还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
读书交流会《一年级的小豆豆》教学目的
1. 通过读这本书,做一个像小豆豆一样快乐、顽皮、可爱的孩子
2.培养学生爱阅读、爱思考的好习惯
3. 通过阅读激发学生读书的兴趣
4.提高孩子的口语表达能力出示人物图片说说他们是谁,对,这就是《一年级的小豆豆》这本书中的人物,今天就让我们一起来讲讲他们的故事吧作者介绍了解前勒口、后勒口
二、看目录说词语 我会说这样的词语如神秘的圣诞礼物 昂贵的鱼 神气的大公鸡 豪华的酒店 可恶的门牙胖乎乎的校长 肥肥的大手 聪明的小狗
三、我最喜欢的故事是……,通过这个故事你觉得小豆豆是个怎样的孩子?(板书)
四、我最喜欢(谁)因为 有喜欢黄美美的吗?指导朗读这时,值周生正好检查到一年级二班黄美美急忙站起来,一瘸(qué)一拐guǎi地和小豆豆接着跳舞看着黄美美疼得脸上直冒汗,小豆豆觉得心里好难受,他忽然发现大仇人一点儿也不讨厌了,她简直和何小米一样可爱黄美美是个很有集体荣誉感的孩子,不能因为她有缺点就完全否定了一个人
五、小豆豆和我一样……
1、小豆豆和我一样热爱班集体
2、我和小豆豆一样爱吃冰激凌,爱看西游记
3、我以前和小豆豆一样胆小,自己独自睡觉时,怕黑,爱胡思乱想,自己吓自己现在我不这样了,因为我长大了,可以独自睡觉了
4、我和小豆豆一样有些粗心,小豆豆是吃鱼粗心被鱼刺卡住,我是做题粗心,要改正
六、考考你
七、爸爸妈妈对我说(播放家长视频)我家的宝宝也是一个可爱的小精灵、小豆豆天真、顽皮、爱思考,做事情有自己的想法,喜欢帮助别人(虽然有时好心办错事)爸爸妈妈希望我们的宝宝豆豆和天底下所有的小豆豆们都健康、快乐、平安的长成顶天立地的男子汉!
八、推荐阅读结束语同学们的表现让老师感到惊喜,读书使人高尚,读书使人进步,同学们一起喊出读书口号我读书,我快乐!耶!《一年级的小豆豆》阅读测试题
一、填空题(20分)
1.小鬼当家中,妈妈说家中有个鬼是(胆小鬼)
2.小豆豆妈妈最害怕(毛毛虫)
3.小豆豆为了帮助妈妈,从菜场买了一只(大公鸡)
4.王子老师公开课得了
(100)分
5.小豆豆从(蓝天)幼儿园毕业的
6.黄美美有个外号叫(白骨精)(小喇叭)
7.小豆豆妈妈的工作是(主持人),爸爸工作是(作家)
8.小豆豆和吕跳跳回家后面的神秘黑衣人是(小豆豆的爸爸)
9.小豆豆班级全体同学跳的集体舞名字叫(《找朋友》)
10.张叔叔家有一条狗就(白雪公主),小豆豆特别喜欢和它一起玩小豆豆对它做了什么?
二、
2.小豆豆从幼儿园毕业,毕业证书上写着()祝贺我们的小豆豆就要上小学了3.小豆豆最爱上()课语文课5.小豆豆的同桌是爱臭美的()黄美美6.小豆豆的死党是()田大壮7.小豆豆做梦都想与她同桌的是又可爱又美丽的()何小米8.小豆豆的班主任是()王子老师
9.小豆豆最爱吃的是()菜熘肉段
10.黄美美今年最想要的圣诞礼物是公主裙
三、判断题(对的打“√”,错的打“×”)(30分)
1.田大壮的牙是可乐牙(*)吕跳跳
2.开学第一天,小豆豆的爸爸和妈妈一起送他去上学
3.在富翁酒店吃饭的时候,小豆豆和妈妈都被鱼刺卡住了(*)爸爸
4.小豆豆的门牙是被牙医拔掉的(*)
5.小豆豆家有一辆“敞篷车”(*)邻居张叔叔家的
6.“六.一”儿童节那天,王子老师和全班男生跳了肚皮舞()
7.小豆豆上学第一天是自己进学校找到他的教室的()
8.在男生中小豆豆长得最高(*)最矮9.小豆豆左边赵叔叔家养了一只斑点狗叫哥们()10.小豆豆非常喜欢穿那件米老鼠图案的衣服(*)喜欢带对号的衣服。