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文本内容:
2013—2014学年度第X学期幼儿园逐日计划 单 位佛山市历下区天真幼儿园班 级小(xx)班教师姓名xxx所在学科xxx(第xx教研组)二0一四年X月至二0一四年X月主题一【奥尔夫音乐教案】计划时间3周第x周(2014年x月x日——x月x日) 上午备课格式 星期x x月x日 上午
一、 晨间活动
二、 早操活动
三、 教育活动 活动一音乐领域《拨弦波尔卡》学习目标引导宝宝自己说出歌词,表现曲目,学习戏剧性创作与表演 节奏问好宝宝好--4拍、一拍一动 律动丰收之歌/闪烁小星 歌词 材料准备
1、皮筋,口杯 乐器准备
2、铝板琴,纱巾 操作过程
1、请宝宝找一个自己喜欢的小红苹果坐下,小手放在膝盖上,背挺直,现在老师要向宝宝问好了,老师说‘‘手起’’时,请宝宝把小手像老师一样端平,‘‘手起’’问好宝宝好—
2、律动丰收之歌配乐之前做分解动作练习洗脸、刷牙、漱口、大象、小猫、鸭子的手势动作
3、主课教师讲解故事,串讲歌词 讲解这首曲目是约翰.施特劳斯写ABA回旋式曲子 老师把故事配上了音乐,我们一起来听听吧! 为了专心的听歌曲,我们一起把大眼睛闭上
4、闭眼听一遍曲目
5、念唱歌曲跟着音乐拍手念一遍,再唱一遍,四拍节奏好,请睁开眼睛,我们一起来来唱一遍歌曲手起,注意间奏时,手不打拍,轻轻摇动身体老师对宝宝提示语摇头,尾奏时继续拍完老师提示语继续
6、听歌第一段 学习新的节奏,嗒、嗒、嗒嗒嗒,XX∣XXX∣拍手打节奏 听歌,嗒、嗒时拍手,嗒嗒嗒时分别拍肩,拍腿,拍脸,拍屁股
7、出示皮筋,给宝宝演示皮筋的声音 讲解口杯上缠皮筋,可以演奏,嘭嘭声 宝宝每人一个杯子演奏一段
8、乐器演奏 出示铝板琴,每小结尾奏时敲二下铝板琴 讲解,听听后面的音乐与前面的有什么不同,放音乐 教师舞动纱巾,由纱巾舞出柔美感觉 第三段出示铝板琴同上敲奏 讲解这首曲目是约翰.施特劳斯写ABA回旋式曲子,第二段与第
一、三风格不同律动, 第一段用铝板琴演奏, 第二段用纱巾, 第三段用铝板琴
9、宝宝分角色表演, 男生用铝板琴,女生用纱巾表演, 主课辅课各带一组宝宝
10、反之交换角色
11、手起,宝宝再见(不用写导入、展开、结束了,直接写
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2.3等等) ★活动反思 xxx活动二Xx领域xx《xx》(待添加)
(一)活动目标
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(三)活动准备
(四)活动过程
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3.(不用写导入、展开、结束了,直接写
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2.3等等) ★活动反思
四、 户外活动 (体育游戏还是户外自由活动《活动名称》) 玩 法 补充备课(格式) 第一周(2014年 月 日——2014年 月 日) 星期X 2014年 月 日 上(下)午
一、生活活动指导
二、区域活动
(一)材料投放
(二)活动过程
(三)指导重点
三、户外活动 体育游戏《xxxx》
(一)活动目标
(二)活动准备
(三)玩 法
(四)指导重点 【以上需老师自行补充】随堂教案音乐请联系扣扣867884752感谢《帮帮宝》网为教案资源提供。