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题号一二三四五总分得分2013—2014学年第二学期七年级思想品德下册中期测试题
一、单项选择题2×20=40分
1.小强同学最近有点烦,一直觉得周围同学不尊重他请你告诉他受人尊重的奥秘是A、尊重他人 B、奉承他人C、藐视他人 D、迎合他人2.支撑信心最重要的支柱是A、长处B、成绩C、实力D、自尊
3.自己的事情自己负责的前提是A、自主B、自尊C、自立D、自强
4.自强的航标、关键和捷径分别是A、战胜自我 理想 扬长避短B、理想 扬长避短战胜自我C、扬长避短 战胜自我理想D、理想 战胜自我 扬长避短
5、所有自强者都有一个共同的特点,这个特点就是()A、都有不平凡的个人经历B、家庭都不是很幸福C、为了人生的目标执著追求D、每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟6.“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事,自己干,靠人、靠天、靠祖上,都不算是好汉”陶行知的这句话就是要求我们A.依赖自己B自立自强 C.自尊自信 D.自怜自爱7.小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”,就觉得自己难看,想尽办法节食,以至得了厌食症,身体极度虚弱,不得不休学这说明,该同学具有A.自强的优良品质 B.自信的优良品质C.自尊的优良品质 D.虚荣心8.走在大街上,有人用责怪的目光盯着小明,因为小明毫不在乎地学一位残疾人走路这说明A.街上的人不懂尊重自己 B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重C.街上的人不会审美 D.自尊与尊重他人没有什么必然联系9.下列行为属于自负的是A.课堂上不敢举手,不敢当众表达自己的看法B.对别人说的话过于敏感C.常常过高估计自己,看不起别人,自以为是D.实事求是地看待自己,既能看到自己的优点,也能看到自己的不足10.成功需要自信,自信是成功的基石,我们要唱起自信之歌,必须找到自信的基础自信的基础是A.发现自己的长处 B.寻找成功的记录C.克服自己的缺点与不足 D.培养勇敢的精神11.有人问居里夫人“您认为成才的窍门在哪里?”居里夫人肯定地说“恒心和自信心,尤其是自信心”可见A.有了自信心,任何事情都可以办好 B.自信心是成才与成功的重要条件C.自信心就是不要别人的帮助D.只有居里夫人靠自信和恒心成功,其他人无法办到12.每个人都有自己的弱点,下列关于弱点的说法,错误的是A自强的人勇于并善于战胜自己的弱点B要发扬自己的长处,避开自己的短处C正确看待自己的弱点,不能自暴自弃D我们掩盖自己的短处,不承认自己的弱点13.每个青少年学生都盼望着真正独立,成为与众不同的人这里的“真正独立”是指 A.突出个性,在装扮上标新立异 B.逐渐摆脱依赖,勇于对自己的行为负责C.摆脱家庭控制,不要家长抚养 D.真正的个性在于从内心深处散发的魅力
14.我们可以采用转换角度的方法来评价自己,寻找“立体的我”,这样就可以发现自己的许多优点和长处这样做是为了A寻找自信的基础B逃避竞争C解剖自己D安慰自己
15.在我们的日常生活中,尊重他人的最基本的表现是
①对人有礼貌
②尊重他人的劳动
③尊重他人的人格
④迁就他人的缺点和错误A
①②④B
①②③C
①③④D
②③④
16.一个人要成功,光有自信还不够,重要的是找到树立自信的有效方法一般来说,树立自信最根本最重要的方法是
①看到自己的进步和长处
②做自信的中国人
③增强自己的信心和实力
④懂得自信的含义和表现A
①②B
②④C
①③D
②③
17.下列对自立的正确认识是A自立就是不需要别人的帮助B自立就是自己的事情自己做C自立就是不与任何人交往D自立就是任何时候不依靠别人
18.要培养自立能力,最基本的就是要A立足与长远计划和远大目标B认真学习科学文化知识,按照他们要求去做C依靠家长和老师的帮助,按照他们的要求去做D立足与自己当前生活、学习中的问题,从小事做起
19.我们如果从小做些家务,就可以
①培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果的品质
②提高动手能力和解决问题的能力
③增强自信心,培养责任心
④培养注重亲情、尊重他人的品质A.
①②③④B.
①②③C.
①②D.
②③
20.清华大学学生食堂的张立勇师傅是个自强不息的人,他一边做工一边学习英语,“托福”考了630分的高分,还在进修北大的国际贸易专业张立勇的经历告诉我们
①自尊是人人都需要的
②自强是通向成功的阶梯
③人生难免有挫折
④自强是进取的动力A
①③B
②④C
②③D
①④
二、简答题(8分)
29、为什么说自负者和自卑者会远离成功?
三、辨别分析(10分)
30、为了维护自尊,人有时要放弃许多东西,甚至是人格
四、材料分析题(12分)
31、初二学生李小明爱说别人闲话,经常取笑他人例如,有同学积极发言他叫“爱表现”,不积极发言叫“假正经”;有同学穿着光鲜他叫“臭美”,穿着朴素叫“老土”因此,班上很多同学都不喜欢他1同学们为什么讨厌李小明?2你认为李小明应该怎么做?
五、综合探究题(14分)
32、何武自小就异常聪慧,不幸的是,1992年9月的一天,因年少无知,何武攀爬变压器而被电击伤,从此失去了左臂和右手经过一年的康复治疗,何武勉强能下床行走就开始用脚夹着树枝在地上练习写字于是,在1994年新学期报名时让他重新进了校园经过锻炼,他逐渐适应了没手的生活,完全可以自己吃饭、洗脸、穿衣等 2012年的高考,何武以539分的高考成绩被贵州大学人力资源管理专业录取现在,何武整个人都变得更加乐观、更加自信
(1)何武作为一名智障少年,在他身上体现出自信的哪些心理品质(6分)
(2)从他身上你得到什么启示(8分)。