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2014-2015学年度九年级历史练习二十二综合检测
(三)本试卷共印7个班初三
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13、15,命题人张周军时间2015-4-21
一、单项选择题(每小题2分,共30分)1.《国语·晋语》载“宗庙之牺(祭品),为畎亩之勤(劳力)”这说明春秋时期出现了一种新的耕作方式(▲)A.耜耕B.牛耕C.耧车D.机耕2.右图所示为“秦朝行政系统简表”,它对后世影响深远这一政治体制是(▲)A.中央集权制B.郡县制C.三省六部制D.行省制度3.穿越时光隧道,今天宿迁的一位商人在隋朝时要乘船去陪都洛阳经商,他要经过大运河的哪一段?(▲)A.永济渠B.通济渠C.邗沟D.江南河4.中共中央发布改进工作作风的八项规定,大力提倡“例行勤俭节约、严守廉洁从政”历史上曾有“戒奢从简”的帝王,其典范是(▲)A.汉武帝B.唐太宗C.赵匡胤D.忽必烈5.小明自主学习了“科举制的演变”这一专题,他的学习笔记中错误的是(▲)A.诞生于隋炀帝时期B.唐朝时期逐渐完善C.明朝实行八股取士D.新文化运动后废除6.反帝爱国运动__▲__运动,使欧美列强感叹中国人“含有无限蓬勃生气”,并认为“世界所有国家中,中国是最不宜瓜分的”A.三元里抗英B.太平天国C.义和团D.反割台7.洋务运动被看作是中国近代化实践的起点,这个观点成立的最主要理由是(▲)A.它主张学习西方先进的生产技术B.它结束了两千多年的封建帝制C.它创办了一批机器大生产的工业D.它启发着人们追求民主和科学8.北伐军出师不到半年,就从珠江流域打到长江流域,实现了“饮马长江”的誓言其中最主要的原因是(▲)A.北洋军阀的腐朽涣散B.第一次国共合作的实现C.人民群众的大力支持D.第二次国共合作的实现9.中国共产党的历史,是一部争取民族解放的历史,也是一部进行不懈武装斗争并取得胜利的历史请将下列四个事件按时间先后顺序排列(▲)
①井冈山会师
②南昌起义
③长征胜利
④南京解放A.
③①②④B.
①②③④C.
②①③④D.
④①③②10.1979年,中国农民以特有的首创精神奏响了改革的序曲,为我国农村经济改革注入了无限的活力这里的“首创”是指(▲)A.兴办乡镇企B.设立经济特区C.家庭联产承包责任制D.建立人民公社11.美洲的“西印度群岛”这个岛屿的名称概念与下列哪一位历史人物有关(▲)A.华盛顿B.玻利瓦尔C.达·伽马D.哥伦布12﹒“巴黎公社被镇压了,但鲍狄埃的《国际歌》却把它的思想传遍了全世界”这里的“它的思想”是指(▲)A.无产阶级革命思想B.资产阶级民主思想C.天赋人权的思想D.军国主义思想13.为提高学生的文学素养和鉴赏水平,某校举行探讨英国名著《威尼斯商人》写作艺术研讨会你认为在会场悬挂谁的画像最合适?(▲)A.海明威B.高尔基C.莎士比亚D.德莱赛14.下列不属于第三次科技革命范畴的是(▲)A.原子能B.电子技术C.生物工程D.石油化工15.不同的国情决定了不同的道路和治国方略下列表述错误的是(▲)A.君主立宪政体是当时英国国情的产物B.“农村包围城市”道路适合中国实际C.新经济政策促进苏俄经济的恢复发展D.“斯大林模式”始终发挥着积极作用
二、非选择题(共30分)16.(本题7分)开放才能发展,合作方能共赢阅读下列材料,回答相关问题材料一中西交通之路⑴开通这条“中西交通之路”的人物是谁?(1分)材料二我国唐朝时期对外交往活跃,与亚洲经及非洲、欧洲的一些国家都有往来唐朝在世界上享有很高的声誉,各国称中国人为“唐人”⑵试举一位致力于唐朝对外交往的著名人物,并简述其事迹(2分)材料三他率领的船队,到达亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸远洋航行促进了我国与亚非各国经济文化交流和友好往来,比欧洲航海家远航印度和美洲早半个多世纪,是世界航海史上的空前壮举⑶“他”是谁?(1分)材料四乾隆时期颁布了《防夷五事》一是禁止外国商人在广州过冬;二是外国商人到广州,应令寓居洋行,由行商负责稽查管束;三是禁止中国人借外商资本及受雇于外商;四是割除外商雇人传递信息之弊;五是外国商船进泊黄埔,酌拔营员弹压稽查——《清高宗实录》卷550⑷材料四与材料
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二、三相比较中国的对外政策发生了怎样的变化?(2分)材料五2013年3月,中国国家主席习近平在访问德国时表示中方提出建设丝绸之路经济带倡议,秉承共同发展、共同繁荣的理念,联动亚欧两大市场,赋予古丝绸之路新的内涵,造福沿途各国人民……两国应该加强合作,推进丝绸之路经济带建设⑸综合上述材料,我们该如何正确应对经济全球化趋势?(至少两点,1分)17.(本题7分)盘点2014年的两会,“改革”出现77次回眸中外历史上几场重大改革,无论是成功还是失败,对我们今后的改革之路皆有益处材料一治世不一道,便国不法古——商鞅⑴请问商鞅的思想体现诸子百家中哪一学派的观点?(1分)材料二魏主欲变北俗,引见群臣……帝日“夫名不正,言不顺,则礼乐不可兴今欲断诸北语,一丛正音其年三十以上,习性已久,容不可猝革三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当降爵黜官——《资治通鉴》⑵请问材料二中的魏主指的是谁?他“欲变北俗”根本目的是什么?(2分)材料三当苏俄决定实行新经济政策时有人吼道“列宁要把我们带到哪里去?”列宁做出了很好的回答“退一步,进两步退是为了进,为了进必须退,不退就不能进”——摘编自北师版历史教材⑶依据材料三及所学知识判断苏俄在实施新经济政策中农业上的措施?(1分)材料四1933年,富兰克林.罗斯福总统在就职演说中说“我们没有什么可以恐惧的,惟一可以恐惧的只是恐惧这个词本身”——摘编自华师版历史教材⑷你认为当时让美国人感到“恐惧”的是什么?(1分)罗斯福总统为克服这一“恐惧”而采取的改革“新”在哪里?(1分)⑸结合以上四个中外改革,请你谈谈决定一场改革成败的重要因素是什么?(1分)18.(本题11分)在近现代史上,中美日三国的外交关系风云变幻,跌宕起伏,对世界历史的发展产生了重大影响阅读下列材料,回答问题【回顾美日关系】材料一图一佩里率舰队到达日本图二日本向同盟国无条件投降⑴为了摆脱图一所带来的民族危机,日本进行了哪场改革?(1分)图片二反映的事件标志什么战争的结束?(1分)材料二“华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下了第一批火种”-—列宁⑵试结合所学知识,对列宁的上述观点加以说明(1分)并说说这批火种引发了二战中哪一事件的发生?(1分)【探察中美关系】材料三中美)双方必须充分汲取历史经验,以“只争朝夕”的精神加强对话、互信、合作,使巨大合作潜力进一步得到发挥;以互相尊重、平等相待的精神妥善处理敏感问题,有效管控分歧,确保中美关系健康稳定向前发展”——习近平在中美“乒乓外交”40周年纪念活动上的讲话⑶“乒乓外交”打破中美之间的坚冰,20世纪70年代中美结束了20多年的敌对状态,那么中美两国开始走向关系正常化的标志是什么?(1分)材料四2013年4月13日习近平会见美国国务卿克拉里时强调中美要探索构建平等互信、合作共赢的新型大国关系⑷结合历史和现实,你认为中美之间“敏感问题”是什么?(1分)请结合材料四,放眼未来设想中美两国应构建一种怎样的外交关系?(1分)【展望中日关系】材料五2012年是中日邦交正常化40周年,中日两国也已经将今年定为中日国民交流友好年但中日两国间既有友好交往的一面,也有战争的冲突,存在很多不和谐的因素一是历史认知的问题(侵华战争),二是现实的领土争端(钓鱼岛、东海油气田)中日之间现在真正的矛盾冲突,对于中日关系最致命的冲突,可能还不是历史认知的问题,而是现实的领土争端——摘自新华网⑸120年前日本发动甲午中日战争,清政府被迫签订了哪个不平等条约?(1分)该条约中最能体现列强侵华进入新阶段的内容是什么?(1分)⑹针对当前日本内阁成员参拜靖国神社,可以看出日本现任领导人对待侵略历史持何种态度?(1分)说说当前日本怎样才能“走出历史的阴影”,正确发展中日关系(1分)19.(本题5分)21世纪以来,美国调整外交战略,重返亚太,实施“亚太再平衡”战略,将冷战思维引入亚太……阅读下列材料,回答问题材料一……20世纪40年代中后期至80年代末90年代初,以美苏两个超级大国以及分别以它们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的对峙与竞争状态——徐蓝《试论泠战的爆发与两极格局的形成》材料二“美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路”——马歇尔在哈佛大学的演说材料三“冷战”时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险“冷战”结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚——(美)杰里·本特利等《新全球史》苏联曾经是有用的敌人美国相信,不仅要和苏联的军事力量竞赛,还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划,美国人就不可能登上月球……——《美国新闻与世界报道》(1991年9月9日)⑴概括指出材料一的核心内容(1分)⑵根据材料二,你能判断出这是什么计划吗?并结合所学知识分析指出美国协助西欧走上“复兴道路”的目的(2分)⑶根据材料三,联系所学知识概括学术界是怎样评价“美苏‘冷战’”的?(2分)。