文本内容:
幼儿园大班数学按数群计数桑月活动目标
1、尝试按数群整
5、整10数数,并说出总数
2、能大胆与他人交流自己操作过程
3、乐于参加数数活动,体验用不同的方法数数的乐趣活动准备
1、教具准备“猴子捞月”挂图,音乐磁带等
2、学具准备金色珠子
3、操作册活动过程
一、准备活动教师幼儿互相问候游戏小鸟飞幼儿念儿歌学小鸟飞,听音乐站圈,音乐停时就站到写有数字的圆圈中,如写的数学是“10”,就只能有10个幼儿站到圈中,剩下的幼儿再去找其他的圆圈
二、集体活动
1、 创设情境看谁数得快又准 今天我们来举行数数比赛老师今天要给你们讲个猴子捞月的故事老师一边出示挂图,一边讲故事有一天,一只小猴到河边玩,看到水里有个黄黄的月亮,打叫“月亮掉进水里了月亮掉进水里了”于是,很多小猴来捞月亮,你看,先来了几只小猴,又来了几只小猴,一共来了多少只小猴子?
2、 引导幼儿说出总数,并说一说自己是怎么数出来的如我是一个一个数的;我是先数先来的5只,再接着数后面的
3、 还有没有其他的方法数的饿更快呢?引导幼儿用5个一数或10个一数的方法数出总数
4、教师依次出示学具“猴子捞月”若干组,引导幼儿用最快的方法说出总数
三、分组活动老师为每组准备了不同的物品,我们来分组比赛吧
1、数花生5个5个地数或10个10个地数花生,记录总数
2、数手指完成操作册作业
3、数珠子10个10个地数,用自己的方法记录珠子的总数
四、游戏活动比赛结束了,我们来玩个游戏庆祝一下 游戏“拍花巴掌”幼儿两人一组相对站立,一边有节奏的念儿歌,一边做相应的动作
五、交流小结,收拾学具。