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潮州市2011-2012学年度第一学期期末高二文科综合历史试题12.钱穆说“从汉代起,我们可以说中国历史上的政府,既非贵族政府,也非军人政府,又非商人政府,而是一个‘崇尚文治的政府’,即士人政府”“士人政府”形成的思想条件主要是A.法家思想的衰微B.黄老之学被推崇C.儒学正统地位的确立D.程朱理学的盛行13.《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计类别数学天文历法气象地学化学农学机械水利轻工兵器项数2225259257788造成上述表中所列主要情况的根本原因是A.重农抑商政策B.儒家思想C.手工业发达D.农耕经济14.2010年11月16日,经由在内罗毕举行的联合国教科文组织政府间保护非物质文化遗产委员会第五次会议24个成员国共同审议,中国京剧成功人选2010年“人类非物质文化遗产代表作名录”下列关于京剧的表述不正确的是A.它的形成和发展与当时统治阶级的喜好密不可分B.它以北京地方戏为母体而成,故名京剧C.“文化大革命”中一统天下的“样板戏”大多是现代京剧D.可以用“乾嘉落户、同光扬名、民族瑰宝”概括它15.1934年,国民党的一位高官批判某历史事件时说“大部分均系破坏工作,以致吾国固有之文化摧毁无余”他批判的是A.戊戌变法B.辛亥革命C.新文化运动D.日本侵华16.有研究者认为,近代以来中国出现过五次大的留学热潮下列对新中国初期留学热潮的分析不正确的是批次留学时间留学初衷第一次清政府晚期的留学潮富国强兵第二次民国初期的留学潮实业救国第三次国民政府时期的留学潮科技救国第四次新中国初期的留学潮建设祖国第五次改革开放后的留学潮创业立业A.多选择留学欧美等西方国家B.以留学苏联、东欧国家为主C.涉及机器、水电等技术领域D.适应建设社会主义的需要
17.下面是一位同学在关于文艺复兴的自编历史剧的情节设计一位人文主义者慕名
①来到了文艺复兴的发源地英国;
②拜会了文艺复兴的“人文主义之父”莎士比亚;
③探讨了但丁的悲剧《哈姆雷特》;
④欣赏了达·芬奇的《蒙娜丽莎》你认为剧本中应该修改的地方有A.
①②③B.
②③④C.
①②④D.
①③④
18.马克思说启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家,并且从理性和经验中而不是从神学中引出国家的自然规律”启蒙思想家的“理性和经验”基于A.君主的权力与党派的信仰 B.权威的判断与历史的传统C.自然科学进步和资本主义发展 D.民族国家的意志与精神的寄托
19.马丁·路德在《九十五条论纲》中阐述了基督教徒有权读《圣经》和理解《圣经》,人人都可以直接与上帝沟通,这种思想的社会效果是A.将人们从宗教迷信中解放出来B.从宗教角度论证了人的自由和独立性C.动摇了上帝在人们心中的地位D.天主教势力在西欧各国荡然无存20.下列图片说明了A.工人阶级的劳动积极性得到极大调动B.资本主义制度消除了阻碍生产力发展的障碍C.机器的使用减轻了工人劳动的强度D.工业革命极大提高了社会生产力21.某学者进行了一场学术演讲,演讲提纲如下图所示,你认为,该学者演讲的主题是A.重大科学理论的出现是科技革命的先导B.欧洲是当今世界的科技中心C.伟大的科技革命造就伟大的科学家D.伟大的历史人物推动历史进程的发展22.他的墓志铭上写着这样的话他以超乎寻常人的智力,用他所发明的数学方式,第一个证明了“行星的运动和图像,彗星的轨道和大海的潮汐……”此人是A.哥白尼B.牛顿C.达尔文D.普朗克23.1957年,若名小说《在路上》在美国出版,作者借书中人物之口发问“……你的道路是什么,老兄——乖孩子的路,疯子的路,五彩的路,浪荡子的路,任何的路到底在什么地方、给什么人,怎么走呢?”下列作品与《在路上》风格一致的是A.《西风颂》B.《等待戈多》C.《人间喜剧》D.《十日谈》
2、非选择题(共52分)
38.(24分)在历史的发展过程中,知识分子往往是最具现实感的群体结合所学知识,回答下列问题
(1)明末清初,一些进步思想家对社会现实进行了猛烈的抨击,请指出这些思想产生的时代背景蔡元培认为,“黄宗羲是东方卢梭”,对此,你是否赞同?(4分)结合黄宗羲和卢梭的思想主张说明理由(4分)
(2)传统知识分子主张重义轻利,而洋务运动时的知识分子主张“商战”,状元张謇弃官从商指出晚清出现这种变化的主要原因(6分)
(3)“文革”结束后,知识界文艺界迎来了“百家争鸣,百花齐放”的新景象,主要原因是什么?(6分)
(4)结合以上材料及问题,谈谈你对中国知识分子的看法(4分)
39.(28分)中西思想文化交相辉映,相互交融,共同发展结合所学的知识,回答下列问题材料一明朝后期开始,利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华,与徐光启等合作开展翻译活动,把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国,同时把中国的《大学》、《论语》等典籍介绍到欧洲欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”材料二欧洲启蒙运动的代表人物伏尔泰、魁奈等十分推崇中国文化伏尔泰说“没有任何立法者比孔夫子曾对世界宣布了更有用的真理”材料三张之洞说“中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事不必尽索之经文,而必先无悖于经义”
(1)依据材料一,概括当时翻译活动的内容和作用(照抄材料的不给分)(6分)
(2)结合材料二和所学知识,指出伏尔泰认为孔夫子的“真理”是什么?(4分)
(3)19世纪中期至19世纪末,传入中国的西方思想主要有哪些?(4分)在此基础上,中国产生了哪些进步思想?(6分)
(4)依据材料三,在如何处理中西文化关系的问题上,张之洞提出了什么原则?(2分)结合所学知识谈谈这个原则在处理中西文化关系问题上的进步性(6分)参考答案
一、选择题(48分)题号121314151617181920212223答案CDBCAACBDDBB
二、非选择题(共52分)
38.(共24分)
(1)背景商品经济繁荣,资本主义萌芽发展;君主专制强化;理学僵化(4分)(赞同或者不赞同任选一种观点都可以,但没有给出理由的不给分)第一种赞同观点,理由黄宗羲和卢梭一样,都对封建君主专制制度进行批判,对后来的民主革命产生了一定影响(4分)第二种不赞同观点,理由卢梭除批判君主专制外,提出了天赋人权、社会契约等资本主义政治构想黄宗羲则没有提出新的社会方案(4分)
(2)主要原因列强侵略;西学传播;经济落后;人们对世界了解增多和观念的改变;知识分子强烈的社会责任感和爱国精神(每点2分,答出其中3点即可,共6分)
(3)主要原因改革开放;恢复高考;恢复“双百”方针;反思文革、拨乱反正;提出“科教兴国”战略;人们精神文化生活要求的提高(每点2分,答出其中3点即可,共6分)
(4)看法中国知识分子阶层除了具有渊博的学识,还具有强烈的社会责任感;在社会变革中,中国知识分子阶层经常扮演较为激进的角色(共4分)
39.(共28分)
(1)内容欧洲的自然科学,中国的儒家经典;作用促进了中西文化交流(照抄材料的不给分)(6分)
(2)真理仁;以德治民(4分)
(3)西方思想民主(君主立宪、民主共和、社会契约、三权分立)、自由、民权、进化论(4分)进步思想中体西用思想、维新思想、民主革命思想(6分)
(4)原则中体西用(2分)进步性在一定程度上意识到传统文化的弊端;认识到西学有其合理之处,有弥补中国传统文化不足的价值与作用;主张以儒家文化精神为主体,吸收外来文化,重新建构民族文化(6分)。