还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
比一比复习5以内的认识2008年3月17日星期一总第12课时活动内容:比一比复习5以内的认识活动目标:
1、恐固对5以内相邻两数相差1的认识
2、会用语言正确表达相邻两数之间的数量位置关系
3、认识自然数列相邻两数之间多
1、少1的关系活动准备几何图形数字卡红色、绿色圆点图片活动过程:开始部分
1、教师弹音乐幼儿安静坐好
2、教师检查幼儿是否把书拿正确
3、教师采用“对口令”的游戏引入课题基本部分
1、老师出示几何图形,比较相邻两数的数量关系指导幼儿理解并正确表达比较结果
2、幼儿摆放学具,比较相邻两数的数量关系(2比1多1,3比2少
1、、、、、、、、、、、、、、、、)
3、出示教具,幼儿手口一致的进行数数孩子们你们看一看老师的这些娃娃你们觉得好看吗?那我们一起来数一数?游戏按实物卡片或圆点卡片取物,教师出示粘绒教具并且让幼儿快速的从篮子中取出相应的卡片
4、做判断多与少的题
1、出示花和蝴蝶图,讲解作题的要求,提问图上有什么?在每只蝴蝶和每朵花间画上对应线,看看谁多些?在它后面的方格中画上圆圈,因为花比蝴蝶多,所以在后面的方格中画上圆圈
2、提示,鸡、鸭、蔬菜两题是找出少的画上圆圈,要求幼儿画上对应线
3、做完题让幼儿口述做题的结果虫子比叶子多,在虫子后面的方格画上圆圈,小鸡比小鸭少,在小鸡后面的方格中画上圆圈
4、引导幼儿说出4添上1是___,3添上1是___板书设计比一比(复习5以内数的的)认识1比2少12比3少12比1多13比2多1教学反思在教学过程中教师应采用一一对应的方法,让幼儿先连线,在比较,再填写,这样幼儿容易接受,本课幼儿能掌握,能达到预定的教学目标。