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文本内容:
幼儿园中班语言教案瓜儿大活动目标
1、 练习绕口令,练习发准易混淆的字音“关(guan)”“夸(kua)”,“瓜(gua)”感知绕口令的韵味
2、 通过看图文以及轮流接念的方式学习绕口令活动准备
1、 图片东瓜、西瓜若干
2、 文字标记西关队、东关队、夸各若干活动过程
1、 利用传字游戏练习发准“关、夸、瓜”的字音老师把“关”字说给一排的第一个人听,一直往下传,传到最后一个人时大声念出,若念对那全体幼儿就跟着练习发“关”字的音(同样方法练习发“夸、瓜”字的音)
2、 教师带领幼儿阅读绕口令
(1) 教师边出示教具边朗诵绕口令(听一听绕口令中有刚才我们传字游戏中的哪个字)
(2) 绕口令讲了些什么?(指点图片及文字标记引导幼儿讲述绕口令的内容)
(3) 教师带领幼儿朗诵绕口令1到2遍
3、 游戏练习绕口令
(1) 幼儿分成西关队和东关队两队,用轮流的方式念绕口令
(2) 念绕口令时声音响亮清楚正确的一队就添上一个瓜念错的一队就不得瓜最后得瓜多的一队为胜利的队
4、 教师与幼儿轮流练习,个别引导,使幼儿进一步了解游戏规则念对的幼儿可以为自己的小队添上一个瓜小班英语活动Colour 设计意图我班幼儿经过半年多的英语学习,认识了几种颜色,根据孩子现在的情况,我就设计了本次活动,活动中利用生活中孩子熟悉的彩色垫子,通过看看、听听、做做、说说等游戏形式激发幼儿参与英语活动的兴趣,在此过程中不仅提高他们的英语表达能力与理解能力,同时也让幼儿体验到英语学习的快乐活动目标
1、在听听、说说、玩玩的过程中复习颜色单词red green yellow orange blue,学习purple
2、能积极参与游戏,体验英语活动的快乐活动准备 已学过单词red green yelloworange blue ,玩过游戏“Wolfwolfareyouhungry” 彩色垫子16块教学重难点巩固对颜色单词的认识与发音活动流程复习颜色学习purple——游戏巩固——结束活动活动过程
一、复习颜色、学习purple
1、Goodmorningboysandgirls.Ihavesomecards.LookwhatcolourisitOKyouareveryclever!Clapyourhands!
2、Lookwhatcolourisit(紫色)Purple
3、开火车练习
二、盒子游戏
1、colourboxNowIWillmadeacolourbox.Whatcolourisit XXhelpme.yellowgiveme.What’sthis colourbox.
2、转动Whatcolourisit
3、(抛落)Whatcolourisit(个别幼儿上来抛盒子)
三、跳垫游戏
1、拆开放地上Whatcolourisit
2、Let’splayagame.IfIsayred,you(师踏上红色垫子)IfIsay blue,you(师踏上蓝色垫子).Ok三个幼儿单独游戏两个幼儿合作游戏OKyouareverywonderful!
四、结束活动
1、游戏“Wolfwolfareyouhungry”师继续拿出剩余十块垫子,边认边放四周地上Nowwe’llplayagame.Yousay“Wolfwolfareyouhungry”If Isay“no”yousay“Wolfwolfareyouhungry”again.If Isay“Yes.”youdengdeng师做蹲在垫子上抱胸动作understandyesOKlet’sbegin.(游戏两次)
3、AreyouhappytodayButIamsotirednowlet’shavearest.大班英语教案Comein andgoout
一、活动目标
1、理解并学习“comein、goout”
2、积极参与游戏活动,能基本听懂老师的指令,大胆地用英语进行交流
二、活动准备盒子、小玩具一只、“comein、goout”图片各一张、充气玩具一只、呼啦圈两个
三、活动过程
(一)Warmup律动“Ifyouarehappy”(集中幼儿注意力)
(二)输入“inout”利用盒子和小玩具、手输入“in、out”(集体与个别练习)Game walkingwalking……(个别与小组练习)
(三)输入“comein goout”
1、利用图片输入“comeingoout”.(集体与小组)
2、Game1DoasItellyou.(集体、个别操练、学说“comeingoout”)
3、Game2“paperscissorsstone”理解、巩固并再次学说“comeingoout”
(四)结束Game“bunnyandwalf”。