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第十八课第二项目《如何做到对自己的行为负责》教学案设计汶阳镇初级中学夏立娟【课程标准】学会对自己的行为负责,努力做一个负责任的公民
一、教与学目标
1.学会对自己的行为所产生的后果做出正确的判断
2.了解我做事我负责的要求
3.养成对自己的行为负责,做一个负责的人
二、教与学重点、难点重点我做事我负责 难点在社会生活中,对自己的行为所产生的后果做出正确的判断
三、教法与学法设计教法
1.名人故事感悟法:名人成功故事更感性更具有教育意义和激励作用因此,利用里根的故事导入新课,容易激发学生探究的兴趣
2.案例教学法在讲授知识时采用了青少年所熟知马鹏飞的事迹和经常所遇到实例,让学生学有榜样,学中深思,得到深刻的启示
3.小组互动活动法:互动活动增强学生的直接体验,加深感悟和认识,对自我心理品质的形成是最好的方式,也有助于课堂效果的延伸和知识的内化学法自主学习法、合作学习法、探究学习法
四、教与学过程课堂序曲时政播报
1、学生或教师叙说本周发生的国内、国际大事,并作简要记录
2、指导学生针对时政大事谈感受,或立足学科知识谈认识等
3、适当情况下可以作为新课导入的材料使用
(一)导入新课明确目标【听故事悟道理】1920年,有个11岁的美国男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃邻居向他索赔13美元在当时,13美元是笔不小的数目,足可以买125只能生蛋的母鸡!闯了大祸的男孩向父亲承认了错误,父亲让他对自己的过失负责男孩为难地说“我哪有那么多钱赔人家?”父亲拿出13美元说“这些可以借给你,但一年后你要还给我”从此,男孩开始了艰苦的打工生活经过半年的努力,男孩终于挣够了13美元这一“天文数字”,还给了父亲这个男孩就是日后的美国总统里根教师这个故事告诉了我们什么?我们应如何向里根学习?教师我们在我们周围有许多青少年身上责任意识差,不能很好地对自己的行为负责这种状况会严重影响我们的健康成长,影响将来我们对工作、对生活、对社会的责任那么,怎样才能做到对自己的行为负责呢?今天我们就一起来探讨一下十八课第二项目如何做到对自己的行为负责板书如何做到对自己的行为负责出示教学目标
1.学会对自己的行为所产生的后果做出正确的判断
2.了解我做事我负责的要求
3.养成对自己的行为负责,做一个负责的人
(二)整体感知,信息搜集快速浏览教材第92-96页内容,完成综合能力训练网络填空
(三)自主探究,交流共享任务一对自己行为的后果做出正确的判断设计意图:“对自己行为的后果做出正确的判断”即自要加强道德和文化修养,提高判断力,运用小华和小强故事以及帮你支招来说明该知识点活动一【引以为戒】今天是小华和小强做值日,但他俩背起书包要到篮球场上打篮球小强和小华来到篮球场,打了一场比赛,结果他们队输了,一个队友指责小强的球技太糟糕,小强不服气,两人发生了口角小强的火气越来越大,就对小华说“我们一起收拾他!”小华想都没想就和小强一起动起手来,在对打的过程中,小华失手将队友的头打破,使他住进了医院队友的家长要求赔偿医药费并处分小强和小华学校正在调查此事
1、小强和小华如果能事先预见到自己行为的后果,将会是一种什么结局?
2、从这件事中,你得到了什么启示?教师总结“早知如此,何必当初”,因此我们做事之前要“三思而后行”,我们要做到对自己的行为负责,就要对自己的行为后果做出正确的判断如何提高自己的判断力?这就要求我们要加强学习,提高道德修养和文化修养,并在社会生活中积累社会经验,努力提高自己的判断力,在做一件事预先对自己的行为后果做出正确的判断,避免给自己、他人、社会带来不必要的损害活动二【帮你支招】怎样提高自己的判断能力?
1.勤于学习,明确正确的判断标准;
2.提高道德修养和文化修养;
3.在实践中积累经验、教训;
4.养成先思考,后行动的习惯;
5.向有经验的人(如长辈、老师等)请教;活动三【自我剖析】介绍几则由于不能预见自己行为后果而造成严重影响的事例任务二我做事我负责(设计意图“我做事我负责”即包括三个方面知识运用马鹏飞事例和个人实际及后续的小华小强故事从三个方面来说明该知识点)活动一【向榜样学习】“全国十佳少先队员”马鹏飞除了每天完成学习功课外,他还要完成很多家务“功课”从上学的第一天起,无论春、夏、秋、冬,小鹏飞每天早晨五点钟自己就准时起床,开始做家务他先烧两壶开水,晾成温水,再灌到暖壶里,准备给奶奶白天喝每天早晨,奶奶起床后他先让奶奶喝一杯温水接着,他便开始给奶奶准备早饭和中午饭(因为小鹏飞中午休息时间短,来不及给奶奶做午饭)然后他还要给奶奶扎针、服侍奶奶吃药、吃饭最后,收拾好碗筷后才去上学中午放学后,他气喘吁吁地跑回家,给奶奶热饭,嘘寒问暖晚上放学,他从不在外面玩,也不在外面多逗留一分钟,而是早早地回家陪奶奶,领奶奶到楼下散步,去市场散心,小鹏飞买好了菜,回到家就开始准备起晚饭学习起来也劲头十足上课时,他认真听讲,积极发言;下课时,他或是继续埋头钻研,或是向老师讨教,或是与同学探讨;午休时,他吃完饭、扫除完毕后,又一头扎进书堆里;晚上,夜深人静时,他又手捧书本遨游在知识的海洋里!因此,他的学习成绩很优秀,深得师生的好评每天早晨,他第一个来到学校开门扫除,晚上他最后一个离班,关好门窗、熄灯锁门,然后离开平时,他俨然就是班级的“小管家”、老师的“好助手”,同学的“小兄长”,班里有个大事小情都找他由于突出表现被评为沈阳市“感动校园好少年”,辽宁省道德小模范“全国十佳少先队员”等荣誉称号
1、马鹏飞的哪些做法让你感动?
2、他为什么能这样做?
3、从马鹏飞的事迹,你得到了什么启示?教师总结首先要增强责任意识,承担起自己的责任,认真做好自己应该做的事活动二【你说我说】我的角色我的责任我的角色我的责任子女游客学生消费者同学观众朋友国家公民社区居民……将来的我——活动三【生活在线】初一
(2)班的刘庆和高朋是好朋友有一天,刘庆告诉高朋,他和班里的几个男生找到了一个很隐蔽的网吧,让高朋放学后一起去玩高朋左右为难,去吧,明知这是不对的;不去吧,又会失去好朋友告诉高朋,他应该怎么办?这又给了我们什么启示教师总结这样的情景经常碰到,我们要坚定立场,宁愿得罪朋友,也不能做不对的事,不该做的事坚决不做活动三【知错就改】小华认识到了自己的错误,后悔当时太冲动,第二天一大早,就迫不及待地拉着小强一起去找班主任承认错误,小强却理直气壮地说“人是你打伤的,与我无关”
1、小强的做法对吗?为什么?
2、你认为小强应该怎样做?
3、你得到了什么启示?教师总结自己的错误言行给他人和社会造成损失,就要勇于承担责任,我做错的事我负责【知识梳理与观点排查】知识梳理
1.知识网络
2.观点排查
(1)加强道德修养和文化修养,提高自己的判断力
(2)认真做好自己应该做的事
(3)不该做的事坚决不做
(4)我做错的事我负责
(四)走进生活,学以致用 沃尔顿收到了耶鲁大学的通知书,但是他交不起学费于是决定去打工,做了一名油漆工沃尔顿接到了一笔大业务工作中,他是一丝不苟,房子的主人迈克尔很满意 这天,是即将完工的日子沃尔顿不小心碰倒了门板,门板倒在了刚刷好的墙上,他怎么补也觉得色调的原来的不一样怎么办?他决定再重新刷一遍 第二天,他发现新刷的那面墙和相邻的墙壁色调不一致,决定将所有的墙重刷这时,主人来验工了,沃尔顿如实地将事情说了出来迈克尔不仅没生气,反而竖起了大拇指作为对沃尔顿的奖励,迈克尔赞助他读完大学,毕业后还娶了迈克尔的女儿为妻,十年后成了董事长 现在提起世界上最大沃尔玛零售公司无人不知,可是没有多少人知道,现在的董事长就是当年刷墙的穷小子 1猜一猜:是什么改变了沃尔顿的命运___ 2说一说这个故事对我们的启示? 解题思路阅读材料---寻找有效信息---联想课本知识---准确回答问题方法指导解答这类简答题需要注意以下几个方面
1.明确总体要求在组织简答题答案时,应标明要点作答,条理清晰,面面俱到,要言不烦,使用学科语言
2.掌握具体方法首先,要认真审题,准确把握命题的含义,明确考查的知识重点及能力要求只有知道“问什么”,才能明确答题的方向和要求,这是正确答题的前提“问什么”的确定,主要看题目提供的素材和设问的要求其次,根据题目要求,确定答案要点要选择与题干相吻合的教材知识,把题目和教材内容结合起来,回顾教材中与该设问相关的内容,选出答题所需的观点或依据的理论要注意多角度思考,有针对性、有层次、有条理地加以分析最后,组织答案时,重点语句和关键字词的表述要完整,尽可能用教材上的学科术语,文字要准确、全面、简洁参考答案
(1)他对工作负责的态度改变了他的命运
(2)我们青少年要做到对自己的行为负责,就要做到我做事我负责我们要增强责任意识,承担起自己的责任,认真做好自己应该做的事,成为一个对自己行为负责的人
(五)达标训练,巩固双基
1.有一个大男孩,任性、爱冲动有一天一个哲人来到大男孩家,大男孩问这人“怎样才能改掉自己的坏毛病?”哲人笑了笑,对他说“如果你实在控制不住,就拿刀在自家院里种的树上砍一刀”大男孩照哲人的话做了第一天,树上有好几处很深的刀痕第二天,树上仍有刀痕,好像比第一天浅一点第三天、第四天,树上的刀痕渐渐少了在这则故事中,哲人让大男孩明白的道理是A.人与自然要和谐相处B.在做每一件事情之前要对产生的后果做出判断,尽量避免因做错事而给自己、他人和社会带来不必要的损害C.每个人做事情都不能保证不出错D.有坏脾气的人会对社会产生危害
2.达尔文曾经说过“任何改正都是进步”歌德也说过“最大的幸福在于我们的缺点得到改正和我们的错误得到补救”这告诉我们A.勇于改正错误有利于自己进步B.做了错事不要推卸责任C.要敢于承认错误D.做事负责就永远不会有错误
3.电视栏目里曾报道几起由于医生、护士的工作失误,使得两家在产房报错孩子的案例,给两个家庭带来很大的烦恼和痛苦,也给孩子的心灵造成创伤这告诉我们()
①每一种行为都会产生一定的结果
②行为不同,产生的结果不同
③在工作中要增强责任意识
④尽量避免因做错事而给自己、他人和社会带来不必要的损害A、
①②B、
③④C、
②③④D、
①②③④
4.继“三鹿婴幼儿奶粉”案件后,“伊利”、“蒙牛”这样的国内大品牌液态奶的不同批次也检测出含有三聚氰胺这些事件的发生()
①扰乱了市场经济秩序
②侵害了消费者的生命健康权
③败坏了社会风气
④是社会生活中的假恶丑现象A、
①②B、
①②④C、
①②③④D、
③④
5.下列做法能够体现对自己行为负责的有()A、“蒙牛”、“伊利”集团在出现问题液态奶后,召回所有不合格产品B、煤矿发生安全事故,向外界隐瞒真相C、小林和小李在野炊时不小心引起火灾,吓得迅速逃离现场D、酒后驾车,肇事逃逸
6.某司机酒后驾驶,引发交通事故,造成两死一伤的惨剧,该司机被判刑这一事例说明()
①没有责任心对自己、他人、社会都是有害的
②要对自己的后果做出正确的判断,尽量避免因做错事而给自己、他人、社会带来不必要的损害
③国家要加强相关法律法规建设
④我国的司机素质低下A、
①②B、
③④C、
①③D、
②④
7.一个学生因破坏性行为受到停乘校车一周的处罚,孩子只好每天步行上学有人问他的母亲为什么不用家里的汽车送他去上学,孩子的母亲坚决地说“不,他应该对自己的行为负责”同是这样一件事情,有的家长也许会出面与学校交涉,请求撤消对孩子的处罚,或者家长自己亲自送孩子上学你觉得家长应选择哪种做法,并简要说明理由
8.某校七一班同学举行一次“我有什么责任?”的主题班会班会开得非常成功,同学们围绕“我有什么责任?”这一主题展开热烈的讨论很多同学在班会后都反省自己过去的所作所为该班的小佳也逐步认识到自己的责任小佳想,过去,自己的数学没考好,总是怪爸爸没有辅导;自己忘记写日记,总是埋怨妈妈没有提醒自己;自己在课堂上不积极举手回答问题,总是说老师偏心,不请他来回答……经过这次班会后,他经常用“我有什么责任?”来问自己,认识到很多事情没有做好,责任在于自己逐步地,小佳各方面都有起色,而且学会了促使自己进步的一种思想方法小佳的变化使你受到了哪些启示?参考答案
1.B
2.A
3.D
4.C
5.A
6.A
7.1选择第一种做法让孩子接受处罚,步行上学理由
①做一个对自己行为负责的人人只有对自己的行为负责,才能净化心灵,提高道德和文化修养,提高判断能力,增强承担责任意识和是非观念,做到我做事我负责
②如果选择第
二、三种做法,容易使孩子滋生推卸、逃避责任的思想,影响子女的健康成长,甚至将来有可能使子女走上违法犯罪的道路
8.1)每个人在社会生活中都扮演着多种不同的角色,承担着多种不同的责任我们在家庭里要做一个孝敬父母的好孩子,在学校里要做一个品学兼优的好学生,在社会上要做一个遵纪守法的好公民
(2)只有增强责任意识,承担起自己的责任,认真做好自己应该做的事,才能成为一个对自己行为负责的
(六)反思总结,指导践行同学们请记住责任重于泰山,学会对自己的行为负责是拥有幸福、迈向成功的重要条件,希望大家严格要求自己,成为一个对自己、对他人、对社会勇于负责的人【教学反思】由授课教师课后完成如何做到对自己的行为负责对自己的行为后果作出正确的判断思想我做事我负责行为该自己做的事认真做好战胜自我,超越自我在磨砺中走向自强不该做的事坚决不做战胜自我,超越自我在磨砺中走向自强我做错的事我负责战胜自我,超越自我在磨砺中走向自强。