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2013年中考说明文阅读题精选成语里的歌声成语里的歌声
①翻阅成语大词典,你能找到许多形容歌唱的词汇,你会听到许多成语里飞扬的歌声这歌声唤出了历史,展现着我们祖国民族音乐五千年的文明底蕴和独特的迷人的风采
②相传,古人唱起歌来,格外投入,常常放开嗓门,大声歌唱于是,便有人用“引亢高歌”来描述其情状歌声亮传播远,又有人用“响遏行云”形容赞美这嘹亮的歌声“响遏行云”这个成语出自《列子·汤问》篇,是说秦国有个叫薛谭的人,拜秦青为师学习歌唱不久他以为把老师的本领都学到了,便要告辞回家老师知其想法,未作劝阻,并摆酒为他送行临别时老师在郊外大路旁,满怀惜别之情高歌一曲,其声音洪亮,震得树林瑟瑟作响,行云驻足不前薛谭见此大吃一惊,深感自己无知和盲目,于是请求老师留下他继续学习
③古人不但喜好歌声的高亢、嘹亮,而且注重吐字清楚,行腔流畅,发声自然圆润,以达到表意之目的于是,便产生了“字正腔圆”、“珠圆玉润”这两个成语唱歌既要唱声,又要唱情“声情并茂”这个成语,就反映了古人对歌唱的更高追求,只有用声情并茂的歌声,恰当表现歌曲的情感内蕴,才能产生极大的艺术感染力,使听者为之动容,为之共鸣这就要用上“回肠荡气”、“哀感顽艳”这两个成语
④歌唱含情,歌声美妙,回荡耳畔,久久难忘这便是“余音绕梁、三日不绝”的心理效果“余音绕梁”这个成语也出自《列子·汤问》篇说的是韩国有个名叫韩娥的美丽歌女,一次来到齐国临淄城,因带的口粮吃光了,只好在西城门卖唱谋生她的歌声哀婉悦耳,使人们张大嘴,听得出神直到韩娥走了很久时间,听者的嘴巴还未闭上她那优美的歌声,给人们留下深刻的印象,以至过了三天,人们还感觉到歌声的余音仍在屋梁周围回旋荡漾古人唱歌还十分讲究节拍韵律“一板一眼”、“一板三眼”、“有板有眼”这三条成语即是板、眼是民族音乐和戏曲中的节拍每小节中最强的拍子叫板,其余的拍子叫眼
⑤从成话中,人们还能听到一种结构复杂,音域宽广,演唱中还要改变调性的歌曲,这便是“移宫换羽”和“引商刻羽”两成语播出的音响“移宫换羽”的意思是先唱原宫调,后再转换唱羽调,相当于现在的“1”大调转为“6”小调,这显然是难度较大的艺术歌曲,演唱需有一定的音乐造诣而且,从这些文献中,还知道在战国时就已经有了通俗音乐和高雅音乐两大流派当时楚国的歌曲中有两首很有名气,那就是《阳春》和《白雪》相传为春秋时晋国乐师师旷所作《阳春》取万物知春,和风涤荡之意;《白雪》取凛然清洁,雪竹琳琅之音,均属于较高级的音乐于是,便产生了“阳春白雪”、“曲高和寡”两个成语,后泛指高雅的文艺作品难以得到大众的理解和应和
⑥古人不仅能歌通曲,而且有着纯熟的演奏技艺和惊人的欣赏水平成语“高山流水”见于《列子·汤问》记载此事,传为美谈春秋时,晋国大夫俞伯牙善于弹琴一个皓月当空的中秋之夜,伯牙乘兴弹起琴来,意境表现高山曲犹未尽,只听有人赞道“善哉峨峨兮若泰山!”伯牙抬头一看,见迎面走来一人,相貌平常伯牙未加理会,又弹一曲,意境表现流水曲音未绝,来人朗声赞道“善哉洋洋兮若江河!”伯牙十分吃惊,起身施礼,得知此人叫钟子期伯牙与子期凭音乐的共鸣结成“知音”子期死后,伯牙痛失知音,摔琴绝弦,终身不操几千年前,伯牙因失去知音而不再弹《高山流水》,而《高山流水》并没有因伯牙不弹而失去知音,它源远流长,成为中华民族音乐中的珍品
⑦古人还悟出了音乐在战争中的积极作用,以歌声迷惑敌人、涣散敌方军心成语“四面楚歌”的声波将真情传递楚汉相争时,楚军被围垓下一天夜里,项羽听到汉军中的楚歌从四面八方传来,觉得楚地全被汉军占领,十分惊恐“四面楚歌”出自《史记·项羽本纪》,它为刘邦打败项羽起到了推波助澜的作用
⑧从摘引的部分有关歌唱的成语里,我们可以知晓古人与音乐的美丽传说,证实祖先创造的民族音乐文化的博大而精深
19.第
⑤段“曲高和寡”中“和”的读音是意思是2分
20.本文采用的最主要的说明方法是2分
21.以下从第
③、
⑤、
⑥段中摘出的句子,在结构上所起的作用不完全相同的一项是2分A.古人不但喜好歌声的高亢、嘹亮,而且注重吐字清楚,行腔流畅,发声自然圆润,以达到表意之目的[来源:学科网ZXXK]B.从成语中,人们还能听到一种结构复杂,音域宽广,演唱中还要改变调性的歌曲C.古人不仅能歌通曲,而且有着纯熟的演奏技艺和惊人的欣赏水平[来源:学#科#网Z#X#X#K]
22.第
⑤段“相传为春秋时晋国乐师师旷所作”这句话中的“相传”能否去掉为什么3分不能去掉1分示例如果去掉“相传”,就肯定《阳春》和《白雪》是师旷所作,但到目前为止还没有找到确凿的证据来证明这个词体现了说明文语言的准确性意思对即可
23.本文是一篇文艺性说明文,有些语言十分生动、传神,请把第
⑥段中对《高山流水》高度赞赏的两个句子,认真地抄在下面的方格里2分
24.A.详细介绍“晌遏行云”是为了说明古人唱歌时歌声亮传播远B.详细介绍“余音绕梁”是为了说明歌唱含情,歌声美妙,回荡耳畔,久久难忘[来源:学科网]C.详细介绍“高山流水”是为了印证俞伯牙与钟子期凭音乐的共鸣结成了“知音”对详细介绍三个成语在说明语段中所起的作用理解不正确的一项是C正确的理解应该是改正详细介绍“高山流水”是为了说明古人有着纯熟的演奏技艺和惊人的欣赏水平3分
25.第
①段和第
⑧段首尾照应,使文章的结构完整读了这两段文字,你获得了哪些知识4分知识一[来源:学科网]知识二
19.hè应和和谐地跟着唱2分
20.举例子2分
21.B2分[来源:学科网ZXXK]
22.不能去掉1分示例如果去掉“相传”,就肯定《阳春》和《白雪》是师旷所作,但到目前为止还没有找到确凿的证据来证明这个词体现了说明文语言的准确性意思对即可3分
23.善哉峨峨兮若泰山!善哉洋洋兮若江河!2分
24.C改正详细介绍“高山流水”是为了说明古人有着纯熟的演奏技艺和惊人的欣赏水平3分
26.知识一了解了成语词典中有许多形容歌唱的词汇,许多成语里飞扬着歌声知识二了解了成语里的歌声展现着我们祖国民族音乐五千年的文明底蕴和独特迷人的风采知识三从歌唱的成语里可以知晓古人与音乐的美丽传说知识四从歌唱的成语里能够证实祖先创造的民族音乐文化的博大而精深只要和以上任意两个知识点相近即可得4分。