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1.细节理解题*此类题主要考察学生对相关信息的识别能力,答案一般在原文中能找到*答题时应迅速找到它的考察点,切不可望文生义或主观臆断*出题中所设的干扰项一般与文中的观点截然相反,要么不符,要么未涉及,相对容易排除常常是无中生有,张冠李戴,以偏概全,扩大内容
2.文章(段落)主旨大意题WhichisthebesttitleofthepassageThewriterthinks________.Thewriterwantstotellus__________.Themainideaofthepassageis________.*切忌以点代面,以偏概全文章的首尾句及各段的首尾句往往是探察全文内容的窗口,阅读时要学会找出文章的中心句*在阅读过程中,可通过略读来快速把握文章的中心,阅读时视阈要宽,紧抓对主题句的搜索,按意群进行阅读,避免阅读中的出声、指读、复视、或停顿*学会猜词、跳词阅读,以暂时记忆迅速在头脑中清晰把握文章的大意
3、推理判断题此类题需要透过文章信息进行深入的分析、综合、归纳等推断,需根据上下文及其内在联系对篇章进行深入的分析
1.Howmanytimesdidthetigercomeintothevillage*每段的首句,含有重要的解题线索
2.Fromthesecondparagraphweknow_____.*在把握全篇的基础上,细读这一段
4、是非判断题WhichofthefollowingisNOTtrueWhichofthefollowingdescriptionsabout…isright*干扰项常常是无中生有,张冠李戴,以偏概全,扩大内容
5.词意句意题Whatdoestheword“…”meaninparagraph3Whatdoesthesentence“…”reallymeanInthelastparagraph“…”means___.Whatdoestheunderlinedwordmean*学会猜词1根据构词法猜词义前缀或后缀-ful(形容词后缀)-less(无,没有,构成形容词)-ly(副词后缀)un-(不,非未)dis-(相反,否定)re-重新appeardisappearagreedisagreetieuntiehappyunhappycarefulcarelesshopehopelesscomfortableuncomfortable2根据上下文猜词义它和前后文有着必然的联系只有把握作者的脉搏,理清逻辑链条才能锁定生词的含义
(3)旧词新义现象如Australiansputtheirshirt“tails”ontheclotheslineafterwashingbecausetheyusuallyputthemintotheirtrousers.“tails”一词原意为“尾巴”,而在此处的意思为衬衫的“_______”
(4)依解释Microscopeisaninstrument(工具)thatmakessmallnearobjectsseemslarger.Microscopemeans_______.*有时我们能从生词的前后找到解释性的文字B、解答阅读理解题的基本步骤
1、首先快速通读全文(包括标题,图),了解文章大意
2、阅读问题,应特别注意审题
3、带着问题细读文章,寻找重要的解题信息叙述文重要信息包括人物who,事件what,时间when,地点where,起因why,经过how,结果what等*在这一步骤中,要特别注意标题,图,全文的起始句和每段的首句,他们往往含有重要的解题线索*遇到个别词、句不明白,应大胆跳过向下读
4、据初步获得的信息,综合运用所学英语知识和有关文章的各种背景知识进行信息处理,还应特别注意文章各部分之间内在的联系和字面隐含的意思
5、分析的基础上选定答案
6、如果时间够用,可复读文章,验证答案C、阅读技巧
1.略读法快速阅读,了解大意,综合主题句,找出全文的主题思想主题句的位置一般在句首或句末,也有在句中的
2.查读法顾名思义是为查找某一特定信息而进行的阅读
3、借助跳读找细节,借助掠读找中心
4、全文中心体现的是各段之和段落中心常与该段首句尾句相关
5、干扰项或是远离文章内容,或是以偏概全常见的干扰项无中生有,张冠李戴,以偏概全,扩大内容
6、猜测词义时,一定要回到原文中,因为没有上下文就没有词义
7、推理判断题注意从文章作者立场出发,从短文中找答案,而不是问你作为中学生的看法
8、做题的关键是看清题目的要求,读准的关键是分清句子的结构和确认词性词义
9、注意表逻辑关系词起承上启下的作用,表明前后文间的联系中考英语写作指导初中英语重要句型 初中英语写作中常见的句型句型1There+be+主语+地点状语/时间状语Theresaboatintheriver.河里有条船Therearesevendaysinaweek.一周有七天句型2Whatswrongwith+sb./sth.?Whatswrongwithyou?你怎么啦?Whatswrongwithyourwatch?你的手表有什么毛病?句型3Howdoyoulike...?HowdoyoulikeChina?你觉得中国怎么样?句型4Whatdoyoulikeabout...?WhatdoyoulikeaboutChina?你喜欢中国的什么?句型5hadbetter(not)+动词原形Youdbetteraskthatpolicemanoverthere.你最好去问问那边的那个警察句型6How+adj./adv.+主语+谓语!Whata/an+adj.+n.+主语+谓语!Howcolditistoday!今天多冷啊!Whatafinepictureitis!多美的一幅图画呀!句型7Thank+sb.+for(doing)sth.Thankyouforcomingtoseeme.感谢你来看我句型8So+be/情态动词/助动词+主语Heisastudent.SoamI.他是一个学生,我也是句型9...not...until...Hedidnthavesupperuntilhisparentscameback.直到他的父母回来他才吃饭句型10比较级+and+比较级Thebabycriedharderandharder.那孩子哭得越来越厉害句型11the+比较级,the+比较级Themoreonehas,themoreonewants.越有越贪句型12...as+adj./adv.+as.....notas(so)+adj./adv.+as...Doyouthinkthatartisasimportantasmusic?你认为艺术和音乐一样重要吗?LastSundaytheweatherwasnotsowetasitistoday.上个星期天的天气不如今天的天气潮湿句型13more/less+adj.+than...IthinkEnglishismoreusefulthanJapanese.我认为英语比日语有用Ithinkartislessimportantthanmusic.我认为艺术不如音乐重要句型14stop...fromdoingsth.TheGreatGreenWallwillstopthewindfromblowingtheearthaway.绿色长城将阻挡风吹走土壤句型15both...and...BothyouandIarestudents.我和你都是学生句型16either...or...Eitheryouorheiswrong.不是你错就是他错句型17neither...nor...NeitherhenorIamastudent.我和他都不是学生句型18...assoonas...AssoonasIseehim,Illgivehimthemessage.我一见到他,我就把你的消息告诉他句型19...so+adj./adv.+that...IwassotiredthatIdidntwanttospeak.我累得连话也不想说了句型20Though...+主句ThoughIlikewritingtomypen-friend,ittakesalotoftime.虽然我喜欢给笔友写信,但它要耗费我大量时间句型21begoingtoThisafternoonImgoingtobuyanEnglishbook.今天下午我要去买本英语书句型22bedifferentfromIthinkthisisdifferentfromChinesenames.我认为这与汉语名字不同句型23Welcome(back)to...WelcometoShenyang!欢迎到沈阳来!Welcomebacktoschool!欢迎回到学校!句型24havefundoingWeregoingtohavefunlearningandspeakingEnglishthisterm.这学期我们将兴味盎然地学习和讲英语句型25...because.../...,so...Idontknowallyournamesbecausethisisourfirstlesson.因为这是我们的第一节课,所以我并不知道你们所有人的名字hewasill,soshedidntgotoschool.她生病了,因此没有上学句型26Whydontyou...?/Whynot...?Whydontyoucometoschoolalittleearlier?为什么不早点到校呢?Whynotjoinus?为什么不加入我们?句型27makeitLetsmakeithalfpastnine.让我们定在九点半吧!句型28havenothingtodoTheyhavenothingtodoeveryday.他们每天无所事事句型29besure/besureof/aboutsth./besuretodosb.Ithinkso,butImnotsure.我想是这样,但不敢确定Iwasnotsureof/abouttheway,soIaskedsomeone.我对于怎么走没有把握,所以我问别人了Itssuretorain.必定会下雨句型30between...and...Thereisashopbetweenthehospitalandtheschool.在那家医院和那所学校之间有一家商店句型31keepsb./sth.+adj./V-ing/介词补语/adv.Youmustkeepyourclassroomclean.你们必须保持教室干净Sorrytohavekeptyouwaiting.对不起,让你久等Canyoukeephimintheroom?你能让他在这个房里吗?Keepthemhere.让他们在这儿呆着句型32find+宾语+宾补Hefindsitveryhardtotravelaroundthebigcity.他发现要环游这个大城市是很难的句型33...not...anymore/longerTheoldmandoesnttravelanymore.这位老人不再旅行了Heisntathiefanylonger.他不再是个贼句型34Whatstheweatherlike...?Whatstheweatherlikeinspringinyourhometown?在你们家乡春天天气怎么样?句型35Thereisnotimetodo/havenotimetodoTherewasnotimetothink.没有时间思考Ihavenotimetogohomeforlunch.我没有时间回家吃午饭句型36Helponeselfto...Helpyourselftosomefish.吃鱼吧!句型37usedtodoIusedtoreadthiskindofstorybooks.我过去常读这种故事书句型38borrow...fromIborrowedabookfromhim.我从他那借了一本书句型39lendsb.sth./lendsth.tosb.Helentmeastorybook/Helentastorybooktome.他借了本故事书给我句型40havebeentoHaveyoueverbeentoHawaii?你曾去过夏威夷吗?句型41havegonetoWhereshe?HesgonetoWashington.他在哪儿?他去华盛顿了句型42befamousforHawaiiisfamousforitsbeautifulbeaches.夏威夷以它美丽的海滩而出名句型43Nomatter+疑问句+主句Nomatterwhenyoucome,youarewelcomed.无论你们什么时候来,都受欢迎句型44beafraid(of/todo/that...)Imafraidnot.恐怕不能DontbeafraidofmakingmistakeswhenspeakingEnglish.当说英语时不要害怕犯错误Hesafraidtogooutatnight.晚上他不敢出去Imafraidthathecantcomeheretomorrow.恐怕他明天不能来这儿句型45...as...aspossible/...as...assb.canIhopetoseehimassoonaspossible.我希望能尽快见到他Heranhereasfastashecould.他尽最大努力跑到这儿句型46practise/enjoy/finishdoingAyoungmanpractisedspeakingEnglishwithMrGreen.一个年青人和格林先生练习说英语Tomenjoysplayingfootballverymuch.汤姆很喜欢踢足球Hefinishedreadingthestorybook.他看完了那本故事书句型47Itssaidthat...ItssaidthatoneofthemostdangeroussharksistheGreatWhiteShark.据说最危险的鲨鱼之一是大白鲨句型48Notall/everyone...Notallsharksarealike.并不是所有的鲨鱼都一样Noteveryonelikesdumplings.并不是每个人都喜欢饺子句型49bebasedonHisargumentisbasedonfacts.他的论断是以事实为根据的句型50...sothat...Putthetreeintheholesothatitisstraight.把树放入洞穴中,让它立直句型51be+num.+metres/kilometres/years...+long/wide/deep/high/old...TheGreatGreenWallis7,000kilometreslong.绿色长城长7000公里Theriverisabout2metresdeep.这条河大约有2米深Theboyisabout12yearsold.这个男孩约12岁句型52keep...fromdoingTheheavyrainkeptusfromstartingout.大雨阻止了我们出发句型53withoneshelp...WithTomshelp,IvecometoAmericatostudyfurther.在汤姆的帮助下,我来到美国深造句型54Idontthink...Idontthinkanyofthemisinteresting.我认为他们中任何一个都无趣句型55Whatsthepopulationof...?WhatsthepopulationofGermany?德国的人口有多少?句型56prefertodo...ratherthandoTheyprefertobuyanewoneratherthanrepairit.他们更喜欢买一辆新车,而不愿去修理它句型57beworth(doing)...Thisbookisworthreading.这本书值得读句型58regard...asTheyregardedtheirpetsasmembersoftheirfamilies.他们把宠物视为家庭成员句型59beconfidentofImconfidentofsuccess.我确信会成功句型60seemtodo/seem+adj./(介词短语)Heseemstobeangry.他似乎生气了Thehouseseemstoonoisy.这房子似乎太吵了句型61beangrywith/about/at(doing)Wereallveryangrywithourselves.我们都很生自己的气Iwasangryabouthisdecisiontobuildafactoryhere.我很生气他决定把工厂建在这儿Iwasangryatbeingkeptwaiting.这样一直等我很生气句型62payfor/pay...forHepaidforthebookandwentaway.他付完书款便离开了Ipaidhim£200forthepainting.买这幅画我付了他200英镑 初中英语写作中常见的十二种句型 句型一 such+名词性词组+that… So+形容词/副词+that…——如此……以致…… 例如1Sheissuchagoodteacherthatweallloveher.她是一个好老师,我们都爱她 2Itwassuchahotdaythattheydidn’tgooutforawalkasusual.这么热的天气,他们没有像往常一样去散步 注意点
1.such+a+形容词+名词+that…,可以改写成so+形容词+a+名词+that…,例句1可以改写成Sheissogoodateacherthatweallloveher.
2.在such+形容词+名词复数或不可数名词+that…结构中,形容词如果是many/few或much/little时,用so不用such,即so+many/few+可数名词复数+that…,so+much/little+不可数名词+that… 1TherearesomanypeopleintheroomthatIcan’tgetin.房间里人太多,我进不去 2Themanhassomuchmoneythathecanbuyacar.那人很有钱,他能买一辆小汽车 句型二 Therebe…,either…or…,neither…nor…,notonly…butalso… 例如1Thereisapenandtwopencilsinhispencil-box.他的铅笔盒里有一支钢笔和两支铅笔 2NotonlyyoubutalsoIhavebeentotheGreatWall.你和我都没有去过长城 3EitheryouorIamleavingforShanghai.要么你去上海,要么我去上海 4Neitheryounorheisright.你和他都不对 5BothJackandTimareEnglish. Jack和Tim是英国人 注意点 当这几个句型连接主语时,谓语动词的人称和数要考虑“就近原则”,对比both…and…来记忆,both…and…连接主语时视为复数 句型三 Enough+名词+todo…——有足够的……做某事 形容词/副词+enough+todo…——足够……做某事 例如1Thereisenoughroomtoholdthesepeopletohaveameeting.有足够的地方容下这些人开会 2Theboyisstrongenoughtocarrytheheavybox.这个男孩力气够大,能搬动这只箱子 注意点 enough做副词修饰形容词或副词时,放在所修饰词的后面,句子可以用so…that…句型改写例句2可以改写为Theboyissostrongthathecancarrytheheavybox.这个男孩力气很大,能搬动这只箱子 句型四 too+形容词/副词+todo…——太……以致不能…… 例如1Iwastooexcitedtosayaword.我激动得一个字也说不出来 2Tomistooshorttoreachtheapple.Tom太矮了,拿不到那个苹果 注意点 这是一个否定句型,不能在不定式前加not,可以用so…that…结构改写,例如例句1可以改写成IwassoexcitedthatIcouldn’tsayaword. 句型五 Sothat…——以便/以致…… 例如1Theystudiedhardsothattheycouldpasstheexam.他们学习很努力,为了能通过考试 2Theystartedearlysothattheycaughttheearlybus.他们起得很早,结果赶上了早班车 注意点 在例句1中是引导目的状语;在例句2中,是引导结果状语一般来讲,从句中含有情态动词的,为目的状语无情态动词的,为结果状语 句型六 祈使句+then/or/and+陈述句 例如1Workhardand/then/andthenyouwillliveahappylife.努力工作,你就会过上幸福生活 2Hurryuporwewillbelateforschool. 快点,否则我们上学就迟到了 注意点 以上句型都可以用条件状语从句来改写例句2可以改写成Ifwedon’thurryupwe’llbelateforschool. 句型七 1It’stimeforsth.是干某事的时间了 It’stimeforsbtodosth.该干某事了 It’stimethatsbdidsth.该干某事了 例如1It’stimeforthemeeting.该开会了 2It’stimeforustogotoschool.我们该上学了 3It’shightimethatyouwenttobed.你该上床休息了 注意点 在句型3中,可以在time前加rush、high等修饰词,这个句型是虚拟语气的一种,含有“稍迟一点”的含义而2则是“正是干某事的时候” 句型八 1Ittakessb.Sometimetodosth.干某事花某人一些时间 2sb.spendsometimeonsth./indoingsth.某人花时间在某事上/花时间干某事 3spendsomemoneyonsth./indoingsth.花钱在某物上/花钱干某事 4sth.costsb.Somemoney——某事花某人一些钱 5paysomemoneyforsth.为某事物付钱 例如1Ittookmetwohourstowritetheletter.写这封信花了我两小时的时间 2HespendshalfanhourinreadingEnglisheverymorning.他每天早上花半小时读英语 3Hespendsonehouronthehouseworkeveryday.他每天花一小时做家务 4Thebikecostme298yuan.这辆自行车花了我298元 5Ispent298yuanonthebike.我买这辆自行车花了298元 6Ipaid298yuanforthebike.我花了298元买这辆自行车 注意点cost主语一般为物;spend、pay主语一般为人例1中it用做形式主语,动词不定式为真正主语 句型九 1Whynotdo…为什么不干某事? 2Let’sdo…让我们干某事吧 3Shallwedo…我们干某事好吗? 4Wouldyoulikesomething/todosth.…你想要什么吗?你想要干…吗? 5Willyoupleasedo…请你干某事好吗? 6WhatHowaboutdoing…干某事怎么样? 例如1WhynotgoandaskourteacherGoodidea!Let’sgo.为什么不去问问老师?好主意!走吧! 2ShallwegooutforawalkNolet’sgotothezoo.我们去散步怎么样?不,我们去动物园吧 3Willyoupleasefetchsomechalksforme请你给我拿些粉笔,好吗? 4WhataboutsinginganEnglishsongWonderful!唱首英语歌曲怎么样?好极了! 注意点这些句型都是表示“建议”的句子,可视为同义句 句型十 1Let’sgooutforawalkshallwe让我们出去散步,好吗? 2Readthebookcarefullywillyou认真读书,好吗? 注意点在这两个句型中,2所代表的祈使句,一般用willyou构成反意疑问句在1中Let’s表示包括“我”在内,用shallwe,但若是letus,表示不包括“我”在内,则用willyou 例如Letusgooutforawalkwillyou你让我们出去散散步,好吗? 句型十一 So+be/助动词/情态动词+主语——也…… Neither/Nor+be/助动词/情态动词+主语——也不…… 例如1HecansingalotofEnglishsongssocanshe.他会唱很多英语歌曲,她也是 2ShespeaksEnglishverywellsodoI.她英语说得好,我也是 3LiLeihasn’treadthisbookneitherhasLinFeng.李蕾没看过这本书,林风也没看过 注意点这两个句型都表示和前面所陈述的内容相同,用倒装句要注意和“so+主语+be/助动词/情态动词——确实是”相区别,试对比一下例2 A ShespeaksEnglishverywell.她英语说得很好 B soshedoes.确实是这样 句型十二 Idon’tthinkhisanswerisright.我认为他的答案不对 例如1Ican’tbelievesheisright.我相信她是不对的 2Youdon’tthinktheywillcometomorrowdoyou你认为他们明天不会来,是吗? 注意点Think、believe、suppose等接宾语从句时,表示否定时否定主句变为反意疑问句时,若主语是第一人称,简短问句与宾语从句的主谓语保持一致,若主句主语是其他人称,与主句主谓语保持一致例1变为反意疑问句应为Ican’tbelievesheisrightisshe中考高频词汇act v. 行动,表演affect vt.影响感动agreement n.协定协议同意aim n. 目标,目的allow vt.允许准许amazing a.令人吃惊的ambulance n.救护车野战医院amount n.总数数量总和application n.请求申请施用aquarium n.水族馆Arctic a.北极的article n.文章条款物品ashamed adj.羞愧的assume vt.假定承担呈现astronaut n.宇航员atleast 至少,最低限度athletic a.运动的;竞技的average n.平均数a.平均的battery n.电池battle n.战役斗争vi.作战blame vt.责备把…归咎于blind a.瞎的盲目的bloodshed n.流血事件bomb v. 轰炸 n.炸弹bother v. 打扰breathe v. 呼吸bully n./v. 欺负cage n.笼鸟笼囚笼calculation n.计算camera n.照相机摄影机cancel v. 取消cancer n.癌癌症captive/caged adj.俘虏的,捕获的captivity n.囚禁被关cause n.原因理由celebration n.庆祝,祝贺chain n.链链条项圈challenge n.挑战cheer v. 欢呼chest n.胸腔胸膛箱子claim v.认领close adj. 亲密的comfortable a.舒适的安慰的command vt.命令指挥控制common a.普通的共同的community n.社区compare vt.比较对照complain v. 抱怨,投诉complaint n.抱怨控告complete v.完成adj. 完整的connect vt.连接联系continue vt.继续control vt.控制克制n.控制counter n.柜台计数器countless a.无数的courage n.勇气胆量course n.课程crash vi.碰撞坠落n.碰撞creature n.生物创造物crossing n. 十字路口cube-shaped adj.立方体形状的culture n.文化dairy n.牛奶场乳制品dangerous a.危险的dare vt. aux. v.敢竟敢deaf a.聋的degree n.程度度学位diet n.饮食食物direction n.方向指导directly ad.直接地立即disappoint v. 使……失望disastrous a.灾难性的悲惨的discover vt.发现暴露显示discuss vt.讨论disorder n.混乱骚乱distance n.距离远处distract v.分散注意力documentary a.有文件的;有证件的double a.两倍的双的earth-orbitingadj.围绕地球轨道的effect n.效果效力elbow n.肘肘部emotionally ad.在情绪上encourage vt.鼓励支持助长energy n.活力精力能量enhance vt.提高增加夸张exactly adv. 确切地exit n.出口退场vi.退出expect vt.预料预期等待experience v.经历n.经历;经验experienced adj. 经验丰富的experiment n.实验试验expert n. 专家explanation n.解释说明辩解exploration n.探索explorer n.探测者expression n.词句表达表情extremely ad.极其,非常fake n.假货膺品a.假的fireworks n.[pl.]爆竹烟花flutter v.扑腾follow vt.跟随结果是free v.释放freedom n.自由fridge n.电冰箱friendship n.友谊友好gadget n.小器具小配件get-together n.使聚集;使集合giant n.巨人巨物government n.政府gradually ad.逐渐地,逐步地grain n.谷物谷粒颗粒hand v. 递给handout n.分发head n.首领头目headphone n.耳机height n高度high-fat adj.高脂肪的highway n.高速公路honesty n. 诚实honor v. 纪念n.荣耀;荣誉human-powered adj.人力的ice-coveredadj.冰封的;冰覆盖的improve vi.改善提高include vt.包括包含inexpensive a.廉价的injury n.损害伤害受伤处instruction n.命令教学教训intellectual n.知识分子a.智力的international a.国际的interview n.接见会见面谈introverted adj.性格内向的invite v.=attract 吸引item n.提干,条款journey n.旅行旅程judge v. 判断laptop n.手提式个人电脑latest a.最近的leading adj.最主要的,第一的lens n.镜头light v. 点燃location n.位置场所lower v. 低下major a.主要的多数的n.专业manage vt.管理控制manager n.经理marry vt.娶嫁vi.结婚measurevt.量测量n.测量;措施middle-aged adj. 中年的mockingbird n.模仿鸟mop v. 拖(地板)murder n.谋杀vt.谋杀nativea.本国的n.本地人naturally ad.自然地;天然地nervous a.紧张的易激动的nervousness n.神经过敏;紧张nomads n.游牧部落nut n.坚果nutritious a.有营养的obstacle n.障碍operation n.操作;经营;手术orbit n.运行轨道vt.环绕organize v.组织ornithologist n.鸟类学者outgoing adj.友善的,即将离去的overacted adj.行为夸张的partnership n 合作.patient a.耐心的n.病人peacefully ad.和平地,和谐地peanut n.花生perfect vt.改善a.完美的perform vt.执行;演出phone n.电话vt.打电话photography n. 摄影,照相physically ad.体格上,身体上picture v. 描绘poison n.毒药vt.毒害;投毒pollute vt.污染powder n.粉末;火药power n.力量powerful a.强有力的practice v.练习,实践prefer v.更喜欢president n.总统校长pressure v.向…施加压力n.压力.private a.私人的秘密的produce vt.生产;产生producer n.生产者production n.产品;产量progress n.进展进步prompt n.提示protect vt.保护保卫protein n.蛋白质prove vt.证明vi.结果是psychologist n.心理学家punish v.惩罚purpose n.目的意图radio v. 用无线电发射rainforest n.雨林rate n.比率;速度;价格vt.评价,估价raw a.生的;未加工的reference n.证明人refuse v. 拒绝regular a.规则的常规的relatively ad.比较…地,相对地relaxation n.松驰;松懈relaxed a.放松的remove vt.移动;搬迁requirement n.需要要求respond v. 回应,反应result n.成果;结果vi.结果导致reward n.报答;报酬vt.报答;酬金roasted a.烤好的rubber n.橡皮橡胶a.橡胶的rush v.冲奔闯safety n.安全保险sandbox n.沙箱沙盒satellite n.卫星satisfy vt.满足使满意scare v.恐吓,使……害怕=fearfrightenscientific a.科学的screen n.触屏seed n.种子籽self-centereda.自我中心的自我本位的利己主义的self-pitying adj.separation n.分离,分开shape n.形状vt.形成share vt.分享共享n.份额股份sickness n.疾病;恶心,呕吐感signal n. 信号similar a.相似的类似的sledge n.雪橇special a.特殊的专门的sponsor n.发起者,赞助人vt.发起,赞助start-up n.启动,(刚刚起步的)小公司stomach n.胃;胃口;欲望strategy n.策略stressful a.有压力的strict a.严格的严谨的structure n.结构;建筑物vt.建造subway n.隧道;地铁suffer v. 遭受…..痛苦suggest vt.建议;暗示启发sunglasses n.太阳眼镜system n.系统;制度talent n.天才才能technology n.工艺技术teenager n.青少年telegram n.电报temperature n.温度;体温tent n.帐篷theory n.理论学说thumb n.大拇指traditional a.传统的treat vt.对待处理n.款待tremble vi.发抖哆嗦troop n.军队underground a.地下的;秘密的underlined adj.划线於下的unexpected a.意外的universal a.宇宙的;普遍的unlit adj.未点燃的unusual a.不平常的独特的vacuum n.真空value n.价值价格vt.评价vehicle n.车辆victory n.胜利战胜videophone n.电视电话webcams n.网络摄像机well-being a.安宁福利wizardry n.巫术worldwide adj.全世界的高频词组abitof有一点,一会儿afew一些,少量agreatdeal大量,许多agood/greatmany大量,许多akindof一种,一类alittle一点,少许alotof许多,大量anumberof一些,许多apairof一双,一副apieceof一块,一张,一根,一片aboveall首先,首要accordingto根据,按照addupto合计达……afterall毕竟,终究afterclass课后againandagain反复地,再三地agreetodosth.同意做某事agreewithsb.同意某人的看法,与某人看法一致aheadof在……之前allinall总的来说,总计allkindsof各种各样的allover到处,遍及,结束allright行了,好吧,(病)好了allthebest一切顺利,万事如意answerfor对……负责apartfrom除去,除了arriveatinaplace到达某地asamatteroffact事实上,其实asaresult(作为)结果as...as像,如同assoonas一……就……asfaras(表示程度,范围)就……;尽……asif好像,仿佛aslongas只要asthough好像,仿佛asusual通常,平常地aswell也,还有aswellas除……之外(也)belongto属于beproudof骄傲,自豪bestrictwith对……严格要求both...and两个都,既……又……breakawayfrom脱离……breakdown损坏;把化合物等分解,(汽车)抛锚breakin闯入,强行进入,插嘴,打断breakoff打断;折断breakout(战争、火灾等)突然发生,爆发breakup分解;分裂bringin引来,引进,吸收bringon引起,导致,使前进bringup教育,培养buildup逐步建立byaccident偶然byairbustrainship乘飞机(公共汽车,火车,轮船)byandby不久以后,逐渐地byday日间,在白天bytheway顺便说callfor提倡,号召需要callin召来,召集callon拜访,访问callup号召,打电话carefor喜欢;照顾(病人)carryoff携走,夺走carryon继续下去;继续开展carryout开展,执行catchupwith赶上(或超过)changeinto转换成,把……变成checkin报到,登记checkout查明;结账clearup整理,收拾天气放晴comeabout发生,产生comeacross(偶然)遇见(或发现)comeback回来,想起来comedown落,下来comefrom出生(于),来自comein进入,进来comeoff从……离开,脱落comeon来吧,赶快comeout出来,(书等)出版,发行cometo共计,达到cometrue变为现实,成为事实comeup上来,上升,抬头comeupwith追上,赶上;想出(主意);找出(答案)compareto与……相比comparewith与……相比congratulate...on祝贺……connectto连接,相连connectwith与……相连cutdown砍倒cutoff切断cutup齐根割掉,切碎dayandnight日日夜夜doonesbest尽最大的努力dealwith处理,对付dependonupon依靠,相信,信赖dieout消失,灭亡differentfrom与……不同divideup分配divide...into...把……分成……dosomecleaningshopping做扫除(买东西)dozensof几十dropin顺便走访(某人)dueto由于,因为eachother相互earnonesliving谋生either...or或者……或者……enjoyoneself过得愉快evenif即使,尽管eventhough即使,尽管eversince自那时起直到现在facetoface面对面fallasleep入睡fallill患病,病倒faraway遥远的farfrom远离feellikedoing想要……感觉要……figureout理解,想明白fill...with用……填充fillin填充findout查明,发现,了解firstofall首先forever永远forexample例如forgood永远fromnowon从今以后,今后fromthenon从那时起from...to从……到……fromtimetotime不时,偶尔getalongwith与……相处getaway逃;离getback返回;回来;回家getcloseto接近getdown降下getdownto开始认真(做某事)getin进入收获,达到getoff脱下(衣服等);下车geton上车;过活getonwithsb.与……相处getthrough通过,拨通(电话)gettogether聚会,联欢getup起床giveaway分发giveback归还;送回givein屈服,让步giveout分发giveup放弃goahead走在前面,领先;干吧,干下去goaway走开,离去goby走过;经过;过去gofishingshoppingskat-ing(去)钓鱼(买东西,滑冰)gofor主张goforawalk散步goinfor参加,喜欢gooff走开goon继续goondoing...继续干某事,不停地干某事goonwith继续goout出去熄灭goover仔细检查,复习gothrough浏览;翻阅,通过growup长大成人,成长hadbetterdo最好(做)handin上交;交纳handout分发haveacold患感冒hangon(打电话时)不挂断,等待片刻hangup挂断电话haveagiftfor对……有天赋haveagoodtime玩得高兴,过得愉快haveclasses上课havefunwith玩得高兴havegotto不得不;必须haveto不得不;必须hearof听说,知道hearfrom收到……的来信helponeselfto请随便吃点helpsb.withsth.帮助某人做某事help...out帮助某人解决困难holdon等一等(别挂电话)holdonesbreath不出气,屏住呼吸holdout伸出;坚持,维持holdup阻挡,使停顿hundredsof几百,成百上千hurryup赶快,快点inahurry匆忙,很快地inall总之inaword简言之,总之incommon共同,共有indebt欠债indanger处在危险状态infact事实上,实际上infrontof在……前面inneedof需要,缺少inorder按顺序inorderthat为了inorderto为了inotherwords换句话说inpeace安静,宁静inpublic当众;公开insurprise吃惊,惊讶intheend最后,终于intime及时,来得及insteadof代替,而不是joinin参加,加入joinup联合起来,联结起来justnow现在,刚才keepback留下keepdoingsth.继续做某事keepoff勿踏;勿踩keepon继续(进行)keeponesword守信keepup保持;维持;继续knockat敲knockintosb.撞上laughat嘲笑leadto导致,导向letin让……进来,放进letout放掉泄露liveon以……为主食,靠……为生lookafter照顾lookahead向前看,展望未来lookdownupon看不起,轻视lookfor寻找lookforwardto盼望lookinto向……里面看去;调查lookout留神,当心lookthrough看穿浏览lookup查找lotsof许多,大量makeaface做鬼脸,做苦脸makefriendswith与……交朋友makeup和解,化装makeupof由……组成,构成makeuponesmind下决心millionsof成百万上千万,数以百万计moreorless或多或少neither...nor既不……也不……nextto紧接着,相邻,次于nodoubt无疑地nolonger不再notanymore不再notatall一点也不,绝非notonly...butalso不仅……而且……notso...as不像,不如nottill/until直到……才nowandthen不时,偶尔nowthat既然ofcourse当然ontheanaverage平均,按平均数计算onduty值日,值班onfoot走路,步行onshow展出,在上演(放映)ontime准时on/overtheradio通过收音机onceagain再一次oncemore再一次onceuponatime从前,很久以前oneafteranother一个接一个openup开启;开创;开辟orelse否则,要不然oughtto应该outofbreath上气不接下气outoforder运转不正常,出毛病outofwork失业overandoveragain反复,多次重复passby经过payattentionto注意payback偿还(借款等)payfor付款payoff偿清欠款等persuadesb.todo说服pickout选出pickup拾起,捡起接收;开车去接……pointout指出pointto指向prevent...from妨碍防止预防putaway储存putdown记下putoff推迟puton穿,戴上,上演putonaperformance演出putonweight发福,增加体重putout扑灭,关熄putup挂起,举起贴(广告等)putupwith忍受ratherthan而不,非referto提到,涉及,有关regard...as把……看作ringback回电话ringoff挂断电话,停止讲话ringup打电话给rightaway立即,马上rightnow立即,马上runaway逃跑失控runoutof用完saveoneslife挽救某人生命scoresof许多,大量see...off为某人送行sellout卖完出卖sendfor派人去叫(请)sendout发出,派遣sendup发出射出sentence...todeath判处死刑separate...from...分开setdown放下setfree释放,解放setoff动身,起程;使爆发setout出发;开始setupsettledown建立,创立定居,平静下来showoff炫耀sidebyside肩并肩,一起soasto以便,为的是sofar到目前为止sofaras(表示程度,范围)就……,尽……solongas只要so...that太……以至于……soonerorlater迟早,早晚speedup加快速度spend...on在……花钱standfor代表,象征tickto坚持stopdoingsth.停止做某事stoptodosth.停下来做某事struggleagainst同……作斗争suchas例如takeaway拿走takeiteasy别着急,别紧张takeoff脱下,起飞takeonestime从容,慢慢行动takeout取出takeplace发生takesb.inthearms搂抱taketheplaceof取代,代替takeup占去,占据(时间、地位等)talkabout谈论,议论talkof谈论,议论thedayaftertomorrow后天thedaybeforeyesterday前天themore...themore...越……就越……theotherday前几天,某日thinkabout考虑(是否去做)thinkof想起,考虑;认为,看法thousandsof成千上万,几千throwaway扔掉too...to太……以至于不……tryon试穿,试试看tryout试验turndown关小,调低turnoff关掉(水、电、电视、收音机等)turnon打开(水、电视、收音机、灯、煤气等)turnover翻动,犁翻(土地)turnup到达,来到;开大(声音)upanddown上下,来回usedtosth.习惯于usedtodosth.过去常常waitfor等候,等待wakeup醒来workout算出,解决worryabout担心,烦恼wrapup包好伪装writedown写下,记下writeto写信给…… 现在完成时和现在完成进行时的练习题A. Correctthefollowingsentences.(改错)
1.Alltheseyearstheyarecontributingarticlestoourmagazine.
2.Ihavebeendrinkingfivecupsofcoffeethisafternoon.
3.WhathaveyoubeendoingbeforeyouleftOxford
4.Itsagoodjob.Haveyoudoneitallbyyourself
5.Itsalongtimesinceyoucometoseeme.
6.AlicedidntseemuchofHenrylately.
7.Imgladtotellyouthatyoupassedtheexam.B.Completethefollowingsentenceswiththerightformoftheverbsgiven.
1.YouknowI________lookforajobforthreemonthsandthisismyfirstformalinterview.
2.Mysister________stayinBeijingforthreemonthslastyear.
3.Thelittleboyisdirtyalloverbecausehe________playinthemudallthemorning.
4.I________wonderifyouwerefreethisafternoon.
5.Hereheis!We________waitanxiouslyforhimsincelastnight.C.Makethebestchoices.
1.—I’msureAndrewwillwinthefirstprizeinthefinal.—Ithinkso.He________foritformonths.2008江苏A.ispreparingB.waspreparingC.hadbeenpreparingD.hasbeenpreparing
2.Bythetimeherealizeshe_________intoatrapit’llbetoolateforhimtodoanythingaboutit.2008山东A.walksB.walkedC.haswalkedD.hadwalked
3.Sofarthisyearwe_______afallinhousepricesbybetween5and10percent.A.sawB.seeC.hadseenD.haveseen
4.CathyistakingnotesofthegrammaticalrulesinclassatSunshineSchoolwhereshe______Englishforayear.A.studiesB.studiedC.isstudyingD.hasbeenstudying
5.Danny_________hardforlongtorealizehisdreamandnowheispopular.A.worksB.isworkingC.hasworkedD.hadworked
6.—Ihavegotaheadache.—Nowonder.You_________infrontofthatcomputertoolong.A.workB.areworkingC.havebeenworkingD.worked
7.Theunemploymentrateinthisdistrict_______from6%to5%inthepasttwoyears.A.hasfallenB.hadfallenC.isfallingD.wasfalling
8.NowthatsheisoutofjobLucy___goingbacktoschool,butshehasn’tdecidedyet.A.hadconsideredB.hasbeenconsideringC.consideredD.isgoingtoconsider
9.—______you______himaroundthemuseumyet—Yes.Wehadagreattimethere.A.Have;shownB.Do;showC.Had;shownD.Did;show
10.—HiTracy,youlookpale.—Iamtired.I_______thelivingroomallday.A.paintedB.hadpaintedC.havebeenpaintingD.havepaintedKey A.
1.are→havebeen
2.havebeendrinking→havedrunk
3.have→had
4.Haveyoudone→Didyoudo
5.come→came
6.didntseen→hasntseen
7.passed→havepassedB.
1.havebeenlooking
2.stayed
3.hasbeenplaying/hasplayed
4.wondered
5.havebeenwaitingC.1-5DCDDC6-10CABAC八年级上英语语法点滴星沙英语网1leave的用法
1.“leave+地点”表示“离开某地”例如 WhendidyouleaveShanghai你什么时候离开上海的?
2.“leavefor+地点”表示“动身去某地”例如 NextFridayAliceisleavingforLondon.下周五,爱丽斯要去伦敦了
3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”例如 WhyareyouleavingShanghaiforBeijing你为什么要离开上海去北京?3What... 与 Which...
1.what与which都是疑问代词,都可以指人或事物,但是what仅用来询问职业如 Whatisyourfather 你父亲是干什么的? 该句相当于 Whatdoesyourfatherdo Whatisyourfathersjob Which指代的是特定范围内的某一个人如 ---WhichisPeter 哪个是皮特? ---TheboybehindMary. 玛丽背后的那个男孩
2.What...是泛指,所指的事物没有范围的限制;而Which...是特指,所指的事物有范围的限制如 Whatcolordoyoulikebest (所有颜色) 你最喜爱什么颜色? Whichcolordoyoulikebestbluegreenoryellow (有特定的范围) 你最喜爱哪一种颜色?
3.what与which后都可以接单、复数名词和不可数名词如 WhichpicturesarefromChina哪些图片来自中国?4频度副词的位置
1.常见的频度副词有以下这些 always(总是,一直)usually(通常)often(常常,经常) sometimes(有时候)never(从不)
2.频度副词的位置 a.放在连系动词、助动词或情态动词后面如 Davidisoftenarriveslateforschool.大卫上学经常迟到 b.放在行为动词前如 Weusuallygotoschoolat7:10everyday.我们每天经常在710去上学 c.有些频度副词可放在句首或句尾,用来表示强调如 SometimesIwalkhomesometimeIridesabike.有时我步行回家,有时我骑自行车
3.never放在句首时,主语、谓语动词要倒装如 NeverhaveIbeenthere.我从没到过那儿5every day 与 everyday
1.everyday 作状语,译为“每一天”如 Wegotoschoolat7:10everyday.我们每天710去上学 IdecidetoreadEnglisheveryday.我决定每天读英语
2.everyday作定语,译为“日常的” ShewatcheseverydayEnglishonTVafterdinner.她晚饭后在电视上看日常英语 Whatsyoureverydayactivity你的日常活动是什么?6forget doing/to do与remember doing/to do
1.forgettodo 忘记要去做某事 未做 forgetdoing 忘记做过某事 已做 Thelightintheofficeisstillon.Heforgottoturnitoff. 办公室的灯还在亮着,它忘记关了没有做关灯的动作 Heforgotturningthelightoff. 他忘记他已经关了灯了已做过关灯的动作 Dontforgettocometomorrow.别忘了明天来 tocome动作未做 典型例题 ----Thelightintheofficeisstillon. ----Oh,Iforgot___. A.turningitoff B.turnitoff C.toturnitoff D.havingturneditoff 答案C由thelightisstillon可知灯亮着,即关灯的动作没有发生,因此用forgettodosth.而forgetdoingsth 表示灯已经关上了,而自己忘记了这一事实此处不符合题意
2.remembertodo记得去做某事 未做 rememberdoing 记得做过某事 已做 Remembertogotothepostofficeafterschool.记着放学后去趟邮局 Dontyourememberseeingthemanbefore 你不记得以前见过那个人吗7Its for sb.和 Its of sb.
1.forsb.常用于表示事物的特征特点,表示客观形式的形容词,如easyharddifficult interestingimpossible等 Itsveryhardforhimtostudytwolanguages.对他来说学两门外语是很难的
2.ofsb 的句型一般用表示人物的性格,品德,表示主观感情或态度的形容词,如goodkindnicecleverfoolishright Itsveryniceofyoutohelpme.你来帮助我,你真是太好了
3.for与of的辨别方法 用介词后面的代词作主语,用介词前边的形容词作表语,造个句子如果道理上通顺用of,不通则用for如 Youarenice. 通顺,所以应用of Heishard. 人是困难的,不通,因此应用for8使用-ing分词的几种情况
1.在进行时态中如 HeiswatchingTVintheroom. Theyweredancingatnineoclocklastnight.
2.在therebe结构中如 Thereisaboyswimmingintheriver.
3.在havefun/problems结构中如 WehavefunlearningEnglishthisterm. Theyhadproblemsgettingtothetopofthemountain.
4.在介词后面如 Thanksforhelpingme. Areyougoodatplayingbasketball.
5.在以下结构中 enjoydoingsth 乐于做某事finishdoingsth完成做某事 feellikedoingsth 想要做某事stopdoingsth 停止做某事 forgetdoingsth 忘记做过某事goondoingsth 继续做某事 rememberdoingsth 记得做过某事likedoingsth 喜欢做某事 keepsbdoingsth 使某人一直做某事findsbdoingsth发现某人做某事 trydoingsth 试图做某事needdoingsth 需要做某事 preferdoingsth 宁愿做某事minddoingsth 介意做某事 practicedoingsth 练习做某事bebusydoingsth 忙于做某事 canthelpdoingsth 禁不住做某事missdoingsth 错过做某事see/hear/watchsbdoingsth 看到/听到/观看某人做某事9英语中的“单数”
1.主语的第三人称单数形式,即可用“he she it”代替的如 hesheit myfriend histeacher ourclassroom Tom Marysuncle
2.名词有单数名词和复数名词如 man(单数)---men(复数) banana(单数)---bananas(复数)
3.动词有原形,第三人称单数形式,-ing分词,过去式,过去分词如 go---goes---going---went---gone work---works---working---worked---worked watch---watches---watching---watched---watched 当主语为第三人称单数的时候,谓语动词必须用相应的第三人称单数形式如 Theboywantstobeasalesassistant. OurEnglishteacherisfromtheUS. Theirdaughtermakesherbreakfastallbyherself.10双写最后一个字母的-ing分词 初中阶段常见的有以下这些
1.let→letting 让hit→hitting 打、撞 cut→cutting 切、割get→getting 取、得到 sit→sitting 坐forget→forgetting 忘记 put→putting 放set→setting 设置 babysit→babysitt 临时受雇照顾婴儿
2.shop→shopping 购物trip→tripping 绊 stop→stopping 停drop→dropping 放弃
3.travel→travelling 旅游swim→swimming 游泳 run→running 跑步dig→digging 挖、掘 begin→beginning 开始prefer→preferring 宁愿 plan→planning 计划11肯定句变否定句及疑问句要变化的一些词
1.some变为any如 Therearesomebirdsinthetree. →Therearentanybirdsinthetree. 但是,若在表示请邀请、请求的句子中,some可以不变如 Wouldyoulikesomeorangejuice 与此相关的一些不定代词如somethingsomebody等也要进行相应变化
2.and变为or如 Ihaveaknifeandaruler. →Idonthaveaknifeoraruler.
3.alotof=lotsof变为many或much如 Theyhavealotoffriends.(可数名词) →Theydonthavemanyfriends. Thereislotsoforangeinthebottle.(不可数名词) →Thereisntmuchorangeinthebottle.
4.already变为yet如 Ihavebeentherealready. →Ihaventbeenthereyet.12in与after in与after都可以表示时间,但二者有所区别
1.in经常用于将来时的句子中,以现在为起点,表示将来一段时间如 HewillleaveforBeijinginaweek.一周后他会动身去北京
2.after经常用于过去时的句子中,以过去为起点,表示过去一段时间如 HeleftforBeijingafteraweek.一周后他动身去了北京 不过,如果after后跟的是具体的时刻,它也可用于将来时如 Wewillfinishtheworkaftertenoclock.十点后我们会完成工作的
3.注意区分以下的in的用法 Illvisithiminaweek.一周后我会去拜访他 Illvisithimtwiceinaweek.一周内我会去拜访他两次13如何表达英语中的“穿、戴”? 英语中表示“穿、戴”的表达方法有好几种,常见的有以下这些
1、puton主要表达“穿”的动作如 Heputonhiscoat.他穿上了他的外套 Youdbetterputonyourshoes.你最好穿上你的鞋子
2、wear主要表示“穿、戴”的状态如 Theoldmanwearsapairofglasses.老人戴着一副眼镜 Thegirliswearingaredskirt.那女孩穿着一条红色的短裙
3、dress可作及物动词,有“给......穿衣”的意思,后接“人”,而不是“衣服”如 Pleasedressthechildrenrightnow.请立即给孩子们穿上衣服 dress也可作不及物动词,表示衣着的习惯如 Thewomanalwaysdressesingreen.那位妇女总是穿绿色的衣服
4、bein表示穿着的状态如 Johnisinwhitetoday.约翰今天穿白色的衣服 Themaninblackisafootballcoach.19a little a few 与 a bit of alittleafew与abitof都有“一些、少量”的意义他们的区别在哪里呢?
1.alittle 意为“一些、少量”,后接不可数名词如 Thereisalittlewaterinthebottle. 瓶子里有一点水 还可以接形容词如 Heisalittleshy. 他有些害羞
2.afew意为“一些、少数”,后接复数的可数名词如 Thereareafewpeopleintheroom. 房间里有一些人
3.abit意为“一点儿”,后接形容词如 Itsabitcold. 有点冷 abitof后接不可数名词如 Hehasabitofmoney. 他有一点儿钱
4.alittle表肯定意义,little表否定意义;afew表肯定意义,few表否定意义如 Thereisalittlesodaintheglass. 杯子里有一点儿汽水 Thereislittlesodaintheglass. 杯子里几乎没有汽水了 IhaveafewChinesefriends. 我有一些中国朋友 Fewpeoplelikehim. 几乎没有人喜欢他
5.alittle=abitof后接不可数名词; alittle=abit=alittlebit=kindof后接形容词,意为“有点儿”14关于like的用法 like可以作动词,也可以作介词
1、like作动词,表示一般性的“爱好、喜欢”,有泛指的含义如 Doyoulikethecolor你喜爱这种颜色吗? like后可接不定式(liketodosth),也可接动词的-ing分词(likedoingsth),有时意思不尽相同如 Shelikeseatingapples.她喜爱吃苹果(习惯) Shelikestoeatanapple.她喜爱吃一粒苹果(平常不喜欢吃) like与would连用,后接不定式,表示愿望或客气的请求如 Wouldyoulikeacupoftea您愿意喝杯茶吗? “喜欢某人做某事”可以用结构“likesbtodosth/doingsth”如 Theyalllikemetosing/singingEnglishsongs.他们都喜欢我唱英文歌
2、like作介词,可译成“像......”如 Sheisfriendlytouslikeamother.她对我们友好,就像母亲一样 Itlookslikeanorange.它看起来像个桔子
3、区分以下句子 A.Whatdoeshelooklike B.Whatishelike A句译为“他长相如何?”指一个人的外貌特征;而B句译为“他人怎么样?”指人的性格特点 C.TheboylikePeterisoverthere. D.AboylikePetercantdoit. A句指外貌相似,而D句指性格相似15stop to do sth 与 stop doing sth
1.stoptodosth意为“停下来去做某事”如 Thestudentsstoptolistentotheirteacher.学生们停下来去听他们老师讲话
2.stopdoingsth意为“停止做某事”如 Thestudentsstoppedtalking. 学生们停止了谈话 与它们相反的句式是goontodosth“继续做某事(与刚才一事不同)”和goondoingsth“继续做某事(与刚才同一件事)”如 HefinisheshishomeworkandgoesontostudyEnglish.他完成了作业,接着继续去念英语 Theywentonplayinggames. 他们继续玩游戏16tell speak say 与 talk
1.tell意为“告诉、讲述”,指某人把某一件事、一条信息传送给别人或讲述一件事如 Hetellsmethathewantstobeateacher.他告诉我说他想成为一位教师 Fatheralwaystellsinterestingstoriestous.爸爸总是给我们讲有趣的故事 tellsbsth意为“告知某人某事”如 Hetoldmesomethingabouthispast.他告诉我一些他的往事 tellsbtodosth意为“告诉某人去做某事”如 Davidtoldhissontodothehomework.大卫要他的儿子去做作业
2.speak意为“说话、讲话”,后面主要接语言如 HecanspeakEnglishandalittleChinese.他能讲英语和一点汉语 speakto意为“和.....讲话、谈话”如 CanIspeaktoMrZhang我能和张先生讲话吗? speakof意为“提到、说起”如 Thebookspeaksofmyhometown.那本书提到我的家乡
3.talk意为“谈话、讲话”,如果只有一方对另一方说话时,一般用talkto;如果双方或多方交谈,多用with如 Pleasetalktohimrightnow. 请立即同他谈话 Heistalkingwithhisfriend. 他在和朋友交谈 talkabout意为“谈论......”如 Theyaretalkingaboutthemovie. 他们在谈论那部电影 haveatalkwith意为“与......交谈”如 CanIhaveatalkwithyou 我可以和你交谈吗?
4.say意为“说”如 CanyousayitinEnglishoncemore 你能用英语再说一遍吗? sayto意为“对......说”如 Hesaidtohisstudentsthattheywouldhaveatest.他对他的学生说他们将有一个测试 Itissaidthat...意为“据说”如 Itissaidthathecouldstayunderthewaterforalongtime.据说他能呆在水里很长时间17Excuse me! 与 Im sorry!
1.Excuseme!意为“打搅了!对不起!”,一般是为了与陌生人搭话,或者要打断对方所说(做)的事如 Excusemeisthereahotelintheneighborhood请问,附近有旅馆吗? ExcusemecouldIsaysomething打搅一下,我能说一些吗?
2.Imsorry!意为“对不起!”,表示道歉如 ImsorryMrZhang.Iwontdoitagain.对不起,张先生我不会这么做了18表示时间的 in、on 与 at inon与at都可以和表示时间的词(组)连用
1.in表示时间的一段或较长的时间如 inthemorning 在上午inMay2004 在2004年五月inaweek 在一周之内(后) ItsSundayIcanfinishitintwodays.现在是星期天,我能在两天后完成(星期二) Romewasnotbuiltinaday.罗马不是在一天内建起来的
2.on主要指在具体的一天如 onSunday 在星期天onMayDay 在“五一”节onahotafternoon 在一个炎热的下午 HearrivedinBeijingonApril
262004.他于2004年4月26日到达北京
3.at表示时间的一点或比较短的时间如 at8:00 在八点atnoon 在中午 Ialwaysgetupat6:00everymorning.我总是每天早晨六点起床 Itsalwayswarmatthistimeofyear. 每年的这个时候总是暖和的19Other及其用法 Other及其相近的词(组),如otherstheothertheothersanotheranyother等,一直是中学生朋友们比较困扰的问题,平常的考试、作业中经常出错下面是它们的一些用法
1、other指其余的人或物,所有格是others,复数形式是others,theother指“两个人或物中的另一个”,其复数形式是theothers,others相当于“other+名词”,所以不能充当定语,修饰名词others指整体中去掉一部分后剩余的部分,但不是全部的,即some...others(一些...其余的人...)theothers强调整体中除去一部分后剩余的全部,即some...theothers.
2、another泛指三个以上的不定数目中的“另外一个”由an和other合并构成,所以不能和冠词连用another修饰单数名词,比如anotherpencil.
3、anyother指除去本身以外的“任何其他的人或物”,后面要用名词的单数形式20look 短语 常见的look短语有以下这些
1.lookat朝......看 PleaselookatthemapofChina. 请看中国地图lookat=havealookat
2.lookfor寻找 Theoldmanislookingforhisdog. 老人在寻找他的狗
3.looklike看起来像 Nancylookslikehermother. 南希看起来像她母亲
4.lookthesame看上去一样 LiPingandLiJinglookthesame. 李萍和李晶看上去一样
5.lookup查找 Pleaselookupthewordinthedictionary. 请在词典中查找这个单词
6.lookover仔细检查 ThedoctorlookedoverMarycarefully. 医生仔细检查了玛丽
7.lookafter照顾,照看 Youmustlookafteryouroldfather. 你必须照顾你的老父亲
8.lookaround到处寻找、查看 Welookedaroundbutwefoundnothingstrange. 我们四处查看,但是我们没有发现奇怪的东西21too,also与either
1.too用于肯定句和疑问句,一般放在句尾,其前常加逗号如 Weareinthesameschooltoo. 我们也在相同的学校 Doyouplaysoccereverydaytoo 你也每天踢足球吗?
2.also用于肯定句和疑问句,一般位于实义动词前、be动词后如 SandraisalsoaKoreanstudent. Sandra也是一个韩国学生
3.either用于否定句,一般放在句末如 Theydontknowtheanswereither. 她们也不知道答案
4.aswellas也有“也”的意思如 Wehavegreatmushroompizzaaswellassoda. Heisahappyboyaswell.22hard与hardly
1.hard既可作形容词,也可作副词如 Itsahardadj.question.=difficult 这是一个难的问题 Theboystudiesveryhardadv. 那男孩学习非常努力 句子结构Itshardforsbtodosth做某事对某人来说是难的如 Itshardforhimtofinishthework.完成那项工作对他来说很难 注意区分hardwork困难的工作 workhard努力工作
2.hardly是频度副词,表示否定的意思(=almostnot)通常用在形容词、副词和动词之前如 Icanhardlyseeit. 我几乎看不到它23sometimesometimessome time与some times
1.sometime是时间副词,指不确定的将来或过去某一点时间(某时候或任何时候),不指一段时间如 WellgotoBeijingsometimenextmonth. 我们下个月某一时候会去北京
2.sometimes是频度副词,指“有时”、“不时”的意思(=attimes)如 SometimesIgetupverylateonSundaymorning. 有时候我在星期天早晨起得很晚
3.sometime是名词词组,指一段时间(一些时间或若干时间)如 Ittookhimsometimetofinishthebook. 她花了一些时间去完成作业
4.sometimes指“几次”如 Hemetthewomansometimeslastmonth. 上个月他见过那妇女几次24exercise的一些用法
1.作不及物动词,译为“运动,锻炼”如 Davidexerciseseverymorning. 大卫每天早晨进行锻炼
2.作及物动词,译为“训练”如 Swimmingexercisesthewholebody. 游泳能使身体得到全面的锻炼
3.作名词,译为“体育锻炼、运动、体操、练习题”等如 Itsgoodtodoeyeexerciseseveryday. 每天做眼保键操对眼睛有好处 Pleasedomoreexercisefromnowon. 从今以后请多做运动吧 Ihavelotsofhomeworktodotonight. 今晚我有很多的作业要做
4.注意exercise指具体运动或体操时是可数名词,复数形式为exercises;泛指运动时是不可数名词25maybe与may be
1.maybe是副词,译为“也许、可能”,相当于“perhaps”如 Maybehecananswerthequestion. 也许他能回答那个问题 HemaybeisfromtheUSAtoo. 他可能也来自美国
2.maybe中的may为情态动词,译为“可能是......”如 HemaybefromtheUSAtoo. 他可能也来自美国 ShemaybeourEnglishteacher. 她可能是我们的英语老师26same与different
1.same指“相同的”,前面通常要有一个定冠词the,但是如果same前面已经有this,those等词,就不能再与the连用了如 Weareinthesameclass. 我们在同一个班级 结构thesameas 与......一样 如 Hismarkisthesameasmine.他的分数和我的分数一样
2.different译为“不同的”,其后的可数名词应为复数形式如 Weareindifferentclasses.我们在不同的班级 结构bedifferentfrom 与......不同 如 Thissweaterisdifferentfromthatone. 这件毛衣与那一件不同 different的名词形式为difference复数形式为differences27动词want的用法
1.wantsth.想要某物 Theywantsomehelp.他们需要一些帮助
2.wantsb.todosth.想要某人去做某事 Myfatherwantsmetohelphimonthefarm.我父亲要我在农场上帮他
3.wanttodosth.想要做某事 IwanttostudyEnglishinEngland.我想要在英国学习英语
4.wantdoing需要... Yoursweaterwantswashing.你的运动衣该洗了28be goodbad for、be good at的相关用法
1.begoodfor对......有益 Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth.做早操对你们的建康有益
2.begoodat擅长于...... LiPingisgoodatbasketball. 李平擅长于篮球 =LiPingisgoodatplayingbasketball.李平擅长于打篮球 begoodat=dowellin如 Imgoodatmath.=Idowellinmath.我擅长于数学
3.begoodto对......好 Parentsarealwaysgoodtotheirchildren.父母亲总是对他们的孩子好29with的几个用法
1.with表“和、同、与”如 Canyougototheparkwithme你能和我一起去公园吗?
2.with表“用、以、被”如 Dontwritewiththeredpen.不要用那支红色的钢笔写字
3.with表“随着”如 Climatevarieswiththetimeoftheyear.气候随着时令的不同而不同
4.with表“带有、有......的”如 Thegirlwithlonghairismyclassmate.长头发的女孩是我的同学
5.with表“因为、由于”如 Theywereangrywithhardwork.他们因为艰难的工作而生气
6.一些with结构 playwith与......一起玩beangrywith对......生气 talkwith 与......交谈 getonwellwith 与......相处融洽30a lot oflots of与manymuch
1.alotof意为“许多、大量”相当于lotsof它既可以修饰可数名词,又可以修饰不可数名词如 IhavealotoffriendsinChina.我在中国有很多朋友 Theoldmanhaslotsofmoney.那位老人有很多的钱
2.many意为“许多”它用来修饰可数名词如 Doyouhavemanybeautifulskirts你有很多漂亮的裙子吗?
3.much意为“大量”它用来修饰不可数名词如 Thereismuchwaterinthelake.湖里有大量的水
4.alotof(=lotsof)用在肯定句中,而many,much不受限制如果将一个含有alotof(=lotsof)的肯定句改为否定句或疑问句,要将它们改为many或much如 Wecanseealotofbirdsinthetree. ---Wecantseemanybirdsinthetree.我们在树上看不到很多鸟儿 Hewantslotsofsoda. ---Doeshewantmuchsoda他需要许多汽水吗?31help用法举例 help既可以作名词,也可以作动词
1.help作名词,意为“帮助”如 Heneedssomehelp.他需要一些帮助
2.help作动词,也是“帮助”的意思如 Canyouhelpme你能帮帮我吗?
3.help的结构 helpsbtodosth帮助某人做某事=helpsbwithsth帮助某人做某事 如Theywanttohelptheboycarrytheheavybox. =Theywanttohelptheboywiththeheavybox.他们想要帮助那位男孩搬那个重箱子32well的用法 well可以作副词,也可以作形容词
1.well作副词,意为“(某事干得)好”如 Theboydrawsverywell.男孩画得很好
2.well作形容词,意为“健康、安好”如 Imnotfeelingwell.我觉得不舒服33decide的几种句式
1.decidetodosth 决定去做某事 Theydecidetoflykiteonweekend.他们决定在周末去放风筝
2.decideondoingsth 决定做某事 Theydecideonflyingkites.他们决定放风筝
3.decideonsth 就某事决定...... Bettydecidedontheredskirt.贝蒂选定了那条红裙子
4.decide的名词形式为decision,结构makeadecision,意为“做决定”如 Hehasmadeadecision.他已经做一个决定了34too manytoo much与much too
1.toomany意为“太多”,用于修饰可数名词的复数如 Therearetoomanystudentsinourclass.我们班上有太多的学生
2.toomuch意为“太多”,用于修饰不可数名词如 Wehavetoomuchworktodo.我们有太多的工作要做
3.muchtoo表示“太”,用来修饰形容词或副词如 TheboxismuchtooheavysoIcantcarryit.箱子太重了,所以我搬不动它星沙英语网重庆市2010年初中毕业暨高中招生考试英语试卷(全卷共八个大题满分150分考试时间120分钟)注意全卷分为第I卷和第II卷,第I卷的答案做在答题卡上,第II卷的答案做在第II卷试卷上第Ⅰ卷(共100分)I.听力测试(共30分)第一节情景反应(每小题
1.5分,共9分)听一遍根据你所听到的句eetyoutoo.
3.A.Ofcourse.B.Goodidea.C.Notata子,从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑
1.A.Finethanks.B.That’sOK.C.You’rewelcome.
2.A.Goodbye.B.Seeyou.C.Nicetomll.
4.A.Youareright.B.Surehereyouare.C.Goodluck.
5.A.YesI’dliketo.B.YesIdo.C.YesIcan.
6.A.Youarekind.B.Itdoesn’tmatter.C.Ihaveacold.第二节对话理解(每小题
1.5分,共9分)听一遍根据你所听到的对话和问题,从A、B、C三个选项中选出正确答案,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑
7.A.Yesshedid.B.Noshedidn’t.C.Noshewasn’t.
8.A.White.B.Blue.C.Red.
9.A.OnJune10th.B.OnMay10th.C.OnApril10th.
10.A.Hiswatch.B.Hispen.C.Hiskey.
11.A.Once.B.Twice.C.Threetimes.
12.A.Mike.B.Linda.C.Lily.第三节短文理解(每小题
1.5分,共12分)听两遍根据你所听到的短文内容,从A、B、C三个选项中选出正确答案,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑A
13.Theremaybemanydreamsforyoung________.A.studentsB.teachersC.parents
14.Thebiggesttroublecomesfrom________.A.classmatesB.yourselfC.friends
15.Youshouldthinkabouthowtomakeyourdreamcometrue_______.A.slowerB.laterC.faster
16.Asyougetclosertoyourdreamyoushould_______.A.workmuchharderB.makedreamsbiggerC.gomuchfartherB
17.Childrenoftenlaughedat________namedBob.A.aboyB.amanC.astudent
18.OnedaywhenImetBobItoldhimthatwe______.A.ateourdinnerB.boughtaboxC.hadnomoney
19.______stoppedmeandsaidreturningtheboxwouldhurtBob.A.HissonB.MyfatherC.Herfriend
20.EverydinnertimeIwouldthinkofthebox_______fromBob.A.thebestgiftB.thebestwordsC.thefunniestjokeII.单项选择(每小题1分,共20分)从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳答案,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑
21.Thereisapicture_____myfamilyonthewall.A.ofB.upC.afterD.to
22.Somethingiswrongwithmy______.Ican’tseeanythingaroundme.A.noseB.earsC.eyesD.mouth
23.---Aliceisthisyourdictionary---Letmesee.Ohno.______isinmyschoolbag.A.MyselfB.MeC.MyD.Mine
24.LastSundaymyaunt______athomewithme.WewerewatchingTVallday.A.wasB.wereC.isD.are
25.---MustIcleantheroomnow---Noyou_______.Youcandoittomorrow.A.mustn’tB.mustC.needn’tD.need
26.---AreyougoodathistoryRose---_______.ButIwilltrytostudyitwellthisterm.A.That’sallrightB.NotverygoodC.NoproblemD.Quitewell
27.Janepleaseturnoffthelights______youleavetheclassroom.A.afterB.beforeC.untilD.but
28.---_______haveyoubeenawayfromyourhometownJanet---Since5yearsago.A.HowmanyB.HowlongC.HowmuchD.Howoften
29.---WhodidEnglishhomeworkbetterLeoorNick---Leowasmorecareful.IthinkLeodid________Nick.A.asgoodasB.aswellasC.betterthanD.worsethan
30.Igotabeautifulbikeon______birthday.Ilikeitverymuch.A.fifteenthB.fifteenC.myfifteenD.myfifteenth
31.---Theradio______thattherewillbeanotherheavyraininGuangdong.---Toobad.Ithasrainedforthewholeweek.A.tellsB.talksC.saysD.speaks
32.JamesI’mtootired.Let’sstop_______arest.A.havingB.haveC.tohavingD.tohave
33.Theycameheretohaveameetingontime________A.didn’ttheyB.didtheyC.don’ttheyD.dothey
34.---Look!It’srainingheavily.______takearaincoatwithyou---WellI’lltakeonerightnow.A.WhynotB.Whydon’tC.WouldyoumindD.Wouldyoulike
35.---Markpleasedon’tplaybasketballontheroad.It’sverydangerous.---_________.Iamgoinghomeatonce.A.HaveagreattimeB.SorryIwon’tdothatC.I’dliketoD.OKwithpleasure
36.---Idon’thaveenoughmoney.Thiswatchistooexpensive.---Looktherearesomemoreoverthere.They’re______andnice.A.bigB.oldC.smallD.cheap
37.Ifyou_____tothe2010ShanghaiExponextmonthIwillgowithyou.A.goB.hasgoneC.willgoD.aregoing
38.---HellothisisTinaspeaking.IsthatSam---Sorryheisn’thereatthismoment.__________A.CanItakeamessageB.WhatareyousayingtoTinaC.MayIspeaktoSamD.Who’sthatspeaking
39.---Davidlookatthemaninwhiteoverthere.Canyoutellme_______---Heisadoctor.A.WhoisheB.whoheisC.whatisheD.whatheis
40.---Stevencouldyouhelpme______whentheplanewilltakeoffontheInternet---I’msorrymycomputerdoesn’twork.A.getonB.findoutC.lookforD.lookafterIII.完形填空(每小题2分,共20分)根据短文内容,从A、B、C、D四个选项中选出一个能正确填入相应空格内的最佳答案,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑WangLingamiddleschoolgirlfeltangrywithherparentsaftergettingaboy’sphonecall.“Aclassmatecalledmetodiscusshomework.Wetalked41justafewminutesbeforemyparentsgotmad”saidthegirl.“TheyaskedwhetherIlikedtheboy.IsaidIdidn’t42theywouldn’tbelieveme.”Wang’stroubleisnotstrangeatallbecausepuppylove早恋becomesabigheadachefor43parentsandschools.Theyworrythatpuppylovewillbebadfor
44.Herschoolmakesitarulenottoallowanytalkoranyphysicalcontact身体接触45oneboyandonegirlalone.Manystudentssaytheyunderstand46parentsandteachersaresonervousaboutpuppylove.Butsomethinktheyaregoingtoofar.“Wehaveourownthoughtsandweknowwhatto47withit”saidWangLing.AnothergirlJiangTinglikedmakingfriendswithboys.“Boysandgirlscanlearnfromeachother”shesaid.“Mymotherasksmetostudyhard.Howevershe48stopsmefrommakingfriendswithboys.”OnceJiangtoldhermothershemightfallinlovewithaboy.HermotherletJiangmake49owndecision.SoonJiangfoundthatshedidn’tlikehimanymorebecausetheboywasnotas50aswhatshehadthoughtbefore.Andshedidworseandworseinhersubjectsbecauseshespentmuchonit.Atlastsheunderstoodtheworryfromschoolsandmostparentsaboutpuppylove.
41.A.forB.inC.withD.to
42.A.becauseB.ifC.butD.and
43.A.bothB.noneC.eitherD.neither
44.A.gameB.studyC.matchD.housework
45.A.duringB.betweenC.aroundD.about
46.A.howB.whatC.whoD.why
47.A.playB.liveC.doD.fill
48.A.neverB.alreadyC.everD.just
49.A.itsB.myC.hisD.her
50.A.goodB.badC.heavyD.thinIV.阅读理解(每小题2分,共30分)阅读下列材料,从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑ATravelingisoneofthemostimportantactivitiesandpeoplehavebeeninterestedinitformanyyears.Moderntrafficdevelopsfastsotravelingtodifferentplaceshasbecomemucheasierthanbefore.Stayinghealthywhiletravelingcanmakeyourtriphappier.ButdoyouknowhowtokeephealthyduringatripThefollowinginformationmaybeusefulforyou.Beforeleaving:Wearcomfortableshoesahatandsunglasses.Takesomenecessarymedicinewithyou.Theycanbeusedwhenyougetsickorhaveotherproblems.Ifyoudolotsofsportslikewalkingorclimbingonyourtripyoushoulddosomeexerciseforweeksormonthsbeforeyouleave.Whiletraveling:Besurenottoeatdirtyfoodorbadfruit.Haveenoughtimetotakearestduringyourtrip.Tapwater自来水isnotsafesodrinkbottledwaterandalwayscleanthecoveronthebottle.
51.Youshould______beforeyouleaveyourhomeforatrip.A.getsomemedicineB.cleanthecoverC.drinkmuchwaterD.wearwarmclothes
52.Youhadbetternot_______whileyouarehavingatrip.A.wearsunglassesB.betootiredC.wearahatD.takearest
53.Ifyou________whiletravelingyourtripwillbehappier.A.walkfastB.eattoomuchC.keephealthyD.climbthemountainBAsweknowChongqinghaschangedalot.Mostofthepeoplefeelmuchsafernow.Moreandmoretreesarebeingplantedinthecity.Andeverydayyoucanseemanyoldpeopleplaysportseverywhere.Thechangemakesthepeopleinthecityliveahappylife.ThesmallsurveybelowisfromthepeoplewholiveinChongqing.Onehundredpersonswerechosentoanswerthequestionslastweek.WhattheywantHealthSafetyFood52%33%15%WheretheyliketoliveInaquieterplaceInabusierplaceInagreenerplace15%5%80%WhattheythinkofworkinginthecityBadGoodNoidea8%80%12%WhethertheyplantochangetheirlivingplacesYesNoDifficulttosay39%41%20%
54.Fromthesurvey_______ofthepeopleinChongqingcareabouthealth.A.41%B.80%C.39%D.52%
55.MostpeoplethinkworkinginChongqingis_______.A.badB.goodC.hardD.sad
56.Fromthesurveyweknowmostpeoplewanttolive________.A.inabusierplaceB.inaquieterplaceC.inagreenerplaceD.onthemountain
57.Accordingtothepassageandthesurveyweknowthat________.A.mostpeopleplantochangetheirlivingplacesB.inChongqingallthepeoplehavealotoffoodC.thepeopleinChongqingdon’tlikeplantingtreesD.thechangeinChongqingmakespeopleenjoylivingthereCWhenyouseethegirlforthefirsttimeyoumaythinksheisaboy.Sheisveryoutgoing外向.WhoissheWangMengtheChinesetopskater.OntheeveningofFebruary26th2010WangMengfirstgottothefinishinglinein1minuteand
29.213secondsinthewomen’s1000metersshorttrackspeedskatingfinal短道速滑决赛attheVancouerOlympicWinterGames温哥华冬奥会.Aftershesucceededinthe500-meterand3000-meterracesshewonherthirdgoldmedalthistime.WiththisoneChinawonfourgoldmedalsinthewomen’sshorttrackspeedskating.ThathelpedChinafirstwintheteamgoldmedalinWinterOlympicshistory.JustbeforethefinalraceWangMengcaughtabadcoldandcoughedterribly.Withthewordsof“Youcanyoucando!”shewonatlast.Shesaid“IreallyfeelthesethreegoldmedalsbelongtomyteamtoChina.ItwaswiththehelpofmyteamthatIwontheprize.”ThoughWangMengisonlytwenty-fourshehasbeenthemostsuccessfulChineseskater.Chineseareproudofherandherteam.WehopeshewillbefasterinSochiOlympicsin
2014.
58.Chinawon_______goldmedalsinthewomen’sshorttrackspeedskating.A.2B.3C.4D.
559.IttookWangMeng1minutesand
29.213secondstofinishthe______shorttrackspeedskatingfinal.A.women’s1000B.men’s1000C.women’s500D.men’s
50060.InWangMeng’sopinion_______madeherwintheprizeatlast.A.astrongbodyB.abadcoldC.herteam’shelpD.muchexercise
61.WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtothepassageA.WangMengisveryoutgoinglikeaboy.B.WangMengisthemostsuccessfulChineseskater.C.ChinesepeopleareproudofWangMengandherteam.D.ChinahasgottheteamgoldmedaltwiceinWinterOlympicshistory.DOnemorningWuLiangdiscoveredthatherclassroomhadchanged.Shefoundthatthedeskswerenolongerinrowsbutpushedtogethertomakeeightbiggerdesks.Shewastooexcitedaboutitforthefirsttwodaysandshecouldn’tlistentotheteacherscarefully.Butsoonsheandherclassmatesgotusedtothisnewclassroomarrangement安排.“Nowourclassisquieter”saidWu.“What’smorewecancomeupwithourownideasandlearnmorethroughdiscussion.It’sabetterwaytostudy.”LiYulikedittoo.Hesaid“Groupmembersfirstdiscussandthenshowourselvesinfrontofthewholeclass.Itmakesusbelieveinourselves.”Itwaspartofareform改革atLi’sschool.Theschoolmadethisreformbecausetheywantedtoprovidestudentswitheasierwaystostudyandmorechancestodiscuss.“Ourschoolhopesitcanimprovestudents’abilities能力tostudybythemselvesandworkingroups”saidZhangMinganEnglishteacher.Howeverthereformhasdemanded要求morefromteachers.Nowtheyhaveonly15minutestogivethelessonwhichshouldbetaughtin45minutesbefore.Itisdifficulttoteachinsuchashorttime.Theteachershavetofindbetterwaystoteachmoreeffectively.ThereformdemandsmorebutI’msureitishelpful”addedZhangMing.
62.AfterthenewclassroomarrangementitwaseasierforWuLiangandherclassmatesto______inclass.A.discusswitheachotherB.sitintheclassroomC.pushdeskstogetherD.teachalesson
63.Theschoolmadethereforminordertoprovidestudentswith_______tostudy.A.noisierclassesB.easierwaysC.moreseatsD.fewerchances
64.TheChinesemeaningoftheword“effectively”inthispassageis_________.A.简单地B.明确地C.有效地D.认真地
65.Thebesttitleofthispassagemaybe“________”.A.Students’FriendshipB.Teachers’HopeC.DiscussioninClassD.NewLookinClass重庆市2010年初中毕业生学业暨高中招生考试英语试卷题号第I卷第II卷总分总分人VVIVIIVIII总分总分人得分第II卷(共50分)得分评卷人V.完成句子(每空1分,共10分)根据所给提示,完成句子每空一词,含缩略词
66.Thereweremanystudentsinthisschoollastyear.改为否定句There_________________manystudentsinthisschoollastyear.
67.Thekidisplayingthepianoattheschoolmusicclub.对划线部分提问___________isthekid__________thepiano
68.MoreandmorepeoplespeakChineseintheworld.改为被动语态Chinese___________________bymoreandmorepeopleintheworld.
69.Mycousinusuallywalkstoschooleverymorning.改为同义句Mycousinusuallygoestoschool__________________everymorning.
70.他太累,在公交车上睡着了完成译句Hewas________tired___________hefellasleeponthebus.得分评卷人VI.口语应用(每小题1分,共5分)阅读下面对话,从方框内7个选项中选择5个恰当的句子完成此对话,并将其番号填入题前括号内A.I’lltakethem.B.CanyougotoothershopsC.Ifeelsorryaboutit.D.MayIhavealookatothershoesE.HowmucharetheyF.I’dlikeapairofshoesformydaughter.G.Shelikeswhiteandblack.A:WhatcanIdoforyouB:71A:ForyourdaughterLooktheshoesarereallynice.DoyoulikethemB:Yes.ButI’mafraidmydaughterdoesn’tlikethecolor.72A:Sure.Therearedifferentkindsofshoesoverthere.WhatcolordoesshelikeB:73Andblackisherfavorite.A:WhatsizedoessheneedB:Size
9.Letmesee.Umthispairofshoesmustfither.74A:Theyarenotexpensiveonly199yuan.B:Thatwouldbefine.75Hereisthemoney.Thanksverymuch!A:Youarewelcome.得分评卷人VII.短文填空(每空2分,共20分)根据下列短文内容,在短文后的空格处填上一个恰当的词,使短文完整、通顺TangLingoftensmokedcigarettes香烟inhisschool’swashingroom.Hestartedsmoking76theageof
14.OnedayhelearntthattheNBAstarYaoMinganambassador大使totheChineseAssociationonTobaccoControl中国控烟协会askedpeoplenottosmoke.YaoMingwasTang’sfavoritestar77hiswordsmeantalottohim.Hedecidedto78upsmoking.AccordingtotheChineseAssociationonTobaccoControlabout350millionChinesesmoke.Among7950millionareteenagers.SunJiangpingofBeijingUniversitysaid“Teenagerscangetcigarettes80especiallywhentheirparentssmokeorshops81cigarettestothem.It’sveryimportant82parentstohelptheirchildrenstopsmoking.”A15-year-oldboynamedLiKunfromBeijingsaidhis83didn’tsmoke.Becausetheythoughtsmokingcouldmakepeoplefeelbadlyilltheyonlyallowedhimtoplaywithfriendswithoutsmoking.LivinginsuchagoodfamilyhelpedLisay84tocigarettes.SomeofhissmokingclassmatesoncetoldLithatsmokingmadeboyslook85butLidisagreed.Hesaid“Smokingisunhealthyandit’snotcoolatall.Pleasestopsmokingnow!”
76.___________
77.___________
78.___________
79.___________
80.___________
81.___________
82.___________
83.___________
84.___________
85.___________得分评卷人VIII.书面表达(15分)在和谐社会里,人与人之间的互帮互助已构成我们生活中的重要组成部分下周英国友好学校将来你校访问,你校英语俱乐部将举行一次以“HelpingEachOtherMakestheWorldWonderful”为主题的英语演讲比赛假如李智要参加演讲比赛,请你以“李智”的名义用英语写一篇讲稿内容要点提示
1、帮助同学---友谊;
2、帮助老人---幸福;
3、帮助病人---快乐;
4、帮助别人体会·······要求
1、词数80词左右正文开头和结尾已给出,不计入总词数;
2、文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称HelpingEachOtherMakestheWorldWonderfulHelloeveryone.I’mLiZhi.It’snicetospeakabouthelphere.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thankyouforyourlistening.重庆市2010年初中毕业生学业暨高中招生考试英语试题参考答案及评分意见第I卷(100分)I.听力测试(共30分)第一节情景反应(每小题
1.5分,共9分)1~6ACBBAC第二节对话理解(每小题
1.5分,共9分)7~12BCACBA第三节短文理解(每小题
1.5分,共12分)13~16ABCA17~20BCBAII.单项选择(每小题1分,共20分)21~25ACDAC26~30BBBCD31~35CDAAB36~40DAADBIII.完形填空(每小题2分,共20分)41~45ACABB46~50DCADAIV.阅读理解(每小题2分,共30分)51~53ABC54~57DBCD58~61CACD62~65ABCD第II卷(50分)V.完成句子(每空1分,共10分)
66.werenot
67.Whereplaying
68.isspoken
69.onfoot
70.so/verythat/and(评分说明形式、拼写错误不给分)VI.口语运用(每小题1分,共5分)71~75FDGEAVII.短文填空(每空2分,共20分)
76.at
77.so/and
78.give
79.Them/those
80.easily
81.sell
82.for
83.parents/family
84.no
85.cool/good/excited(评分说明用词正确而形式错误,只给1分)VIII.书面表达(共15分)HelpingEachOtherMakestheWorldWonderfulHelloeveryone.I’mLiZhi.It’snicetospeakabouthelphere.Inourlifeweoftenhelpothersandalsogethelpfromothers.Whenwehelpourclassmateswiththeirstudyandotherthingswecandevelopourfriendship.Ifwegiveahandtooldpeoplewecanunderstandthemeaningofpleasure.Asweknowpatientinourlife.Ithinkwecangetmuchwhenwehelpthepeoplearoundus.Asthesayinggoes“Givingismuchbetterthanreceiving.”书面表达评分原则
1、本题总分为15分,按各档次给分
2、评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,最后在本档次内酌情给分内容要点
1、帮助同学---友谊;
2、帮助老人---幸福;
3、帮助病人---快乐;
4、帮助别人体会·······给分范围和要求第四档(优)(12—15分)完全完成了试题规定的任务——覆盖所有内容要点——准确使用丰富的词汇和语言结构——全文结构紧凑,有效地使用了语句间的连接成份,符合英语交际习惯;具备较强的语言运用能力第三档(良)(8—11分)完全完成了试题规定的任务——覆盖所有内容要点——恰当使用较丰富的词汇和语言结构——适当运用了语句间的连接成份,较好地达到了交际的目的第二档(中)(4—7分)基本完成了试题规定的任务——没能覆盖所有内容要点——词汇和语言结构不能完全满足写作任务的要求——文章不够连贯,影响对写作内容的理解第一档(差)(0—3分)未完成试题规定的任务——漏掉较多内容要点或写的内容与规定任务无关——词汇和语言结构错误较多——内容不连贯,无法传达有效信息1表示先后顺序的词有firstsecondthirdfinally等2表示转折意义的词有butyetthoughhowever等3表示先因果关系的词有becausefor,sothat等4forexample
10、分析长句 长句中通常含并列、复合、倒装等结构,要分清主干,先找出句子的主谓宾再找修饰语1Shesaidthesecretistoneverputthingsoffuntiltomorrow.主句宾语从句2Environmentclubsaskstudentstobringtheirtheirlunchesinbagsthatcanbeusedagain.这句主干是Environmentclubsaskstudentstobringtheirtheirlunchesinbags.thatcanbeusedagain是定语从句,修饰bags全句可翻译为环保俱乐部要求学生用可再次使用的袋子来带午饭3Ididn’tquiteunderstandhowtheygotthebooksbacksoquicklyuntilIpickedupabookGrandmahadleftoneday.本句的主干是Ididn’tquiteunderstand…untilIpickedupabook…(直到我捡到一本书……我才明白……)主干是主句+until引导的时间状语从句howtheygotthebooksbacksoquicky是宾语从句,作understand的宾语thatGrandmahadleftoneday是定语从句,修饰abook整句可翻译为直到有一天我捡到一本奶奶落下的一本书,我才明白他们是如何这么快地把书拿回学英语简单吗?肯定会有许多学生说“难死了”为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢?答案只有一个“不得法”英语与汉语一样都是一种语言,为什么你说汉语会如此流利?那是因为你置身于一个汉语环境中,如果你在伦敦呆上半年,保准说起英语来会非常流利但很多中学生没有很好的英语环境,那么你可以自己设置一个英语环境,坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”,那么你的英语成绩肯定会很出色
一、多“说”自己多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候,谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典,遇到生词时查一下这些生词,也不用刻意去记,用的多了,这个单词自然而然就会记住千万别把学英语当成负担,始终把它当成一件有趣的事情去做或许你有机会碰上外国人,你应大胆地上去跟他打招呼,和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪,婚史等私人问题尽量用一些你学过的词汇,句子去和他谈天说地不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多因为他和你交谈时会用许多简单词汇,而且不太看重说法,你只要发音准确,准能顺利地交流下去只是你必须要有信心,敢于表达自己的思想如果没有合适的伙伴也没关系,你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象,对它谈你一天的所见所闻,谈你的快乐,你的悲伤等等,长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高
二、多“听”寻找一切可以听英语的机会别人用英语交谈时,你应该大胆地去参与,多听听各种各样人的发音,男女老少,节奏快的慢的你都应该接触到,如果这样的机会少的话,你可以选择你不知内容的文章去听,这将会对你帮助很大,而你去听学过的课文的磁带,那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助
三、多“读”“读”可以分为两种一种是“默读”每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处,读的内容可以是你的课本,但最好是一些有趣的小读物,因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度每道题的得分都与你的理解程度有很大关系,所以经过高中三年阅读的训练后,你必定会在高考中胜券在握另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径
四、多“写”有的同学总是抱怨时间紧,根本没时间写作文其实“写”的形式很多,不一定就写作文才提高写作能力比如写下你一天中发生的一些重要的事情,或当天学了某一个词组,你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词这样即可帮你记住这个词的用法,又可以锻炼你的写作能力,比如学“wish”一词时,可写一小段如下Theteacheroftenasksuswhatwewanttobeinthefuture.MygoodfriendTomwishestobeasoldier.HoweverImdifferent.IwishIwereateacherinthefuture.Butmymotherwishesmetobeadoctor.只几句话但wish的几种用法已跃然纸上,这样写下来印象会深刻得多,这样比死记硬背wish的用法也有趣轻松的多学习英语不用花大块的时间,10分钟的散步可以练说吃完饭后可以读一会儿英语小说,睡前听几分钟英语,可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语,你的英语成绩肯定会很快提高的想学好英语,首先要培养对英语的兴趣“兴趣是最好的老师”兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍我们都有这样的经验喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下去的而兴趣不是与生俱来的,需要培养有的同学说“我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了”这都是缺乏信心的表现初学英语时,没有掌握正确的学习方法,没有树立必胜的信心,缺乏了克服困难的勇气,丧失了上进的动力,稍遇失败,就会向挫折缴枪,向困难低头你就会感到英语是一门枯燥无味的学科,学了一段时间之后,学习积极性也逐渐降低,自然也就不会取得好成绩但是,只要在老师的帮助下,认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习开始时多参加一些英语方面的活动,比如,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等时间长了,懂得多了,就有了兴趣,当然,学习起来就有了动力和欲望然后,就要像农民一样勤勤恳恳,不辞辛苦,付出辛勤的劳动和汗水,一定会取得成功,收获丰硕的成果毕竟是Nopainsnogains吗练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”
一、“心到”在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会
二、“手到”学英语,一定要做课堂笔记因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程常言说,“好脑筋不如烂笔头”老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的
三、“耳到”在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短
四、“眼到”在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻
五、“口到”学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要记忆单词关键有二一是持之以恒每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网二是良好的记忆方法记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法我认为,张思中的“集中识词,分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法把中学生应掌握的3500个单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显这样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如把单词记住,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法,背会时态、从句的各种用法,工作只是完成了一半,我们还得将它们应用到实践中去就像学游泳,光学理论,不下水应用,不等于掌握了这门技术不必要搞题海战术,但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习,这些是针对课堂知识的巩固性练习,不能好高骛远,光想着一口吃个胖子基础知识掌握后,有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,胜利一定是属于你们的蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃袅羆莅薂肈膂莁薂螇肅芇薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆罿聿薈蚆螈芅蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螅袈肂薄袄羀芇蒀袄肃肀莆袃螂芆节葿羅聿芈蒈肇莄薆蒈螆膇蒂蒇衿莂莈蒆羁膅芄蒅肃羈薃薄螃膃葿薃。