文本内容:
《归去来兮辞》第一学时【学习目标】1识记有关陶渊明的文学常识,了解“辞”的文体特点
2、积累文言字词和特殊句式
3、正确理解作者在文中所表现出来的“乐天安命”思想和隐居的生活态度【学习重点】
1、积累文言字词和特殊句式【知识链接】辞,是介于散文与诗歌之间的一种文体这种文体,富有抒情的浪漫气息,很像诗,但押韵和句式都较诗自由,比散文整齐,且篇幅、字句较长,句中多以“兮”字来帮助和谐语气,表情达意陶渊明隐逸文化总的风格有三其一是柔(弱),其二是淡,其三是远【预习案】
1、填空陶渊明,字(),名(),号“”,私谥“”他是我国第一位田园诗人,有《陶渊明集》作品题材大致分为两类一类是描绘田园美景,抒发厌恶官场、洁身自好的情怀如《》等;另一类为咏怀诗,如《泳荆轲》、《读山海精.精卫填微木》等,寄寓抱负,多悲愤慷慨之音散文首推《》,辞赋《》称著文史欧阳修说“晋无文章,惟陶渊明《归去来兮辞》一篇而已”【探究案】课堂探究“序”序文交代了本文的写作时间和背景,叙述了作者就职的经过和辞官的原因
1、解题归去来兮辞含义来兮辞“归去来兮”意思是“”
2、重点词语幼稚盈室生生所资求之靡途会有四方之事诸侯以惠爱为德家叔以余贫苦于时风波未静违己交病犹望一稔寻程氏妹情在骏奔命篇当敛裳宵逝
3、一词多义,解释加点的字彭泽去家百里自免去职亲故多劝余为长吏故便求之
4、古今异义,写出加点的词古今意义尝从人事古义今义于是怅然慷慨古义今义
5、指出下列句式特点并翻译遂见用于小邑句式名称译足以为酒句式名称译
6、序文说了陶渊明辞官归隐的三点理由,请用原文语句回答一是“”;二是“”;三是“”【检测案】1.对加粗词解释有误的一项是( )A.生生所资(生产生活)B.脱然有怀(轻快的样子)C.寻程氏妹丧于武昌(寻找)D.非矫厉所得(勉强去做)2.判断“以”字用法,正确的选项是( )
①耕植不足以自给
②诸侯以惠爱为德
③家叔以余贫苦
④足以为酒A.
①②相同
③④不同B.
①②不同
③④不同C.
①②相同
③④相同D.
①②不同
③④相同3.下列句子在文中的意思错误的一项是( )A.及少日,眷然有归欤之情等到过一些日子,便产生留恋故园的怀乡感情B.质性自然,非矫厉所得本性任其自然,这是勉强不得的C.饥冻虽切,违己交病饥寒虽然来得急迫,但是违背本意去做官,身心都感到痛苦D.犹望一稔,当敛裳宵逝,就盼望遇上丰年,便辞官归乡4.下列选项是对本文文意的理解,错误的一项是( )A.陶渊明做官单纯是为了养家糊口他做彭泽令,仅以“有酒可饮”为理由B.陶渊明去做官,既有家贫、求生无术的原由,也有亲故劝告、诸侯惠爱、家叔引荐、彭泽县离家不远的因素C.陶辞官而去最根本的理由也是“质性自然”,感到官场拘束,出仕违背平生志向D.当然其妹新亡,前去奔丧也应成为辞官因素之一《归去来兮辞》第一学时答案预习案
1、陶渊明大约生于东晋哀帝兴宁三年(365——427)字元亮,一说名潜,号“五柳先生”,私谥“靖节”,浔阳柴桑今江西九江西南人出身于破落仕宦家庭他是我国第一位田园诗人曾任江州祭酒,建威参军,镇军参军,彭泽县令等,后弃官归隐后世称靖节先生有《陶渊明集》作品题材大致分为两类一类是描绘田园美景,抒发厌恶官场、洁身自好的情怀如《归园田居》、《饮酒》、《移居》等;另一类为咏怀诗,如《泳荆轲》、《读山海精.精卫填微木》等,寄寓抱负,多悲愤慷慨之音散文首推《桃花源记》,辞赋《归去来兮辞》称著文史欧阳修说“晋无文章,惟陶渊明《归去来兮辞》一篇而已”【探究案】
1、解题归去来兮辞含义来助词,无义;兮语气助词,相当于现代汉语中的“吧”、“啊”辞介于散文与诗歌之间的一种文体“归去来兮”意思是“回去吧!”“回去啊!”
2、重点词语幼稚盈室满生生所资生产、生活依靠求之靡途没有会有四方之事恰逢诸侯以惠爱为德把……作为家叔以余贫苦因为于时风波未静在违己交病痛苦犹望一稔庄稼成熟寻程氏妹不久情在骏奔急速命篇命名当敛裳宵逝在夜里离开
3、一词多义,解释加点的字彭泽去家百里距离自免去职离开亲故多劝余为长吏老朋友故便求之所以
4、古今异义,写出加点的词古今意义尝从人事古义做官今义关于人员的录用培养调配 于是怅然慷慨 古义今义
5、指出下列句式特点遂见用于小邑被动句足以为酒省略句
6、序文说了陶渊明辞官归隐的三点理由,请用原文语句回答一是“质性自然,非矫厉所得”;二是“饥冻虽切,违己交病”;三是“程氏妹丧于武昌,情在骏奔”【检测案】答案及提示1.C2.B
①用来
②把
③因
④用来3.D仍然希望任职一年,便收拾行装,连夜离去4.A。