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文本内容:
金宝宝天印大道幼儿园小班教学活动设计第11周2014年月日活动名称体育小鸭捉虫执教者活动目标练习听信号向指定的方向走、跑能按颜色分类进行运送小虫在游戏中体会“小鸭”捉虫的快乐活动准备
1、红、黄、绿皱纹纸捻成的小虫(数量为幼儿人数的三倍),鸭子胸饰1个,红黄绿小筐2—4个,小鼓一个音乐磁带、录音机活动重点能听信号向指定的方向走、跑活动难点能按颜色进行分类活动过程准备活动“小鸭操”——教师今天我来做鸭妈妈,小朋友们你们是谁呀(小鸭宝宝),我们一起来做个小鸭操吧(师幼共同做操)游戏“小鸭捉虫”.——教师小鸭最喜欢吃什么呀?(小虫),我们一起去捉虫吧!鸭妈妈敲一下鼓,小鸭就走到草地上捉一条虫子,然后跑回来把虫子放到与虫子颜色一样的筐子里草地上的虫子全部捉完,才能回家休息——请个别幼儿示范——游戏时提醒幼儿每次只能捉一条虫子发现虫子放错筐要及时提醒幼儿纠正——游戏进行2—3次敲鼓可增加为两声、三声,提示幼儿按照铃鼓发出的声音捉相应数量的虫子并通过调整草地与筐子之间的距离调节幼儿的运动量
三、检查虫子分类情况,点数虫子数量,体会劳动的快乐
四、律动“小鸭戏水”,师幼共同做游泳、放松等动作——教师鸭宝贝们,捉虫累了,我们一起到池塘里洗澡、玩水吧!复备课后反思。