”这反映了李贽怎样的思想()A.破除对孔子的迷信B.抨击封建社会男尊女卑的传统观念C.抨击封建道德观念D.肯定封建社会的农民起义13.明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用,反对君主专制,这主要是基于他们()A.对先秦诸子学说的阐释B.对宋明理学的批判与继承C.受西方启蒙思想的启发D.对现实政治与社会的叛逆14.18世纪法国启蒙思想的传播最终导致了法国大革命爆发,推翻了封建王朝,建立了共和国,而17世纪中国思想家的思想影响却远未能达到这一步产生这种差别的根本原因是()A.中国思想家们的思想产生的时间较早B.当时中国资本主义发展水平远远落后于法国C.当时中国的科技水平远远落后于法国D.当时中国思想家们没对未来社会提出政治设想15.中央电视台《百家讲坛》2009年推出一组“名家谈中国古文化”节目,其中在介绍中国的简牍时说“到汉代发明纸以后,这个纸才逐渐取代简牍这个过程我们也有大量的考古发现加以证实当然,简牍不是古代唯一的书写材料中国是丝绸的故乡,所以古代也有用丝帛来书写的文书考古发现中也出土过大量的古代书写的文书考古发现也出土过大量的古代的帛书”材料中包含的历史信息有()
①纸的发明是中国对世界文明的重大贡献
②中国古代的文字载体不是唯一的
③考古是研究历史的重要手段之一
④小篆开始成为同行全国的文字A.
①②③④B.
①②③C.
①②④D.
①③④16.下列科技成就,按其出现的时间先后排列应是()
①雕版印刷术
②地动仪
③《授时历》
④《梦溪笔谈》
⑤《齐民要术》A.
②①③④⑤B.
⑤②①④③C.
②⑤①④③D.
⑤①④③②17.请阅读下列精美的文句,其所属的文学体裁出现的先后顺序是()
①长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!……亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔!
②千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中
③枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马夕阳西下,断肠人在天涯
④寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚乍暖还寒时候,最难将息三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识A.
①②④③B.
④①②③C.
④②③①D.
③①②④18.明清时期,大量记叙日常生活琐事和平民百姓见闻为主的章回形式的长篇和短篇白话小说蓬勃兴起并长足发展这主要是因为()A.白话文开始兴起B.文学素材日益丰富C.市民阶层逐渐壮大D.思想控制空前严重19.下述字帖按汉字字体演变顺序排列正确的是A.
①②③④B.
②③①④C.
②③④①D.
③④②①20.某中学研究性小组拟出一期题为“走进京剧”的墙报同学们就栏目标题提出四组方案,其中准确的是()A.乾嘉落户同光扬名民族瑰宝B.戏曲之祖生旦净丑曲苑奇葩C.元末初创京城献礼声名鹊起D.四大徽班康乾京华独领风骚21.“九州缩地凭挥翰,四海拔图当泛槎(木筏)”这是近代诗人张维屏对一部著述的称赞这部著述是A.《海国图志》B.《资政新篇》C.《变法通议》D.《孔子改制考》22.右图为1878年天津首发的中国第一套邮票中的一枚与该邮票设计理念无关的是A.中国传统文化的影响B.近代西方文化的影响C.“师夷长技”的思想D.兴民权、倡新学思想23.对中西学的态度是区分近代中国不同政治派别的依据之一下列言论属于维新派的是A.“中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事”B.“吾国固有之文明,正足以救西洋文明之弊,济西洋文明之穷者”C.“中学有中学之体用,西学有西学之体用,分之则并立,合之则两亡”D.“近代欧洲之所以优越他族者,科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之有两轮也”24.陈独秀说“吾国之维新也,复古也,共和也,帝制也,皆政府党与在野党之所主张抗斗,而国民若观对岸之火,熟视而无所动心”为此,他认为首先要做的事情是A.进行革命斗争,反对独裁专制B.建立革命政党,发动工农群众C.发动启蒙运动,解放民众思想D.提倡学术自由,普及白话文章25.新文化运动提出“打倒孔家店”的口号,实质是针对A.以孔子为代表的儒家学说B.封建的意识形态和思想体系C.民众的偶像崇拜和愚昧盲从意识D.阻碍西学传播的反动势力26.前期新文化运动与资产阶级改良派、革命派的思想相比,就其作用而言主要“新”在() A.传播了资产阶级民权平等思想 B.动摇了封建正统思想的统治地位C.绝对肯定了西方文化的进步性 D.深入研究和传播了马克思主义27.中国一些知识分子从“向西方学习”到“以俄为师”思想转变的主要原因是()A.中国革命性质发生重大变化B.中国民主革命一再受挫C.俄国十月革命取得胜利D.先进知识分子自我选择28.以进化论为依据,论证建立资本主义制度是符合社会发展潮流的著作或刊物,应该是下列的()29.迄今所知,在中国出版的书刊中,最早介绍马克思的是1899年上海广学会编译的《大同学》,其中称“其以百工领袖著名者,英人马克思也”由此可见
①新兴的中国工人阶级找到了自己的领袖
②当时介绍到中国的马克思身份是“工人领袖”
③19世纪末马克思主义开始在中国传播
④当时的介绍者连马克思是哪国人都没有搞清楚A.
①③B.
②④C.
①②③D.
②③④30.一百年前,孙中山提出的民族、民权、民生三大主义成为革命党人奋斗的纲领以下论述能够体现民权主义思想的是( )A.“就算汉人为君主,也不能不革命”B.“驱逐鞑虏之后,光复我民族的国家”C.“改良社会经济组织,核定天下地价”D.“涤二百六十年之龌龊,复四千年之祖国”31.三民主义曾是中国革命的指导思想,其最主要的实践成果是()A.推翻了君主专制统治B.确立了资产阶级民主共和制度C.给予人民充分的民主与自由权利D.结束了帝国主义在中国的统治32.新三民主义不同于旧三民主义的内容有()
①反对帝国主义侵略
②平均地权
③反对民族压迫
④节制资本A.
①②③ B.
①④ C.
②③④ D.
①②③④33.孙中山遗嘱说“必须唤起民众,联合世界上平等待我之民族,共同奋斗”在孙中山一生的奋斗中,最典型地体现这一思想的是()A.三民主义B.新三民主义C.三大政策D.北上宣言34.如果让你进行自主探究性学习,选择的主题是“毛泽东在中共开创独立领导武装斗争,夺取政权时期的实践和思想”据此,你应该借助的历史资料是()A.《湖南农民运动考察报告》B.《新民主主义论》C.《星星之火、可以燎原》D.《论人民民主专政》35.邓小平理论是马克思主义与中国革命和建设实践相结合的理论成果下列关于邓小平理论的表述不正确的是A.中共十五大明确提出和使用“邓小平理论”这个科学概念,并把它写入党章B.科学地回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义等重大问题C.丰富了马克思主义关于无产阶级革命和阶级斗争的学说D.“南方谈话”标志着邓小平理论成熟并形成体系36.“实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导”中国共产党坚持理论创新,把毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想写入了《党章》,并确立为必须长期坚持的指导思想,分别在()A.七届二中全会,十五大,十六大B.七大,十三届四中全会,十六大C.七大,十五大,十五届七中全会D.七大,十五大,十六大37.1958年3月3日的《光明日报》上有这样一段文字“资产阶级的哲学、社会科学、文学、艺术,已经完全破产它对我们只有一个用处,就是当作毒草来加以研究,以便我们有个反面的教员,使我们学会认识毒草,并把毒草铲掉变为肥料”这反映出()A.“双百”方针受到干扰和损害 B.建设社会主义需要强化阶级斗争C.“右倾”错误影响到科学文化发展 D.批判“毒草”是当时政治发展的需要38.下列新中国科技成就产生的顺序是()
①第一颗人造卫星发射成功
②第一颗氢弹爆炸成功
③第一颗原子弹爆炸成功
④培育出杂交水稻A.
③①②④ B.
④②①③ C.
③②①④ D.
②①④③ 39.右图为恢复高考以来历年报考与录取人数的变化示意图据图所示,1977年与其他年份相比,所显示的这种数字关系最能说明的问题是()A.我国高等教育发展较快B.当时我国经济建设需要大量人才C.“文革”对高等教育破坏严重D.高等教育质量不断提升40.“我不想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在怀里,属于人的那种光荣对我就够了我自己是凡人,我只要求凡人的幸福”这句话体现的思想是A.禁欲主义B.人文主义C.蒙昧主义D.实用主义
41.某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必须”的学问这位哲学家是A.普罗泰戈拉B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德42.短篇小说集《十日谈》通过日常发生的故事,矛头直指()A.专制制度B.天主教会C.资产阶级D.罗马教皇43.下列观点反映出人文主义精神的是()
①人是万物的尺度
②认识你自己
③朕即国家
④己所不欲,勿施于人A.
①④B.
②③C.
①②③D.
①②④44.“较为保守的人士徒劳无益的抱怨,没有什么是神圣的了;上帝自己也受到审查了;《圣经》被要求在理性的法庭上提交自己的证明材料”这样的情形应该发生在()A.古代希腊B.文艺复兴时期C.宗教改革时期D.启蒙运动时期45.文艺复兴运动最大的影响是A.推动了欧洲文学艺术的发展B.推动了欧洲资本主义萌芽的产生C.推动了欧洲自然科学的产生D.促使了欧洲人思想的解放46.马丁·路德倡导宗教改革的根本目的是A.反对在德意志出售赎罪券B.脱离罗马天主教会的管辖C.改革天主教的教义和仪式D.建立适合资产阶级需要的教会47.“我不同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权利”这是伏尔泰的名言他之所以这样说,是因为他认为()A.“说话的权利”是不可剥夺的人权B.在社会契约中规定了人的说话的权利C.自由发表意见的人的民主权利D.人不是他人的工具,而是自身的目的48.“人民的议员就不是、也不可能是人民的代表,他们只不过是人民的办事员罢了;他们并不能作出任何肯定的决定凡是不曾为人民所亲自批准的法律,都是无效的;那根本就不是法律”这段话体现了下列哪位思想家的主张?A.卢梭B.伏尔泰C.孟德斯鸠D.康德49.狄德罗《百科全书》说“自由是天赐的东西,每一个同类的个体,只要有理性,就享有自由的权利……不是国家属于君主,而是君主属于国家”此言体现的主张有
①个人自由
②权利平等
③联邦共和
④主权在民A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④50.启蒙运动中的“自由”“平等”要求,实质上反映了A.封建专制统治的腐朽和黑暗B.发展商品经济和对自由劳动力的要求C.封建统治陷入全面危机D.封建教会的权威地位已动摇51.体现启蒙思想发展了人文主义的主要表现是()A.反对教权主义B.反对蒙昧主义C.提倡自由平等D.主张建立法制社会52.与文艺复兴相比,启蒙运动在反封建斗争方面的突出特点是()A.要求摆脱天主教神学的束缚B.具有强烈的宗教色彩C.矛头直指封建专制制度D.推动自然科学的发展53.中国的新文化运动与启蒙运动相比,相同之处不包括()A.在运动中其思想潮流发生了变化 B.都是新的历史条件下的思想解放运动C.都是具有反封建斗争的性质 D.初兴之时都是宣传资产阶级文化54.菲利普-费尔南德兹—阿迈斯托在评价某科学家时指出在他的宇宙里,“每一种现象都是带有欺骗性物质和能量可以相互转换双胞胎以不同的速度衰老平行线可以交叉光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙”这位科学家是()A.伽利略B.达尔文C.牛顿D.爱因斯坦55.哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家,其理论的共同之处是()A.得到了科学实验的验证B.改变了人类对自然世界的认知C.推动了技术的重大突破D.科学地概括出物质运动的规律56.有人说,如果说文艺复兴把神从人们的生活中驱逐出去;哥白尼的《天体运行论》把神从天文学中驱逐出去;17世纪的牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去那么,19世纪把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去的是()A.达尔文B.法拉第C.伽利略D.爱因斯坦57.从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的后果看,科学技术进步对社会发展的作用是
①社会生产力大幅度提高
②社会结构和世界形势因此改变
③人类的生活更加丰富多彩
④资本主义经济危机周期性出现A.
①②③④ B.
①②③ C.
②③④ D.
①②④58.浪漫主义文学的兴起,有其深刻的社会根源下列叙述不正确的是()A.欧洲资产阶级革命高潮年代的产物B.对资本主义“理想王国”的失望C.资本主义内部矛盾和弊病开始暴露D.是资本主义社会充分发展的产物
59.下列美术作品与所对应的美术流派错误的是()A.《马拉之死》──新古典主义美术B.《自由引导人民》──浪漫主义美术 C.《播种者》──现实主义美术D.《格尔尼卡》──印象画派60.关于影视艺术出现的条件,表述正确的是()
①第二次科技革命使人类进入电气化时代
②商业利润的驱动
③人们感性娱乐和精神的需求
④一批世电影名作和著名艺术家的出现A.
①②③B.
①②④C.
②③④D.
①②③④
二、非选择题(两小题,共40分)61.(20分)阅读下列材料,回答问题[材料一]中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事,不必尽索之于经文,而必无悖于经义如其心圣人之心,行圣人之行,以孝悌忠信为德,以尊主庇民为政,虽朝运汽轮,夕驰铁路,无害为圣人之徒也——张之洞《劝学篇》[材料二]体用者,即一物而言之也有牛之体则有负重之用,有马之体则有致远之用,未闻以牛为体以马为用者也中西学之异也,如其种人之面目然,不可强谓似也故中学有中学之体用,西学有西学之体用分之则两立,合之则两亡——严复《与外交报主人论教育书》[材料三]西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血;德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗若因为拥护这两位先生,一切政府的压迫,社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推辞——陈独秀《新青年罪案之答辩书》请回答
(1)材料一中的“西学”指什么?(1分)该派别如何实践其思想主张的?(2分)
(2)材料二是哪一派别的思想?(2分)结合材料二与此派别的主张,分析材料一派别认识的不足在哪里?(3分)并分析此派别认识变化的原因(3分)
(3)材料三中两位先生是指什么?(2分)陈独秀等先进的中国人以此为指导思想开展的运动产生了怎样的影响?(4分)
(4)从材料一到材料三,并结合所学知识,归纳近代以来先进的中国人向西方学习的过程呈现出怎样的趋势?(4分)62.(20分)在古代希腊、罗马文明之后,基督教会对西方世界近千年的思想统治,使人们的个人意识只受到极大的压制为此,不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解,在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流,带领着人们迈进科学的理性时代请回答
(1)14~18世纪的西欧,出现了哪三次影响巨大的思想解放潮流3分它们能够兴起的相同的根本原因是什么 (2分)
(2)这三次思想解放潮流各自具有怎样的特点请结合各自的内容加以说明(9分)
(3)三次思想解放潮流产生的共同影响是什么 (6分)参考答案
二、非选择题61.
(1)“西学”指西方近代科学技术(1分)实践自19世纪60年代至90年代掀起了一场“师夷长技以自强”、“求富”的洋务运动(2分,写出时间或口号给1分,写出“洋务运动”给1分)
(2)派别资产阶级维新派(2分,仅写出“维新派”只给1分)不足维新派认为学习西方的科学技术,要建立对在对西方政治制度的学习上才能发挥作用,(1分)而洋务派仅仅学习西方的科学技术是不够的(1分)因此,维新派认为应该主要学习西方的政治制度(1分)原因
①洋务运动扩大了西学的转播;(1分)
②民族资本主义的产生与发展;(1分)
③民族危机的进一步加深(1分)
(3)民主和科学(2分)影响
①动摇封建思想的统治地位,解放了人们思想;
②弘扬了民主、科学思想;
③为马克思主义传播奠定思想基础;
④为五四运动的到来作了思想准备;
⑤有利于文化、科学发展和繁荣(每点1分,任意答出4点即给4分)
(4)趋势
①态度上由被动到主动;
②内容上由器物到制度再到思想;
③阶级上由地主阶级到资产阶级再到无产阶级;
④对象的性质由资本主义到社会主义、马克思主义;
⑤始终伴随着救亡图存的根本任务(每点1分,任意答出4点即给4分)。