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九年级上册第三单元历史综合测试题一.选出正确的一项1.俄国1861年农奴制改革和日本明治维新的不同之处是()A.促进了本国资本主义发展B.改变了社会性质C.属于资产阶级性质的改革D.普及了初等教育2.美国内战爆发的根本原因是()A.英国对美国的敌视和压制B.两种经济形式之间的矛盾C.林肯当选美国总统D.美国领土的扩张3.下列与美国内战发生在同一年的历史事件是()A.俄国废除农奴制的改革B.英国资产阶级革命的爆发C.法国资产阶级革命的开始D.美国独立4.美国内战的性质是()A.农民战争B.无产阶级战争C.资产阶级战争D.民族解放战争 5.19世纪中期,日本封建统治阶级中掌握实权的是()A.天皇B.将军C.大名D.武士6.19世纪中期,首先打开日本大门强迫日本签约的国家是()A.美国B.英国C.俄国D.法国7.直接导致日本幕府统治危机的事件是()A.大名和武士对将军日益不满B.民族危机的出现C.倒幕力量的发展和壮大D.农民为抗议米价暴涨的捣毁运动8.电力的应用,引发了一系列改变人们生产和生活条件的发明与创造其中,成就最为突出的是美国科学家 ()A.西门子 B.莱特兄弟 C.本茨 D.爱迪生9.1919年,哪位美国工程师首先在生产中使用流水线装配工艺,使美国成为“装在轮子上的国家”()A.西门子B.福特C.本茨D.爱迪生10.欧洲是个国家密集的大洲,各个国家之间的关系也非常复杂,其中有两个老牌的大帝国,他们在历史上曾经多次与德国发生战争和领土争端,这两个帝国是哪两个国家呢()A.俄国和法国B.俄国和英国C.法国和英国D.英国和意大利11.导致世界大战发生的根本原因是()A.帝国主义的出现B.德国敢于挑战世界C.英国要独占世界D.列强要重新瓜分世界霸权12.“萨拉热窝事件”中被刺杀的皇储是()A.英国人B.法国人C.德国人D.奥匈帝国人13.第一次世界大战以谁的胜利而告终()A.同盟国B.协议国C.参战国D.中立国14.第一次世界大战结束于哪一年()A.1914年B.1915年C.1917年D.1918年15.下列国家,不属于同盟国的是()A.英国B.奥匈帝国C.德国D.意大利16.中国政府在一战中的表现是()A.对协约国作战B.对同盟国宣战C.保持中立状态D.对两大集团宣战17.下列不属于19世纪中期资本主义性质的革命或改革的是()A.美国独立战争 B.俄国1861年改革C.日本明治维新 D.美国南北战争18.日本明治维新与俄国1861年改革的后果的共同点是()A.摆脱民族危机B.实现政治统一C.有利于资本主义的发展D.清除了封建残余19.下列文件中,最能说明美国内战性质的是()A.《独立宣言》B.《权利法案》C.《宅地法》D.《解放黑人奴隶宣言》20.1860年,他当选为美国总统他改变了美国的历史为了纪念他的丰功伟绩,在华盛顿市建立了他的纪念堂在纪念堂里,不断向前来参观的人播放当年他发表《解放黑人奴隶宣言》的声音,使美国人民永远怀念这位为民主自由献身的人()A.华盛顿B.林肯C.罗斯福D.门罗二.填空补缺1.年由批准的俄国农奴制改革,是一次和勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺2.内战期间,美国政府先后颁布了《》和《》3.明治维新使日本开始走上了发展的道路4.第二次工业革命是以电为核心的革命,人类社会从跨进了5.第一次世界大战开始于年,导火线是6.使人类实现了飞上天空的的梦想7.战役是第一次世界大战中伤亡人数最多的战役之一,其中法军伤亡46万人,德军伤亡30万人,共伤亡70多万人,历史上称之为“”,用以形容战争的残酷性三.历史诊所1.1860年11月,主张限制奴隶制的共和党人克林顿当选为美国总统2.19世纪中期,德国首先侵略日本3.世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车是福特设计和制造的4.三国协约指的是英国、法国和德国三个国家5.第一次世界大战是一场正义战争四.简答题1.简述日本明治维新的主要内容2.第一次世界大战给人类带来了哪些灾难?五.阅读材料,回答问题1.阅读下列材料材料一亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说诸位会深信凡能够维护地主利益的措施都已一一做到了 材料二农民获得“自由”的时候,已经被剥夺得一干二净了请回答
(1)根据材料一,指出1861年改革的真正目的是什么?
(2)1861年改革是因为当时出现了什么危机?
(3)农民为什么会被剥夺得一干二净?2.阅读下列材料材料一1858年,他发表了一篇题为《裂开的的房子》的演说,他把南北两种经济制度并存的局面比喻为“一幢裂开的房子”他的演说语言生动、深入浅出,表达了北方的要求,也反映了全国人民群众的愿望,因而为他赢得了很大声誉1860年,他当选为美国总统材料二“从1863年1月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由;合众国政府行政部门,包括海陆军当局,将承认并保障这些人的自由”请回答
(1)根据材料一判断,文中的演说者是谁?他提到的南北两种经济制度各是什么?
(2)材料二选自美国内战中颁布的一部文献,文献的名称是什么?颁布时的战争形势如何?六.开放性探究沙俄是通过巧取豪夺才建立了庞大的帝国,联系中国近代史的相关内容,找找我国历史上遭其侵略的史实,作为一名中学生,说说我们应该如何看待那一段屈辱的历史,说说我国应当如何加强国防意识第三单元练习一.选出正确的一项
1.D
2.B
3.A
4.C
5.B
6.A
7.B
8.D
9.B
10.A
11.D
12.D
13.B
14.D
15.A
16.B
17.A
18.C
19.D
20.B二.填空补缺
1.1861亚历山大二世沙皇政府地主
2.宅地法解放黑人奴隶宣言
3.资本主义
4.蒸汽时代电气时代
5.1914萨拉热窝事件
6.莱特兄弟
7.凡尔登凡尔登绞肉机三.历史诊所1.将克林顿改为林肯2.将德国改为美国3.将福特改为卡尔本茨4.将德国改为俄国5.将正义改为帝国主义四.简答题1.在政治上,大力加强中央集权,废藩置县;在经济上,鼓励发展近代工业,引进西方先进技术和设备;在军事上,实行征兵制,建立警察制度;在社会生活和文化教育上,提倡文明开化,实行强制性义务教育2.共有30多个国家和15亿人口卷入了战争,战火燃遍了欧、亚、非三大洲,双方军队共有840万人阵亡,2100万人受伤,大战双方共支出战费2084亿美元五.阅读材料,回答问题1.
(1)维护统治阶级的利益;
(2)农民起义不断爆发,深厚矛盾不断激化;
(3)改革的实质是沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺2.
(1)林肯;北方资本主义经济、南方种植园经济
(2)《解放黑人奴隶宣言》;当时北方军队连连战败,人民群众要求政府采取措施,扭转战局六.开放性探究(略)。