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文本内容:
2014一轮卢中《声现象》复习学案复习目标
1.通过回顾声音的产生、传播、乐音、噪声等知识,找出各知识之间的内在联系,构建完整的知识体系
2.通过对乐音的三要素内容的训练,培养分析问题、解决问题的能力重点巩固有关声现象的基础知识难点进一步学会应用声现象解决实际问题
一、基本知识
1、声音是由物体的产生的
2、声音的传播
3、我们怎样听到声音
4、声音的特征℃℃
5、噪声危害和控制
6、声的利用
2、基本实验A.声音产生的条件
1.实验器材音叉、乒乓球、铁架台
2.实验图示
3.实验方法
4.实验现象B、影响音调的因素
1.实验器材钢尺或塑料尺)
2、实验图示
3.实验方法
4.实验现象保证钢尺的振动幅度,钢尺伸出桌面的长度越短,钢尺振动地越音调越
三、基本训练透析点一声音的产生与传播【例一】北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦,缶声是由于缶面________产生的,然后通过________传播到现场观众的耳朵的透析点二声音的特性【例二】从物理学角度来说,下列声音的说法中指音调的是________;指响度的是________;指音色的是________A“高声大叫”与“低声细语”中的高与低B女高音歌唱家与男低音歌唱家C二胡与钢琴发出的声音不同D在山谷中说话听到回声透析点三噪声的防治【例三】以下控制噪声的方法中属于防止噪声产生的是_______,阻断噪声传播的是_______,防止噪声进入耳朵的是_______A.堵塞感受噪声的器官B.阻隔噪声传播的途径C.控制产生噪声的声源D.防止噪声产生回声透析点四声的利用例四.(2013•德州)2013年4月16日,中国海事第一舰“海巡01”轮在海上展开拉练,未来将被派往南海、钓鱼岛等海域执行任务,如图所示,“海巡01”轮配备有强声设备,可遥控定向远距离定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波,主要用于对付海盗等人员.根据以上信息,下列说法中错误的是( )A.声波具有能量B.声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散,增大响度C.护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声D.强声设备发出的声波是次声波透析点五回声【例六】利用回声来测量海深的仪器,叫回声测深器.它装在海船舱底,由舱底向海下发出声音传至海底、暗礁、鱼群处,再经暗礁反射到海面,由舱底的灵敏回声接收器把回声接收下来,准确记下声音由发出到回声返回所经过的时间,可测海深及鱼群或暗礁的位置.如果接收器收到声音从海面发出到被某暗礁反射回海面共用了
0.8秒,求暗礁在海中的深度.(设海水中的平均声速为1500米/秒)巩固1.学校联欢会上优美的琴声是由于琴弦的______产生的,同学们听到的琴声是通过______传播的在学校的走廊里悬挂“肃静”的警示牌,让学生保持肃静的做法是属于在______处减弱噪声2.雨对着山崖大喊一声,经过2秒听到回声,那么小雨和山崖之间的距离大约_____m(空气中的声速取340m/s),这种方法________(“能”或“不能”)用来测量地月之间的距离3.春节联欢晚会上,演员“小沈阳”在节目中分别模仿了刘欢、阿宝的声音,模仿得惟妙惟肖,从物理角度说,他是模仿乐音三要素中的,特别是把阿宝的高音也能唱上去,其中“高音”是指高(填“音调”、“音色”或“响度”)4.在使用小提琴前乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧,俗称“定弦”,这主要是为了改变声音的()A响度B音调C音色D振幅5.关于声现象下列说法不正确的是()A真空不能传声是通过实验和推理的方法得到的B发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”说明声波能传递能量C课堂上能听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播D声音在不同介质中传播速度相同.6.下列措施中可在传播过程中控制噪声的是()
四、基本检测1.为了探究声的产生条件有人建议利用以下几个实验现象你认为能说明问题的实验A.放在种罩内的闹钟正在响铃把种罩内的空气抽掉一些后铃声明显减小B.使正在发声的音叉接触水面水面溅起水花C.吹笛子时手指按住不同的空便会发出不同的声音D.在吊着的大种上固定一支细小的笔把种敲响后用纸在笔尖上迅速拖过可以在纸上画出一条来回弯曲的线2.下列关于声现象的说法中,正确的是 A.悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发出的B.声音传播需要介质,真空不能传声C.声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度D.声音在各种介质中的传播速度是一样的3.在唱歌时,演员发出的每个音的音调不同,这是因为发音时声带振动的( )A.频率不同B.振幅不同C.频率和振幅都不同D.响度不同4.关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较,说法正确的是( )A.老牛的音调高,响度大B.老牛的音调低,响度大C.老牛的音调低,响度小D.老牛的音调高,响度小5.如图8所示,是猫、蝙蝠和海豚的发声频率范围和听觉频率范围,三种动物相比较,发声频率范围最大的动物是_______,听觉频率范围最大的动物是_________.6.(2013•梅州)两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示,则这列声波( )A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.音调、响度和音色均不同
7、.(2013•烟台) 如图所示,将手机置于封闭的玻璃罩内,把罩内的空气用抽气机抽走,使之成为真空,再拨打手机号码,发现手机屏幕上显示有来电,但却听不到提示音,这说明.1.(2013•佛山)往8个相同的透明玻璃瓶中灌入不同高度、不同颜色的水,用同样大小的力敲击时可发出“1,2,3,4,5,6,7,i”的音,发出声音的响度,最右边瓶发出的是音(选填“1,2,3,4,5,6,7,i”)
①声音靠传播,传播声音的介质有、、、真空能传声
②声音以形式向外传播
③声速
(1)回声定义应用测距S=VT/
2、定位
(2)声音在固、液体中比在中传播快
(3)声速大小跟、有关回声防止微孔吸声
(4)声音在15℃空气中的传声速度m/s.
①听到声音的过程空气的--------听小骨、半规管、前庭
②声音的骨传导声现象
(1)音调
④人耳不能听到超声波也不能听到次声波
(2)响度
(3)音色
①定义
②高低与有关
③频率a、定义单位符号b、人的听觉范围由决定
①定义
②大小与和有关
(1)定义
(2)来源、、
(3)减弱噪声的途径、、
(4)控制途径、、物理角度环保角度
(1)传递信息,举例
(2)传递能量,举例。