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必修一政治文明史第一单元古代中国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度
一、从禅让制到王位世袭1.约公元前2070年,禹建立夏,我国开始有了早期国家政治制度禹死后,其子启即位,原始社会的禅让制被王位世袭制所取代2.夏商时期的行政管理制度中央设相、卿士等,地方设侯、伯
二、等级森严的分封制1.目的巩固奴隶制国家政权(“封建亲戚,以藩屏周”)2.内容
①分封对象——周王把土地和人民授于王族、功臣、古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室;
②被封诸侯的义务——要服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职
③被封诸侯的权利——职位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装、征派赋役3.作用
①加强了周天子对地方的管辖
②扩大了统治区域;
③形成对周王室众星捧月一般的政治格局;
④周成为一个延续数百年的强国4.瓦解西周后期,王权衰弱,分封制受到破坏(根本原因在于封建经济生产方式的产生,这一生产方式使诸侯势力日益壮大)战国末年,分封制瓦解
三、血缘关系维系的宗法制1.定义用规定宗族内嫡庶系统的办法,来确立和巩固父系家长在本宗族内的地位,以保证王权的稳定2.特点嫡长子继承制3.宗法制与分封制的关系分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱,互为表里;分封制是建立在宗法制基础上的,宗法制在政治制度上的体现就是分封制4.影响宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结总结中国早期(夏、商、周三代)的政治制度的主要特点是王位世袭制、等级森严的分封制和血缘关系维系的宗法制 第2课秦朝中央集权制度的形成
一、中央集权制度形成的背景——秦的统一公元前221年秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝
二、中央集权制度形成的过程1.采用皇帝称号,创建皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭的皇帝制度;2.从中央机构的三公九卿(丞相、御史大夫和太尉)到地方郡县官吏(由皇帝直接任免),建立了一整套官僚体系3.在全国范围内推行郡县制,从而奠定了中央集权制度的基础;
三、专制主义中央集权制度的影响1.对秦朝的影响一方面有利于封建经济文化的发展,对祖国疆域的初步奠定,巩固国家统一,及形成中华民族起了重要作用另一方面秦朝依靠皇帝的专制权威,加强对人民的压榨,造成阶级矛盾迅速激化2.对后世的影响奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断得到加强和完善第3课从汉至元政治制度的演变
一、中央集权的发展1.汉初沿袭秦的郡县制,同时分封诸侯,实行郡国并行制2.汉武帝颁布“推恩令”,列侯归郡管辖,加强了中央集权3.唐中后期,地方军镇长官节度使的权力越来越大,发展成为藩镇割据局面4.宋太祖削弱地方节度使的权力,收兵权、财政权,又由中央派文臣做地方官,加强了中央集权5.元朝在地方实行行省制度,这是地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端边远民族地区由宣慰司管理,西藏由宣政院管理
二、君主专制的演进1.汉武帝时重用身边侍从、秘书等工作的人,削弱相权2.隋唐三省六部制设中书省——门下省——尚书省,尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部3.宋中书门下,后来又增设参知政事、枢密使和三司使分割相权4.元设中书省,中书省长官行使宰相职权
三、选官、用官制度的变化1.汉察举制,举孝廉2.魏晋南北朝九品中正制3.隋朝隋文帝时分科选拔,隋炀帝时设进士科,科举制形成科举制是封建选官制度的一大进步它把读书、考试与做官紧密联系起来,有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质,把选拔人才和任命官吏的权力从世家大族的手里集中到中央政府,大大加强了中央集权第4课明清君主专制的加强
一、宰相制度的废除明太祖朱元璋调整中央和地方官制,加强中央集权中央(裁撤中书省和丞相,权分六部,以后不许再立丞相,加强了君主专制)
二、内阁的创立明太祖时设置殿阁大学士,明成祖朱棣时内阁制度正式形成
三、军机处的设立清朝君主制度达到顶峰——从议政王大臣会议到军机处
(1)清初(皇太极)议政王大臣会议(军国机要)皇权(受限制)设内阁,置六部(奏章票拟)
(2)康熙设南书房(参与机务,起草谕旨)——中枢机构一分为三(内阁、议政王大臣南书房)皇帝(集权)
(3)雍正军机处的设置(上传下达)君主专制制度发展到顶峰第二单元古代希腊罗马的政治制度第5课古代希腊民主政治
一、希腊文明的摇篮1.古希腊的地理位置希腊位于地中海东部的巴尔干半岛,东临爱琴海古希腊的地理环境希腊海岸线曲折,天然良港众多,海岛星罗棋布使得希腊的航海和海外贸易的条件得天独厚2.公元前8-前6世纪,希腊出现了约两百多个奴隶制小国,史称“城邦”小国寡民和独立自主是城邦的基本特征
3、公民的定义根据传统,凡父母祖籍均属本城邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子,享有公民资格
二、雅典民主政治的确立
1.公元前6世纪初,梭伦在雅典推行改革,主要按财产多寡划分社会等级,为雅典的民主制度奠定了基础2.公元前6世纪末,克利斯提尼实行改革,用地域部落取代血缘部落,大大削弱了氏族贵族的势力;还设立了五百人会议,成立十将军委员会,确立起雅典民主政治3.雅典民主的黄金时代是公元前5世纪的伯利克里改革时期,其内容有
①扩大公民参政范围
②改革公民大会
③改革五百人会议
④提高陪审法庭的地位
⑤扩大十将军委员会的权力
⑥为参政公民发放津贴
⑦发放“观剧津贴”,鼓励公民接受政治教育和文化熏陶作用这次改革使雅典民主政治发展到顶峰
三、希腊城邦制度的衰落1.希腊城邦制度衰落的原因有
①是建立在奴隶制基础上的、少数人的民主(根源)
②内部混乱,城邦间长期混战2.BC338年马其顿王国征服希腊
四、希腊奴隶制民主政治的实质是建立在奴隶制基础上的、少数人的民主希腊民主政治的特征人民主权、轮番而治第6课罗马法的起源与发展
①罗马法的内容从形式上可以分为成文法和习惯法;从整体结构上看,包括公民法、万民法等
②核心内容私有财产神圣不可侵犯
③实质(目的)维护奴隶主贵族的政治、经济利益
④作用(对罗马)维系和稳定了帝国的政治、经济统治;(对欧美)是近代欧洲法律体系的基础;为近代欧美资产阶级战胜封建势力提供了理论武器;(对东方)对日本和中国也有很大影响局限维护奴隶主贵族利益,男女权利不平等 第三单元欧美资产阶级代议制的确立与发展第7课英国君主立宪制的建立
一、英国君主立宪制的确立的历史条件1.13世纪,议会制度基本形成,当时它还是封建性的议会由国王和上下院组成2.1688年英国议会中的“托利党”人和“辉格党”人联合起来他们邀请荷兰执政者威廉和他的妻子玛丽承袭英国王位共同统治英国.这次不流血的宫廷政变被英国史学家称为“光荣革命”,最终确立了资产阶级的统治地位
二、英国君主立宪制的确立和发展1.1689年议会颁布《权利法案》,(内容)它以明确的条文,限制国王的权力,保证议会的立法权、财政权、司法权和军权等(作用)英国的君主立宪制确立起来
2.代议制议会由选举的议员组成,代表选民行使国家权力,这就是所谓的代议制在代议制下,资产阶级通过议会对国家实行集体统治,以防止专制独裁
3.英国1832年议会改革适应工业革命需要,加强了工业资产阶级在议会中的作用
三、责任内阁制的形成1.责任内阁制是英国政治制度的一个显著特点,18世纪前期,内阁制开始形成沃尔波尔是英国第一位首相2.内阁的权力主要表现为控制下院立法程序、通过控制下院本党议员控制下院内阁对议会或首相负责3.首相的权力首相是政府和内阁的最高首脑,拥有各部大臣和主教的提名权、高级文官的任免权、内阁会议主持权、各项重大政策的决策权,等等4.内阁与首相的关系在大政方针上保持一致,集体共进退5.国王的地位国王是国家元首,“统而不治”,没有实权
四、英国君主立宪制的特点和作用1.特点国王作为国家的象征,“统而不治”;议会掌权,是国家权力中心,最高立法机关内阁(首相)是真正掌握实权行政权的2.作用
①为英国资本主义的迅速发展提供了有力保障
②把政治斗争规定在一个相对有序的状态中,避免了不必要的暴力冲突
③为世界上很多国家树立了君主立宪制的模式(或表述为对欧美有深远影响) 【君主立宪制含义:是资本主义国家用宪法限制君主权力的政治制度】 第8课美国联邦政府的建立
一、美国1787年宪法的背景1.独立战争胜利后的美国邦联制的松散和中央政府的软弱;2.联邦主义者和其他社会上层迫切要求强化资产阶级权力3.受法国启蒙思想家孟德斯鸠提出的立法、行政、司法三权分立学说的启发
二、美国1787年宪法的目的建立一个统一而强大的美国
三、1787年,北美各州代表在费城由华盛顿主持召开制宪会议,通过一部联邦宪法,习惯上称为美国1787年宪法,使美国建立起联邦制国家
四、美国1787年宪法体现了“分权与制衡”的原则根据这一原则,联邦政府分为立法、行政、司法三个相对独立的部门
1、国会(立法)
(1)组成参议院和众议院参议员由各州议会产生,每州两名,任期6年,参议院议长由副总统担任;众议员由选民直接选出
(2)权力
①立法权
②征税权
③宣战权
④审批权
⑤众议院还有对总统的弹劾权
2、美国总统(行政)
(1)总统由选民间接选举产生,任期四年
(2)总统权力
①国家行政权归于总统
②总统是国家元首,又是政府首脑,还是军队的总司令,有权提名并经国会同意后任命政府高级官员;
③总统可对国会通过的法律实行否决权
④美国的内阁只对总统负责
3、联邦法院(司法)权力
①美国最高司法权归联邦法院
②大法官由总统任命,但需经参议院同意他们除非犯罪,终身任职;
③联邦法院对于在美国宪法、联邦法律及条约范围内的一切案件都可以行使最高审判权;后来,联邦法院逐渐拥有解释一切法律及条约的权力
四、美国是一个以“分权与制衡”为原则的、以国会、总统、联邦法院为主要机构的、以联邦制为国家结构形式的、以总统共和制为政体的资产阶级国家
五、美国1787年宪法的影响A、积极性
(1)它是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法,奠定了美国政治制度基础
(2)它保障了资产阶级政治和经济利益,促进了美国资本主义经济的发展
(3)确立了联邦制,既避免了邦联制的松散,又防止了中央权力过于集中;既把各州团结为一个国家,又保留了地方一定程度的自治,有利于地方积极性的调动和创造性的发挥B、局限性
(1)没有反映人民的权益,经过几年斗争后作为修正案才补充了人民权利进宪法
(2)它承认奴隶制和黑奴贸易,留下种族歧视和压迫的烙印;妇女、印第安人、黑人奴隶的选举权被剥夺
六、两党制的形成和发展19世纪前期,是美国两党制形成的重要时期19世纪中期,民主党与共和党两大党的对峙格局最终形成以后,一般以“驴”代表民主党,“象”代表共和党第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的发展
一、法国1.由于法国的资本主义发展不充分,法国资本主义制度的确立经历了漫长的过程从法国资产阶级革命后又经历了近一个世纪,到1875年,国民议会颁布《法兰西第三共和国宪法》,才从法律上正式确立共和制度2.《法兰西第三共和国宪法》的主要内容
①行政权归总统,他是国家元首及军队最高统帅,他由国民议会选出,任期7年;
②立法权归参议院和众议院组成的两院制议会参议院由间接选举产生,众议院由普选产生3.1875年宪法的颁布的作用
①共和派掌握实权;
②共和政体的最终确立;
③促进法国工业资本的发展
二、德国1.19世纪六七十年代,普鲁士宰相俾斯麦实行“铁血政策”,领导普鲁士,通过几次王朝战争,完成了统一大业1871年初,德意志帝国建立起来,同年春天,颁布《德意志帝国宪法》2.《德意志帝国宪法》主要内容
①皇帝作为国家元首,拥有宣战、媾和、缔约、召集和解散议会的权力以及统率权;
②首相作为政府首脑,由皇帝任命,只对皇帝负责;
③议会是立法机构,分为两院联邦议会和帝国议会,其中帝国议会权力较小,对政府没有监督作用3.评价《德意志帝国宪法》积极意义
①具有资产阶级性质的帝制国家建立起来
②德意志的资本主义工业迅速发展局限性
①保留了普鲁士的君主制度和军国主义的传统
②阻碍了资产阶级民主改革的彻底完成 第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流第10课鸦片战争
一、鸦片战争
1、鸦片前夕的中国和英国背景中国英国政治封建君主专制;朝政日益腐败资本主义民主政治经济自然经济为主导;财政入不敷出商品经济发达;开展工业革命军事装备陈旧,营务废弛船坚炮利外交闭关自守,愚昧无知殖民扩张综合封建统治危机四伏资本主义强国,迅速崛起
2、鸦片战争爆发的原因根本原因资本主义的扩张性,使英国要求扩大海外市场(必然性)直接原因中国的禁烟运动(高潮虎门销烟——偶然性)
3、鸦片战争中国战败的原因客观原因英国综合国力强大主观原因清王朝腐朽落后根本原因腐朽没落的封建主义抵挡不了新兴的资本主义
4、鸦片战争的影响1使中国社会性质发生变化:中国开始沦为半殖民地半封建社会半殖民地,是从国家主权来说它是指一个国家形式上有自己的政府,但实际上政治、经济、外交等各方面都在一定程度上受到外国殖民主义的控制和奴役的社会是一种倒退半封建,是从社会形态来说它是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导地位,实际上社会状态已逐渐近代化,资本主义经济、政治、思想文化等因素产生并不断发展壮大客观上是一种进步2中国社会主要矛盾发生变化鸦片战争前封建社会,主要矛盾是封建地主阶级和农民阶级之间的矛盾鸦片战争后半殖半封社会,主要矛盾是外国资本主义和中华民族之间的矛盾(主要矛盾)、封建主义和人民大众(包括农民阶级、工人阶级、小资产阶级和民族资产阶级)之间的矛盾3中国革命任务和革命性质发生变化反侵略和反封建的双重任务;中国革命进入资产阶级民主革命时期资产阶级民主革命分为两个阶段旧民主主义革命时期和新民主主义革命时期比较时期资产阶级民主革命任务领导阶级指导思想革命目标旧民主主义革命反侵略反封建资产阶级三民主义资产阶级共和国新民主主义革命无产阶级马克思主义社会主义4中国思想领域发生变化“向西方学习”的新思潮萌发新思潮实质是向西方学习,寻求强国御辱之道
二、第二次鸦片战争(鸦片战争的继续和扩大)鸦片战争第二次鸦片战争战争性质非正义的侵略掠夺战争非正义的侵略掠夺战争根本原因打开中国市场进一步打开中国市场发动者英国英法发动,美俄帮凶侵略时间1840——18421856——1860开放区域东南沿海五口沿海沿江十一口且深入长江中下游签订条约《南京条约》及附件等《天津条约》《北京条约》等结果及影响领土完整、国家主权遭到破坏,开始沦为半殖半封社会丧失更多领土、主权清政府开始被列强控制半殖民地半封建化程度进一步加深第11课太平天国运动
一、太平天国运动爆发的原因1.阶级矛盾尖锐(根源)2.外国侵略加剧了矛盾3.自然灾害激化了矛盾
二、太平天国运动的经过1.前期金田起义—永安封王建制—定都天京,颁布《天朝田亩制度》—北伐、西征2.后期天京变乱—提拔青年将领,提出《资政新篇》—后期防御—天京陷落
三、太平天国的纲领1.前期《天朝田亩制度》
(1)主要内容
①土地分配原则天下田,天下人同耕,无处不均匀土地分配方法以户为单位,按人口来分,不论男女
②产品分配原则人人不受私,物物归上主产品分配方法每户只留口粮,其余归国库
(2)目的建立“四有二无”的理想天国
(3)评价
①要求废除封建地主土地所有制,具有反封建的革命性;
②绝对平均主义不切实际,具有空想性;
③绝对平均主义也不利于社会的前进和发展;维护的还是小农经济,与近代发展资本主义的历史潮流相违背,具有落后性2.后期《资政新篇》
(1)主要内容学习西方,发展资本主义
(2)评价是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的设想但当时中国的社会实际不具备实施的条件,未能实行
四、太天平国失败的原因1.主观原因农民阶级的局限性2.客观原因中外反动势力的联合绞杀启示农民阶级不是先进生产力的代表,不能领导中国革命取得胜利
五、太平天国运动的作用和意义1.是几千年农民反封建斗争的最高峰2.时代赋予了它反侵略的新任务3.后期提出学习西方、发展资本主义的设想,是时代赋予的新内容4.在中国的民族资本主义和资产阶级产生之前,农民阶级承担起了反封建反侵略的民主革命任务,揭开了中国民主革命的序幕
六、与以往的农民起义相比,太平天国运动的新特点1.时代背景新中国开始沦为半殖半封社会2.起义原因新有本国封建剥削,又有外国侵略加剧矛盾3.担负任务新反封建同时反侵略4.起义理论新利用外来宗教发动农民反封建5.治国方案新发展资本主义方案《资政新篇》6.失败原因新中外反动势力联合绞杀第12课甲午中日战争和八国联军侵华战争
一、甲午中日战争1.甲午中日战争爆发的背景
(1)19世纪晚期,列强由自由资本主义向垄断资本主义帝国主义过渡,要求对外资本输出列强默许和纵容日本侵略国际背景
(2)日本的以侵华征韩为核心的大陆政策根本原因
(3)清政府的腐败
(4)朝鲜农民起义(契机)2.甲午中日战争的经过丰岛战役、平壤战役、黄海海战、辽东战役、威海卫战役3.甲午中日战争的结果(《马关条约》)及影响《马关条约》危害及影响割地割辽东半岛后赎回、台湾和澎湖列岛给日本国土进一步沦丧,刺激了列强瓜分中国的野心,列强掀起了瓜分狂潮使中国的半殖民地半封建化程度大大加深赔款二亿两白银;三千万两赎辽费大借外债,使列强进一步控制中国的财政经济;使日本侵略实力进一步增强开口增开重庆、沙市、苏州、杭州为通商口岸列强侵略势力进一步深入中国内地其他特权允许日本在通商口岸设工厂,产品免收内地税便利列强对华资本输出;严重阻碍中国民族工业的发展4.列强对华侵略的阶段性特点列强对华的大规模侵略,从鸦片战争开始,以《马关条约》为界,前后分为两个阶段之前是以商品输出为主的自由资本主义阶段,之后是以资本输出为主的帝国主义阶段相同点商品输出和资本输出的本质都是为了实现列强掠夺中国财富的目的不同点
①商品输出主要是倾销商品和掠夺原料因此,在不平等条约中,体现为要求清政府开放口岸、降低关税,以便于对华倾销商品和掠夺原料
②资本输出《马关条约》后,列强除继续进行商品输出外,还要求对华投资,通过对华政治贷款、开矿、修路、建厂、开银行等进行大规模资本输出
二、八国联军侵华战争1.起因:镇压义和团运动(义和团运动的性质农民的反帝爱国运动口号扶清灭洋评价爱国性,落后性)2.经过3.结果及影响《辛丑条约》,使清政府完全置于列强控制之下,清政府完全成为洋人的朝廷中国完全沦为半殖民地半封建社会
三、中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的?1.鸦片战争《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会2.第二次鸦片战争《天津、北京条约》使半殖民地化程度进一步加深3.甲午中日战争《马关条约》半殖民地半封建化程度大大加深4.八国联军侵华战争《辛丑条约》完全沦为半殖民地半封建社会第13课辛亥革命
一、辛亥革命的酝酿和爆发1.辛亥革命的酝酿(基础)
①经济基础甲午战后,民族资本主义初步发展
②阶级基础民族资产阶级队伍的壮大
③思想基础资产阶级民主革命思想广泛传播;孙中山提出了三民主义(十六字纲领),成为革命的指导思想
④组织基础资产阶级革命团体纷纷成立,在此基础上中国同盟会成立(第一个资产阶级革命政党,中国革命有了一个统一的领导中心)
⑤军事基础革命党人发动了一系列武装起义;人民群众掀起收回利权和保路运动2.辛亥革命的爆发武昌起义(
1911.
10.10)——湖北军政府成立——各省宣告独立
二、辛亥革命的成果1.中华民国成立1912年元旦2.《中华民国临时约法》
①体现的原则主权在民、平等自由、公民权利、三权分立、议会内阁(总理负责)
②性质中国第一部资产阶级民主宪法
③意义具有反封建的进步意义,推动了中国政治民主化的进程
三、辛亥革命的结局及意义1.结局袁世凯窃取革命的胜利果实中国开始了北洋军阀(对内代表封建地主阶级,对外投靠帝国主义)的统治,仍然是半殖民地半封建社会2.袁世凯能窃取革命果实的原因
(1)中外反动势力的勾结和破坏
(2)中国是半殖民地半封建社会,民族资本主义发育严重不良,民族资产阶级力量不强,软弱妥协3.辛亥革命的功绩
(1)中国近代史上伟大的资产阶级民主革命
(2)推翻了清王朝,结束了封建君主专制制度,建立了资产阶级共和国客观上打击了帝国主义侵略势力,为中国民族资本主义的发展创造了条件
(3)使民主共和的观念深入人心4.局限性没有明确提出反帝;没有发动广大人民群众;没能改变中国半殖半封的社会性质,中国革命的任务没有完成第14课新民主主义革命的崛起
一、五四运动1.五四运动爆发的导火线巴黎和会上中国外交的失败2.经过阶段时间中心主力主要斗争形式结果第一阶段
1919.
5.4—
6.5北京学生罢课、游行初步胜利释放被捕学生;罢免曹、章、陆;拒签和约第二阶段
6.5以后上海工人阶级“三罢”3.历史意义
(1)是彻底的反帝反封建的爱国运动斗争精神
(2)青年学生在运动中起了先锋作用;中国无产阶级开始登上政治舞台并发挥了主力军作用;具有初步共产主义思想的知识分子成为领导者
(3)扩大了马克思主义的传播,促进马克思主义与中国工人运动的结合,为中共的诞生奠定基础
(4)标志着中国新民主主义革命的开端
二、中国共产党的成立1.中共成立的条件
(1)工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展——阶级基础
(2)马克思主义的传播及其与工人运动的结合——思想基础
(3)共产主义小组的成立——组织基础
(4)共产国际的帮助——外部因素2.中国共产党的成立——中共一大(1921年,上海)
(1)中共一大的主要内容
①确定党的名称中国共产党
②制定党的纲领用革命军队与无产阶级一起推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,消灭资本家私有制
③确定党的中心任务领导工人运动
④选举党的领导机构中央局,书记陈独秀
(2)补充说明中共一大制定的革命纲领是不符合当时中国社会实际的,因为当时中国的北洋政府并非资产阶级政权,所以中共首先应该推翻的不是资产阶级政权,而是北洋军阀及其靠山帝国主义国家因此,1922年召开了中共二大,在分析了中国国情后,制定了新的符合中国实际的民主革命纲领打倒列强除军阀!3.中国共产党成立的历史意义中共是一个新型的无产阶级政党,以马克思主义为指导;以反帝反封、实现社会主义为目标代表工人阶级和中华民族的利益第一次明确地提出了反帝反封的革命纲领自从有了中国共产党,中国革命的面貌焕然一新
三、国共合作与大革命(1924-1927)1.国共合作的实现
(1)国共合作的必要性反革命力量的强大使国共两党都无法单独战胜敌人
(2)国共合作的可能性国民党是当时的革命政党;国共双方的革命纲领有相似之处
(3)国共合作的条件
①共产党方面认识到建立革命统一战线的重要性;中共“三大”决定与国民党合作
②国民党方面孙中山的伟大转变
③外部条件共产国际的推动2.国共合作实现的标志改组后的国民党一大的召开(1924年1月,广州)3.国共合作的意义推动了反帝反封的国民大革命迅速展开4.国民大革命的高潮——北伐战争
(1)北伐的条件国民大革命运动高涨;国民政府和国民革命军的建立;广东革命根据地的巩固
(2)目的打倒帝国主义,推翻北洋军阀统治(打倒列强除军阀)
(3)对象吴佩孚、孙传芳、张作霖
(4)结果革命势力从珠江流域发展到长江流域
(5)影响推动了反帝反封的国民革命运动的高涨5.大革命的失败
(1927)
(1)四·一二反革命政变(蒋)
(2)七·一五反革命政变(汪)——国共合作全面破裂
(3)南京国民政府成立和宁汉合流
(4)大革命失败的原因及教训原因
①中外反动势力的联合破坏和镇压
②国民党右派蒋介石集团的背叛革命
③以陈独秀为代表的中国共产党和共产国际的右倾机会主义投降主义错误教训中共要掌握革命的领导权和建立革命武装第15课国共的十年对峙和土地革命
一、中共领导的武装起义1.南昌起义
①背景吸取国民大革命失败的教训时间
1927.
8.1
②领导人周恩来贺龙朱德叶挺刘伯承
③意义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中共独立领导武装斗争、创建革命军队和武装夺取政权的开始2.八七会议
1927.
8.7汉口
①主要内容清算了陈独秀的右倾错误;确定了开展土地革命和武装反抗国民党的总方针;决定了发动秋收起义
②影响给处于紊乱和涣散中的中国共产党指明了前进的方向3.秋收起义
1927.9毛泽东由进攻长沙转向井冈山,创建井冈山革命根据地
二、土地革命1.土地革命方针的确定八七会议2.土地革命的准备秋收起义3.土地革命实践的开始井冈山革命根据地的创建4.土地革命基础——民主革命的基本内容和中心任务理论基础“工农武装割据”思想(武装斗争、土地革命、根据地建设三者结合起来)土地革命基础——民主革命的基本内容和中心任务武装斗争关键)——民主革命的主要斗争形式根据地的建设保障——民主革命的基地和依托意义为中国革命找到了正确的道路以农村包围城市,最后夺取政权
三、中共领导的革命力量的发展1.武装力量1万多——10余万2.根据地的发展井冈山一块→全国十几块根据地3.军事斗争粉碎国民党的三次围剿(
1930、10—
1931、冬)4.政权建设中华苏维埃共和国临时中央政府成立1931年冬(与国民党的南京国民政府对峙)
四、红军长征1.直接原因第五次反“围剿”失利(根本原因左倾错误)2.长征经过
(1)长征开始
1934.10和初期窘况
(2)转折点遵义会议(
1935.1)主要内容课本72页;重大意义课本72页;标志着中共由幼稚走向成熟
(3)长征胜利红军三大主力会师(
1936.10)3.长征的意义转危为安、播种机、动力、抗日前线第16课抗日战争
一、全民族的抗战1.全民族抗战局面形成的原因中日之间的民族矛盾成为中国社会的主要矛盾
(1)日本不断扩大侵华的史实1931九·一八事变1932一·二八事变1932建立伪满洲国1935华北事变1937七七事变(标志着日本帝国主义全面侵华和中华民族全面抗战的开始)2.全民族抗战局面的形成——国共第二次合作,抗日民族统一战线的的建立3.全民族抗战的表现——国共联合抗日战术抗战路线战绩作用地位关系国民党正面战场正规战片面抗战单纯依靠政府军队四次会战大片国土沦陷,但粉碎了日军三个月灭亡中国的计划主战场相互配合共产党敌后战场游击战全面抗战即人民战争路线动员全民族一切力量敌后抗日根据地把抗战的后方变成抗日的前线配合战场4.全民族抗战的胜利
(1)百团大战——坚定了全国人民抗战必胜的信心,中共领导的敌后根据地成为抗日的中流砥柱
(2)中国军队远征缅甸——中国战场是世界反法西斯战争的一个重要组成部分
(3)
1945、
8、15日本无条件投降5.全民族抗战胜利的原因
(1)中国的抗战是正义的反侵略战争;
(2)国共合作、建立抗日民族统一战线是根本保证;
(3)中共在统一战线中起了中流砥柱作用;
(4)正面战场和敌后战场上广大爱国将士英勇作战;
(5)国际反法西斯力量和爱国华侨的配合和积极支持6.抗日战争胜利的伟大意义
二、日军的滔天罪行
1、抗战期间南京大屠杀、潘家峪惨案、731部队等
2、战后贻害遗留的化学武器伤人事件、靖国神社问题、历史教科书问题等第17课解放战争
一、抗战胜利后中共为争取和平民主的斗争1.国民党“假和平、真内战”的策略2.重庆谈判与《双十协定》(1945年8-10月)
(1)国共重庆谈判的原因国民党方面一是国际国内的舆论压力;二是蒋介石尚未完成内战的全部准备工作共产党方面为争取和平,揭露美蒋阴谋
(2)重庆谈判结果签订《双十协定》(主要内容和平建国、坚决避免内战、召开政协会议、保证人民权利
(3)重庆谈判的意义中共在政治上取得了主动,扩大了影响国民党如果破坏协定、发动内战,在政治上就陷于被动地位3.政协会议的召开(1946年)和通过的决议改组国民政府、召开国民大会、实施和平建国纲领、整编全国军队、制定宪法
二、内战爆发和解放军的战略防御1.全面内战爆发标志国民党进攻中原解放区1946年夏2.解放军的战略防御阶段解放军以歼灭敌人有生力量为目标,展开运动战,先后粉碎国民党的全面进攻和重点进攻
三、解放军的战略反攻和决战1.解放军由战略防御转入战略反攻的原因经过一年作战,敌我力量发生了重大变化,人民解放军具备了发起进攻的条件2.人民解放军的战略反攻刘、邓大军千里挺进大别山,揭开了战略反攻的序幕3.战略决战
(1)三大战役辽沈、淮海、平津战役
(2)意义基本消灭了国民党军队的主力,奠定了人民解放战争在全国胜利的基础
四、新民主主义革命的伟大胜利1.北平和谈2.渡江战役与南京国民政府的覆灭3.新民主主义革命胜利的意义国内意义:标志着中国一百多年屈辱的历史从此结束,人民期盼已久的独立自主的新中国即将诞生国际意义改变了世界政治格局,壮大了世界民主、和平和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的勇气思想意义是马克思主义在中国的胜利,是马克思列宁主义的普遍原理与中国革命的具体时间相结合的毛泽东思想的胜利第五单元从科学社会主义理论到社会主义的建立第18课马克思主义的诞生
一、马克思主义的诞生1.马克思主义诞生的历史条件
(1)工业革命推动了资本主义迅速发展,资本主义社会弊病和基本矛盾也日益暴露劳资间阶级矛盾尖锐,周期性经济危机爆发——经济基础和社会基础
(2)德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义——理论基础
(3)法英德工人运动——阶级基础
(4)马克思、恩格斯所作的努力——主观条件2.马克思主义的诞生
(1)标志1848年《共产党宣言》的发表
(2)《共产党宣言》的主要内容课本85页
(3)马克思主义诞生的意义无产阶级的斗争有了科学理论的指导,推动了社会主义运动蓬勃发展二.巴黎公社1.背景普法战争法国战败,第二帝国被推翻,第三共和国建立,临时政府对外屈膝投降,对内镇压巴黎人民起义2.巴黎公社的性质无产阶级专政3.巴黎公社的革命措施政治方面经济方面(课本P)4.巴黎公社的失败及其原因
(1)主观原因缺乏先进政党领导;没有建立工农联盟;没有接管法兰西银行;没有乘胜追击,给了敌人可乘之机
(2)客观原因巴黎公社寡不敌众
(3)根本原因法国资本主义生产关系仍然是符合并促进生产力发展的巴黎公社具有偶然性5.巴黎公社的历史意义无产阶级建立政权的第一次伟大尝试丰富了马克思主义学说,为国际社会主义运动提供了经验和教训第19课俄国十月革命的胜利
一、俄国十月革命的历史条件革命前的俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节
(1)客观条件
①俄国进入帝国主义阶段,但沙皇专制制度阻碍了资本主义经济发展,社会矛盾尖锐复杂
②沙皇专制成为各种矛盾的焦点
③一战激化了俄国的社会矛盾
④国际环境有利于革命
(2)主观条件
①俄国无产阶级革命性较强
②布尔什维克党和列宁主义的正确领导
③广大农民成为革命同盟军
二、革命进程1.二月革命(资产阶级民主革命)
(1)推翻沙皇专制罗曼诺夫王朝
(2)二月革命后,两个政权并存资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃2.《四月提纲》列宁提出下一阶段革命应由资产阶级民主革命过渡到无产阶级社会主义革命(即要推翻资产阶级政权)3.“七月事件”临时政府血腥镇压工人和士兵,表明无产阶级企图和平过渡和夺取政权是不可能的4.十月起义
(1)1917年11月7日彼得格勒武装起义,推翻资产阶级临时政府
(2)先后发布《告工人、士兵和农民书》、《和平法令》、《土地法令》
(3)成立人民委员会(苏维埃政权正式建立)概括二月革命掘沙皇,《四月提纲》指方向七月流血抛幻想,十月革命现曙光
三、俄国十月革命的意义
(1)世界意义
(2)对俄国的意义
(3)思想意义第六单元现代中国的政治建设与祖国统一第20课新中国的民主政治建设前提新民主主义革命在中国的胜利
一、中共领导的多党合作和政治协商制度——政党制度1.确立和发展的历程:
(1)民主革命时期民主党派与中共并肩战斗基础
(2)1949年9月第一届中国人民政协会议召开标志着初步建立
(3)1954年以后:全国人大召开后,政协作为人民民主统一战线组织继续存在
(4)1956年以后:八字方针和爱国统一战线发展
(5)1982年:十六字方针和政党制度的进一步完善(完善)2.政协的性质统一战线3.政协的职能政治协商和民主监督(1954年一届人大召开前还代行全国人大的职能)
4、我国实行政治协商制度的原因
(1)历史原因民主革命时期,民主党派与中共并肩合作战斗
(2)现实原因有利于团结、统一;有利扩大民主;有利于科学、民主执政;有利于克服官僚主义;有利于廉政建设5.特点
(1)前提多党合作是以坚持中共领导为前提
(2)目标服务于社会主义事业
(3)关系各民主党派和共产党共同参加国家政权和政府工作,不存在轮流执政的问题
(4)地位各民主党派得到宪法的承认和保护,享有宪法范围内的思想自由、组织独立、和法律上的平等☆第一届中国人民政协会议召开1中国人民政协会议召开1949年9月北平2大会主要内容筹备新中国的成立选举了政协全国委员会和中央人民政府委员会通过了《共同纲领》(临时宪法)确定了国都国旗国歌纪年法3大会的意义为新中国的成立做了重要准备4人民政协的性质和职能:性质统一战线组织职能政治协商、民主监督;代行全国人民代表大会职能至1954年9月
二、人民代表大会制度——政权组织形式1.背景
(1)民主政治是中共一贯的政治追求和主张,是长期探索的结果
(2)建国后政权的巩固和经济的恢复;社会主义三大改造的展开2.确立一届全国人大召开1954年9月1一届人大的主要内容通过了:《中华人民共和国宪法》选举了:新一届国家领导机构2一届人大的意义3.比较1954年《中华人民共和国宪法》与1949年《共同纲领》在内容上的根本不同是什么《共同纲领》规定国家性质是新民主主义,原则是人民民主和新民主主义1954年宪法规定国家性质是社会主义,原则是人民民主和社会主义(说明中华人民共和国刚成立时,还没有开展社会主义改造,因此仍然存在着资本主义私有制和资产阶级随着社会主义三大改造的展开,生产资料公有制逐渐取代了私有制,剥削阶级经过改造,阶级差别也逐渐消失因此,《共同纲领》中的新民主主义已不能适应新形势,在1954年宪法中改为社会主义)4.思考:我国的民主政治制度与西方的政治制度有哪些不同特点?西方政党竞争,分权与制衡原则我国中共领导下的多党合作和政治协商;民主集中原则
三、民族区域自治制度——民族关系1.定义课本2.我国实行民族区域自治的原因我国是统一的多民族国家资源分布和经济发展不平衡;各民族风俗和习惯存在差异;社会政治、经济结构、教育程度上也有较大差别3.我国的民族原则民族平等、民族团结、各民族共同发展繁荣4.意义
5、五个省级自治区内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏第21课民主政治建设的曲折发展
一、“文化大革命”对民主法制的践踏1.“文化大革命”发生的原因
(1)根本原因“左”倾错误发展到以阶级斗争为纲的结果
(2)具体原因A.毛泽东对党和国家及国际形势做出的错误判断B.被林彪和江青集团所利用C.国家政治生活不正常,存在严重的个人崇拜现象D.人们缺乏社会主义的民主和法制观念2.民主法制的严重破坏
(1)红卫兵运动对民主法制的初步破坏;社会秩序受到严重冲击和破坏,公民基本权利及人身权利遭到严重践踏;刘少奇冤案
(2)造反派全面夺权对民主和法制的空前践踏及危害
①“一月风暴”上海夺权和全面夺权——党政领导机关陷于瘫痪,社会处于无政府状态
②造反派之间的激烈争斗、武斗——加剧了社会混乱,生产、生活得不到基本保证,社会发展遭到严重挫折
③全国人大无法正常召开——实际上剥夺了人民当家作主管理国家的民主政治权力
④“砸烂公检法”——严重破坏法制
二、新时期社会主义民主与法制建设的发展1.民主法制恢复发展的历史条件
(1)文革的深刻历史教训社会条件
(2)中共十一届三中全会提出了“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”的法制建设方针和平反冤假错案政治条件2.全面立法与法律制度的逐步健全
(1)1982年修订《中华人民共和国宪法》
(2)各项法律的制订与社会主义法律体系的形成,为依法治国奠定了基础
三、民主制度的重建与完善——制度化、法律化1.重新召开“两会”各级人大和政协会议2.“十六字方针”中共领导的多党合作和政治协商制度的进一步完善3.《民族区域自治法》民族区域自治制度的发展4.《中华人民共和国村民委员会组织法》村民选举制度,加强基层民主制度的建设第22课祖国统一大业
一、“一国两制”构想的提出1.什么是“一国两制”?2.“一国两制”构想的提出
(1)1979年全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,呼吁海峡两岸和平统一(由武力解放到和平统一)
(2)1981年9月,叶剑英提出台湾回归祖国、实现和平统一的“九条方针”
(3)1984年邓小平正式提出“一国两制”的伟大构想3.“一国两制”构想的意义
(1)是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分
(2)是完成祖国统一大业的指导方针,是实现中华民族伟大复兴的指导思想
二、港澳回归(“一国两制”构想的成功实践)1.香港的回归1中英谈判和关于香港问题的联合声明2香港的回归(
1997、
7、1)2.澳门的回归1中葡关于澳门问题的联合声明2澳门的回归(
1999、
12、20)3.港澳回归的意义
三、海峡两岸关系的发展1.海峡两岸隔绝敌对状态的结束
(1)中共在“和平统
一、一国两制”方针下,积极采取措施,促进两岸的和缓与交流
(2)台湾当局允许居民到大陆探亲,并在经济、文化等方面进行交流2.“汪辜会谈”两岸关系发展的历史性突破
(1)海基会和海协会成立,达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识(“九二共识”)
(2)汪辜会谈,为两岸交流建立了正常化的联系渠道3.“胡连会”(两岸关系的新发展)4.关注台湾问题
(1)现状一方面,中共和政府采取一系列政策与措施,积极促进两岸的和缓与交流另一方面台独势力和国际反华势力成为阻碍祖国统一的两大因素
(2)我国政府的措施和立场措施大陆方面坚持“一国两制”的方针,一直为两岸的直接“三通”(通邮、通航、通商)作努力立场针对“台独”,我们决不承诺“不使用武力”国家统一是不可逆转的潮流第七单元现代中国的对外关系第23课新中国初期的外交
一、独立自主的和平外交方针1.建国初期新中国外交的根本方针是独立自主的外交方针产生此方针的背景是第二次世界大战后,形成了新的政治格局,即社会主义与资本主义两大阵营的对立和斗争2.独立自主的和平外交方针主要包括“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”
二、和平共处五项原则的提出1.1953年12月,周恩来在接见印度代表团,第一次提出和平共处五项原则,后来又有改动,改为“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处原则”2.和平共处五项原则的作用
①标志着新中国外交的成熟
②它是我国处理国与国之间关系,参与国际事务所遵循的一项基本原则它为开创中国外交新局面奠定了基础
③它在世界上也产生广泛而深远的影响,成为解决国与国之间问题的基本原则
三、步入世界外交舞台1.建国初期的外交成就有
①中苏等17个国家建交
②提出和平共处五项原则
③参加日内瓦会议
④参加万隆会议2.为了和平解决朝鲜和印度支那问题,1954年4月在瑞士的日内瓦举行会议这是新中国首次以世界五大国之一的地位参加重要国际会议3.1955年4月万隆会议上,周恩来率中国代表团出席会议,这是第一次没有西方殖民主义国家的亚非国际会议,代表着国际舞台上一种新兴力量的崛起,具有重大历史意义会上,周恩来鲜明地提出“求同存异”的方针,加强了中国同亚非各国的联系第24课开创外交新局面
一、恢复在联合国的合法席位1.原因
①中国国际地位日益提高
②第三世界国家的支持2.恢复1971年10月,第26届联合国大会上中国恢复了在联合国的一切合法席位3.影响
①说明长期以来美国实行孤立中国政策的破产,是中国外交重大胜利
②也有利于中国在国际事务中发挥更大作用
③大大增强了第三世界在联合国的力量
二、中美、中日关系正常化1.原因双方的共同要求2.过程1971年美国乒乓球队访华,同年基辛格秘密访华1972年尼克松访华,签署《中美联合公报》,中美关系走向正常化1979年中美正式建交3.中日关系的改善直接原因中美关系的改善过程1972年,田中角荣访华,签署建交声明,中日建交1978年,缔结《中日和平友好条约》中美、中日关系的影响促进了中国外交事业的发展在国际上掀起了一个同中国建交的热潮中国外交打开了新局面
三、新时期的外交建树1.新时期外交政策的调整原因国际形势的新变化和国内改革开放的需要2.新时期中国外交政策的目标反对霸权主义,维护世界的和平3.新时期中国外交活动
(1)积极参与联合国及其专门机构和其他国际组织的活动
(2)开展以联合国为中心的多边外交
(3)中国积极参与地区性国际组织的外交活动亚太经济合作组织(APEC)
(4)中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系领导建立“上海合作组织”,它的成立,标志着一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织的诞生 第八单元当今世界政治格局的多极化趋势第25课两极世界的形成
一、从盟友到对手1.背景
①雅尔塔会议二战后期,美、英、苏三大国首脑在雅尔塔等国际会议上达成协议,确立了以美苏为主导的国际关系新体系,即雅尔塔体制,奠定了战后世界两极格局的框架
②战后苏联实力、影响日益增大,引起西方、美国敌视
2.目的遏制共产主义
二、美苏“冷战”1.“冷战”定义以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动,以“遏制”共产主义2.表现
①1947年3月,杜鲁门主义出台标志着美苏“冷战”的开始——政治
②实施马歇尔计划,以扶持和控制西欧国家,把西欧纳入美国对苏联“冷战”的战略轨道——经济
③1949年,成立北大西洋公约组织,这是美国遏制苏联、称霸世界的重要行动1955年,华约组织成立,从此,两大军事政治集团对峙的局面出现了,美苏两极格局形成——军事
三、“冷战”阴影下的国际关系
1、导致德国分裂;
2、爆发局部“热战”朝鲜、越南战争;
3、使世界处于核战争威胁下(古巴导弹危机)第26课世界多极化趋势的出现
一、走向联合的欧洲1.欧共体成立的原因
①二战后欧洲丧失世界政治经济中心的优势地位
②西欧各国实行社会改革,发展经济
③美苏争霸的影响2.欧共体形成的过程
(1)1951年,六国签订《巴黎条约》,建立欧洲煤钢共同体
(2)后来建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体
(3)1967年,三个共同体合并统称为欧洲共同体3.欧共体成立的意义
(1)【促进西欧国家的经济发展】增强与美苏抗衡的实力,使世界政治力量的对比发生变化
(2)【在资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面形成】
二、日本谋求政治大国地位1.日本经济发展的原因
①政府进行大力改革,消除生产关系中的封建落后因素
②(外因)美国大力扶植
③朝鲜战争的特需订货
④制定出合乎国情的经济发展战略日本加强政府投资和重视教育,提出“贸易立国”“出口第一”的口号2.20世纪80年代,日本成为仅次于美国的世界第二经济大国,提出了成为政治大国的目标
三、不结盟运动的兴起
1、背景
①二战后,国家独立,民族解放运动高涨
②为摆脱美苏的控制和维护自己的独立(目的)
2.不结盟运动的形成1956年,广大亚非拉国家提出不结盟的主张,不结盟运动兴起1961年,不结盟会议在南斯拉夫的贝尔格莱德举行,不结盟运动正式形成,实行非集团不结盟的政策3.不结盟运动兴起的意义
①推动民族解放运动深入发展加速帝国主义殖民体系崩溃
②20世纪七八十年代,不结盟运动把反对美苏霸权主义作为重要任务
③提出建立国际经济新秩序
④它标志着广大发展中国家所构成的政治力量登上了国际政治舞台,在一定程度上冲击着两极格局第27课世纪之交的世界格局
一、东欧剧变和苏联解体1.实质社会主义制度发生根本性变化2.原因内因
①高度集中的苏联模式是根源;
②经济发展缓慢,导致经济危机;
③政治上各国党和政府忽视民主与法制外因
①苏联戈尔巴乔夫改革思想的影响;
②西方“和平演变”政策
3、表现
(1)波兰第一个发生剧变,1989年
(2)德国统一
(3)苏联解体,1991年4.东欧剧变、苏联解体对国际格局的主要影响二战后,以美苏“冷战”为特点的世界两极格局解体,世界多极化的趋势加强
二、和平与动荡并存
1、原因“冷战”结束后,新矛盾新冲突相继爆发,美国试图独霸全球
2、表现
(1)美国轰炸南斯拉夫
(2)国际恐怖主义泛滥2001年9月11日911事件
三、多极化趋势的加强1.两极格局结束后世界形势的基本特点“一超多强”的多极化发展趋势2.多极化的表现
①1993年欧盟的建立;
②日本谋求政治大国地位;
③中国国际地位的改善;
④俄罗斯国际地位的改善单元小结二次大战后至上世纪80年代,世界政治格局出现了怎样的变化过程?1.战后初期到50年代中期,雅尔塔体系确立,两极格局形成,冷战开始;2.从70年代初至80年代中期,世界政治格局从两极向多极发展,资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面开始形成3.到了80年代中期至90年代初,东欧剧变、苏联解体、“华约”解散,雅尔塔体系和两极格局终结了必修二经济发展史第一单元古代中国经济的基本结构与特点
一、古代中国农业
1、中国原始农业的创始人神农氏“制耒耜,教民耕作”
2、耕作方式的发展
①原始社会刀耕火种
②春秋战国精耕细作(铁犁牛耕)春秋战国时期农用动力方面的革命牛耕的出现
③汉代的发展汉代牛耕普遍使用二牛抬杠法,东汉某些地区已出现一牛挽犁
3、水利的兴修战国时秦国蜀守李冰,修建了都江堰,使成都平原成为了“天府之国”
4、古代中国农业经济的基本特点
①农业是古代中国最基本的经济形式(以农为本)
②以小农户个体经营为主的农业经营方式
③自给自足的自然经济是中国经济的基本形态
二、古代中国手工业
1、丝织业
①汉代丝织品经丝绸之路远销欧洲
②明清在纺织业部门首先出现资本主义萌芽
2、冶金业
①商周时期是青铜时代的繁荣时期
②春秋时期铁器时代的到来(春秋冶铁技术的进步冶炼生铁技术、铸铁柔化处理技术,炼钢技术) 意义促进了铁器的普及,推动了生产力的发展)
③汉代东汉杜诗发明水排,用水力鼓风冶铁
3、陶瓷业
①唐代制瓷业成为独立生产部门(越窑青瓷,邢窑白瓷)
②宋代景德镇“瓷都”
③清代粉彩瓷器
4、古代手工业的特点
①官营、私营、农民个体手工业三种经营形态并存发展;
②手工业生产技术不断进步;
③古代手工业生产长期领先于世界,产品不仅供国内消费,而且还远销亚、非、欧许多国家
④手工业生产规模大、分工细;
⑤手工业经济是农耕经济的附属;
三、古代中国商业
1、商业的发展
①唐政治的统一和大运河的开通,商旅往来频繁
②宋出现了世界上最早的纸币;海外商运发展迅速
③明清商帮和会馆的出现(晋商和徽商势力最为强大)
2、城市与“市”的发展
(1)唐代长安
①布局整齐,经营商业的“市”严格规定在东西两“市”,“市”与“坊”界限分明
②官府直接管理市场交易,商业交易受到官府的严格控制
③县城以下,禁止设市
(2)宋代东京
①宋代的“市”,突破了原先空间和时间的限制
②整齐划一的市坊制被打破,市坊界限不复存在
③市的启闭不再由官方统一规定时间,出现夜市、早市
④商业活动不再受官府的直接监视,城市的经济功能大大增强,出现前所未有的繁荣
3、古代商业的特点
①商业不断发展,商业运作模式日益成熟;
②推动了城市的产生和发展,城市经济功能不断加强;
③受重农抑商政策的制约,是农耕经济的附属
四、古代中国的经济政策
1、重农抑商政策
①主张重视农业,以农为本,限制工商业的发展
②实质维护封建经济基础
③评价在封建社会初期,重农抑商政协对当时农业以及社会经济的发展,对新兴地主阶级政权的巩固都起到了积极作用但是到了明清时期,随着生产力的发展,商品经济的活跃,中国资本主义萌芽的出现,统治阶级仍然坚持重农抑商政策,违反了经济发展规律,严重阻碍了商品经济和资本主义萌芽的成长,不利于社会进步
2、“海禁”政策禁止国人出海贸易;限制外商来华贸易
3、资本主义萌芽产生明朝中后期,江南地区的丝织业中首先出现雇佣关系第二单元资本主义世界市场的形成和发展
一、新航路的开辟
1、新航路开辟的根本原因西欧资本主义萌芽的发展
2、新航路开辟的过程时间 航海家 国籍 开辟的新航线 所经大洋 扶持国家 方向 1487年 迪亚士葡萄牙 抵达非洲最南端的好望角 大西洋葡萄牙向东 1492年哥伦布 意大利 开辟通往美洲的新航路 大西洋 西班牙 向西 1497-1498年达·伽马 葡萄牙 开辟从海上直通印度的新航路大西洋、印度洋、葡萄牙向东 1519-1522年 麦哲伦等 葡萄牙 环球航行 大西洋、太平洋、印度洋 西班牙 向西
3、新航路开辟对世界市场形成的影响新航路开辟后,世界各个地区和民族的联系日益密切,欧洲、亚洲、非洲、 美洲之间建立了直接的商业联系,各地日益连成一个整体,世界市场初步形成
二、殖民扩张和殖民掠夺
1、荷兰的殖民扩张活动——“海上马车夫”(17世纪)
①竞争手段组建大型商业公司,开展海上贸易,在美洲、亚洲等地进行殖民掠夺
②荷兰造船业非常发达,凭借一支强大的商船队,垄断了世界航运业,成为世界的“海上马车夫”
②影响取代葡、西成为世界头号贸易强国
2、英国的殖民扩张活动
(1)英国成为最大殖民帝国
①1588年击败西班牙无敌舰队确立海军优势
②建立垄断性的贸易公司东印度公司在殖民地进行商业活动和掠夺
③发动商业战争夺取贸易优势和殖民地
④进行以黑奴贸易为中心的“三角贸易”,18世纪成为世界上最大的奴隶贩子
(2)英国的殖民方向北美和印度
3、殖民主义的罪恶掠夺财富,实行种族灭绝政策,采用奴隶制劳动,贩卖黑奴等
4、殖民扩张和掠夺是建立世界市场的主要途径殖民扩张和掠夺使世界上越来越多的地方被纳入资本主义世界市场体系之中,资本主义的世界市场进一步扩大日益扩大的世界市场,为西欧国家提供广阔的海外市场,促进了其资本主义的发展
三、两次工业革命对资本主义世界市场发展的影响1.工业革命(18世纪60年代至19世纪中期)——蒸汽时代
(1)进程
①首先开始于纺织业;
②蒸汽机的出现和广泛使用(瓦特改良的万能蒸汽机),“蒸汽时代”到来;
③交通运输业(火车和汽船)
(3)影响
①工业革命后,世界各地日益成为一个整体,资本主义世界市场初步形成
②推动了人类历史文明的进步工业革命后,人类历史逐渐由农业文明走进工业文明
③使人们生活更加丰富多彩第一次工业革命,开始了城市化进程2.第二次工业革命(19世纪下半叶起)——电气时代
(1)标志电力的广泛应用
(2)主要成就
①电力的广泛使用,直接改变了人类的生活方式,使人类进入了电气时代;(发电机、电动机、电灯、电影)
②内燃机的创制和使用(汽车、飞机)
③化工技术的发展
④电讯技术发展迅速,使人们联系更加方便和紧密
(3)影响:改变了工业生产的组织形式,出现了垄断组织,促进资本主义世界市场正式形成
3、高新科技的发展改变了人类的生活
①计算机把人类带入信息时代;
②网络大大缩小全球空间距离;
③生命科学的发展逐步打开生命的奥秘;
④航天科学的发展为人类开辟了更广阔的活动和生存空间等(改变了人类的生产方式和生活方式,改变着人类文明的进程)第三单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
一、近代民族工业兴起
1、鸦片战争后中国经济结构的变动鸦片战争前自给自足为特征的自然经济占统治地位鸦片战争后自然经济开始解体,为中国民族资本主义的产生奠定了基础
2、自然经济开始解体的标志鸦片战争后中国手工棉纺织业的衰败
3、中国近代民族工业的兴起
①背景外国资本主义的入侵瓦解了中国的自然经济,为中国民族资本主义的产生提供了商品市场和劳动力市场
②时间19世纪七十年代左右
③地点上海、广东、天津等东南沿海地区
④代表企业方举赞在上海创办的发昌机器厂,陈启沅在广东南海开设的继昌隆缫丝厂
⑤特点
①资金少、规模小;
②技术力量薄弱;
③行业、地域分布不均匀
4、民族工业的初步发展19世纪末20世纪初(甲午战争后)
①原因清政府放宽对民间设厂的限制(为解决财政危机,扩大税源);实业救国的热潮
②著名的实业家张謇(在江苏南通创大生纱厂)、荣宗敬和荣德生、周学熙
二、民国发展的黄金时代(1912—1919年,民国初年)
1、原因
①一战期间,欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略
②辛亥革命推翻了封建专制统治,为民族工业的发展扫清了一些障碍,
③中华民国的建立提高了民族资产阶级的政治地位和热情,
④民国政府鼓励发展实业,
⑤群众性的反帝爱国运动的影响
2、表现纺织业、面粉业等轻工业发展最快(纺织业第一,面粉业第二)
3、影响近代民族工业发展的因素
(1)阻碍因素半殖民地半封建的社会环境(帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫和束缚,这是阻碍近代民族工业发展的主要因素)
(2)推动因素
①外国资本主义的入侵,在给中华民族带来沉重灾难的同时,也分解着中国自给自足的自然经济
②由于时代潮流的冲击和巩固统治的需要,清末至民国历届政府都鼓励兴办实业
③群众性反帝爱国运动的推动,特别是抵制洋货、提倡国货运动
④实业家的实业救国的思潮第四单元中国特色社会主义建设的道路
一、50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践
1、社会主义三大改造(1953—1956年)
(1)内容
①农业(农业生产合作社)
②手工业
③资本主义工商业
(2)意义1956年三大改造基本完成,标志着社会主义计划经济在中国基本确立
2、中共八大的正确决策
(1956)
(1)背景三大改造完成,社会主义制度已经基本建立
(2)主要矛盾是人民对于先进的工业国的要求同落后的农业国之间的矛盾,是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前落后的经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
3、“大跃进”和人民公社化运动(1958年)
4、“文革”对经济的严重破坏(1966-1976)
5、50-70年代社会主义建设的经验教训
①实事求是,正确认识社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后生产力的矛盾;
②要以经济建设为中心;
③保持必要的政治稳定是经济发展的重要条件;
④发展经济要按照客观经济规律办事,不可片面追求高速度;
⑤生产关系的调整要与生产力水平相适应
二、社会主义现代化建设新局面
1、中共十一届三中全会(1978年12月)
2、改革从农村到城市
(1)经济体制改革含义在坚持社会主义制度的前提下,改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节,解放和发展社会生产力,建立社会主义市场经济体制这实质上是社会主义制度的自我完善
(2)家庭联产承包责任制
①前提——坚持土地等生产资料公有制;
②特点——包产到户;
③安徽、四川率先进行;
3、对外开放格局的形成“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的对外开放格局(经济特区深圳、珠海、汕头、厦门、海南)
4、1992年“十四大”明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制第五单元中国近现代社会生活的变迁
一、物质生活和社会习俗的变迁
1、近代物质生活和社会习俗的变化背景与原因
①中国近代工业的产生和发展
②受西方民主思潮和生活方式的影响
③政治变革和政府政策的推动
④一些传统习俗不适合近代社会的发展趋势
2、物质生活的变化(衣食住的变化)
①衣鸦片战争后,西式服饰传入中国中国传统的长袍马褂与西装革履并行不悖,中国出现服饰改良产生中西合璧的产物——中山装和旗袍
②食鸦片战争后,西餐在通商口岸流行,成为上层社会的一种时尚
③住北京四合院为中国传统住宅,鸦片战争后,西式建筑在租界地区出现,中西合璧的里弄住宅,一些买办、资本家和达官显贵纷纷仿造花园式洋房
3、社会习俗的变化辛亥革命对礼仪的革新意义重大,体现了民主共和精神
①交际礼仪的变化——用鞠躬、握手代替跪拜、作揖等礼节,用同志、先生等称呼代替大人、老爷等称呼,显示平等、自由等文明精神
②婚俗礼仪的变化——倡导婚姻自由是新式婚俗的基本内容,但这一习俗的变化主要发生在通商口岸的知识层及官宦人家
二、交通和通信工具的进步
1、铁路1881年,清政府修筑唐山到胥各庄的唐胥铁路,是中国人修筑的第一条铁路,标志着中国铁路的诞生
2、近代邮政第二次鸦片战争后,1866年,海关开始试办邮政
3、电讯1877年,台湾巡抚刘铭传在台湾架设了中国近代第一条电报线
4、近代交通和通讯起步的原因工业革命成果的扩展,外国资本主义的入侵,中国被迫对外开放,国人为改变落后面貌和挽救民族危亡而做出努力,社会发展的客观需要
5、新式交通工具的出现对中国社会产生的影响
①加强了各地的联系;
②促进了经济的发展;
③促进了知识的传播和信息的交流;
④有利于自然经济的进一步解体;
⑤改变了人们的出行方式;
⑥转变了人们的思想观念;
⑦使人们的生活多姿多彩;
⑧推动了中国近代化的历史进程第六单元世界资本主义经济政策的调整
一、1929-1933年资本主义世界经济危机
1、原因
①根本原因资本主义基本矛盾(生产的社会化同生产资料私人占有之间的矛盾)
②直接原因生产和消费的矛盾激化
2、爆发1929年,美国纽约证券交易所股票市场大崩溃为先导,出现疯狂的股票抛售风
3、表现股市崩溃、银行倒闭、企业破产、失业剧增、生产下降
4、特点时间长、范围广、破坏性强
二、罗斯福新政
1、历史背景
①1929—1933年的资本主义经济危机打击美国;
②胡佛政府自由放任的经济政策无法解决危机;
2、内容措施 内容 目的
①整顿银行业,克服金融危机 《紧急银行法》 恢复银行信用
②加强工业计划指导 《工业复兴法》 防止盲目竞争
③调整农业政策 《农业调整法》 稳定农产品价格
④举办救济和公共工程 《联邦紧急救济法》 增加就业、刺激消费、稳定社会
⑤保护劳工权利 《全国劳工关系法》、《公平劳动标准法》缓和劳资矛盾
⑥建立社会保障体系 《社会保障法》稳定社会,早日摆脱危机
3、特点在维护资本主义制度的前提下,加强政府对经济的干预
4、罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用
①它是美国资产阶级为了克服经济危机,在资本主义制度的前提下进行的调整,不可能改变资本主义制度的本质,因而也就不可能从根本上消除资本主义的经济计划危机国家的干预容易导致通货膨胀和其它的社会经济矛盾
②新政在当时自由放任的经济形态下,采取新的国家干预经济的做法,缓解了经济危机所带来的问题,使得经济得以恢复和发展,巩固了资本主义的统治二战后,其它发达的资本主义国家也相继的效仿美国新政的做法进行了经济的调整和改革,使资本主义国家进入第二个“黄金时代”
三、二战后美国国家垄断资本主义表现和当代资本主义的新变化
1、二战后美国当代资本主义的新变化
(1)变化政府运用财政和金融手段刺激生产和消费,干预资本主义的再生产
(2)表现
①国家加强对经济的干预——凯恩斯主义的运用
②社会再分配的调节——建立起比较完善的社会福利制度
③产业结构的调整——第三产业的蓬勃发展
2、当代资本主义各国(美、英、法、德、日)经济发展的共同特征政府干预经济第七单元苏联的社会主义建设
一、战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性
1、战时共产主义政策
(1)背景严峻的国内外形势
①外英、法、美、日对十月革命建立的苏俄政权进行武装干涉
②内国内战争爆发,苏俄面临严峻的政治、经济危机
(2)措施
①农业——实行余粮收集制;
②工业——全面推行工业国有化,建立高度集中的经济管理体制;
③商业——取消一切商品贸易;
④分配——一切生活必需品由国家集中分配;强制劳动
(3)评价
①战时共产主义政策是特殊历史条件下的产物,使苏维埃政权在严酷的战争条件下最大限度的集中全国的人财物力,保障了军事上的胜利;
②许多措施超出了战时需要的限度,违背了经济发展的客观规律,损害了农民的利益,导致了严重的经济和政治危机
2、新经济政策
(1)实施的必要性
①国内战争和外国武装干涉基本结束苏俄急需恢复发展经济,巩固政权
②战时共产主义政策的弊端日益显现,引发严重的经济政治危机
(2)主要内容农业上粮食税代替余粮收集制
(3)目的平息农民不满,解决危机,逐步向社会主义过渡
(4)意义
①新经济政策的实施恢复了被战争破坏的国民经济,迅速消除了危机,巩固了工农联盟,巩固了苏维埃政权
②它探索了一条适合俄国向社会主义过渡的正确道路,是列宁领导社会主义建设实践的伟大创造
二、“斯大林模式”经济体制的主要表现,其在实践中的经验教训
1、确立标志1936年新宪法的颁布标志着斯大林模式的形成
2、斯大林模式经济体制的表现
①所有制形式单一的公有制
②管理体制高度集中的经济管理体制
③调节手段排斥市场,实行指令性计划经济
④管理手段以行政手段管理经济
3、经验教训
①遵循经济发展规律
②要从本国的国情出发,制定正确的方针政策
③生产关系的变革必须适应生产力的发展
④国民经济应按比例协调发展
⑤应注意切实保护农民利益,提高人民的生活水平
三、赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革与社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性
1、赫鲁晓夫改革
(1)内容选择农业作为改革的突破口,开展大规模种植玉米运动等
(2)评价
①赫鲁晓夫改革在一定程度上冲破了传统观念的束缚,冲击了“神圣不可侵犯”的斯大林模式,打开了苏联社会主义改革的闸门,具有探索性和开创性
②但在理论上没有突破,只是在维持原有经济体制基础上进行局部改革,未能从根本上打破斯大林模式的框架
③脱离实际,盲目性大;个人作风急躁,反复无常,造成混乱
2、戈尔巴乔夫改革
①上台之初,首先改革经济体制,实施“加速战略”,结果失败
②1988年后,改革重心转向政治领域,国内局势逐渐失控
③1991年“八一九”事件苏联共产党被排挤出政权,苏联国家政权发生了质的变化
④苏联解体标志1991年12月21日《阿拉木图宣言》第八单元世界经济的全球化趋势
一、世界经济区域集团化发展趋势
(一)欧盟(EU)1.欧洲联合原因
①欧洲各国共同的文化遗产和心理认同感;
②吸取战争的教训;
③二战后欧洲国际地位下降;
④来自苏联和美国的威胁与控制;
⑤马歇尔计划的推动2.过程
①1951年欧洲煤钢共同体正式建立——西欧国家经济一体化的开始
②1958年欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体建立
③1967年三个共同体正式合并为欧洲共同体
④1993年,欧洲联盟正式成立
⑤欧元欧盟单一货币,1999年1月1日正式启用这是欧洲经济一体化的又一重要里程碑,有利于整个欧洲经济的稳定发展,有利于加深欧洲经济一体化和推动欧洲政治一体化3.欧洲统一进程的特征由经济联合发展到政治联盟,从经济一体化到经济、政治一体化 4.欧盟的性质具有经济和政治双重性质的联盟组织 5.影响
①经济促进了欧洲各国经济的共同发展,冲击了美国的经济霸主地位,形成了美、日、西欧三足鼎立的世界经济格局
②对世界格局的影响大大提高了欧洲的国际地位,冲击了两极格局,推动了世界多极化,在资本主义世界里形成了西欧、日本和美国三足鼎立的局面
(二)北美自由贸易区(NAFTA) 1.成立1992年,美国、加拿大、墨西哥3国签订《北美自由贸易协定》 1994年开始生效,北美自由贸易区正式成立 2.特点是世界上第一个由发达国家和发展中国家组成的区域经济贸易集团
(三)亚太经合组织(APEC) 1.成立和发展
①1989年12国第一届部长会议在澳大利亚首都堪培拉召开,宣告成立
②1991年,中国和中国台北、香港加入该组织 2.特点是当今世界上最大的区域性经济合作组织
二、“布雷顿森林体系”建立和二战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成 1.确立1944年,美、英、中等44个战时盟国代表在美国布雷顿森林举行联合国货币金融会议 2.内容
①确立国际货币制度具体指(双挂钩)——a.美元与黄金直接挂钩;b.其他会员国货币与美元挂钩
②建立国际金融机构成立国际货币基金组织(IMF)和世界银行(IB) 3.意义标志着布雷顿森林体系——以美元为主导的国际货币金融体系的形成
三、WTO和在世界经济全球化进程中的作用 1.世界贸易组织(WTO)的由来和发展
①1947年,美国、中国等23个国家签署了《关税及贸易总协定》,简称关贸总协定
②世界贸易组织是由关贸总协定发展而来的1995年1月1日世界贸易组织正式形成 2.世界贸易组织在世界经济全球化进程中的作用
①加快了经济全球化的发展;
②促使各国生活水平和经济的提高;
③很大程度上抑制了国际经济贸易关系中的强权政治(通过争端解决机制,为各成员国提供建设性和公平合理的解决贸易纠纷的方案) 3.中国参加世界贸易组织 中国是关贸总协定的创始成员之一;1986年正式提出复关申请;2001年12月正式加入世界贸易组织 4.实行对外开放客观必然性和加入世界贸易组织的影响
(1)客观必然性
①闭关自守的深刻教训;
②经济全球化的浪潮;
③发展市场经济和现代化建设的内在要求
(2)加入世界贸易组织的影响
①是中国融入世界经济的必然选择,也是中国与世界经济全面接轨的一个契机标志着世界大市场对中国的开放,总体上符合我国的根本长远利益
②中国经济融入世界,必将有力地推动全球经济繁荣与发展
③机遇和挑战并存我们应该积极面对趋利避害深化改革增强企业国际竞争力利用好世贸规则等才能在世界中赢得市场
四、经济全球化的发展趋势,发展中国家与发达国家的矛盾、环境问题
1、含义经济全球化是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的历史过程
2、过程
①新航路开辟后,世界经济全球化的进程开始
②两次工业革命后,资本主义世界市场形成资本主义经济朝着经济全球化方向发展
③20世纪90年代,世界经济真正进入全球化时代
3、推进经济全球化的因素
①科技进步和生产力的迅速提高,是经济全球化的物质基础和根本动力;
②交通和通讯技术的发展,为经济全球化提供了基本技术手段;
③两极格局结束,提供有利国际环境;
④市场经济制度的普遍实行为经济全球化疏通了商品流通渠道
5、问题与对策存在的问题
①发展中国家与发达国家之间的贫富差距不断增大;
②发达国家向发展中国家转嫁污染、环境污染和科技落后、发展差距拉大等问题对策
①坚持对外开放;
②既要快速发展本国经济,又要关注和防止环境污染等问题,和谐发展;
③加大科技投入,发展高新技术产业;
④坚持可持续发展战略;
⑤建立公正合理的国际政治经济新秩序;
⑥加强区域合作等必修三思想文化史第一单元中国传统文化主流思想的演变第1课百家争鸣
一、历史背景(社会存在决定社会意识)
1、根本原因春秋战国时期,社会处于大变革时代
2、经济上井田制崩溃,封建经济正在形成
3、政治上分封制瓦解,新兴封建阶级正在形成
4、文化上礼贤下士,学在民间兴起,学术逐渐下移
5、直接原因不同阶级代表著书立说,形成“争鸣”局面
二、“百家争鸣”的概况
1、儒家
(1)孔子——春秋时期的思想家、政治家和教育家,儒家学派的创始人,被推崇为“圣人”A、政治思想思想体系的核心——“仁”和“礼”
①“仁”即“仁者爱人”,反对统治者实行苛政和任意刑杀;提倡广泛理解和体贴他人,调整好人际关系,维护社会稳定;“爱人”就要遵循“忠恕”之道
②“礼”就是要“克己复礼”,符合西周名分等级制度实现“礼”,就要“正名”,做到贵贱有序、名正言顺
③“为政以德”,在以“德”、“礼”治国的同时,逐步改良政治B、哲学思想“敬鬼神而远之”,优先解决人世间的实际问题C、教育思想办私学(打破了奴隶主垄断教育的局面)教学对象——“有教无类”;教学方法——“因材施教”;学习态度——“知之为知之”、“当仁不让于师”学习方法——“温故知新”、“学而不思则罔思而不学则怠”D、文化典籍整理《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》等E、评价
①“仁者爱人”具有积极性,“克己复礼”具有保守性
②为儒家思想成为中国传统文化的主流奠定了基础,在世界文化史上也具有重要影响
(2)孟子——战国著名的思想家,继承并发展了孔子的学说,被尊为“亚圣”A、政治思想“仁政”学说和民本思想(“民为贵,社稷次之,君为轻”)B、伦理观“人性本善”说C、价值观倡导“养浩然之气”,强调先义后利,舍生取义D、评价
①“仁政”、“民本”思想对约束暴政、缓和阶级矛盾发挥了重要作用,但并不是以维护人民利益为出发点的,是封建统治的一种策略
②“重义”对今天的精神文明仍然有着重要的现实意义
③对中国传统文化产生深远影响
(3)荀子——战国时期儒家另一重要代表,儒家思想的集大成者A、哲学思想
①“天行有常”“制天命而用之”(唯物论)
②“性恶论”(但教育可使人由恶变善,认为环境和教育对人的成长非常重要)B、政治主张
①治国以礼教为主,礼法并施
②提出“君者舟也,庶人者水也水则载舟,水亦覆舟”的观点C、思想特点杂取百家,但思想主体继承了儒家学说D、评价
①基本继承了儒家思想,但很长时间不为正统儒家重视
②作为战国百家思想的集大成者,对中国哲学影响深远结论春秋战国时期,诸侯争霸,各国都致力于富国强兵,争取通过暴力手段实现统一;儒家学说倡导“仁”“仁政”,不符合统治阶级的需要,故不受重视
2、道家
(1)老子(代表没落奴隶主贵族的利益)A、哲学思想
①“道”是天地万物的本源,否定“天命论”;
②朴素辩证法思想(矛盾对立面及转化)B、政治主张“无为而治”、“小国寡民”C、评价
①中国第一个探讨宇宙本源的哲学家;
②思想体系博大精深,对中国文化,包括哲学、伦理学以及中国人的思维方式、道德人格产生了深远影响
(2)庄子(代表没落奴隶主贵族的利益)A、哲学思想“齐物”(任何事物在本质上都是相同的);“消遥”(对事物变化要采取旁观、超然的态度)天与人“不相胜”,人必须顺从自然B、文学成就寓言、散文蕴涵深邃的哲理智慧和神奇的浪漫主义风格,对后世影响深远
3、墨家墨子(代表小生产者的利益)A、思想主张“兼爱”、“非攻”、“尚力”、“节俭”B、评价
①代表了下层劳动群众,特别是手工业者的利益,一度成为战国时期的显学;
②战国以后不再受重视C、结论战国时期,生产力的发展和封建生产方式的确立,出现大量小生产者,小农经济的脆弱性,他们希望有一个和平环境来发展生产,故墨家学说一度成为战国时期的显学
4、法家韩非(代表新兴地主的利益)A、思想主张
①主张法、术、势结合,建立君主专制中央集权;
②认为历史是发展的,主张变法革新B、评价
①韩非是法家的集大成者;
②法家思想适应战国后期建立统一的中央集权政治体制的需要,为新兴地主阶级所接受
三、历史意义(评价)
1、儒家学说孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则
2、道家学说构成了2000多年传统思想的哲学思想
3、法家学说其中的变革思想成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器
4、百家争鸣奠定了中国传统文化的基础,是中国传统文化的源头,是中国历史上第一次思想解放运动第2课汉代的思想大一统
一、汉初的黄老之学
1、社会背景经济残败,百业待兴,休养生息政策的需要
2、主要内容
①黄帝的学说治身(养生)
②老子的学说治国(无为而无不为,积极无为)
3、特点兼采众家、积极无为
4、作用成为西汉初年的指导思想,使汉初社会迅速恢复元气
二、儒学成为正统思想1.背景
①儒学在秦朝遭到严重打击,汉初逐渐复苏
②汉武帝时国力强盛,汉初奉行的黄老之学不能适应社会的发展;
③社会形势的发展需要加强专制主义中央集权,于是汉武帝“举贤良对策”2.董仲舒的新儒学思想体系
(1)来源以《公羊春秋》为基础,融合阴阳家、黄老之学和法家思想
(2)主张
①提出“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”的主张,加强中央集权
②提出“天人合一”和“天人感应”学说,宣扬“君权神授”,发挥了儒家的仁政思想
④提出为人处世的道德标准,后人归纳为“三纲五常”
(3)目的以思想的统一来维护政治的统一
(4)影响董仲舒对儒学思想的发展,有利于汉代的统治者巩固专制主义中央集权,巩固国家的统一,受到汉武帝的全面肯定3.儒学成为正统思想汉武帝的尊儒措施
①全面肯定董仲舒的新儒学思想,实行“罢黜百家,独尊儒术”
②起用文学儒者参政
③兴办太学,建立地方教育系统4.影响
①新儒学适应了专制主义中央集权的需要,巩固了国家统一,同时也限制君权的过度膨胀
②教育逐渐为儒学所垄断,儒家经典成为国家规定的教科书;
③太学兴盛,打破了贵族官僚世代为官的规矩,儒家地位大大提高
④儒学在各郡县得到推广,在民间开始处于独尊地位
⑤从此儒学之士在中国文化舞台上逐渐成为主角,儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流思想,延续两千年之久第3课宋明理学
一、兴起的社会背景
1、魏晋南北朝佛教道教广泛传播使儒学的统治地位受到巨大的冲击
2、隋唐“三教合一”,各家思想互相渗透
3、宋代儒学吸收佛教、道教思想,形成新儒学体系------理学
二、宋明理学
1、程朱理学(代表——北宋的程颢、程颐兄弟(著作《二程遗书》)和南宋的朱熹(著作《四书章句集注》)朱熹是继孔孟之后中国古代最重要的儒学思想家,宋朝理学的集大成者)
(1)内容
①“理”是世界的本原“理”体现在社会上是儒家道德伦理,体现在人身上就是人性
②把握“理”的方法“格物致知”
③“存天理,灭人欲”(实质是维护封建道德规范和等级秩序)
(2)历史地位程朱理学,特别是朱熹的学术思想对我国封建社会后期影响很大,还远及日本、朝鲜和欧洲,形成“朱子学”学派
2、陆王心学——吸取佛教禅宗思想,把理学发展到新阶段陆九渊——南宋理学家,认为“心即理也”,心是天地万物的渊源提出“发明本心”(发产生于;明懂得;本心,自己的内心)是求理的方法,反对“格物致知”王阳明(王守仁)——明朝中期儒学的代表人物,他把理学发展到“心学”阶段他
①认为人心是世界万物的本原,宣扬“心即理”“宇宙便是吾心”等主观唯心论的宇宙观
②提出“致良知”的学说,认为“良知”是人所固有的善性,“致良知”就能成为圣贤,进一步发挥儒家的“仁”的思想
3、心学与理学的关系
(1)心学是理学的新发展,心学是明朝时期的理学
(2)相同之处
①思想上都属于唯心主义;
②目的上都要求克服私欲,维护封建统治的社会秩序
(3)不同之处把握“理”的方法
三、评价消极用三纲五常维系专制统治,压抑、扼杀人们的自然欲求,产生了消极影响积极重视主观意志力量,注重气节、品德,讲求以理统情、自我节制、发奋立志,强调人的社会责任和历史使命,又凸显人性的庄严,对塑造中华民族性格起积极作用第4课明清之际的思想批判
一、历史背景
1、经济上商品经济冲击下人们竞相逐利,资本主义生产关系的萌芽
2、政治上专制主义统治进一步强化,封建制度日趋衰落
3、文化上明代晚期的思想界(理学)因循守旧
二、异端思想家李贽
1、时期明后期
2、主张
①破除孔子的迷信,批判孔孟学说的标准;
②批判男尊女卑封建礼教,倡男女平等;
③赞扬历史上“异端”行为(改革、起义、恋爱、女皇…)
3、评价他的思想具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神,是我国反封建专制思想的先驱
三、明末清初三大思想家
1、代表人物及主张
(1)黄宗羲A、著作《明夷待访录》B、主张
①抨击君主专制,“君主乃天下之大害”
②提出“天下为主,君为客”
③批判“君臣纲”的愚忠
④主张“工商皆本”
(2)顾炎武A、著作《日知录》、《天下郡国利病书》B、主张
①主张限制君权,扩大地方权
②“天下兴亡,匹夫有责”
③主张“经世致用”,反对文化专制及心学的空谈理论
(3)王夫之A、思想唯物主义B、主张
①反对“天下王土”,主张耕者有其田
②哲学上,主张物质是第一性,宇宙万物是由物质性的“气”构成,理在气中
2、三人的共同主张
①政治上反对君主专制,倡导言论自由,提出限制君权的理论和设想
②学术上主张“经世致用”
③经济上重视手工业和商业的发展,提出“工商皆本”
3、评价
①对君主专制统治造成了强烈冲击
②②给后世民众以深刻启迪
③构成中国早期启蒙思想的洪流,具有解放思想的历史进步性
④局限性资本主义萌芽力量弱小,早期的民主思想不占统治地位,无法撼动儒家思想的主流地位,不能引起中国社会结构的变化儒家思想小结
一、儒家思想演变脉络小结
1、儒家思想的形成——先秦时期;儒学独尊地位的确立——汉代;
2、儒学的发展——宋明理学;儒学的继续与变异——明清概况春秋时期,孔子创立儒学; 战国时期,经过孟子和荀子的改造,儒学成为诸子百家中的蔚然大宗;秦始皇时期,由于“焚书坑儒”,儒学遭到沉重打击;汉武帝时期,董仲舒糅合道家和阴阳五行家的一些思想改造儒家思想,形成了新儒学体系儒学成为历代封建统治者的正统思想,也逐渐成为中国传统文化的主流;隋唐时期,出现了“三教合一”的趋势;宋元时期,儒学从佛、道之中吸取了有益的内容,构建了新的儒学体系——理学;明末清初,三大进步思想家对传统儒学的批判,促使我国传统文化重新焕发了生机,对后世产生了巨大影响
二、儒家思想的现代价值
①儒家思想所提倡的道德规范意识——有利于培养现代公民意识;
②大一统思想——有利于维护国家统一和安定团结;
③以人为本的治国思想——有利于今天的政治建设;
④和为贵思想——有利于和谐社会的构建;
⑤民本思想——有利于“三农”问题的解决;
⑥“义利观”——有利于社会主义市场经济的完善
三、儒家思想的消极方面首先它是封建文化的主体,它倡导的三纲五常的道德戒律,束缚了人们的意志和人格,保守、封闭的民族性格,不利于民主和科学精神的形成;它宣扬的封建礼教和束缚妇女的戒律,负面作用明显;它宣扬的等级制度,愚忠愚孝等更应抛弃
四、儒家思想的现代影响儒家思想在世界上产生了广泛影响,成为中国文化的象征儒家思想在日本、韩国、东南亚乃至欧洲影响巨大
五、对待儒学的正确态度——“取其精华,弃其糟粕”第二单元西方人文精神的起源及其发展第5课西方人文思想的起源
一、人文精神的含义名称人文主义、人本主义、人道主义狭义指文艺复兴时期的一种思潮,其核心思想为
①关心人,以人为本,重视人的价值,反对神学对人性的压抑;
②张扬人的理性,反对神学对理性的贬低;
③主张精神追求,反对神学的禁欲主义广义指欧洲开始于古希腊的一种文化传统简单地说,就是关心人,尤其是关心人的精神生活;尊重人的价值,尤其是尊重人作为精神存在的价值
二、智者学派
1、产生背景
①经济基础古希腊奴隶制工商业的兴起和繁荣
②政治条件雅典奴隶制城邦形成和发展,民主政治活跃
③人才结构各地学者云集雅典城邦,形成良好的文化氛围
2、主要观点“人是万物的尺度”
3、代表人物普罗塔哥拉
4、评价
①否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用,树立了人的尊严
②但智者学派过分强调个人主观的感受,忽视人们认识的共同性,这样的思想方法给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门
三、苏格拉底
①认识你自己,注重伦理道德问题;
②“知识即美德”,强调知识的作用,即知德合一;
③使哲学真正成为一门研究“人”的学问
4、亚里士多德――古典哲学集大成者(百科全书式的思想家)名言“吾爱吾师,吾尤爱真理”著作《形而上学》、《政治学》最大哲学成就创立了逻辑学第6课文艺复兴与宗教改革
一、文艺复兴(14~17世纪)
1、历史背景
①经济因素
14、15世纪意大利资本主义萌芽;
②政治因素新兴资产阶级兴起与教会、贵族产生深刻矛盾;
③思想因素基督教垄断西欧文化教育,人们缺少理性思维和人文精神;
④人才因素意大利人才众多
2、核心思想“人文主义”(即重视人的价值,崇尚人性;提倡追求自由,鼓励冒险;崇尚理性,提倡科学,追求知识)
3、实质反映欧洲新兴资产阶级要求的思想解放运动(资产阶级思想文化运动)
4、主要成就
①前三杰薄伽丘——《十日谈》(与《神曲》齐名,享有“人曲”的美称)但丁——《神曲》;彼特拉克——“人文主义之父”
②后三杰达芬奇《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》;米开朗琪罗《大卫》、《摩西》;拉斐尔《西斯廷圣母》
③莎士比亚《哈姆雷特》(代表文艺复兴时期文学的最高成就)
5、历史意义
①是欧洲历史上的第一次思想解放运动
②促进了宗教改革的出现
③为近代自然科学的发展创造了条件
④推动了资本主义的发展
6、局限性用普遍的“泛人性论”掩盖阶级差别和阶级剥削
二、欧洲宗教改革(16~17世纪)
1、历史背景
①资本主义经济的发展,新兴资产阶级要求摆脱罗马天主教的束缚
②文艺复兴解放了人们的思想,极大地冲击了天主教的精神独裁
③天主教会对欧洲尤其是德意志的压榨,使天主教会与人们矛盾的加深
2、兴起首先兴起于德意志地区
3、马丁.路德宗教改革
①导火线罗马教皇在德意志出售“赎罪券”
②开始标志发表《九十五条论纲》
③改革主张“因信称义”、“信仰得救”(即人只有靠信仰才能得救,不能靠善功、圣礼和神职人员,这实际上否认了教皇的权威具有鲜明的人文主义色彩)
④影响拉开了欧洲宗教改革的序幕;新教登上欧洲历史舞台,形成三足鼎立的宗教格局;
4、加尔文宗教改革
①改革主张“信仰得救”、“先定论”(他的学说为资产阶级发财致富作辩护)
②改革影响为以后资产阶级革命提供了意识形态方面的依据;加尔文被称为“欧洲宗教改革的第二位伟大人物”
5、宗教改革的性质和意义
(1)性质新兴资产阶级和市民阶层反封建教会的政治斗争
(2)作用
①打击了西欧的封建势力,摧毁了天主教的精神独裁
②促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展
③在政治上、经济上加强了君主专制制度,加强了新兴的民族国家
6、宗教改革时期人文主义的含义含义反对天主教会的宗教特权,提出人的个性解放,使人从罗马天主教会的宗教枷锁中解脱出来,获得更多的个人自由第7课启蒙运动
一、理性之光-----启蒙运动(17~18世纪)
(一)历史背景
①17~18世纪,资本主义经济不断发展,资产阶级力量日益壮大;
②封建专制成为资本主义发展的障碍,资产阶级提出反对专制制度的要求;
③自然科学的新发展为人们认识人类社会提供了新的依据
(二)主要内容
1、核心内容“理性主义”(强调凡事要以人的思维即科学方法去判断,而不是依赖天意或神的旨意)
2、具体内容宣传自由、平等、民主、博爱、法治等思想,反对专制王权和等级制度,反对教权主义
(三)代表人物及其主张国家人物代表作主要观点评价法国伏尔泰
①主张君主立宪制;
②倡导平等、自由和民主政治;
③否定天主教会
①是法国启蒙运动的领袖;
②其思想对18世纪的欧洲产生巨大影响孟德斯鸠《论法的精神》提出三权分立学说,其核心是权利相互的“制约和平衡”其学说后来成为资产阶级政治制度的基本原则卢梭《社会契约论》
①提倡“社会契约论”和“人民主权说”;
②认为人的不平等的根源是财产的私有是最激进的民主主义者德意志康德《纯粹理性批判》
①认为人是一切发展过程的最终价值取向;
②主张主权在民、天赋人权;
③反对暴力革命
①是近代西方哲学史上划时代的哲学家;
②其理性批判哲学最终确立了人类的主体地位
(四)性质和意义
1、性质资产阶级的反封建的思想文化运动,欧洲又一次思想解放运动
2、意义
①启蒙运动丰富和发展了人文精神的内涵,具有鲜明的政治革命性质
②为资产阶级取得统治地位、建立资本主义制度作了思想和理论上的准备
③启蒙运动首先为法国大革命作了充分的思想准备
④对欧、美的资产阶级革命起了影响和推动作用
⑤成为殖民地、半殖民地人民争取民族独立的思想武器
二、文艺复兴与宗教改革的异同
1、同时代背景相同;都反对封建主义的束缚;
2、异涉及领域前者属于文艺领域,后者属于宗教领域;社会层面前者限于规则或社会的上层;后者包括贵族、平民
三、启蒙思想与文艺复兴异同
1、同都注重了人的价值,都是资产阶级反封建的思想;为资产阶级取得政治、经济上的统治地位作了思想准备他们追求的所谓人类利益都是资产阶级的利益
2、异背景
①文艺复兴是资本主义萌芽的产物,主要是反对教会对人的束缚
②启蒙运动是资本主义发展的结果,对世俗的君主专制制度提出了批评内容文艺复兴提倡“人性”,旨在摆脱天主教神学的束缚,强调追求现世的幸福;启蒙运动则前进一步,高举“理性”的旗帜,旨在反对专制主义、教权主义和封建特权,追求政治平等和经济自由影响文艺复兴推动科学事业的发展;启导了欧洲范围内的宗教改革浪潮;启蒙思想是在科学事业发展的前提下出现的,它打击了专制主义的世俗统治,启导了欧洲乃至世界范围内资产阶级革命的浪潮第三单元中国古代的科技与文化第8课古代中国的发明和发现
一、科技发展的前提条件
1、中国古代封建生产关系的确立,促进生产力迅速发展,为科技发展提供经济保障;
2、专制主义中央集权制度的建立与发展,为科技发展提供了政治保障;
3、政府对科技的重视与支持;
4、中外民族融合和民族交往促进科技发展;
5、中国古代教育的发展,为科技发展奠定人才基础;
6、古代人民和科学家们的勤劳创新
二、中国古代科技发展的特点
1、 具有很强的实用性,服务于生产和巩固统治的需要
2、具有较强的经验性 ,科技著作大多是对生产经验的直接记载或对自然现象的直观描述
3、未能转化为普遍的生产力
三、概况
(一)四大发明
1、造纸术
①纸出现以前的书写材料——甲骨、青铜、竹木简、帛
②西汉发明植物纤维纸,不适于书写
③东汉蔡伦改进造纸术,制成能书写的纤维纸,人称“蔡侯纸”
④纸的发明,促进了世界文化的发展
2、印刷术
①唐朝现存世界最早的雕版印刷品《金刚经》
②北宋毕昇发明活字印刷术
③13世纪后传入朝鲜、欧洲
④印刷术的发明,促进了人类文明的传播,还推动了文艺复兴和宗教改革
3、火药
①唐发明火药,孙思邈《丹经》记载,唐末用于军事战争
②五代、宋广泛应用如火炮、火箭、突火枪等
③14世纪由阿拉伯人传入欧洲,对资产阶级战胜封建主义起了重要作用,
4、指南针
①战国司南
②北宋发明指南针,并用于航海
③13世纪传入欧洲,在地理大发现中起了重要作用意义
①对中国是中国成为世界文明古国的重要标志;
②对世界对世界文明的发展作出了突出贡献,推动了世界科技文化的发展在欧洲资产阶级战胜封建主义,由封建主义社会向资本主义社会转变中起了重大的推动作用总结
1、“四大发明”在中国和西方的不同效果说明了什么问题?说明社会环境决定了科技作用的发挥
2、16世纪以后,中国为什么没能产生近代科学?根本原因腐朽的封建制度其它原因
①自给自足的封建经济占统治地位,阻碍了科技发展;
②重农抑商和“海禁”政策,阻碍了资本主义萌芽的成长,使科技发展失去了物质基础和动力;
③八股取士和文化专制,禁锢了知识分子的思想;
④重人伦、轻自然的文化传统妨碍了科学技术的发展
(二)天文学
①战国《甘石星经》中《石氏星表》为世界最早的星表
②两汉西汉留下世界最早对太阳黑子的记录;东汉张衡发明水运浑象仪,地动仪早欧洲1700多年
③唐朝僧一行制定《太衍历》;创制黄道游仪;世界首次实测子午线长度
④元朝郭守敬制成简仪,比欧洲早300多年;编制的《授时历》是我国古代最精确的历法,早欧洲300多年
(三)数学
①春秋九九乘法表
②西汉《周髀算经》勾股定理,早西方500年
③东汉《九章算术》标志我国古代数学体系的形成十进位值制,中国最早使用
④南朝祖冲之圆周率点后第七位,比世界早1000年
(四)农学农业技术——混合选择法(选种)、人工杂交农学著作——
①《齐民要术》北魏贾思勰著,是我国现存的一部最早最完整的农书
②元代的《农桑辑要》是现存最早的官修农书
③元代王祯的《农书》重点放在生产工具的改革方面,其中的《农器图谱》占全书篇幅4/5附有306幅插图
④明代徐光启编写的《农政全书》不仅达到传统农学顶峰,还吸收了西方自然科学知识,徐光启被誉为“中国近代科学先驱”
(五)医学中医学——
①远古时期,我们的祖先就独创了针灸疗法
②战国时期有了医学分科
③著名医生扁鹊提出四诊法(望、闻、问、切)成为中国中医传统的诊病法
④《黄帝内径》编撰于战国,成书于西汉,提出病理学说,该书奠定了中医学理论的基础
⑤东汉末年,张仲景写成《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学(临床学)的基础
⑥华佗除创制五禽戏外,还发明了麻沸散,开创了世界医学史上全身麻醉之先河中药学——
①《唐本草》是世界上第一部由国家编定和颁布的药典
②孙思邈著有《千金方》
③明朝李时珍的《本草纲目》,创立世界最先进分类法,被誉为“东方医学巨典”
(六)建筑学————
①能工巧匠——战国鲁国公输般、隋朝工匠李春(赵州桥)
②著名工程——都江堰(战国)、万里长城(秦朝)、大运河(隋朝)、唐都长安、辽代应县木塔、北京城(明朝)第9课 辉煌灿烂的文学
一、《诗经》1、内容
①保存了从西周初期到春秋中期大约500多年的诗歌
②风(“国风”)——各诸侯国的民歌雅——宫廷乐曲歌词颂——宗庙祭祀的舞曲歌词
③反映贵族、平民的状况2、地位我国最早的一部诗歌总集
二、楚辞1、概念战国时期屈原等人吸收南方民歌精华,采用楚国方言,创造出的一种新体诗歌2、特点句式灵活3、代表屈原——《离骚》
三、汉赋1、背景政治统
一、经济发展,广筑宫室,田猎、巡游之风兴盛,赋应运而生2、特点专重描述、文采华丽,讲究排比、散文韵文并用,是一种带韵散文3、代表西汉司马相如的《子虚赋》;东汉张衡的《二京赋》
四、唐诗1、原因
①国家统
一、强盛
②中外、民族间交流频繁
③开明、兼容的文化政策
④科举制度的确立2、主要代表人物及其风格、代表作代表人物时代特点作品风格代表作流派李白诗仙盛唐豪迈奔放、想象丰富、手法夸张《早发白帝城》《蜀道难》浪漫主义杜甫(诗圣)唐由盛转衰时诗风浑厚深沉,语言凝重精练“三吏”“三别”其诗称为“诗史”现实主义白居易晚唐讽喻诗平实浅近、针砭时弊叙事诗韵味绵长《长恨歌》《琵琶行》
五、宋词原因
①商业的繁荣、城市生活更加丰富,“词”适应市井生活需要;
②山河的破碎、民众的苦难使人们的感情更加丰富;
③“长短句”比诗歌更能灵活地表达情感特点句子长短参差,便于灵活自如抒发感情,可配乐演奏代表婉约派——柳永《雨霖霖》;李清照《永遇乐》豪放派——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·明月几时有》;辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》;陆游
六、元曲含义兴起于宋代民间的散曲,到元代进入创作的繁荣阶段,因而与元杂剧一起合称为元曲社会背景
①根本商品经济的发展,市民阶层的壮大
②元朝,少数民族入主中原,汉族文人进取无望,用以抒发愁闷情怀
③社会下层文人对社会黑暗、人民悲惨遭遇的不满代表人物关汉卿《窦娥冤》,马致远《秋思》
七、明清小说唐代传奇标志着中国小说逐渐成熟宋代话本反映了城市经济繁荣和市民阶层兴起明清社会
①商品经济发达,市民阶层崛起,对文学的需求增多;
②社会识字率的普遍提高,更多的下层文人从事小说创作;
③印刷术的不断完善;
④社会上弥漫着拜金逐利的风气,传统的轻商思想开始淡化;
⑤各种社会危机、社会矛盾逐渐加深,使一些文人对现实进行批判成就
①“四大奇书”《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》;
②“三言”“二拍”商人第一次作为被歌颂的对象进入文学世界
③批判现实的作品《红楼梦》(将古典现实主义文学推向顶峰);《聊斋志异》《儒林外史》第10课充满魅力的书画和戏曲艺术
一、汉字与书法艺术
(一)汉字的起源与演变
①起源——图画文字
②成熟——商代甲骨文
③西周——“金文”、“籀文”
④秦朝——秦始皇统一文字小篆;后出现“隶书”
⑤理论——东汉许慎总结出“六书”理论,即象声、指事、形声、会意、转注、假借
⑥先后顺序——甲骨文、金文、小篆、隶书、行书、草书、楷书
⑦演变趋势——由繁到简
(二)书法艺术的发展
①魏晋以前的自发阶段秦小篆——汉隶
②魏晋南北朝自觉阶段条件——士人群体形成;笔墨纸张等文具的改进代表——“书圣”王羲之的行书“飘若浮云,矫若惊龙”,他所书《兰亭序》被誉为“天下第一行书”
③隋唐达到新高峰背景——隋唐一统,盛世气象成就——既有张旭、怀素狂放不羁的草书,也出现了欧阳询、颜真卿、柳公权等注重规范法度的楷书,书法理论日益成熟
④宋代书法艺术市民化背景——宋代重文,市民阶层兴起,社会生活丰富多样特点——书法艺术出现各具情态的苏(轼)、黄(庭坚)、米(芾)、蔡(襄)四大家他们追求个性,有意无法
⑤明代书法艺术市民化加强明代书法随着社会进一步平民化、世俗化,更加强个性化的创造
(三)篆刻(补充,不作为考试内容)
①时代——秦汉是一个标志性的时期
②特点——秦印雍容大度,精制不苟;汉印方正质朴,端庄豪放,以小篆为基础又融合了隶书风格
③明代——与书法、绘画一起成为一门艺术
二、笔墨丹青中的国画
①起源——新石器时代,彩陶画《鹳鱼石斧图》是其代表
②从萌芽走向成熟——战国时期《人物龙凤图》、《人物驭龙图》是帛画的代表作
③秦汉时期创作出大量不同风格、不同类型的人物画、山水画和花鸟画
④魏晋南北朝代表——“以形写神”,顾恺之的《洛神赋图》、《女史箴图》
⑤隋唐代表——隋代展子虔《游春图》(是现存中国最早的山水画)唐代阎立本《步辇图》;“画圣”吴道子《送子天王图》“吴带当风”
⑥两宋时期宫廷画院最为活跃,风俗画成为最大亮点,代表作——《清明上河图》(张择端)
⑦元明清时期士大夫的文人画成就最为突出最能反映文人画风貌的时写意画代表——元王冕的《墨梅图》、明徐渭的《牡丹蕉石图》、清郑燮(郑板桥)的《墨兰图》
三、中国书画的特征特征
①一方面盛行注重写实的宫廷和民间绘画;另一方面出现了非功利、主写意的文人画,融诗、书、画、印于一体
②不求形似,注重个人主观性情的抒发,表现手法灵活、自由
③在启迪民族自尊心和自信心、独立自主、不畏强暴等方面起了潜移默化的作用
四、古代中国的戏剧
(一)中国戏剧的发展历程
1、萌芽——古代傩戏(原始歌舞)、春秋战国是的优伶
2、开始形成——宋代南戏
3、真正成熟——元代杂剧(元杂剧将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式结合起来,有完整的故事情节和角色配合,标志着中国古代戏曲的成熟)明代昆曲形成
4、高峰——清代京剧
二、京剧
1、京剧的形成
①乾隆末年四大徽班(三庆、四喜、春台、和春)进京,风行一时
②道光年间“徽汉合流”(湖北汉剧与徽剧相互融合)——“京剧”形成
③同治、光绪年间京剧走向成熟著名艺人有程长庚、谭鑫培等“同光十三杰”
④民国以来走向世界
2、京剧特点
①题材以历史故事为主
②乐器京胡、二胡、笛子、唢呐、鼓、板、大锣等
③角色生、旦、净、丑四大行当
④表演形式唱、念、做、打有机结合的艺术体系
3、京剧常识生——男扮演者;旦——女扮演者;净——花脸(红色忠勇正义;黑色刚正果敢、粗犷豪迈;白色奸诈狡猾、阴险毒辣);丑——在鼻梁、两眼间画白粉,属喜剧色彩
4、除京剧外,我国还有哪些地方剧种?秦腔、越剧、豫剧、川剧、粤剧、黄梅戏……第四单元近代以来世界的科学历程第一讲近代科技革命
一、近代科技革命的背景
1、资本主义经济的产生和发展,奠定了物质基础;
2、文艺复兴解放了人们的思想;
3、欧洲出现了许多科学巨匠
二、近代天文学哥白尼波兰人,日心说,改变了那个时代人类对宇宙的认识,根本动摇宗教神学的理论基础伽利略“近代科学之父”,用自制望远镜证实日心说的正确性标志着物理学的真正开端
三、牛顿经典力学诞生1687年《自然哲学的数学原理》内容包括万有引力定律和牛顿力学三定律意义建立起一个完整的力学理论体系,实现了物理学史上的第一次大飞跃,标志着近代科学的形成海王星的发现是证明牛顿力学有效性的最成功范例
四、达尔文进化论
1、背景经济——资本主义经济的产生和发展政治——14-18世纪以来的思想解放洗礼,冲击基督权威科学进步———系列自然科学的发展,生物、生理学的成就
2、19世纪三大科学发现细胞学说、进化论、能量守恒定律3诞生1859年《物种起源》
4、观点生物进化规律由低到高级、由简单到复杂;物竞天择,适者生存
5、意义根本上改变了19世纪绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法是对生物学的一次伟大综合为马克思主义提供了自然史基础;对近代中国思想产生巨大影响
五、瓦特和蒸汽机
1、背景英国工业革命急需解决动力问题
2、诞生1875年,制成“万能蒸汽机”
3、意义
①解决了工业发展的动力问题;
②改变了工业布局,使工厂摆脱了自然条件的限制;
③极大推动了生产力的发展,人类进入“蒸汽时代”
六、爱迪生与电的应用
1、电的发明
①理论基础1831年,英国法拉第发现“电磁感应现象”;
②产生1867德国西门子发明发电机、1870年比利时格拉姆发明了电动机
2、电的应用“发明大王”爱迪生,一生的发明有1000多项,发明和改进了电灯、电话、电报、电影等
3、意义
①极大推动了工业生产的发展,人类进入“电气时代”;
②推动社会变革和文明进步;
③改变了人们的生活方式第二讲现代科技革命
一、现代科技革命
(一)经典物理学的危机经典力学无法解析高速运动的微观粒子发生的现象
(二)爱因斯坦与相对论提出
①1905年,《论动体的电动力学》提出“狭义相对论
②1916年,完成“广义相对论”意义相对论的提出是物理学领域最伟大的革命;很大程度上解决了经典物理学的危机;为人们提供了辩证看待世界的途径
(三)量子论的诞生与发展诞生
①1900年普朗克(德)提出“量子假说”;
②爱因斯坦提出光的量子理论;
③波尔提出原子的量子理论影响是20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一,是人类对微观世界的认识有了革命性的进步
(四)量子论和相对论的意义共同构成了现代物理学的基础
二、改变世界的高新技术
(一)电脑与网络
1、功能电脑同以往发明的不同之处具有人脑的部分功能
2、经过1946年诞生于美国;1969出现因特网,90年代发展为全球信息网
3、影响
①使人类进入“信息时代”;
②引起了人们的生产、生活、工作、学习和思维方式的变化
(二)生命科学
1、形成70年代生物工程技术正式形成
2、转基因食品1993年世界上第一个转基因食品投放市场
3、遗传工程1990年国际人类基因组计划正式启动,被誉为生命科学的“登月计划”
(三)航天技术
①1957年,苏联发射人类第一颗人造地球卫星
②1961年,苏联发射“东方一号”载人飞船,加加林成为人类第一个飞上太空的人
③1969年,美国“阿波罗—11”号登月成功
④2003年,中国载人航天成功,成为世界第三个掌握载人航天技术的国家第五单元近代中国的思想解放潮流单元概述
一、“一条主线”学习西方与救亡图存相结合
二、“三大特征”
①学习西方与救亡图存紧密结合,体现了追求独立、民主和富强的主题
②经历一个由浅入深、由表及里,由“器物”到“制度”到“思想文化”的渐进过程
③经历了一个由被动接受到主动选择的过程
三、“四个阶段”
①从鸦片战争到甲午战争,地主阶级学“器物”
②从戊戌变法到辛亥革命,资产阶级学“制度”
③1915年到1919年,资产阶级学“思想文化”
④五四运动以后,无产阶级“以俄为师”
四、近代史上的三次思想解放潮流
①19世纪末,维新变法运动,在社会上起了思想启蒙作用
②20世纪初,辛亥革命,使民主共和观念深入人心
③1915--1919年新文化运动,弘扬了民主与科学思想,动摇了封建正统思想的统治
五、近代前期(1840—1919)中国人民探索强国之路的特点
(1)广泛性各阶级、各阶层、各种派别积极参与
(2)普遍向西方学习,探求真理
(3)探索具有层次性
(4)取得一定成果,但没有完成反帝反封的任务,没有改变中国的命运第14课从“师夷长技”到维新变法
一、鸦片战争后,“向西方学习”的新思潮
1、背景
①西方“洋枪洋炮”的威力和鸦片战争的失败;
②一些士大夫倡导“经世致用”
2、人物林则徐近代中国“开眼看世界的第一人”魏源《海国图志》,提出“师夷长技以制夷”的思想
3、派别地主阶级抵抗派
4、目的学习西方军事技术,抵御侵略,维护清朝统治
5、评价缺乏具体实践;但是具有思想启迪作用
二、“中学为体,西学为用”(中体西用)
1、背景
①西学的传播,猛烈冲击着以儒学为核心的传统文化
②清政府面临内忧外患
2、派别地主阶级洋务派
3、含义“中学为体”(强调以中国的纲常名教作为决定国家社会命运的根本);“西学为用”(主张采用西方资本主义国家的近代科学技术)
4、口号“自强”、“求富”
5、作用举办了一批军事工业和民用工业、创办新式海军、创办新式学堂和派遣留学生,是中国近代化的开端
6、局限由于没有改变封建制度,“中体西用”思想不能使中国走上富强之路
7、洋务派与顽固派的异同同目的(都维护清朝封建统治)异手段(是否学习西方)
三、早期维新思想
1、背景19世纪60年代,外国资本主义侵略的加深和民族资本主义的产生
2、派别资产阶级早期维新派
3、主张最初持“中体西用”的思想,中法战争后,同洋务派分道扬镳,主张改良政治,实行君主立宪制度,发展民族工商业
4、作用对引导知识分子注意力从工商科技转移到政治制度方面起了启蒙作用
5、局限未形成完整理论,未付诸实践
四、维新思想
1、出现背景
①19世纪90年代,民族工业的初步发展和民族资产阶级力量的壮大
②帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,民族危机空前严重
③西方思想的进一步传播
④救亡图存思想的兴起
2、代表人物康有为、梁启超、谭嗣同、严复
3、派别资产阶级维新派
4、共同主张
①变法图存;
②兴民权、设议院、君主立宪制;
③发展资本主义经济
5、与顽固派论战
①要不要“变法”;
②要不要兴民权行君主立宪;
③要不要倡西学,改革教育制度
6、实践戊戌变法
7、历史作用
①维新思潮是近代中国第一次思想解放的潮流
②最大功绩是在社会上起了思想启蒙的作用,推动了中国的近代化进程
8、康有为、梁启超、谭嗣同、严复分别是怎样宣传维新变法思想的?康有为
①在广州设万木草堂,聚众讲学;
②宣传变法的特点把西学中的政治学说与儒家经史相融合;
④著作《新学伪经考》《孔子改制考》(康有为为什么要借助儒家外衣?根本原因资本主义发展不充分)梁启超积极宣传民权思想,用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必然性谭嗣同
①是冲决纲常礼教网罗的维新勇士;
②批判专制君权、宗法等级制度;
③倡导男女平等严复
①是系统地将西方文化介绍到中国的第一人;
②提出“以自由为体,以民主为用”的主张
③借用进化论“物竞天择,适者生存”的原理阐明中国要“变法”的道理第15课新文化运动与马克思主义传播
一、新文化运动
1、背景
①经济基础——“一战”期间民族资本主义经济的发展
②阶级基础——资产阶级队伍壮大,强烈要求实现民主政治
③思想基础——西方启蒙思想进一步传入
④直接原因——袁世凯为复辟造舆论,掀起复古尊孔逆流
2、标志1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名为《新青年》)
3、派别资产阶级知识分子激进派
4、活动基地北京大学
5、主要阵地《新青年》
6、主要内容
①提倡民主和科学,反对专制和愚昧、迷信;(民主和科学是新文化运动的核心内容)
②提倡新道德,反对旧道德;(竖起了“打倒孔家店”的大旗)
③提倡新文学,反对旧文学;(胡适最早提倡白话文,反对文言文)(鲁迅的《狂人日记》是新文学的典范)
④十月革命后,大力宣传马克思主义
7、历史意义
(1)性质辛亥革命在思想文化领域的延续,是一场民主主义的思想启蒙和文化革新运动
(2)进步性
①弘扬了民主与科学,动摇了封建思想的统治地位(主要功绩),空前解放了思想
②为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件,推动了五四运动的发生
③推动了中国自然科学的发展
④促进了文化平民化,推动了国民素质的提高
(3)局限性
①脱离广大群众;
②对东西方文化的看法存在着绝对否定或绝对肯定的片面性
二、马克思主义在中国的传播
1、传播
(1)开始传入1918年,李大钊在中国第一个举起了社会主义大旗李大钊发表《我的马克思主义观》,第一次较为全面系统地介绍了马克思主义
(2)广泛传播1919年五四运动,促进了马克思主义的广泛传播
(3)出现分化“问题”与“主义”之争——随着马克思主义的传播,新文化运动的阵营分化,出现“问题”与“主义”之争胡适发表《多研究些问题,少谈些主义》,宣扬资产阶级改良主义;李大钊发表《再论问题与主义》进行回击,马克思主义以其先进性、科学性、革命性吸引了更多的先进分子
(4)中共成立1920年陈独秀在上海成立中国第一个共产主义小组1921年中国共产党在上海成立
2、传播的特点与中国的工人运动相结合
3、重大意义
①促进了人们的思想解放和爱国运动的深入发展
②中国出现了以陈独秀、毛泽东等为代表的第一批马克思主义者
③马克思主义与中国工人运动的结合,为中国共产党的成立和新民主主义革命作了思想上和组织上的准备第六单元20世纪以来的重大思想理论成果第16课三民主义的形成与发展
一、三民主义
1、背景
①19世纪末,中国半殖半封程度加深,民族危机加剧
②许多仁人志士提出的各种救国主张先后失败
③民族资本主义的初步发展
④孙中山上书改革碰壁,走上了用暴力推翻清朝反动统治的道路
2、内容“民族主义”即反对民族压迫,反对满洲贵族对中国的专制统治;(民族革命)“民权主义”即推翻君主专制政体,建立资产阶级民主共和国——中华民国;(政治革命)“民生主义”即解决以土地为中心的财富重新分配问题,平均地权(社会革命)
3、核心民权主义
4、实践指导了辛亥革命;指导制定了《中华民国临时约法》;维护革命果实
5、评价
①是比较完整的资产阶级民主革命纲领它表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求,反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望,推动了资产阶级民主革命运动的发展
②没有明确提出反帝要求,也没有彻底的土地革命纲领;这就决定了资产阶级革命派不可能彻底完成反帝反封建的民主革命任务
二、新三民主义
1、背景
①孙中山的多次挫折
②俄国十月革命的胜利使孙中山看到了希望
③共产国际和中国共产党的帮助
④1924年国民党“一大”召开,改组国民党,确立“联俄、联共、扶助农工”三大政策,孙中山重新解释三民主义
2、内容民族主义、民权主义、民生主义(与旧三民主义最大区别是明确的反帝要求)
3、核心“联俄、联共、扶助农工”三大政策
4、作用
①新三民主义成为国共合作和革命统一战线的政治基础
②推动了国民革命运动的发展
三、资产阶级维新派、革命派、激进派的民主思想的异同同
①背景民族危机严重的背景下;
②理论基础受西方资产阶级社会政治学说的影响;
③影响冲击了传统的儒家思想和封建制度,促进了人们思想解放,推动了中国的近代化进程异
①侧重点维新派和革命派侧重于民主制度的建设;激进派侧重于民主思想的建设
②方式维新派主张通过改良的方式;革命派主张暴力革命;激进派则在思想文化领域对专制主义进行彻底的批判
③效果“百日维新”,在变法中并未实现政治主张;辛亥革命,推翻了君主专制制度,建立了资产阶级共和国,颁布了《临时约法》,民主共和观念深入人心;新文化运动,动摇了封建思想的正统地位,是人们思想得到空前解放,为马克思主义的传播奠定了思想基础第17课毛泽东思想
一、历史条件
1、阶级基础——工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展
2、思想基础——马克思主义的传播
3、实践基础——中国共产党领导的人民革命斗争
4、国际基础——十月俄国革命胜利和国际无产阶级运动发展
二、主要内容新民主主义革命的理论;革命军队的建设和军事战略的理论;关于社会主义革命和建设的理论;国际战略和外交政策的理论;思想政治和文化工作的理论;党的建设和统一战线的理论
三、发展概况
①萌芽——从中国共产党建立到国民大革命时期毛泽东发表《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》等文章,从理论上解决了中国民主革命的对象、动力、领导者及同盟军的问题
②初步形成——土地革命时期毛泽东相继写了《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》和《星星之火,可以燎原》等文章,提出“工农武装割据”思想,创造性地解决了中国革命的道路问题即农村包围城市、武装夺取政权的革命道路的探索
③成熟——抗日战争时期毛泽东发表了一系列重要的文章,如《论持久战》《新民主主义论》《论联合政府》等,作出了中国革命分民主主义和社会主义两步走的战略部署,创造性地提出了新民主主义革命的概念
④确立为党的指导思想——1945年4月中共“七大”
⑤新的发展——
①解放战争时期,毛泽东在七届二中全会上的重要报告和同年发表的《论人民民主专政》,在理论上解决了中国革命和建设新中国的重大问题
②过渡时期,毛泽东从理论和实践上解决了中国建设社会主义制度的问题
③社会主义建设时期,毛泽东发表《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾问题》等重要报告,提出一系列有中国特色社会主义经济政治建设方针,科学地阐明了社会主义社会的矛盾问题
四、思想精髓实事求是、群众路线、独立自主
五、深远影响
①毛泽东思想是中国民主革命胜利的思想武器,指导民主革命赢得了胜利,建立了中华人民共和国;
②指导了社会主义革命和建设,建立了社会主义;
③是建设中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导;
④是马克思主义在中国的第一次历史性飞跃
六、科学内涵毛泽东思想是马列主义与中国革命和建设实践相结合的光辉典范,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶第18课新时期的理论探索
一、邓小平理论
1、历史背景
①社会基础文化大革命结束,中国进入新的历史时期
②思想基础1978年的真理标准问题的讨论,解放了人们的思想
②实践基础建国以来若干社会主义建设的正、反经验
④国际背景和平与发展成为时代主题
2、主要内容
①1978年十一届三中全会,确立以经济建设为中心和改革开放的伟大决策;
②1982年中共十二大,提出“有中国特色社会主义”理论;
③提出社会主义精神文明建设理论,强调两手抓,两手都要硬;
④提出科技是第一生产力的思想和“一国两制”理论
⑤1987年中共十三大,提出社会主义初级阶段理论”、制定“一个中心,两个基本点”的基本路线、“战略三步走”思想;
⑥1992年南方谈话,阐明社会主义本质和如何建设社会主义;
⑦1992年中共十四大,确立了建立社会主义市场经济体制的目标
3、发展概况
①产生——1978年“十一届三中全会”
②成熟——1992年“南方谈话”
③确立为党的指导思想——1997年“十五大”
4、精髓解放思想、实事求是
5、指导意义
①第一次比较系统地回答了在中国这样一个经济文化落后的国家“如何建设社会主义,如何巩固和发展社会主义”的一系列基本问题为我们建设社会主义指明了方向
②是建设有中国特色社会主义的理论武器
③是马克思主义在中国的第二次历史性飞跃
二、“三个代表”重要思想
1、历史背景
①国际形势世界多极化和经济全球化,国际竞争日益激烈
②国内形势中国进入全面建设小康社会的新阶段
2、基本内容
①中国共产党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求;
②始终代表中国先进文化的前进方向;
③始终代表中国最广大人民的根本利益
3、确立为指导思想2002年“十六大”
4、精髓实事求是、与时俱进
5、指导意义
①在邓小平理论基础上,进一步回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的基本问题是加强和改进党的建设、推进社会主义自我完善和发展的强大理论武器
②是实现全面建设小康社会目标的根本指针,是开创中国特色社会主义新局面的旗帜
三、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的区别解决的问题思想精髓重大作用毛泽东思想革命任务是什么怎样进行革命实事求是群众路线独立自主使中国人民站起来了;确立起社会主义制度邓小平理论什么是社会主义,怎样建设社会主义解放思想实事求是使中国人民富起来“三个代表”重要思想建设一个什么样的党、怎样建设党实事求是与时俱进引领中国迈向小康社会“一个世纪以来,中国人民在前进的道路上经历了三次历史性巨变,产生了三位站在时代前列的伟大人物
(1)三次历史性巨变分别是什么?三个伟人是谁?
(2)三位伟人的思想有什么共同点?
(3)三位伟人的共同道路是什么?答
(1)第一次是辛亥革命;第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立;第三次是改革开放孙中山、毛泽东、邓小平
(2)与时俱进、理论创新
(3)共同道路是救国、建国、强国的道路,是振兴中华,振兴国家的道路第七单元现代中国的科技、教育与文艺第19课现代中国的科技
一、科技一览表时间重大成就意义
1964.10第一颗原子弹试爆成功打破了美、苏的核垄断1965人工合成结晶牛胰岛素成功世界首次
1966.10导弹核武器试验成功
1967.6第一颗氢弹试爆成功
1970.4第一颗人造地球卫星(“东方红1号”)发射成功1975返回式遥感卫星发射成功中国在空间技术领域跻身于世界先进国家行列1973杂交水稻品种“南优2号”培育成功世界上首次育成杂交水稻1983“银河–I”型巨型计算机研制成功1997“银河–III”型巨型计算机研制成功1999第一艘“神舟”号宇宙试验飞船安全返回1999年中国加入人类基因组研究计划2003“神舟”五号宇宙飞船发射成功中国成为第三个有能力把宇航员送入太空的国家
二、两弹一星
1、含义“两弹”指原子弹、导弹;“一星”指人造地球卫星
2、目的反对核威胁,打破核垄断
3、意义打破了美苏对中国的核垄断与核威胁;大大提高了中国的国际地位
4、人物“中国导弹之父”——钱学森;“两弹元勋”——邓稼先
三、“东方魔稻”
1、评价
①“东方魔稻”;
②“第二次绿色革命”;
③中国“第五大发明”;
④美国人说“他正引导我们走向一个丰衣足食的世界”;
⑤中国的“水稻之父”;
⑥中国农民说吃饭靠“两平”,一靠邓小平;二靠袁隆平
2、意义解决了中国人民的温饱问题;为解决世界粮食短缺问题提供了战略思路
四、“神舟”号飞船
1、评价
①欧洲媒体“这是一个具有高度标志性的事件,它表明中国的航天技术在21世纪已经走到了欧洲和日本的前面”;
②中国载人飞船的成功发射,是继“两弹一星”之后,中国发展史上的又一个光辉的里程碑
2、意义将为中国带来上千亿元的经济效益,成为高新技术及相关领域发展的强大动力
五、新中国科技取得重大成就的原因
①国家的独立(保障);
②党和政府的重视;
③经济实力的增强;
④科学家的努力;
⑤第三次科技革命的推动
六、中国在第二次工业革命处于滞后的原因是什么?
1、第二次工业革命兴起于1870年前后
2、中国滞后的原因
①根本处于半殖民地半封建社会;
②清政府腐败,不重视科学技术和教育;
③自然经济占统治地位;
④中国民族资本主义发展缓慢;
⑤列强的侵略,阻碍中国社会的发展
七、中国在第三次科技革命处于滞后的原因是什么?
1、第三次科技革命兴起于20世纪四五十年代
2、中国滞后的原因
①二战结束后,中国处于内战;
②新中国成立后,帝国主义的封锁、包围;
③党内长期“左”倾错误的干扰;
④对外关系过分强调“自力更生”第20课“双百”方针
一、“双百”方针的提出
1、背景
①经济1956年社会主义改造完成,探索建设社会主义道路;
②政治社会主要矛盾发生了变化,如何调动知识分子的积极性;
2、方针的制定
①1956年提出“百花齐放、百家争鸣”(艺术问题上“百花齐放”;学术问题上“百家争鸣”)
②在中央政治局扩大会议上确定实行
3、性质是党和国家关于发展文学艺术和科学技术的基本方针
4、成果
(1)“百家争鸣”第一个贯彻“百家争鸣”的会议,讨论的是生物学领域中的摩尔根学派与李森科学派之争
(2)“百花齐放”老舍的话剧《茶馆》、郭沫若的历史剧《蔡文姬》、杨沫的长篇小说《青春之歌》
二、遭遇曲折
1、1957年反右派斗争的扩大化,双百方针受到严重干扰和损害;
2、文革十年,双百方针受到严重破坏;
3、原因由于“左”倾错误,将学术问题政治化
三、文艺的春天
1、原因十一届三中全会后,重新落实“双百”方针,科技文化领域迸发勃勃生机
2、成就
①出现反映文革的“反思文学”“伤痕文学”
②出现了以改革实践为主题的文学作品
③出现了反映丰富社会生活的戏剧、电影,如《许茂和他的女儿们》、《被爱情遗忘的角落》
④进入21世纪,中国文化正走向世界第21课“国运兴衰,系于教育”
一、扫盲教育
1、1950年,召开全国工农教育会议,在全国开展扫盲教育;
2、1982年,把扫盲列入《中华人民共和国宪法》;
3、2001年,实现了基本扫除青壮年文盲的战略目标摘掉了世界头号“文盲大国”的帽子
二、义务教育
1、目的普及青少年教育、扫除文盲、提高人口素质、培养合格公民
2、措施
①1986年,颁布《中华人民共和国义务教育法》,中国的基础教育进入一个新阶段;
②1995年,提出“科教兴国”战略,1997年强调把教育摆在优先发展的地位;
③针对贫困地区失学儿童,中国青少年发展基金会发起“希望工程”;
3、成果2001年实现了基本普及九年义务教育的目标(联合国评价“在一个占世界人口1/5的发展中国家做到这一点,是一项史无前例的壮举,它改变了中国的命运”)
三、高等教育
1、发展历程
①建国初,参照苏联模式,忽视中国实际情况
②1958年,实施“教育大革命”,以教育与生产劳动相结合为核心
③文革十年,高等教育遭到严重破坏,1966年,大学停止招生
④1977年恢复高考制度
⑤80年代后,高等教育迅速发展,高校建立起学士——--硕士——博士三级学位制度
2、理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义
(1)中国的历史经验证明了这一点
(2)当代的国际国内形势也决定这一点国际和平与发展是当今的时代主题,国际竞争集中体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争又集中体现为科技实力和经济实力的竞争因此,教育具有基础性的地位国内我国的经济增长方式还没有根本转变,沉重的人口负担还没有转化为人力资源的优势而劳动力的素质,提高识创新和技术创新能力不高,已经成为制约我们经济发展和国际竞争能力增强的一个主要因素而这一切都必须坚定不移的依靠教育来完成
四、教育和科技、经济之间的关系?
①教育是科技进步、经济发展的基础
②科技和教育是决定社会主义现代化建设成败的关键
③教育的发展推动着科技的进步,科技进步也推动教育水平进一步提高
④国民经济的发展取决于科技的进步,而科技的发展又带动国民经济的提高第八单元19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣
一、浪漫主义文学
1、时期18世纪末至19世纪30年代
2、背景欧洲确立了资本主义制度,却没出现启蒙思想家描绘的自由、民主、平等、博爱的美好景象人们感到失望,于是反映人们对现实不满、进而追求新的理想的浪漫主义潮流应运而生
3、特点
①反对崇尚理性,强调歌颂人的本能感情,积极追求理想世界
②在创作中采用夸张手法,富于幻想和传奇色彩,强调个性自由表达
4、代表人物及作品
①拜伦——英国,代表作是《恰尔德•哈罗尔德游记》、《唐璜》(“讽刺现代社会积弊”的百科全书)
②雪莱——英国,“天才的预言家”,主要作品《解放了的普罗米修斯》、《西风颂》(“如果冬天来了,春天还会远吗”)
③雨果——法国,代表作《巴黎圣母院》和《悲惨世界》
④海涅——德国,代表作《德国——个冬天的童话》
二、现实主义文学
1、时期19世纪30年代至20世纪初
2、背景工业革命后,资本主义制度所固有的矛盾和弊病逐渐暴露,真实地反映现实生活,揭露批判社会黑暗的现实主义文学逐渐发展为文学的主流
3、特点力图真实表现现实生活,深入剖析揭示社会矛盾,着力再现典型环境中的典型人物;对现存社会秩序无情揭露和深刻批判又称“批判现实主义文学”
4、代表人物及作品
(1)19世纪
①法巴尔扎克——《人间喜剧》,展示了19世纪前期整个法国的社会生活,被誉为“资本主义社会的百科全书”
②俄列夫·托尔斯泰——《战争与和平》,是一部人民战争的英雄史诗;《安娜·卡列尼娜》普希金——诗体长篇小说《叶普盖尼·奥涅金》
③英狄更斯——小说《大卫·科波菲尔》,真实反映了当时英国的社会状况
③丹麦安徒生——《安徒生童话》同情弱者,嘲弄权贵
④挪威易卜生——“社会问题剧”揭露资产阶级的唯利是图和资产阶级民主的虚伪
⑤美国马克·吐温的作品,批判了美国社会中的种族歧视现象,痛斥了资本主义金钱至上的丑恶本质
(2)20世纪初
①英萧伯纳——《苹果车》
②法罗曼·罗兰《约翰·克里斯多夫》
三、现代主义文学
1、时期20世纪以来
2、背景两次世界大战、工业化进程加快、席卷资本主义世界的经济危机、严重的社会问题、社会环境动荡复杂深刻影响了文学的发展,集中反映了现代人失望、迷惘、痛苦的精神生活危机
3、特点
①从形式到内容,都是反传统;
②人物语言颠三倒
四、无性格鲜明的人物形象;
③突现人的丑恶、痛苦、绝望
4、代表
(1)欧美
①美国海明威《老人与海》
②爱尔兰剧作家贝克特的剧作《等待戈多》
(2)苏联
①高尔基《母亲》
②奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》
(3)亚非拉反映反帝反殖和爱国主义精神
①印度的泰戈尔
②中国的鲁迅
③哥伦比亚的马尔克斯
④尼日利亚的索卡因第23课美术的辉煌
一、新古典主义美术
1、时间产生于18世纪末19世纪初的法国
2、特点内容选择严峻的重大题材,表现形式强调理性,注重画面的严整和谐
3、代表大卫的《马拉之死》、《拿破仑加冕式》;安格尔的《泉》
二、浪漫主义美术
1、时间产生于法国大革命失败以后的波旁王朝复辟时期
2、特点重感情轻理性,重色彩轻素描,不满现实,追求幻想
3、代表德拉克洛瓦(法)的《自由引导人民》和哥雅(西)《枪杀马德里市民》等
三、现实主义美术
1、时间产生于19世纪中期的法国
2、特点是强调艺术的时代特点,直接描写当前的时代风貌和斗争
3、代表米勒(法)的《拾穗者》和列宾(俄)的《伏尔加河上的纤夫》等
四、印象画派
1、时间产生于19世纪后半期的法国
2、特点注重画家个人的感受,着力于表现光和色的变化,强调捕捉人对外部世界的瞬间印象
3、代表早期印象画派莫奈的《日出·印象》、后期印象画派塞尚的《埃斯泰克的海湾》、凡高的《向日葵》等
五、现代主义美术
1、时间20世纪以来
2、特点对色彩和视觉进行深入研究,采用夸张、变形与抽象的表现方法,大胆运用各种新材料
3、代表西班牙画家毕加索《格尔尼卡》第24课音乐与影视艺术
一、音乐
1、古典主义音乐
①时间19世纪以前
②特点重视规范化,要求风雅、高尚、审慎与节制,侧重于形式与技巧的表现,将感情的表达作为一股潜流,在完美均衡的形式内,强调形式的严谨
2、浪漫主义音乐
①时间19世纪以后
②特点注重抒情性、自传性、偏重个性化的心理刻画,感情热烈而奔放
3、贝多芬
①地位德国,古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡时期的代表,有“乐圣”之称
②作品《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《田园交响曲》等
4、印象派音乐
①时间产生于19世纪末
②特点它强调音响和音色,强调运用声音的响度和色彩来提供一种暗示或是提供一种意象式心境
③代表法国作曲家德彪西被誉为印象派音乐大师,代表作《牧神午后•前奏曲》
5、现代主义音乐
①时间20世纪
②流派20世纪,流行音乐脱颖而出流行音乐经历了爵士乐(二战前)、摇滚乐(
50、60年代)和音乐风格更加多样(70年代以后)的三个发展阶段
③趋势其发展趋势是大众化、多元化
二、电影
1、历程
①19世纪末电影诞生,到1927年之前都是无声电影,被称为电影史上的“默片时代”
②20世纪20~40年代电影艺术进入成熟期,从无声走向有声,从黑白转向彩色
③二战后呈现出更加多元化的趋势
④20世纪90年代以来,电影技术充分利用三维动画、数字技术等高科技手段
2、重大事件
①19世纪末,法国卢米埃尔兄弟发明电影
②“默片时代”,格里菲斯(美)被称为“现代电影之父”卓别林是这一时期最杰出的演员
③1927年美国华纳兄弟电影公司首次拍摄成功有声电影,标志着有声电影时期的开始
④1928年设立奥斯卡奖,好莱坞是世界著名的电影生产基地
⑤1935年第一部彩色影片《浮华世家》拍摄成功,标志着彩色电影的问世
三、电视
1、产生和发展
①1926年,英国人贝尔德发明电视;
②二战以后电视真正进入大规模的普及运用阶段
③20世纪90年代以来,中国电视事业发展迅速
2、特点
①可承载图象、语言、音乐等多种信息形式,兼备报纸、广播、电影几种传媒的功能
②覆盖面广、实效性强、现场感强
3、功能传播资讯、远程教育、娱乐和展示艺术作品
4、意义是最普遍的大众媒体,丰富了人类的精神生活,改变了人们的生活习惯和思维方式已经成为现代社会日常生活中的不可缺少的组成部分宁县二中2011年高二历史学业水平测试模拟
(一)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分每小题所列的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.《荀子·儒效篇》记载“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是A.宗法制B.分封制C.郡县制D.郡国并行制2.罗马法体系最终完成的标志是A.《十二铜表法》的发表B.公民法的形成C.公民法演变成万民法D.《民法大全》的编纂
3.翻阅《中国近代史》时,看到有关某不平等条约的一段文字“允许外国人到中国内地游历、经商和传教”推断这段文字应出自A.《南京条约》B.《天津条约》C.《北京条约》D.《辛丑条约》4.在人民解放战争中,揭开了战略反攻序幕的重大历史事件是A.刘邓大军挺进大别山B.辽沈战役C.人民解放军占领南京D.渡江战役5.1955年,亚非地区29个国家的政府首脑,在印尼的万隆举行国际会议在这次会议上,针对一些国家对中国的误解,周恩来鲜明地提出了A.一边倒B.和平共处五项原则C.另起炉灶D.求同存异6.“九二共识”的核心内容是A.海峡两岸共同发展经济B.海峡两岸均坚持一个中国的原则C.和平统一海峡两岸D.一个国家,两种制度7.1991年12月25日,莫斯科克里姆林宫上空飘扬了70多年的红旗悄然降落,代表俄罗斯的三色旗重新升起,苏联宣布解体这一历史事件标志着A.欧洲开始走向联合B.社会主义从理论实践的破产C.世界多极化开始出现D.两极格局结束8.我国传统农业主要耕作方式是A.石器锄耕 B.铁犁牛耕 C.刀耕火种 D.集体耕作产9.西汉初年,政府曾经规定商人不得衣丝乘车汉景帝时期,更是明确指出“黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣,都不如谷物和丝麻……”这表明,我国古代封建王朝最基本的经济政策是A.重农抑商B.工商皆本C.农商皆本D.重商抑农10.它扩展了人类活动的范围,海洋在人类文明中的地位迅速上升,世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化”造成这种重大影响的事件是A.郑和下西洋B.新航路的开辟C.丝绸之路的开通D.富尔敦发明汽船11.十九世纪六七十年代,中国一批官僚、地主、商人开始投资创办近代企业这一史实表明中国A.开启了近代化进程B.自然经济开始解体C.民族资本主义产D.经济结构开始发生变化12.观察下列图表.指出l895~1900年我国出现这种经济状况的主要原因是A.清政府对民间设厂限制的放宽B.列强对华经济侵略的放松C.资产阶级政治地位的空前提高D.自然经济完全解体13.下列内容中,属于苏俄新经济政策的是A.实行余粮收集制B.取消自由贸易C.实行单一的公有制D.允许私人开办小企业14.下列不属于区域经济集团的是A.欧洲联盟B.亚太经济合作组织C.北美自由贸易区D.北大西洋公约组织15.20世纪90年代,中国改革开放的重点和标志是A、深圳特区的设立B、开放长江三角洲C、开放海南D、浦东新区的开发开放16.人民公社化运动是导致我国1959到1961年出现严重经济困难的原因之一,这一历史事件给予我们的教训是A.生产关系不能超前于生产力发展水平B.生产关系不能落后于生产力发展水平C.重工业和轻工业、农业的比重应适当D.经济建设必须尊重客观规律17.第二次世界大战后出现的世界三大经济支柱不包括A.国际货币基金组织B.布雷顿森林体系C.世界银行D.“关贸总协定”18.温家宝总理在答记者关于物价上涨的问题时说“我一边看网,一边脑子里想起一段话,就是‘民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行’”温总理所引诗句体现了百家争鸣时期A.尚贤,主张节俭的墨家思想B.“无为而治”的道家思想C.以改革促发展的法家思想D.关注民生、注重和谐的儒家思想19.“万物的存在与否,事物的形态性质,全在于人的感觉一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽难受与惬意,全在于人的感觉”该观点认为A.人是万物的尺度B.人性本善C.法律面前人人平等D.人人生而平等20.下列书体中,即具审美价值又有实用价值雅俗共赏的是A.隶书B.楷书C.行书D.草书21.明清时期出现了资本主义萌芽,传统的社会生产关系发生了变化黄宗羲的思想反映了这种变化,下列观点出自黄宗羲的是A.“民为贵,社稷次之,君为轻”B.“宇宙便是吾心”C.“工、商皆民生之本”D.“天下兴亡,匹夫有责”22.文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值,追求个性解放,反对神学迷信,主要是因为A.新航路的开辟打破了“天圆地方”说B.资本主义工商业的发展突出人的作用C.宗教改革运动动摇了天主教会的地位D.哥白尼“太阳中心说”创立23.中国画又称国画注重写意传神追求“得意忘形”历代画家创作出了不同风格、不同类型的绘画作品图1属于下列哪一画种?A.人物画B.山水画C.文人画D.花鸟画24.十一届三中全会之后,我国的科学技术取得了突飞猛进的发展下列科技成就,出现在十一届三中全会之后的是A.杂交水稻B.载人航天工程C.原子弹D.“东方红一号”卫星升空25.“如果冬天已经来临,春天还会远吗?”是19世纪英国诗人雪莱在《西风颂》中的名句其文学流派属于A.古典主义文学B.浪漫主义文学C.现实主义文学D.现代主义文学
二、材料解析题(本大题共2小题,其中26题14分,27题16分,共30分)26.(14分)阅读材料,回答下列问题材料一见右图材料二2010年5月11日,在英国伦敦,保守党领袖戴维·卡梅伦在唐宁街10号首相官邸前发表讲话卡梅伦当晚接任首相职务英国女王伊丽莎白二世授权卡梅伦组建英国新一届内阁——中新社伦敦2010年5月11日电材料三在代议制下,资产阶级通过议会对国家实行集体领导——人教版高中历史教材必修一请回答
(1)材料一中,图一到图二的变化,标志着英国确立了什么制度?哪部法案在这个过程中起到关键作用?该法案的核心内容是什么?(6分)
(2)据材料二结合所学知识指出卡梅伦成为英国首相,应具备什么条件?以他为首的新内阁实际向谁负责?(4分)
(3)综合上述三则材料,结合所学知识,归纳英国的资产阶级代议制对英国历史产生的重大影响(4分)27.(16分)哲人们认为,思想是地球上最美丽的花朵一个拥有伟大思想的民族,才能拥有不断前进的动力阅读下列材料并回答问题材料一孙中山手书图2图1图1图2材料二全国都堆满了干柴,很快就会燃烧成烈火……我所说的中国革命高潮快要到来,决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可及的一种空的东西它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船;它是立于高山之颠远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日;它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿——毛泽东《星星之火,可以燎原》材料三1982年,邓小平在中共十二大上1992年初,邓小平在南方谈话请回答
(1)材料一图l孙中山所写的“世界潮流”指的是什么依据材料一图2指出,20世纪初孙中山提出了什么重要思想这一思想的提出对中国近代民主革命有何历史作用(6分)
(2)1924年国共实现了第一次合作,这次合作的政治基础是什么?(2分)
(3)材料二反映毛泽东为中国民主革命提出了什么具体的革命理论?抗日战争时期毛泽东思想形成比较完整的理论体系,哪次会议确定其为党的指导思想?(4分)
(4)材料三反映了在改革开放新时期哪一重大理论的发展过程?其中用什么构想成功解决了港澳回归问题(4分)
三、简答题(10分)28.1929-1933年资本主义世界发生了空前严重的经济危机并对世界产生了深远影响回答下列问题
(1)这次经济危机爆发的根本原因是什么?(2分)
(2)面对危机的打击,美国采取了什么措施?这一措施的实质是什么?它开辟了资本主义发展的什么新模式?(6分)
(3)这次经济危机首先在美国爆发,为什么会迅速漫延到整个资本主义世界?(2分)
四、探究题(10分)29.科举制度是我国古代开创的重要政治制度,它对中国社会产生了深远影响西方国家对我们中国古代的科举制评价非常高,甚至有人说,科举制是中国古代的第五大发明,同四大发明一样,对西方影响非常大据此回答
(1)科举制正式形成于哪一朝代?它基于一种什么原则为西方大力推崇?(2分)
(2)与九品中正制相比,科举制的实行有何进步意义?(4分)
(3)有人说现行高考制度仍然有古代科举制度的影子你是否同意此观点,为什么?(4分)宁县二中2011年普通高中历史学业水平模拟试卷
(二)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分每题所列的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1、秦朝建立后对后世产生深远影响的地方行政管理制度是A、分封制B、郡县制C、行省制D、郡国并行制
2、美国1787年宪法体现的是哪位启蒙思想家的观点?A、伏尔泰B、孟德斯鸠C、卢梭D、康德
3、近代史上某条约的内容“增开天津为商埠……”该条约是A、《南京条约》B、《天津条约》C、《北京条约》D、《马关条约》
4、甲午中日战争中,著名将领邓世昌,以身殉国的战役是A、平壤战役B、黄海大战C、辽东之战D、威海之战
5、自从有了中国共产党,中国革命的面貌焕然一新!2011年是中国共产党成立A、80周年B、90周年C、100周年D、110周年
6、“军叫工农革命,旗号镰刀斧头匡庐一带不停留,要向潇湘直进地主重重压迫,农民个个同仇秋收时节暮云愁,霹雳—声暴动”这首词反映的著名历史事件的领导者是A、周恩来B、毛泽东C、贺龙D、陈毅
7、“中国人民为世界反法西斯战争做出了突出的贡献,并付出了巨大的民族牺牲……”中国人民全民族的抗战开始于A、九一八事变B、华北事变C、卢沟桥事变D、八一三事变
8、人民解放战争战略反攻开始的标志是A、粉碎国民党全面进攻B、粉碎国民党重点进攻C、刘、邓大军千里跃进大别山D、辽沈战役
9、中共党史上最大的一起冤案的受害者是A、刘少奇B、彭德怀C、贺龙D、罗瑞卿
10、二战以后,美苏两极格局正式形成的标志是A、北约的建立B、华约的建立C、雅尔塔体系的形成D、杜鲁门主义的出台
11、新中国第一次以世界五大国的身份参加的国际会议是A、日内瓦会议B、万隆会议C、第二十六届联合国大会D、亚太经合会议
12、新航路的开辟,打破了世界孤立、隔绝的状态发现了美洲新大陆的航海家是A、达伽马B、哥伦布C、迪亚士D、麦哲伦
13、我国第一批开放的特区中,被誉为“一夜崛起的城市”的是A、深圳B、珠海C、汕头D、厦门
14、下列不属于凯恩斯主义理论的是A、自由放任B、加强国家对经济的干预C、增加公共开支,降低利率D、刺激投资与消费,实现充分就业
15、二战以后出现的世界经济三大支柱不包括A、世界银行B、国际货币基金组织C、关税和贸易总协定D、世界贸易组织
16、20世纪50年代中期以来,苏联为突破高度集中的斯大林模式,进行了一系列重大改革,其中把改革重点放在农业领域的是A、赫鲁晓夫B、勃列日涅夫C、戈尔巴乔夫D、安德罗波夫
17、儒家思想成为我国两千多年传统文化主流,并成为历代统治者推崇的正统思想是在A、汉高祖时期B、汉武帝时期C、唐太宗时期D、隋炀帝时期
18、明清之际,提出“君主专制是天下之大害”“工商皆本”等观点的著名思想家是A、李贽B、黄宗羲C、顾炎武D、王夫之
19、文艺复兴兴起于意大利,著名的文学三杰不包括A、但丁B、彼特拉克C、薄伽丘D、达芬奇
20、我国是一个传统的农业大国,我国保存最完整、最古老的一部农书是A、《氾胜之书》B、《齐民要术》C、《天工开物》D《农政全书》
21、近代中国开眼看世界的第一人是A、林则徐B、魏源C、曾国藩D、李鸿章
22、毛泽东思想是中国共产党人将马列主义同中国具体实践相结合的产物,在党的那次会议上,毛泽东思想被确定为党的指导思想?A、遵义会议B、中共七大C、七届二中全会D、中共八大
23、“三个代表”重要思想是新时期党的理论建设的重大突破下列不属于“三个代表”思想的是A、代表先进生产力的发展要求B、代表先进文化的前进方向C、代表最广大人民的根本利益D、代表世界历史的发展潮流
24、1983年9月,邓小平同志在视察北京景山学校的时候,提出了“三个面向”,下列不属于其内容的是A、面向现代化B、面向世界C、面向未来D、面向全中国
25、与《巴黎圣母院》创作风格基本相似的作品是A、《诗经》B、《离骚》C、《人间喜剧》D、《格尔尼卡》
二、非选择题(其中26题14分,27题16分,共30分)
26、阅读材料中国作为一个有着悠久文明历史的多民族国家,政治制度发展历史之长久,体系之完备,经验之丰富,影响之深远,都是世界上其他国家和民族不可比拟的然而希腊与罗马走上与此不同的民主与法制的道路,根据材料回答问题材料一周王正妻所生之子称嫡子,其他妻室所生之子为庶子周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利,称其为大宗次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗,其次子、庶子之后裔又是小宗以此类推,形成一个庞大的宗族网小宗必须服从大宗材料二我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中——[古希腊]伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》材料三安德鲁是雅典郊区的一个农民,今年(公元前430年)30岁,他是家庭中的男主人今天他要去雅典参加公民大会,这虽然影响安德鲁干农活,但他还是很愿意去安德鲁的妻子海伦也要跟着丈夫去,安德鲁说不行,但实在拗不过妻子,于是两人一同前往在雅典公民大会门口执勤的监察员大声喊道“大家注意,今天是公民大会,奴隶、妇女、外邦人不许入内”海伦只得怏怏地离开公民大会开始了,执政官宣布今天的议题是“是否进一步扩大海军规模”,每个有投票资格的雅典公民都可以进行辩论和表决……公民大会结束后,安德鲁在参加许多次抽签后,终于成为民众组成的“陪审法庭”审判员中的一名——改编自《世界上下五千年》
(1)材料
一、反映了西周时期的哪种制度?由材料看出,该制度的最大特点是什么?(4分)
(2)结合材料
二、三回答雅典民主政治形成以及“黄金时代”是分别是由谁执政的?(4分)当时雅典民主政治最高权力机构是?(2分)材料三中的“安德鲁”为什么愿意参加公民大会?(2分)简要指出雅典民主政治的范围方面的局限性表现(2分)
27、阅读材料(16分)材料一1951年,法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰和卢森堡建立煤钢共同体1958年,上述六国建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体,决定建立关税同盟,实施共同农业政策,组成农产品共同市场1967年,上述三个共同体合并为欧洲共同体1973年,英国、爱尔兰和丹麦加入欧共体其后,希腊、葡萄牙和西班牙相继加入1975年,欧共体首脑会议正式定名为“欧洲理事会”1979年,欧共体各国成立欧洲议会,加强各国的政治联系,协调彼此的对外政策1991年,欧共体通过了欧洲联盟条约两年后,欧洲联盟正式成立,成为一个具有经济和政治双重性质的组织1995年,奥地利、芬兰和瑞典加入欧洲联盟——欧洲一体化大事记(1951—1995年)材料二西欧……是美国非常强有力的竞争对手……他们正在与我们竞争在经济领导的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战──1971年美国总统尼克松的一次演说请回答
(1)欧共体由哪三大重要机构组成?(3分)
(2)材料二说美国遇到了强有力的“竞争”和“挑战”从何时开始?(2分)曾经是美国的扶持对象,后来又成为美国的竞争对手,除西欧外,还有哪国?(2分)
(3)美国在遇到西欧竞争前,通过什么方式控制西欧的?(2分)
(4)当今世界除欧盟外还有哪两个重要的区域经济组织?(2分)
(5)从欧共体的成立到欧洲理事会和欧洲议会的成立体现了欧洲怎样的发展趋势?(2分)这种趋势对世界产生什么影响(3分)
三、简答题(10分)
28、2011年是辛亥革命爆发100周年,据此回答
(1)中国民主革命的先行者是谁?(1分)他领导辛亥革命的指导思想是什么?(2分)
(2)1924年国民党“一大”召开时提出了新三民主义,其蕴含的“三大政策”的内容有哪些?(3分)
(3)请概述辛亥革命的伟大功绩(4分)
四、探究题(10分)
29、改革开放以后,在中国农村广泛流传这样一句话,“中国人吃饭要靠两平”据此回答
(1)“两平”分别是指哪两个人呢?(4分)
(2)结合史实具体说明“中国人吃饭要靠两平”的理由是什么?(6分)宁县二中2011年普通高中历史学业水平模拟试卷
(三)
一、选择题(每小题的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的每小题2分,将答案代号填入指定的答题栏内)
1、按照古代宗法制的基本原则,诸候的爵位的继承人是A、天子B、士C、嫡长子D、卿大夫
2、明清之际思想家中提出“经世致用”思想的是A、李贽B、黄宗羲C、顾炎武D、王夫之
3、中国传统农业的主要耕作方式是A、精耕细作B、刀耕火种C、游牧迁徙D、广种薄收
4、中国古代的“四大农书”中,现存最早、最完整、最系统的是A、《氾胜之书》B、《齐民要术》C、《农书》D、《农政全书》
5、1860年的《北京条约》标志着A、中国开始沦为半殖民地半封建国家B、中国半殖民地半封建化的程度加深C、中国社会半殖民地半封建化的程度大大加深D、中国完全陷入半殖民地半封建社会的境地
6、第一次世界大战期间,张謇创办南通大通纱厂等企业,仅大生纱厂
一、二厂,到1921年就获利白银一千六百多万两,其中三分之二是在一战期间获得的,但到20年代中期,张謇的企业每况愈下,影响张謇企业发展的主要因素是A、欧洲列强卷土重来B、清政府的政策变化C、日本的侵略战争D、官僚资本的影响
7、在中国的国家体制中确立三权分立原则是在A、唐朝B、宋朝C、民国时期D、新中国政权
8、我国的法制建设中,法律的核心是A、宪法B、刑法C、民法D、经济法
9、周恩来在万隆会议上提出“求同存异”原则得到亚非国家的认同,其中亚非国家的“求同”的内容不包括A、保卫和平B、争取民族独立C、发展民族经济D、加入上海经济合作组织
10、我国第一批经济特区中,属于福建省的是A、深圳B、珠海C、汕头D、厦门
11、中国电影事业开始起步是A、19世纪B、19世纪中期C、20世纪初D、20世纪末
12、李大钊宣传马克思主义的文章,不包括A、《我的马克思主义观》B、《狂人日记》C、《庶民的胜利》D、《布尔什维主义的胜利》
13、邓小平指出“我们将永远高举毛泽东思想的旗帜前进”,对此,理解错误的是A、毛泽东思想是党的指导思想之一B、毛泽东思想是中国特色社会主义理论的思想来源C、毛泽东思想是中国共产党取得革命胜利的理论武器D、毛泽东思想应该取代邓小平理论
14、1950年,我国水稻的平均亩产只有141千斤,1998年达到450千斤,增长了两倍多,在科学技术上为此作出重大贡献的是A、钱学森B、袁隆平C、茅以升D、竺可桢
15、罗马法体系最终完成的标志是A、陶片放逐法B、《民法大全》C、《十二铜表法》D、《民法典》
16、17世纪欧洲启蒙运动兴起的根本原因是A、自然科学的重大进展B、资本主义的发展C、宗教改革的推动D、法国大革命的鼓舞
17、法国共和政体正式确立的标志是A、《法兰西第一共和国宪法》B、《法兰西第二共和国宪法》C、《法兰西第三共和国宪法》D、《拿破仑法典》
18、马克思在《法兰西内战》一书中写道“公社的伟大措施就是它本身的存在和工作”,“巴黎公社”的“存在和工作”的伟大意义在于A、社会主义制度的创建B、无产阶级革命理论的创立C、无产阶级建立政权的伟大尝试D、反封建的榜样
19、1851年英国的人口分布显示,全国1800万人口中城市人口占52%,促成这一人口分布的主要推动力是A、海外殖民B、圈地运动C、工业革命D、英荷战争
20、20世纪90年代,美国出现一种称之为“新经济”的经济形式,这一经济的主要产业是A、传统农业B、新型农业C、高科技生物工程D、信息技术
21、勃列日涅夫改革的重点是A、工业B、农业C、商业D、外贸
22、1999年欧元正式成为欧盟成员的共同货币,这一事件标志着A、欧盟经济联系更加紧密B、欧盟实现了政治上的统一C、欧盟成为一个统一的国家D、美元退出欧洲
23、贝多芬是哪一国的著名音乐家A、英国B、德国C、奥地利D、俄国
24、列宁认为达尔文“第一次把生物放在完全科学的基础之上”,其“完全科学”是指A、符合宗教教义B、用实验方法进行研究C、创立生物进化理论D、将生物进化理论应用于社会研究
25、当前世界格局呈现的“一超多强”局面,表明世界格局发展的趋势是A、经济全球化B、政治一体化C、世界多极化D、区域集团化
二、材料解析题(30分)
26、(16分)阅读下列材料材料一1997年7月1日,位于南京下关的静海寺内悬挂起一尊大铜钟钟的主体高
1.842米,……四周铸上许多“回”形图案……现在,每天前来参观的人络绎不绝……每年8月29日,社会各界人士都要组织一次盛大的撞钟仪式,重温历史,警钟长鸣静海寺因为浓缩着中国近代厚重历史而成为南京这个历史文化名城的重要一景-------《光明日报》材料二没有任何一座城市、也没有任何一个建筑群像南京一样,毫无遗漏地见证了风云激荡的中国近代历史,它完整地保存着如此众多的中国近代史的文物古迹,成为中国近代百年史上最有力的物证回答
(1)“南京静海寺的大铜钟高
1.842米”的历史含义是什么?(2分)其中可以“重温”哪一段历史?(2分)
(2)大钟“四周铸上许多“回”形图案,并选择在1997年7月1日悬挂”,其中的“回”表示什么?(2分)为什么选择在1997年7月1日悬挂?(2分)
(3)结合所学知识,列举近代发生在南京的重大历史事件四例(8分)
27、(14分)阅读下列材料材料一“来啊,观赏这件瓷器,吸引我的是它的绚丽,它来自一个新的天地,从未见过如此优美的艺术多么诱人,精致超俗,来自中华,它的故土”这是18世纪初期法国流传的一首诗歌,盛赞中国的瓷器材料二2007年12月,宋代沉船“南海一号”的打捞吸引了全球的目光考古工作者已经从南海一号上整理出大量珍贵的文物,发现了大量白瓷、青瓷、珐琅彩等瓷器回答
(1)依据材料一,指出中国瓷器在欧洲的影响(4分)
(2)结合所学知识,列举中国古代三种著名的瓷器(6分)
(3)请推断宋代“南海一号”船的商品是进口,还是出口?(2分)并说出你判断的理由(2分)
三、简答题(10分)
28、太平天国的“有田同耕,有饭同吃,有衣同穿,有钱同使”的理想曾鼓舞了很多农民投身起义
(1)体现这一理念的太平天国的纲领性文件是什么?(2分)
(2)它提出了怎样的账产和土地分配制度?(4分)
(3)你怎样评价这一纲领?(4分)
四、探究题(10分)
29、1851年5月1日,万国工业产品大博览会在伦敦开幕,主要展出的是英国的工业产品,女王怀着从未有过的骄傲和自信在日记中写道“我们历史上最隆重的日子,最美丽最堂皇的日子”据此回答
(1)请结合所学知识,说出当时英国最先进的三种机器(6分)
(2)你怎样理解英国女王的“骄傲”和“自信”?(4分)参考答案
(一)1-5BDBAD6-10BDBAB11-15CADDD16-20ABDAC21-25CBCBB26
(1)君主立宪;(2分)《权利法案》;(2分)限制王权(2分)
(2)成为下议院多数党的领袖(2分)向议会负责(2分)
(3)防止专制独裁,为资本主义的发展提供保障(4分)27
(1)资本主义发展(或民主)(2分)三民主义(2分)作用为辛亥革命提供理论指导(2分)
(2)新三民主义(2分)
(3)工农武装割据(或星火燎原、农村包围城市)理论(2分)1945年七大(2分)
(4)邓小平理论(2分)“一国两制”(2分)28
(1)资本主义社会的基本矛盾(2分)
(2)罗斯福新政;对资本主义生产关系的局部调整;国家干预经济(6分)
(3)资本主义世界市场(体系)已经完全形成(2分)29
(1)隋朝(隋炀帝时);公平(公正、平等)原则(2分)
(2)有利于打破特权垄断,提高官员的文化素质,扩大统治基础,加强中央集权(4分)
(3)同意都是全国性选拔人才的考试制度,都体现了平等公平的原则,考试程序、形式基本相同,都按成绩录取不同意今天高考制度与科举制在考试内容、命题范围、题型、根本目的等方面不同(2分)
(二)1—5BBCBB6—10BCCAB11—15ABAAD16—20ABBDB21—25ABDDB
26、
(1)宗法制,嫡长子继承制(4分)
(2)克里斯提尼,伯利克里(4分);公民大会(2分)因为他可以获得观剧津贴和工资;(2分)广大的妇女、奴隶、外邦人不享有民主权利(2分)
27、
(1)煤钢共同体,欧洲经济共同体,欧洲原子能共同体(3分)
(2)70年代;日本(4分)
(3)马歇尔计划(2分)
(4)北美自由贸易区,亚太经合组织(4分)
(5)从经济联盟发展到政治经济联盟(2分),冲击了两极格局,促进了世界格局的多极化(3分)
28、
(1)孙中山,三民主义(3分)
(2)联俄、联共、扶助农工(3分)
(3)推翻了中国两千多年的封建帝制;建立了资产阶级共和国,民主共和观念深入人心;沉重打击了封建主义和帝国主义;为民族资本主义的发展创作了条件;是亚洲民族解放运动的重要组成部分(任答两点给4分)
29、
(1)邓小平,袁隆平(4分)
(2)邓小平领导改革开放,建立社会主义市场经济体制,使中国人民富起来了;袁隆平研制成功了籼型杂交水稻,解决了中国人的温饱问题,为世界粮食问题做出突出贡献6分
(三)1—5CCABB6—10DCADD11—15CBDBB16—20BCCCD21—25AABCC
26、
(1)指1842年《南京条约》签订的时间(2分)可以“重温”第一次鸦片战争的历史(2分)
(2)“回”字表示“香港回归”这一历史大事(2分)因为香港是在1997年7月1日回归的
(3)如1842年《南京条约》的签订;1853年太平天国定都南京(天京);1937年日军制造“南京大屠杀”;1949年4月23日人民解放军攻克南京等(每例2分,符合要求的其它事例同样给分)
27、
(1)被看作优美的艺术品(2分)获得欧洲人的喜爱,在欧洲影响很大(2分)
(2)如白瓷、青瓷、青花瓷、彩瓷、珐琅瓷等(任选三种,每种2分,共6分)
(3)出口(2分)因为国外对中国的瓷器需求很大(2分)
28、
(1)《天朝田亩制度》(2分)
(2)财产归对库(2分)平均分配土地(2分)
(3)反映了农民要求获得土地的强烈愿望,是几千年农民反封建斗争的思想结晶(2分)但是,它体现的绝对平均主义思想,严重脱离实际根本无法实现(2分)
29、
(1)如蒸汽机、火车、纺织机器等,每例2分,共6分
(2)当时英国完成工业革命,成为世界工厂,拥有世界殖民霸权、海上霸权等(2分)其它反映英国强大、先进的史实均可(2分)图1墨梅图。