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抚顺重点高中协作校09-10学年高二上学期期末考试历史试卷一.选择题(30小题,每小题2分,共计60分在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.“和谐中国”是唱响当今中国社会的主旋律下列孔子的名言,对当今中国构建和谐人际关系具有启迪作用的是( )A.“己欲立而立人,己欲达而达人”B.“非攻,兼爱”C.“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”D.“白沙在涅,与之俱黑”
2.在人类与自然关系上的主张截然对立的思想家是( )A.孔子与庄子B.孟子与荀子C.荀子与庄子D.老子与韩非子
3.孟子曾批判某家学说“是无父也无父无君,是禽兽也”司马迁也说它“使天下法若此,则尊卑无别也”他们批判的是( )A.儒家的“仁政”思想B.墨家的“兼爱”思想C.法家的“刑不避大夫”思想D.道家的“无为而治”思想
4.有一家父母得知其小孩在外偷了东西,如果他们相信荀子的理论,可能对小孩采取的态度是( )A.认为孩子的本性是恶的,但只要好好教育,孩子会改正错误B.认为孩子的本性是善的,他犯错误是一时糊涂C.认为孩子的本性是恶的,必须严厉地惩罚他,使他害怕,以防再犯D.认为孩子犯错并非本性造成,而是环境不好,应择善而居
5.韩非子主张治国“以法为本”“法不阿贵”他的这种思想( )
①仍有一定的现实意义
②与当今的“依法治国”有本质区别
③符合当时社会发展的潮流
④强调法律的至高无上地位A.
①②③④B.
②③④C.
①②③D.
①③④
6.春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈有学者将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团”“劳苦大众的行动帮会”“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”请按顺序指出它们分别代表哪一流派( )A.儒、道、墨、法B.墨、儒、法、道C.法、儒、道、墨D.道、法、墨、儒
7.汉兴之初,刘邦崇尚黄老之学,推行“无为而治”的治国方略,而70余年后刘彻强行罢黜“黄老刑名百家之言”这种文化政策变化的过程实际上反映了( )A.意识形态领域的斗争此消彼长的残酷性B.从立国安邦到皇权专制的现实变化与需要C.道学理论的缺陷和新儒学的博大精深D.统治集团内部权力的争夺与利益分配的冲突
8.如果有人向陆九渊请教为学的方法和态度,他会回答下列哪一叙述( )A.学问要求是尚实,方有助于国计民生B.学习先圣先贤的经验和心得C.要注重人内心的涵养功夫D要勤于读书研究,努力用功
9.提出“穿衣吃饭,即是人伦物理”的思想家是( )A.李贽B.黄宗羲C.顾炎武D.王夫之
10.观察下列两幅图判断下列关于明末清初东西文化交汇的表述,正确的是( )A.为中国传统科技注入新的生机B.儒学与基督教在中国融合为一体C.西学东渐开启中国近代化进程D.开始介绍并传播西方民主思想
11.《三国演义》中有华佗为关羽“刮骨疗毒”的故事下列哪一项不可能是当时的史实( )A.用“四诊法”为其号脉B.使用了外科手术C.查阅了《黄帝内经》D.参考了《本草纲目》
12.近年某地发现一座古代墓葬,出土了距今5000年的玉面人和一尊扁足青铜方鼎,方鼎内壁刻有小篆对此墓葬的年代,以下推测正确的是( )A.据玉面人的年代推算,应为母系氏族时期B.青铜器是商朝标志性器物,故应在商朝C.商朝时期出现青铜铭文,估计在西周时期D.根据文字判断,墓主最早应是秦朝人
13.“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈三十功名尘与土,八千里路云和月莫等闲,白了少年头,空悲切……”从词风格上看,该词属于( )A.婉约派B.豪放派C.田园派D.山水派
14.公元前5世纪,希腊城邦孕育出一个新的思想流派——智者学派,他们的主要观点有
①从认识自然转移到认识社会
②从认识社会转移到认识自然
③提倡怀疑,反对迷信
④以培养公私兼顾的好公民为自己的任务A.
②③④B.
①③④C.
①②③④D.
③④
15.某天,临上课时,同学甲说“今天的风真大,天气有点冷”同学乙说“今天的风凉爽,好天气”他们的说法与谁的观点相类似( )A.泰勒斯B.普罗塔哥拉C.苏格拉底D.柏拉图
16.“某一时代致力于‘发现世界和发现人’,当时的社会被描绘成一个自信的、互相竞争的、一心要获得成就的、光荣和不朽的社会这种独立的世俗价值观的发展,起源于基督教前的古代世界的重新发现,它表现在更加敏锐的历史感上,历史不再被认为是天意的实现,而是人类的努力和失败的产物”以上资料所谈的是( )A.文艺复兴B.宗教改革C.科学革命D.启蒙运动
17.下列关于文艺复兴时期,反映西欧新型道德观的是( )A.重视人的价值,崇尚人性,追求个性的自由解放B.攻击的矛头对准封建社会里最神圣的王权、神权特权C.宣扬民主、自由、平等和法制等思想D.呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗
18.中世纪的欧洲,一国之君在冰天雪地里站在教皇的门前乞求宽恕这反映了当时欧洲( )A.国王需要到教皇门前祈祷B.国王权力受教皇制约C.教皇是最高的世俗统治者D.王权与教权是统一的
19.“谁不知道,教会领导下的欧洲,一切学问和知识也都发达!因为谁是最渊博的哲学家、最流行的演说家、最伟大的文学家,还不是那班人说了算!”这一段话最早可能出自何人之口A.中世纪的基督教神学家B.文艺复兴时代的人文主义者C.启蒙运动时期的思想家D.宗教改革时代的新教教士
20.19世纪初,哥尼斯堡的新人结婚时常到某位哲学家的雕像前献花,该哲学家的理性批判哲学最终确立了人类的主体地位,他的主要观点是( )A.自由平等B.社会契约C.三权分立D.人非工具
21.下列有关牛顿的表述不正确的是( )A.最辉煌的成就是建立经典力学的基本体系B.是微积分的创立者之一C.发现了著名的万有引力定律和牛顿力学三大定律D.牛顿力学的创立标志着人类科学时代进入辉煌时期
22.丹纳说“要了解一件艺术品、一个艺术家、一群艺术家,必须正确地设想他们所属的时代的精神和风俗概况”这是因为( )A.艺术创作是时代和环境的产物B.艺术创作不允许主观虚构C.艺术创作都是内容和形式的统一D.艺术创作要发挥主观能动性
23.采用夸张、变形与抽象的表现方法最为著名的现代派画家是( )A.塞尚B.高更C.凡·高D.毕加索
24.李宇春,这个热爱音乐、拥有良好修养和单纯梦想的中国大学生,成为一个微妙的符号湖南电视台电视节目《超级女声》体现了电视的哪一种功能( )A.资讯传播B.新闻报道C.大众娱乐D.艺术鉴赏
25.洋务运动中“中体西用”的做法对当今中国社会发展最大的意义在于( )A.一定要学习先进的技术,走“引进来”的道路B.光学别人的技术不行,一定要有自主开发的新技术C.引进西方先进技术之前要先引进西方制度D.引进技术要符合国情,进行配套改革以适应生产力的发展
26.《杂文月刊》曾刊登过一篇名为《中国简史》的文章,其中有“林则徐说我销;洪秀全说我反;康有为说我变;孙中山说看我的”对其认识正确的是( )A.纯属缺乏依据的文学夸张B.反映了近代中国人的救国探索C.都加速了中国的近代化进程D.四者的斗争对象和斗争方式基本一致
27.马克思指出他们战战兢兢地请亡灵来给他们以帮助,借助他们的名字、口号和衣服,以便穿着这种久受崇敬的服装,用这种借用的语言,演出历史的新场面这一段材料可适用于对下列哪一理论的评价( )A.魏源的“师夷长技以制夷”B.康有为的维新变法思想C.孙中山的旧三民主义D.新文化运动前期的指导思想
28.2008年初,我国南方遭受了几十年来未遇的特大暴风雪灾害,为了人民的生命和财产安全,在党中央领导下,解放军官兵抢救供电线路,疏通道路,尽快恢复了正常的生产和生活这说明中国共产党首先代表的是( )A.人民的利益B.党的利益C.国家的利益D.民族的利益
29.某市有一位16岁的少年,他迷恋网络,一上网就没日没夜,无人关心就不吃不喝,一离开网络就精神萎靡,还伴有一些强迫性的症状这反映出网络信息技术给社会带来的影响是( )A.计算机及网络技术把人们带入信息时代B.垃圾信息在网络上泛滥C.利用网络进行犯罪的现象严重D.一些青少年沉溺网络,不能自拔
30.“某教授,1950年1月生,1968年高中毕业,1969年作为知识青年到黑龙江上山下乡1978年考入厦门大学经济学系,1982年分配到江西财经大学任教,1996年至1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者……”以上个人履历反映了( )A.《义务教育法》保障了其受教育权利B.“教育大革命”对其成才起了积极的作用C.高考招生制度的恢复为他的人生转折提供了机遇D.作为学者访问美国得益于中美关系开始正常化二.材料解析题(31题10分,32题10分,共20分)31.阅读下列材料材料一为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之……子为政,焉用杀?子欲善而民善矣——《论语》材料二夫严刑者,民之所畏也;重罚者,民之所恶也故圣人陈其所畏以禁其衰,设其所恶以防其奸,是以国安而暴乱不起——《韩非子》材料三至论天下之理,则要妙精微,各有攸当;亘古亘今,不可移意,唯古之圣人为能尽之;而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法——朱熹《行宫便殿奏札》材料四前三代,吾无论矣;后三代,汉、唐、宋是也中间千百余年而独无是非者,岂其人无是非哉?咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳……被服儒雅,行若狗彘……——李贽《藏书》请回答
(1)依据材料
一、二指出其政治主张各是什么?两种主张在目的上有何相似之处?(6分)
(2)依据材料
三、四指出朱熹和李贽的观点有何不同?(4分)
32.阅读下列材料材料一魏源在《海国图志·叙》中指出“不善师四夷者,外夷制之”,“夷之长技三一战舰,二火器,三养兵练兵之法”又说“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作”材料二1898年,张之洞发表《劝学篇》中说道“中国之祸不在四海之外,而在九州之内”,宣传“民权之说,无一益而有百害”,他提倡中学为体,西学为用材料三新文化运动期间,陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗,破坏陈腐学说的囹圄”提出“德先生”和“赛先生”的口号他指出要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学——以上材料摘自《中国近代史》上请回答
(1)比较材料一和材料二说明在认识近代中国面临的形势问题上,二者有何不同?(4分)
(2)材料二中“中学为体,西学为用”反映了近代哪一派的观点?你怎样理解他们这一观点?(4分)
(3)材料三较之材料
一、二,其内容进步在哪里?(2分)三.问答题(33题6分,34题14分,共20分)
33.孟德斯鸠在《论法的精神》中阐述“一个公民的政治自由是一种心境的平安状态这种心境的平安是从人人都认为他本身是安全的这个看法产生的要享有这种自由,就必须建立一种政府在它的统治下一个公民不惧怕另一个公民”结合所学知识,回答下列问题1文艺复兴为人的“政治自由”奠定了怎样的思想基础2分2启蒙运动中孟德斯鸠又为人的“政治自由”提出了怎样的政治构想这一构想在历史上有何进步意义?4分
34.20世纪,中国革命和建设历经三个重要的发展阶段孙中山的救国道路,毛泽东的建国道路,邓小平的强国道路请回答
(1)孙中山救国方案的指导思想和重大实践成果是什么?(4分)
(2)毛泽东对中国民主革命道路探索的突出贡献是什么?(理论和实践两个方面)(4分)
(3)邓小平领导中国人民建设有中国特色社会主义道路过程中在发展经济和统一祖国方面有哪些创新?(4分)
(4)三位伟人所走的道路构成了中华民族百年追求,这一追求的主流目标是什么?(2分)抚顺重点高中协作校09-10学年高二上学期期末考试历史参考答案及评分标准
32.(10分)
(1)魏源认为近代中国面临外国侵略的威胁(2分)张之洞认为,外国侵略不是大祸,国内提倡兴民权影响清朝专制统治才是大祸(2分)
(2)洋务派的观点(2分)‘中学为体’指保持封建制度的根本,‘西学为用’只是用西方先进技术为手段,根本上还是去维护旧的封建制度,这仍是一种历史的反动(2分)
(3)材料一只认识到学习西方的先进技术,材料二认为‘民权之说无一益而有百害’材料三则提出了触动封建统治根本的‘民主’和‘科学’的口号(2分)三.问答题(33题6分,34题14分,共20分)
33.(6分)。