还剩5页未读，继续阅读
文本内容:
第三章 牛顿运动定律时间90分钟 满分100分
一、选择题本题共10个小题，每小题4分，共40分1．对下列现象解释正确的是 A．在一定拉力作用下，车沿水平面匀速前进，没有这个拉力，小车就会停下来，所以力是物体运动的原因B．向上抛出的物体由于惯性，所以向上运动，以后由于重力作用，惯性变小，所以速度也越来越小C．急刹车时，车上的乘客由于惯性一样大，所以都会向前倾倒D．质量大的物体运动状态不容易改变是由于物体的质量大，惯性也就大的缘故2．下列关于力和运动关系的几种说法，正确的是 A．物体所受的合力不为零时，其速度不可能为零B．物体所受的合力的方向，就是物体运动的方向C．物体所受的合力与物体运动速度无直接联系D．物体所受的合力不为零，则加速度一定不为零
3.用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验用一辆电动玩具汽车拖动另一辆无动力的玩具汽车，在两车挂接处装上传感器探头，并把它们的挂钩连在一起．当电动玩具汽车通电后拉着另一辆车向前运动时，可以在显示器屏幕上出现相互作用力随时间变化的图像，如图1所示，观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，可以得到以下实验结论，其中正确的是 图1A．作用力与反作用力的大小时刻相等B．作用力与反作用力作用在同一物体上C．作用力消失后反作用力可以慢慢消失D．作用力与反作用力方向相同4．在以加速度a匀加速上升的电梯中，有一质量为m的人，下列说法中正确的是 A．此人对地板的压力大小为mg＋aB．此人对地板的压力大小为mg－aC．此人受到的重力大小为mg＋aD．此人受到的合力大小为mg－a5．下列说法正确的是 A．起重机用钢索加速吊起货物时，钢索对货物的力大于货物对钢索的力B．子弹能射入木块是因为子弹对木块的力大于木块对子弹的阻力C．大人与小孩相撞时，大人对小孩的撞击力大于小孩对大人的撞击力D．将图钉按入木板，图钉对木板的力和木板对图钉的力大小是相等的
6.如图2所示，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态．现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块
1、2的加速度大小分别为a
1、a
2.重力加速度大小为g.则有 图2A．a1＝0，a2＝gB．a1＝g，a2＝gC．a1＝0，a1＝gD．a1＝g，a2＝g
7.在小车中的悬线上挂一个小球，实验表明，当小球随小车做匀变速直线运动时，悬线将与竖直方向成某一固定角度，如图3所示．若在小车底板上还有一个跟其相对静止的物体M，则关于小车的运动情况和物体M的受力情况，以下分析正确的是 图3A．小车一定向右做加速运动B．小车一定向左做加速运动C．M除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用D．M除受到重力、底板的支持力作用处，还可能受到向左的摩擦力作用8．一个物体在水平恒力F的作用下，由静止开始在一个粗糙的水平面上运动，经过时间t，速度变为v，如果要使物体的速度变为2v，下列方法正确的是 A．将水平恒力增加到2F，其他条件不变B．将物体质量减小一半，其他条件不变C．物体质量不变，水平恒力和作用时间都增为原来的两倍D．将时间增加到原来的2倍，其他条件不变
9.一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动，小球通过细绳与车顶相连．小球某时刻正处于图4所示状态．设斜面对小球的支持力为N，细绳对小球的拉力为T，关于此时刻小球的受力情况，下列说法正确的是 图4A．若小车向左运动，N可能为零B．若小车向左运动，T可能为零C．若小车向右运动，N不可能为零D．若小车向右运动，T不可能为零
10.如图5所示，A、B两条直线是在A、B两地分别用竖直向上的力F拉质量分别为mA和mB的物体，实验得出的两个加速度a与力F的关系图线，由图分析可知 图5A．两地重力加速度是gAgBB．mAmBC．两地重力加速度是gA＝gBD．mAmB题号12345678910答案
二、填空题本题共2个小题，满分16分11．8分有一个同学用如下方法测定动摩擦因数μ，如图6所示，物块m与斜面AB和平面BD都是由同种材料做成的，斜面长为L1，A点距平面高为h，BD是一足够长的平面，现让m从A处由静止开始滑下，达到B点后顺利进入水平面，最后停止在水平面上，经多次实验，测出物块m静止点的平均位置在C处，并测得BC＝L2，通过以上数据可求得物块与水平面间的动摩擦因数μ＝____________.图612．8分“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图7甲所示． 图71在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示．计时器打点的时间间隔为
0.02s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a＝______m/s
2.结果保留两位有效数字2平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上．挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度．小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表砝码盘中砝码总重力FN
0.
1960.
3920.
5880.
7840.980加速度am·s－
20.
691.
181.
662.
182.70请根据实验数据作出a－F的关系图像．3根据提供的实验数据作出的a－F图线不通过原点，请说明主要原因．
三、计算题本题共4个小题，满分44分13．10分太空是一个微重力、高真空、强辐射的环境，人类可以利用这样的天然实验室制造出没有内部缺陷的晶体，生产出能承受强大拉力的细如蚕丝的金属丝．假如未来的某天你乘坐“神舟n号”飞船进行“微重力的体验”行动，飞船由6000m的高空静止下落，可以获得持续的25s之久的失重状态，你在这段时间里可以进行关于微重力影响的实验．已知下落的过程中飞船受到的空气阻力为重力的
0.04倍，重力加速度g取10m/s2，试求1飞船在失重状态下的加速度；2飞船在微重力状态中下落的距离．14．10分某一旅游景区，建有一山坡滑草运动项目．该山坡可看成倾角θ＝30°的斜面，一名游客连同滑草装置总质量m＝80kg，他从静止开始匀加速下滑，在时间t＝5s内沿斜面滑下的位移x＝50m．不计空气阻力，取g＝10m/s2，结果保留2位有效数字问1游客连同滑草装置在下滑过程中受到的摩擦力f为多大？2滑草装置与草皮之间的动摩擦因数μ为多大？
15.12分如图8所示，放在水平面上的物体质量m＝2kg，受到一个斜向下的与水平方向成θ＝37°角的推力F＝10N的作用，从静止开始运动．已知物体与水平面间的动摩擦因数μ＝
0.25，sin37°＝
0.6，cos37°＝
0.8，g取10m/s
2.问图81物体10s末的速度是多大？物体10s内的位移是多少？2若10s末撤去推力，物体在水平面上运动的总位移是多少？
16.12分物体静止在一水平面上，它的质量为m，物体与水平面之间的动摩擦因数为μ.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力．现用平行于水平面的力F拉物体，得到加速度a和拉力F的关系图像如图9所示．图91根据图像可以求出物体的质量m.王敏同学分析的过程是从图像中得到F＝12N时，物体的加速度a＝4m/s2，根据牛顿第二定律F＝ma，求得质量m＝3kg.请判断王敏同学的分析过程是否正确，并分析原因；若不正确，请给出正确的结果．2根据图像计算物体与水平面之间的动摩擦因数μ的数值．g＝10m/s2第三章 牛顿运动定律答案1．D2．CD [本题考查物体所受的合力、加速度和速度的关系，同时理解掌握牛顿第二定律F＝ma.当物体所受合力不为零时，加速度一定不为零；但在某一时刻瞬时速度可能为零，所以选项D是对的，A是错的．物体所受合力的方向就是加速度的方向，但不一定是速度的方向运动的方向，合力与运动速度无直接联系．所以选项B是错误的，C是对的．]3．A
4.A5．D [起重机钢索对货物的拉力和货物对钢索的拉力、子弹对木块的力与木块对子弹的力、大人对小孩的撞击力与小孩对大人的撞击力、图钉对木板的力和木板对图钉的力都是作用力和反作用力；作用力与反作用力总是大小相等的，故A、B、C选项不正确，D选项正确．]6．C [木板未抽出时，木块1受重力和弹簧弹力两个力并且处于平衡状态，弹簧弹力大小等于木块1的重力，N＝mg；木块2受重力、弹簧向下的压力和木板的支持力作用，由平衡条件可知，木板对木块2的支持力等于两木块的总重力．撤去木板瞬间，弹簧形变量不变，故产生的弹力不变，因此木块1所受重力和弹簧弹力均不变，故木块1仍处于平衡状态，即加速度a1＝0，B、D错误；而木块2不再受木板支持力作用，只受重力和弹簧弹力作用，N＋Mg＝Ma2，解得a2＝g，C正确．]7．C [对小球进行受力分析可知，小球有水平向右的加速度，但小车的初速度可能向右也可能向左，所以小车的具体运动情况不能确定；M和小球、小车都保持相对静止，也有向右的加速度，根据牛顿运动定律可以分析，物体M一定受到向右的摩擦力作用．]8．D [由牛顿第二定律得F－μmg＝ma，所以a＝－μg，对比A、B、C三项，均不能满足要求，故选项A、B、C均错，由v＝at可得选项D对．]9．AB [本题考查牛顿运动定律，对小球受力分析，当N为零时，小球的合外力水平向右，加速度向右，故小车可以向右加速运动或向左减速运动，A对、C错；当T为零时，小球的合外力水平向左，加速度向左，故小车可能向右减速运动或向左加速运动，B对，D错．]10．BC
11.12．
10.
160.15也可2如图所示3未计入砝码盘的重力解析 本题主要考查“探究加速度与力、质量的关系”这一探究性实验，题中用到的知识点有纸带的处理、表格数据的处理以及图像问题．意在考查考生对实验的探究能力．以及熟练运用学过知识处理问题、分析问题的能力及绘图的能力，根据Δx＝aT2可计算小车的加速度，a＝
0.16m/s2，运用表格中绘出的数据可绘出图像，图像不过原点的主要原因是未计入砝码盘的重力．13．
19.6m/s2 23000m解析 1设飞船在失重的状态下的加速度为a，由牛顿第二定律得mg－f＝ma又f＝
0.04mg即mg－
0.04mg＝ma解得a＝
9.6m/s22由x＝at2得x＝×
9.6×252m＝3000m.14．180N
20.12解析 1由位移公式x＝at2沿斜面方向，由牛顿第二定律得mgsinθ－f＝ma，联立并代入数值后，得f＝mgsinθ－＝80N2在垂直斜面方向上，N－mgcosθ＝0，又f＝μN联立并代入数值后，得μ＝＝＝
0.
12.15．
17.5m/s
37.5m
248.75m解析 1物体在F的作用下做匀加速运动，设加速度为a1Fcos37°－f＝ma1，N－Fsin37°＝mg，f＝μN，联立并代入数据解得a1＝
0.75m/s
2.此时速度v＝a1t＝
0.75×10m/s＝
7.5m/s，加速位移x1＝a1t2＝×
0.75×100m＝
37.5m.2F撤去后物体做匀减速运动，设加速度为a2，μmg＝ma2，a2＝μg＝
2.5m/s2，减速位移x2＝＝m＝
11.25m，所以总位移x＝x1＋x2＝
48.75m.16．1见解析
20.2解析 1王敏同学的分析和解答是错误的，王敏错在把水平力F当作合外力．正确的求解过程是由图像可知，物体在水平方向受拉力F＝12N时，物体的加速度a＝4m/s2，摩擦力的大小f＝4N，由牛顿第二定律F合＝ma，得m＝＝kg＝2kg2因为f＝4N，f＝μN，N＝mg＝20N.所以μ＝＝
0.
2.。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
