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《济南的冬天》学案情景导入春天是昂扬向上的,夏天是热情奔放的,秋天是收获幸福的,谈到冬天,大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象;又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远,想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂北方的冬天,可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步,然而北中国的济南,由于特殊的地形,冬天非但没有一副严酷的面孔,反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬今天,就让我们追随老舍先生的足迹,到济南去感受一下济南冬天特有的温馨,济南那秀气的山、澄绿的水……可是在老舍先生的笔下,“济南的冬天”却是一个温暖的宝地那么,今天我们就走进老舍先生的《济南的冬天》,去感知济南冬天的温馨,观看济南冬天飞美景,好吗?课前预习
1.给加点的字注音朗润酝酿宛转嘹亮应和黄晕抖擞精神
2.给加点的字注音并再横线上抄写词语镶嵌响晴安适肌肤秀气水藻贮蓄澄清绿萍空灵薄雪水墨画蓝汪汪
3.选用“镶嵌、响晴、安适、肌肤、秀气、水藻、贮蓄、澄清、绿萍、空灵、水墨画、蓝汪汪”中的十个词语写一段关于美景的话走近作者作品老舍,原名舒庆春,字舍予北京人,老舍是他最常用的笔名,著名作家是语言大师,被誉为“人民艺术家”著名作品有《骆驼祥子》《龙须沟》《茶馆》《四世同堂》等话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”整体感知1听读课文,注意节奏
2.朗读课文,注意节奏
①默读课文,注意生字生词
②朗读课文,读出节奏
③朗读课文,感受神情
3.反复朗读课文,理清文章的结构答第一部分1:写济南的冬天“”的特点第二部分(2-4)写济南冬天的景第一层
(2)写下的山景第二层
(3)写的山景第三层
(4)写的远山第三部分
(5)写济南冬天的色重点研讨重点研讨1.济南冬天的总体特征是什么?(用文中词句回答)答济南冬天的总体特征是没有、、
2.作者是怎样描写济南冬天的山和水的特点?答山“阳光下的山”的特点是,“覆盖下的山”的特点是,“的远山”的特点是水“反在绿萍上冒着点”特点是,“把终年贮蓄的全拿出来”特点是,“整个的是块空灵的”特点是
3.课文表达了作者怎样的思想感情?答本文抓住“济南”冬天的特点,以“”为主要描写对象,用准确的文字,从不同描绘了济南冬天独有的,抒发了作者对祖国大好河山的
4.课文最后一句“这就是济南的冬天”的作用是什么?答作用是开头,主题课堂小结本文是一片借景抒情的散文。