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中考英语知识点归类【窗体顶端短语、词组归纳由动词开头构成的短语、词组很多复习时应分类处理
一、动词+介词1.lookat…看…,looklike…看上去像……,lookafter…照料…2.listento…听……3.welcometo…欢迎到……4.sayhelloto…向……问好5.speakto…对……说话此类短语相当于及物动词,其后必须带宾语,但宾语无论是名词还是代词,都要放在介词之后如Thisismynewbike.Pleaselookitafter.×Thisismynewbike.Pleaselookafterit.√
二、动词+副词“动词+副词”所构成的短语义分为两类A.动词(vt.)+副词1.puton穿上2.takeoff脱下3.writedown记下此类短语可以带宾语,宾语若是名词,放在副词前后皆可;宾语若是人称代词,只能放在副词的前面试比较Firstlistentothetapethenwritedowntheanswer/writetheanswerdown.√Firstlistentotheanswerthenwritedownit.×Firstlistentotheanswerthenwriteitdown.√B.动词(vi)+副词1.comeon赶快2.getup起床3.gohome回家4.comein进来5.sitdown坐下6.standup起立此类短语属于不及物动词,不可以带宾语
三、其它类动词词组
1.closethedoor
2.1ookthesame
3.gotowork/class
4.beill
5.havealook/seat
6.havesupper
7.1ookyoung
8.goshopping
9.watchTV/games
10.playgames介词短语聚焦“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类1.in+语言/颜色/衣帽等,表示使用某种语言或穿着……如inEnglish,inthehat2.in+Row/Team/Class/Grade等,表示“在……排/队/班级/年级”等3.inthemorning/afternoon/evening/表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间4.inthedesk/pencil-box/bedroom等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”5.inthetree表示“在树上非树本身所有”;onthetree表示“在树上为树本身所有”如Therearesomeinthetree.Therearemanyapplesonthetrees.6.inthewall表示“在墙上(凹陷进去)”;onthewall表示“在墙上(指墙的表面)”如There’refourwindowsinthewallandthereisamaponthebackwall.7.atwork(在工作)/atschool(上学)/athome(在家)应注意此类短语中无the8.at+时刻表示钟点如atsixathalfpastten.9.likethis/that表示方式,意为“像……这/那样”10.of短语表示所属关系如apictureofaclassroomamapofChina.11.behind/beside/near/under+名词等,表示方位、处所如beside/nearthedoorunder/behindthetree.12.from与to多表示方向,前者意为“从……”,后者意为“到……”如fromonetotengotoschool/bed/work.另外,以下这些短语也必须掌握如ondutyafterbreakfastatnightatthedoorinthemiddleintheskyonone’sbike等重点句型大回放1.Ithink…意为“我认为……”,是对某人或某事的看法或态度的一种句型其否定式常用Idon’tthink…,如Ithinkhe’sMrZhinag.L17Idon’tthinkyouareright.2.givesth.tosb./givesb.sth.意为“把……给……”,动词give之后可接双宾语,可用这两种句型;若指物的宾语是人称代词时,则只能用giveit/themtosb.如Hisparentsgivehimanicepurse./Hisparentsgiveanicepursetohim.GiveittoMrHu.L573.takesb./sth.to…意为“把……送带到……”,后常接地点,也可接人如Pleasetakethenewbookstotheclassroom.4.One…theother…/Oneis…andoneis…意为“一个是……;另一个是……”,必须是两者中如Oneisredandoneisgrey.L50或Oneisredtheotherisgrey.5.Letsb.dosth.意为“让某人做某事”,人后应用不带to的动词不定式,其否定式为Don’tletsb,dosth.,或Letsb.notdosth.另外,Let’s与Letus的含义不完全相同,前者包括听者在内,后者不包括听者在内,如Let’sgoforawalk./Letustryoncemoreplease.6.helpsb.todosth./helpsb.withsth.意为“帮助某人做某事”,前者用不定式作宾补,后者用介词短语作宾补,二者可以互换如Letmehelpyoufindit.L42/Letmehelpyouwithit.7.Whatabout…?/Howabout…?意为“……怎么样?”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等about为介词,其后须接名词、代词或V-ing等形式如What/Howplayingchess8.It’stimetodo…/It’stimeforsth.意为“该做……的时间了”,其中to后须接原形动词,for后可接名词或V-ing形式如It’stimetohavesupper.=It’stimeforsupper.9.liketodosth./likedoingsth.意为“喜欢做某事”,如LiLeiandhisfriendsliketoplayinthetreehouse.L43前一种句型侧重具体的一次性的动作;后一种句型侧重习惯性的动作,试比较Tomlikesswimmingbutdoesn’tliketoswimthisafternoon.10.asksb.nottodosth.意为“让某人不要做某事”,其中asksb.后应接动词不定式,如Askyourfriendstoguesswhatisinit.L4411.showsb.sth./showsth.todo.意为“把某物给某人看”,该句型的用法同前面第2点如Showyourfriendyourfamilyphoto.(L36)/Showyourfamilyphototoyourfriend.12.introducesb.tosb.意为“把某人介绍给另一人”;introducetosb.则是“向某人作介绍”如Introduceyourfamilytoher.重点短语快速复习
1.kindsof各种各样的
2.either…or…或者…或者…,不是…就是…
3.neither…nor…既不……也不……
4.Chineseteawithoutanythinginit中国清茶
5.takeaseat就坐
6.homecooking家常做法
7.befamousfor因……而著名
8.ononeswayto在……途中
9.besick/illinhospital生病住院
10.attheendof在……的尽头,在……的末尾
11.waitfor等待
12.intime及时
13.makeone’swayto…往……(艰难地)走去
14.justthen正在那时
15.firstofall首先,第一
16.gowrong走错路
17.be/getlost迷路
18.makeanoise吵闹,喧哗
19.geton上车
20.getoff下车
21.standinline站队
22.waitingroom候诊室,候车室
23.attheheadof……在……的前头
24.laughat嘲笑
25.throwabout乱丢,抛散
26.infact实际上
27.atmidnight在半夜
28.haveagoodtime=enjoyoneself玩得愉快
29.quarrelwithsb.和某人吵架
30.takeone’stemperature给某人体温
31.have/getapainin…某处疼痛
32.haveaheadache头痛
33.assoonas…一……就……
34.feellikedoingsth.想要干某事
35.stop…fromdoingsth.阻止……干某事
36.fallasleep入睡
37.againandagain再三地,反复地
38.wakeup醒来,叫醒
39.insteadof代替
40.lookover检查
41.takeexercise运动
42.hadbetternotdosth.最好(不要)干某事
43.attheweekend在周末
44.ontime按时
45.outof从……向外
46.allbyoneself独立,单独
47.lotsof=alotof许多
48.nolonger/more=not…anylonger/more不再
49.getback回来,取回
50.soonerorlater迟早
51.runaway逃跑
52.eatup吃光,吃完
53.runafter追赶
54.takesth.withsb.某人随身带着某物
55.takegoodcareof…=lookafter…well(好好)照顾,照料
56.thinkof考虑到,想起
57.keepadiary坚持写日记
58.leaveonebyoneself把某人单独留下
59.harderandharder越来越厉害
60.turnon打开(电灯、收音机、煤气等)
61.turnoff关重温重点句型1.So+be/助动词/情牵动词/主语.前面陈述的肯定情况也适于另一人(物)时,常用到这种倒装结构,表示“另一人(物)也如此”前面陈述的否定情况也适于另一人(物)时,常用“Neither/Nor+be/助动词/情态动词+主语.”这种倒装结构例如HelikesplayingbasketballandsodoI.他喜欢打篮球,我也喜欢Katecan’tspeakChineseandIneither/norcanJim.凯特不会说汉语吉姆也不会注意“So+主语+be/助动词/情态动词.”这一句型常用于表示赞同,进一步肯定对方的看法,表示“的确如此”“是呀”例如一BasketballisverypopulargameinAmerica.篮球在美国是一项很受欢迎的运动一Soitis.的确如此2.Turnright/leftatthefirst/second/…crossing.这一指路的句型意为“在第一/二/……个十字路口向右/左拐”相当于Takethefirst/second/…turningontheright/left.例如一Canyoutellmethewaytothenearestpostoffice?你能告诉我去最近的邮局的路吗?一Walkalongthisroad,andturnleftatthethirdcrossing.沿着这条路走,在第三个路口向左拐3.Ittakessb.sometimetodosth.此句型表示“干某事花了某人一段时间”其中的it是形式主语,后面的动词不定式(短语)才是真正的主语例如Ittookmehalfanhourtofinishthehardwork.完成这项艰巨的工作花了我半个小时4.…think/find+it+adj.+todosth.此句型中的it是形式宾语,不可用其它代词替代,形容词作宾语的补足语,后面的动词不定式(短语)才是真正的宾语例如IfounditimportanttolearnEnglishwell.我发现学好英语很重要5.What’swrongwith…?此句型相当于What’sthematter/troublewith…?后跟某物作宾语时,意为“某物出什么毛病了?”后跟某人作宾语时,意为“某人怎么了?”例如-What’swrongwithyourbike?你的自行车出什么毛病了?一It’sbroken.它坏了-What’swrongwithyou?你怎么了?一Ihaveapaininmyhead.我头痛6.too…to…在so…that…复合句中,that后的句子是否定句时,常与简单句too…to…(太……而不能……)进行句型转换例如Heissoyoungtogotoschool.(改为简单句)→Heistooyoungtogotoschool.在so…that…复合句中,that后的句子是肯定句时,常与简单句…enoughto…进行句型转换例如Thismathsproblemwassoeasythatwecouldworkitout.(改为简单句)→Thismathsproblemwaseasyenoughforustoworkout.7.Sorrytohearthat.全句应为I’msorrytohearthat.意为“听到此事我很难过(遗憾)”常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意例如—MymotherisillsoIhavetolookafterherathome.我母亲病了,因此我必须在家照看她—Sorrytohearthat.听到此事我很难过重点句型、词组大盘点
1.SheusedtobeaChineseteacher.她过去是一位汉语老师[用法]usedto+动词原形,表示过去经常性的动作或存在的状态,含有现在不再如此之意[搭配]usedtodo的否定式可以是usedn’ttodo或didn’tusetodo.[比较]usedtodosth.过去常做某事;be/getusedtodoingsth.习惯于做某事;beusedtodosth.被用来做某事[举例]1Iusedtoreadinbed.我过去总是躺在床上看书2Didheusetoworkintothenight或Usedhetoworkintothenight他以前总是工作到深夜吗?3Iamusedtogettingupearly.我习惯早起4Knivesareusedtocutthings.刀是用来削东西的
2.…returnitsoonerorlater.……迟早要将它归还[用法]lsoonerorlater意为“迟早”、“早晚”2return此处用作及物动词,意为“归还”,相当于giveback.[拓展]return还可用作不及物动词,意为“返回”,相当于goback或comeback[举例]lHewillfindhisshortcomingsoonerorlater.他迟早会发现他的缺点的2Whenwillyoureturntoyourhometown什么时候回老家?nbsp;3Ihavereturnedthebooktothelibrary.我已经把书还给图书馆了
3.Nomatterwhattheweatherislike…无论天气……[用法]nomatterwhat相当于whatever,其意为“无论什么”,引导状语从句[拓展]类似nomatterwhat的表达方式还有nomatterwhen无论什么时候nbsp;nbsp;nbsp;nomatterwhere无论什么地方nomatterwho无论谁nomatterhow无论怎么样[举例]lNomatterwhathedoesnbsp;healwaystriestodoitwell.无论做什么事,他总是力求做好2NomatterwhathappensIwilltakeyourside.无论发生什么事,我都将支持你3Nomatterwhogivesatalkweshalllistencarefully.无论谁做报告,我们都应当认真听4Nomatterhowhegoestoworkheisneverlate.无论怎么样去上班,他从不迟到
4.AyoungmanpractisedspeakingEnglishwithMr.Green.一位年经人与格林先生练习讲英语[用法]practisedoingsth.表示“实践、练习(做)某事”[拓展]practice名词,“实践”、“实施”、“练习”;putaplanintopractice实行某计划[举例]lTheboypractisedmakinganewsound.那男孩练习发出新的声音2Shepractisedthepianotwohourseveryday.她每天练习两个小时的钢琴3Wehavelaidtheplanandnowwemustputitintopractice.我们已经制订出计划,现在必须实施
5.Heencouragedeveryonetotakepartinprotectingourlakesriversseasandoceans.他鼓励大家参加保护我们的湖泊、河流和海洋的活动[用法]1encourage用作动词,意思是“鼓励”、“支持”2takepartin“参加”,常表示参加活动3protect是动词,表示“防御”、“保护”[搭配]1encouragesb.insth.在某事上鼓励或支持某人nbsp;encouragesb.todosth.鼓励某人干某事2protectsh.fromsth.使某人不受某事侵袭或伤害[比较]1Myparentsencouragemeinmystudies.我父母亲经常鼓励我学习2Theschoolencouragedthestudentstopractiseusingthecomputers.校方鼓励学生练习使用计算机3WillyoutakepartintheEnglishcontest你准备参加英语竞赛活动吗?4Thevegetableswerewellprotectedfromthecold.这些蔬莱被保护得好而没受冻
6.…towarnpeopleaboutsharksinthewater.……警告人们当心水里的鲨鱼[用法]warn用作动词,意思是“警告”、“警戒”[搭配]1warnsb.+that从句nbsp;nbsp;2warnsb.ofsth.警告某人某事3warnsb.todosth.告诫某人做某事4warnsb.againstdoingsth.告诫某人当心某事/不要做某事[举例]1Iwarnedhimthatsnakesweredangerous.我警告他,蛇很危险2Wearetryingtowarnchildrenthedangersofsmoking.我们正试图警告孩子们吸烟的危害3DrSyneswarnedmetogiveupmydrinking.Synes大夫劝我戒酒4Thenoticewarnedpeopleagainstswimminginthepool.公告告诫人们不要在池塘里游泳 。