文本内容:
学前班语言教案字宝宝找朋友活动目标
1、教幼儿认马、牛、羊
2、培养幼儿根据图片找到相对应的字,让幼儿在活动中品尝找朋友的快乐活动准备 分别准备马、牛、羊的字卡,马、牛、羊的图片及图片与字的连红图、铅笔活动过程
一、导入
1、小朋友们,你们看看今天我们班来了好多的客人,他们是谁呀?对了是很多的老师,我们一起来与这些老师们问好吧?(组织幼儿向老师问好)今天我们班不仅来了这么多的老师,而且还有许多的小动物要来与小朋友们一起玩游戏呢!小朋友们欢迎它们来吗?
2、我们把它们请出来吧?(出示动物图片)你们看看它们是谁呀?对了是马、牛、羊的图片,那么你们认识马、牛、羊这三个字吗?我们一起来看一看它们是什么样子的吧?(出示马、牛、羊的字卡)
3、引导幼儿根据马、牛、羊的图片读出马、牛、羊三个字
4、组织幼儿反复认读马、牛、羊三个字
5、尝试把图片取走,让幼儿认读马、牛、羊
二、游戏
1、在幼儿基本认识马、牛、羊三个字的基础上,组织幼儿分组进行找朋友的游戏(三个小朋友分别拿着马、牛、羊的图片,三个小朋友分别拿着马、牛、羊的字卡,让幼儿找出图和字相对应的一组成为朋友)
2、老师和幼儿一起点评游戏
三、动手操作
1、老师把连红图和铅笔发给幼儿,并讲解连线要求
2、让幼儿完成作业
3、展示幼儿作业并点评
四、课后延伸 让幼儿回家之后与父母一起读、写马、牛、羊三个字。