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中考英语阅读理解专题解题技巧及阅读技巧分析
一、阅读理解题的命题特点阅读理解能力的培养是中学英语学习的一项重要任务,也是中考的一项重要内容中考阅读理解题主要考查学生的语篇阅读能力、分析和判断能力要求学生能较快地通过阅读理解短文大意,获取其中的主要信息,能做出正确判断,然后根据试题的要求从ABCD四个选项中选出最佳答案或做出正误判断文章的难易程度和初三课文基本相同,要求阅读速度为每分钟40-50个词中考阅读理解的阅读材料的选取一般遵循三个原则
1.阅读文章不少于三篇,阅读量在1,000单词左右;
2.题材广泛,包括科普,社会,文化,政治,经济等;
3.体裁多样,包阔记叙文,说明文,应用文等阅读理解题文章主要有如下几类,记叙文(故事性文章)、说明文(科普文章)、新闻类文章、人物传记、应用文(如广告、通知、说明书)等可是要如何做好阅读理解呢?我想我们应该做到慧眼识文体 随着信息时代的到来,阅读内容更趋于信息化、时代化,突破了单一的故事、寓言等题材,内容涉及新闻、广告、科普、医疗、教育等,文章的体裁也从记叙扩大到产品说明、逻辑推理及实际应用等文体不同的文体阅读的要求与方法不尽相同 不同的文体阅读的要求与方法不尽相同记叙文阅读主要抓四大要素,即时间、地点、人物和事件的起因、发展和结果,以及人物之间的关系、表现,从中分析他们思想品质、性格特征等故事性的文章往往是让考生根据故事情节的描述,去猜测故事中人物之间的关系,故事发生的社会背景等;议论文是阐明作者对人或事的好坏的立场观点,因此在阅读时必须正确把握文章的论点和论据,理清论证思路,再进行逻辑推理得出结论;应用文、说明文是最贴近日常生活的文体,对这类文体的阅读应简明扼要地抓住所需信息,理解文章内容对学生来说比较困难的文章是科普性的,学生平时接触此类文章的机会较少,且这类文章的词汇多是生僻难懂在做此类阅读时,同学们千万不要因一两个单词不认识就放弃对文章的阅读,此类文章的问题多数是设置得比较简单,多数问题都能从文章中直接找出答案,至于个别问题,通过反复阅读加上对某些科普知识的了解,最终也能顺利找出答案
二、中考阅读理解考查的主要内容是
1.考查掌握所读材料的主旨和大意的能力此类考查主旨和大意的题大多数针对段落(或短文)的主题,主题思想,标题或目的,其主要提问方式是1Whichisthebesttitleofthepassage2Whichofthefollowingisthispassageabout3Inthispassagethewritertriestotellusthat______.4Thepassagetellsusthat______.5Thispassagemainlytalksabout_______.
2.考查把握文章的事实和细节的能力此类考查事实和细节的题目大多数是针对文章的细节设计的,其主要提问方式是1Whichofthefollowingisright2Whichofthefollowingisnotmentioned3WhichofthefollowingisNotTrueinthepassage4Choosetherightorderofthispassage.5Fromthispassageweknow________.
3.考查根据上下文猜测生词的含义的能力此类猜测词义的题目要求考生根据上下文确定某一特定的词或短语的准确含义其主要提问方式是1Theword“……”inthepassageprobablymeans________.2Theunderlinedword“It”inthepassagerefersto_______.3Inthisstorytheunderlinedword“……”means________.4Here“it”means________.
4.考查对阅读材料全篇的逻辑关系的理解,对文章各段,各句之间的逻辑关系的理解能力此类题目主要考查的是句语句之间,短语短之间的逻辑关系,其主要提问方式是1Manyvisitorscometothewriter’scityto________.2SomeshopscanbebuiltDonfengSquaresothattheymay_____.3Airpollutionisthemostseriouskindofpollutionbecause_____.4WhydidthewritergetoffthetraintwostopsbeforeViennastation
5.考查依据短文内容和考生应有的常识进行推理和判断的能力此类题目文章中没有明确的答案,需要考生再理解全文的基础上进行推理和判断其主要提问方式是1Wecanguessthewriterofthelettermaybea______.2Wecaninferfromthetextthat_______.3Fromtheletterswe’velearnedthatit’svery_____toknowsomethingaboutAmericansocialcustoms.4Fromthestorywecanguess______.5Whatwouldbehappyif…
6.考查推断作者意图和态度的能力1HowdidthewriterfeelatViennastation2Thewriterwritesthistextto______.3Thewriterbelievesthat______.4Thewritersuggeststhat______.
二、阅读理解题的解题技巧明确了阅读理解题的考查要点以后,我们现在来研究破解阅读理解题的方法和技巧1.如何获取段落的主旨和大意?最有效的办法是找出主题句一篇文章(或一段文章)通常都是围绕一个中心意思展开的而这个中心意思往往由一个句子来概括这个能概括文章或段落中心意思的句子叫做主题句因此,理解一个段落或一篇文章的中心意思首先要学会寻找主题句主题句一般具有三个特点1)表述的意思比较概括,相对其主句来看,这种概括性更为明显2)句子结构较简单,多数都不采用长、难句的形式3)段落中其它的句子必定是用来解释、支撑或发展主题句所表述的主题思想在一个段落中,大部分主题句的位置有两种
①主题句在段首主题句在段首的情况相当普遍一般新闻报道、说明文议论文大都采用先总述,后分述的叙事方法例如2003年陕西省英语中考试题阅读材料B的第一段Alllivingthingsontheearthneedotherlivingthingstolive.Nothinglivesalone.Mostanimalsmustliveinagroupandevenaplantgrowsclosetogetherwithothersofthesamekind.Sometimesonelivingthingkillsanotheroneeatsandtheotheriseaten.Eachkindoflifeeatsanotherkindoflifeinordertoliveandtogethertheyformafoodchain食物链Somefoodchainsbecomebrokenupifoneofthelinksdisappears.第一句即是主题句这个句子概括了本段的中心意思,“地球上所有的生物要生存都离不开其它的生物”后面讲述了大量的事实,“大部分动物必须成群的生活,甚至一种植物也要和其它同类的植物靠在一起生长有时一种生物杀死另一种生物,一种生物吃另一种生物,而另一种生物被吃”在列举了大量的事实之后,作者指出如果这些食物链中的一个链环消失,所有的食物都会断掉所有这些事实都是围绕第一个句子展开的
②主题句在段末用归纳法写文章时,往往表述细节的句子在前,概述性的句子在后,并以此结尾这种位于句末的主题句往往是对前面细节的总结,归纳或结论例如2002年陕西省中考试题阅读材料A的最后一段Ifyoubuysomewell-madeclothesyoucansavemoneybecausetheycanlastlonger.Theylookgoodevenaftertheyhavebeenwashedmanytimes.Sometimessomeclothescostmoremoneybutitdoesnotmeanthattheyarealwaysbettermadeortheyalwaysfitbetter.Inotherwordssomelessexpensiveclotheslookandfitbetterthanmoreexpensiveclothes.这段文章前面列举了两件事实如果你买一些制作优良的衣服,你会省钱,因为这些衣服能穿得时间长一些即使他们洗了很多次,仍然看起来很好有时有些衣服花得前更多,但并不意味着这些衣服做得更好最后一句话是对这两个事实的概括有些价钱便宜的衣服比价前贵的衣服更好看,更合身段末这个句子就是主题句1.如何根据上下文猜测词义?猜测词义也是一种英语阅读能力英语阅读理解试题中有不少这样的题目任何一个实词,只有在一定的上下文中才能表示一个确定的词义所谓上下文context正如英语辞典所解释的,其作用就是帮助确定上下文中的词、短语或句子的意义据此,我们可以尽可能地利用上下文来猜测词义,即从已知推求未知,也就是用我们所熟悉的词或短语来猜测我们不熟悉的词的词义猜测词义时,我们可以从三个方面来考虑1)根据上下文已知部分进行逻辑上的推理2)运用语法知识进行语法分析3)依靠常识和经验做出判断根据上下文猜测词义的方法有下列几种1根据定义或解释猜测词义例如甘肃省2002年中考英语试题阅读材料B:Abagisusefulandtheword“bag”isuseful.Itgivesussomeinterestingphrases短语.Oneis“toletthecatoutofthebag.”Itisthesameas“totellasecret”….Nowwhensomeoneletsout泄漏asecrethe“letsthecatoutofthebag.”短文后面有一个理解题目John“letsthecatoutofthebag”meanshe________.A.makeseveryoneknowasecretB.thewomanboutacatC.buysacatinthebagD.sellsthecatinthebag在这篇文章里,“letthecatoutofthebag”虽然是一个新出现的短语,但紧接着后面就给出解释Itisthesameas“totellasecret.根据这一解释,我们就可判断出正确答案应为A
(2)根据并列、同位关系猜测词义例如福州市2002年中考英语试题的阅读材料A:InthenortheastoftheUnitedStatessummertemperaturesareverydifferentfromwintertemperatures.Summerisusuallyhotandwinterisusuallycold.Springtemperaturesarewarmandfalltemperaturesarecool.文后有这样一道阅读理解题Theword“fall”inthispassagemeans________.A.dropB.downC.autumnD.spring尽管fall一词课本里没出现过,但根据文中的并列关系Summerisusuallyhotandwinterisusuallycold.Springtemperaturesarewarmandfalltemperaturesarecool.我们就可猜出fall就是autumn除了前面提到的方法以外,还有下面一些方法
(3)根据同义、反义、因果关系猜测词义3.如何确定细节和事实?在阅读理解题目中,有相当一部分是考查细节和事实的题目这类题目相对容易一些这些题目有两个共同特点
(1)凡属针对特定细节的考题,其正确答案大都可以在阅读材料中找到对应的文字部分作为验证这一部分可能是一个词或短语,也可能是一个句子或相关的若干句子,但句式、用词和表达方式不同
(2)干扰项往往是主体思想与细节混杂,正确答案细节和非正确答案的细节混杂,甚至真假混杂因此,要做好阅读理解中的确定细节和事实的题目,一要在文章中找出相应的信息点,二要排除干扰项请看2003年陕西省中考英语试题阅读理解题第48小题WhatdoplantsmakefoodfromTheymakefoodfrom_______.A.sunlightwaterandthingsinthesoilandairB.watersunlightandthingsinthesoilC.waterandthingsinthesoilandairD.watersunlightandthingsinthesoil这一小题考查的就是文章的细节和事实这一细节和事实的表述在文章中可以直接找到Plantsare“factories”.Theymakefoodfromsunlightwaterandthingsinthesoilandair.4.如何进行推断?所谓推断,就是根据阅读材料中所提供的信息,推断出未知的信息即把有关的文字作为已知部分,从中推断出未知部分句一推断的有关文字可能是词或句子,也可能是若干句子,甚至是全文中考英语试题中的推断题很多,包括的面也很大其类型主要有以下几种1)事实推断这种推断常常针对某一个或几个具体细节,是比较简单的推断进行这种推断,要首先在文章中找出据以推断的有关文字,然后加以分析,尤其要悟出字里行间的意思请看2002年南京市中考英语试题阅读理解第14小题AccordingtothepassagewhichofthefollowingcanyoumostpossiblywatchonTVA.Youoftenplayfootballwithyourfriendsafterschool.B.Yourteacherhasgotacold.C.Atigerinthecityzoohasrunoutandhasn’tbeencaught.D.Thebikeinfrontofyourhouseislost.在阅读材料中,有这样一段文字Secondlyanewsstoryhastobeinterestingandunusual.Peopledon’twanttoreadstoriesabouteverydaylife.Asaresultmanystoriesareaboutsomekindofdangerandseemtobe“bad”news.根据这段文字,我们可以推断电视报道的新闻故事硬是有趣的和不平常的因此,正确答案应为C推断题还包括以下几个方面2)指代推断确定指代词的含义和指代对象是阅读理解题常见的题目要确定指代词所指代的对象,关键在于对所在上下文的正确理解指代名词的指代词,其单复数形式英语被指代的词一致,因此数的形式可作为识别指代对象第一个辅助标志3)逻辑推断这类题目往往是要求根据文章所提供的背景,人物的表情,动作和语言来推断出人物的态度或感觉4)对作者的意图和态度的推断这一类考题大都要求考生就作者对论述对象持什么样的态度做出推断,如作者对所陈述的观点是赞同、反对,还是犹豫不定,对记述或描写的人、物或事件是赞颂、同情、冷漠,还是厌恶作者的这种思想倾向和感情色彩不一定直接表述出来,而往往隐含在字里行间因此,进行这种推断时,我们既要依靠短文的主题思想作为推力的前提,又要注意作者的措辞,尤其是形容词一类的修饰语
三、、掌握各种阅读技巧在阅读过程中,我们要养成良好的阅读习惯,掌握并运用各种阅读技巧
1.略读Skimming略读又称大意阅读,就是快速阅读以获取全文的大意,对全文的总的印象以及作者的观点略读时,只需要读一些选择的句子,以了解文章大意,也可以读如斜体词、划线词,文章的标题或副标题、释义等,无须读每个句子
2.浏览Scanning浏览是另一种快速阅读方法我们通常采用浏览的方式以求迅速地查找出某一具体的信息或细节,如时间、日期、号码、人名、事件等
3.细读Intensivereading细读又称为研读Studyreading,其主要目的是把握文章的细节为了透彻领会文章的主旨,必须弄清有助于发展或论证中心思想的重要事实或细节这些事实或细节能使我们更深刻地领会中心思想它们可能证明一个论点、表明各种观点之间的某种关系,或者举例以帮助我们更充分地理解文章的主旨
4.评读Criticalreading评读要求我们运用自己的知识、经验、观点对文章的思想内容及写作技巧进行分析和评估它实际上也是读者的一种再创造的思维过程当然,阅读技巧远不止这几种我们在做阅读理解题时,应根据命题的要求和意图,有针对性地采取这种或那种技巧,以达到既准确又迅速的目的总之,阅读理解能力在英语学习过程中起着举足轻重的作用但冰冻三尺,非一日之寒学生阅读理解能力的提高,既需要老师科学有效的指导,更要发挥学生的主体作用,掌握阅读的方法与技巧,这样才能提高阅读理解能力,轻松应对中考。