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八年级下册Unit1单元笔记
1.Peoplewillhaverobotsintheirhomes.will助动词,表单纯的未来用于陈述句表“将……,会……”否定句wont=willnotwill用于疑问句意为“会……吗?
2.Therewillonlybeonecountry.Therewillbe是therebe句型的将来时
3. Ithinktherewillbemore/lesspollution.我认为将会有更多/更少的污染fewer与less及more表数量的用法
(1)few(形容词)“几乎没有,很少的”,修饰可数名词其比较级、最高级为规则变化few-fewer-fewest“afew”表示“一些”,“few”带否定含义,“几乎没有”
(2)little(形容词)“很少的,几乎没有的”(“小的,幼小的”),修饰不可数名词其比较级、最高级为不规则变化little-less-least“alittle”表“一些”,“little”带否定含义,“几乎没有”
(3)many“许多”,修饰可数名词much“许多”,修饰可数名词 many/more比较级、最高级为不规则变化many/much-more-most
4.in 与after的区别 例句Illbebackinhalfanhour.我半小时后就回来. 本句中的in作以后解,不能用after代替 after和in都可以表示以后的意思,其区别是 1)after以过去为起点,表示过去一段时间以后,常用于过去时态的句子例如 Theystartedworkingafterlunch.他们是午餐后开始工作的 Thefilmwasshownafterthemeeting.电影是会议结束以后放的 2)in以现在为起点,表示将来一段时间以后,常用于将来时态的句子如 Theywillstartworkinginhalfanhour.他们将在半小时后开始工作 Thefilmwillbeshownin2or3days.这部电影将在两三天后上映 3)在某个特定的时间以后,after也可用于将来时态的句子例如 Theywillstartworkingafter10am.他们将在上午10点以后开始工作 Thefilmwillbeshownafter5oclock.这部电影将于4点以后上映4“after+一段时间”或“一段时间+later”表示“(在过去某个时间看来)一段时间之后”Hewenthomeaftertwodays.他两天后回家了Threeyearslater,shehadababy.三年后,她生了一个婴儿
5.fallinlovewith爱上… fallinlovewithagirl爱上一个女孩[注]fall是“陷入”的意思.它与feel(感觉)很像fall→fell→fallenfeel→felt→felt.6.alone adj.(只作表语)adv. 独自;单独Hewasaloneinthehouse他一个人在屋里Iwenttothemoviesalone,Ifeltlonely.[注]alone表示“单独的,独自一人的”,不含感情色彩.做形容词时,只能在be动词或系动词之后做表语与lonely不同,lonely表示“孤独的,寂寞的”含有丰富的感情色彩.lonely做形容词时,可做定语和表语如:alonelyvillage孤寂的村庄.7.keep vt.vi.keep有好几个意思,在本课中做“饲养;喂养”讲,相当于feed keepapetparrot养一只宠物鹦鹉feedacatwithfish给猫喂鱼
(1)保住;保留I’lltrymybesttokeepmyjob.我要尽力保住我的工作
(2)保守(秘密)keepasecret(这对我来说可是太难了)
(3)保持(某状态)Keepsilent!保持沉默!Keeptopsideup!请勿倒放!
(4)继续;持续Theykeptwalking.他们继续步行
8.Thatmaynotseempossiblenow.seem是连系动词意为“似乎”、“好像”、“看上去”用来表示说话人内心的、有一定依据的推测、判断或猜想。其主要用法如下:
1.seem后面接动词不定式todo,构成固定词组seemtodosth”似乎要...”。例:Myfatherseemedtoknowthenews.我父亲好像知道这个消息。
2.“Itseems/seemedthat.从句..”例如:Itseemedthatyouwerelying.看来你在撒谎!语法1 一般将来时1.用bedoing表示将来主要意义是表示按计划、安排即将发生的动作,常用于位置转移的动词如gocomeleavearrive等,也可用于其他动作动词Wearehavingfishfordinner.Wearemovingtoadifferenthotelthedayaftertomorrow. 这种用法通常带有表示将来的时间状语,如果不带时间状语,则根据上下文可表示最近即将发生的动作 2.用begoingtodo表示将来主要意义,一是表示“意图”,即打算在最近的将来或将来进行某事AreyougoingtopostthatletterHowlongishegoingtostayhere另一意义是表示“预见”,即现在已有迹象表明将要发生或即将发生某种情况 It’sgoingtorain.
3.用will/shalldo表示将来主要意义,一是表示预见Shewillcometohaveclasstomorrow.Shewon’tcometohaveclasstomorrow.
4.用一般现在时表示根据规定或时间表预计要发生的动作,在时间和条件状语从句中,都可用一般现在时表示将来时如
1.Thenewtermstarts(begins)onAugust29th.新学期八月二十九日开学
2.Ifitdoesn’traintomorrow,wewillgooutforapicnic.如果明天不下雨,我们将出野餐
3.I’llcallyouassoonashegetshome.他明天一到家我就打电话通知你2)Therebe结构英语中Therebe句型表示“某处有某人或某物”例如:Therearealwaysmorethanonehundredbirdsinthebigtreeeveryevening.每天傍晚那棵大树上总会有100多只小鸟
一、Therebe句型的用法:1There与be中间可插入一些表示推测的情态动词、表示时态的短语和一些动词短语以强调某种语气例如:Theremustbesomeflowersinthebox.盒子里肯定有些鲜花Therewillbeameetingthisafternoon.注意:be不能换成have及have的变化形式2Therebe句型常与过去时间状语连用构成一些固定句型用于故事发生的开头交代故事发生的时间例如:ManyyearsagotherewassuchabeautifulgirlcalledCindy.很久以前有一个叫Cindy的美丽女孩3Therebe句型中,动词be单复数形式要跟therebe之后的真正的主语一致并且要根据 就近一致原则来变换be的单复数形式例如:Thereisadesktwochairsandthreebenchesintheroom.Therearetwochairsadeskandthreebenchesintheroom.八年级下册Unit2WhatshouldIdo单元笔记 一丶重点短语 1.arguev.争论;争吵arguewithsb.与某人吵架2.
①either adv.(用于否定句)也 Hedoesn’thaveanymoneyandIdon’teither.他没有钱,我也没有 Ican’tplaychess.Shecan’teither.我不会下国际象棋,她也不会
②too也(用于肯定或疑问句) I’mateacher.Heisateachertoo.我是老师,他也是老师3.ask(sb.)forsth.向某人寻求某物;要…… Dontaskforfoodeveryday.Goandfindsomework. 4.thesameas...与……相同(注意前后两个比较对象的属性保持一致)Theclothesarethesameasmyfriends.5.except除……以外;(不包括……在内)Myclasshasbeeninvitedexceptme.注意区别besides除……以外,还有...(包括在内)Weallwenttherebesideshim.除他去以外,我们也都去了=Hewentthere.Wewenttheretoo.他也去了,我们也去了!/大家都去了!Therearefivemorevisitorsbesidesme.除了我之外还有5名访客(加上我是6个)6.wrongadj.错误的;有毛病的;不合适的─Whatswrongwithyou你怎么了你哪里不舒服─Ivegotaheadache.我头痛What’swrongwithyourwatchItdoesntwork.你的手表怎么了?它不走了注意What’sthematterwithyou=What’swrongwithyou=What’sthetroublewithyou你怎么了?/你出什么事了?7.geton(well)withsb.与某人相处(融洽)getonwellwithsth某事进展地好Thestudentswillgetonwellwiththeteacher.学生会和老师相处得非常好8.haveafightwithsb.=fightwithsb.与某人打架Idon‘twanttohaveafightwithmycousin.我不想和我的堂兄打架
二、主要句型KeySentencesStructuresWhatshouldIdo Youcouldwritehimaletter.WhatshouldhedoMaybeheshouldsaysorrytohimWhatshouldtheydoTheyshouldntargue.
三、词语辨析
1.borrowsth.fromsb. 从某人处借进某物(借回来) lendsth.tosb.=lendsb.sth 把某物借给某人(借出去)注borrowsth.fromsb. 是指该句的主语从别人处往里借进某物lendsth.tosb.=lendsb.sth.是指该句的主语把某物(往外)借给别人用
2.
①getsb.todo… 使……做(以人为对象时,有“说服……使做……”的含义)
②asksb.todo… 邀请(人)做……
③tellsb.todo…让某人做某事 例如
3、beinstyle 时髦的,流行的beoutofstyle 过时的,不时髦的
四、课文解释
1、Idon’twanttosurprisehim.我不想让他感到意外此处surprise是及物动词 surprisesb.使某人感到吃惊
2、talkaboutitonthephone 用电话就此事进行交流Onthephone在电话里不能使用inthephone、
3、callsb.up=givesb.acall 给某人打电话
4、writesb.aletter=writealettertosb. 给某人写信
5、givehimatickettoaballgame.给他一张观看球赛的入场券注意to译为...的
6、ShehasthesamehaircutasIdo. 她和我有相同的发型
7、findout(经过某人的研究、努力)发现,查出,找出
8、Everyoneelseinmyclasswasinvitedexceptme.此句中else一词不能单独使用,它必须跟在不定代词像“someoneanyonenobody”等词的后面,或跟在特殊疑问词像“whatwhere”等词的后面使用意思是“别的”Whatelse别的什么,Whoelse其他谁someoneelse其他人
9、Ican’tthinkwhatIdidwrong. 我真想不出我做错了什么
10、I’mveryupsetanddon’tknowwhattodo.我很沮丧,不知该干什么背熟以下两个常见结构Idon’tknowwhattodo.我不知道该做什么Idon’tknowhowtodoit.我不知道该怎么去做它
11、Therearealotofthingsyoucoulddo.有许多你能做的事
12、Youleftyourhomeworkathome.你把你的作业落在家里了leavesth.+介词短语,是“把……忘在,落在(某处)的意思注千万不能根据汉语的说法写为forgetsth只能用leavesth.’表示“落下”
13、Youshouldtrytobefunny. 你应该试着幽默一些Trytodo…努力做,试着做,尽量做而trynottodo 是尽量不做……
14、Theirschooldaysarebusyenough. 他们的学校生活是够忙的enough必须放在形容词/副词的后面表示“足够……的”(后置)
15、beundertoomuchpressure. 在太多的压力下
16、seeotherchildrendoingalotofthings 看别的孩子在做许多事seesb.doing 看见某人正在干某事(强调动作正在进行)Seesbdosth看见某人做过某事(强调动作已结束)
17、findithardtodosth. 发现做……(事)很难八年级下册Unit3whatwereyoudoingwhentheufoarrived单元笔记 一.过去进行时 过去进行时表示过去某一时刻或者某段时间正在进行或发生的动作,常和表过去的时间状语连用 过去进行时的构成 肯定形式主语+was/were+V-ing 否定形式主语+wasnotwasnt/werenotwerent+V-ing 疑问形式Was/Were+主语+V-ing 基本用法
1.过去进行时表示过去某一段时间或某一时刻正在进行的动作常与之连用的时间状语有atthattime/momentatthistimeyesterdaylastnight/Sunday/week…at+点钟+yesterdaylastnight/Sunday…,whensb.didsth等时间状语从句如 Whatwereyoudoingat7p.m.yesterday IfirstmetMarythreeyearsago.Shewasworkingataradioshopatthetime. Iwascookingwhensheknockedatthedoor.
2.when后通常用表示暂短性动词,while后通常用表示持续性动词,因此它所引导的状语从句中,谓语动词常用进行时态,如 WhenthecarexplodedIwaswalkingpastit.=WhileIwaswalkingpastthecaritexploded.
3.when用作并列连词时,主句常用进行时态,从句则用一般过去时,表示主句动作发生的过程中,另一个意想不到的动作发生了如 Iwaswalkinginthestreetwhensomeonecalledme.
4.when作并列连词,表示“(这时)突然”之意时,第一个并列分句用过去进行时,when引导的并列分句用一般过去时如 IwastakingawalkwhenImethim. 二.情态动词ModalVerbsⅡ 情态动词must用于表示“必须”、“务必”注以must引导的一般疑问句,否定回答习惯上用No,youneedn’t或donthaveto
③.MustIpaynowYesyoumust.Noyouneedn’t./Noyoudon’thaveto. 三.重点词汇1.cutv.切;剪;割cutone’shair 理发Becareful.Dontcutyourself.小心,别切到自己2.alienn.外星人AnaliengotoutoftheUFO. 一个外星人从不明飞行物里出来3.landv.登岸;登陆;降落n.陆地Theplanewilllandintenminutes.飞机将在十分钟后降落AUFOlandedinthemiddleofthefield.. 一个不明飞行物降落在田野中间4.whileconj.当……的时候;在……之时WhileIdancedshesang.我跳舞,她唱歌WhilehewassingingIwasplayingbaseball. 他当时在唱歌,而我在打棒球5.rightadv.正好;恰好Theaccidenthappenedrightoverthere.事故正好发生在那里Helivesrightinthecenterofthecity. 他恰好住在市中心6.surprisedadj.惊奇的;吃惊的Iwassurprisedthathewaslatefortheparty.我很惊讶他聚会居然迟到了ShewassurprisedthatIdidn’tknowaboutthat. 她很吃惊我竟不知那件事注ed形容词用于修饰Sb而ing形容词用于修饰sth7.kidv.欺骗;哄骗Imnotkiddingyou.我没有骗你You’rekidding=Nokidding. 别开玩笑了8.anywhereadv.到处;无论哪里(用于否定句和一般疑问句中)Didyougoanywhereyesterday你昨天去没去过什么地方Theydidn’tgoanywherethedaybeforeyesterday.他们前日天哪里也没去9.happenv.发生Afunnythinghappenedinthesubwayyesterday.昨天地铁里发生了一件有趣的事 Whathappenedtohimonthatday 那天他怎么了?(发生了什么事?)注happen常用于以下两个结构sth.happento+名词发生于……身上happentodosth碰巧做某事如Shehopednothingbadwouldhappentohim.她希望不会有坏事发生在他身上10.getoutof从……出去Shetriedtogetoutofhelpinghermother.她尽量逃避帮助她的妈妈Tomgotoutoftheliftandwalkedtothestation. 汤姆走出电梯然后往车站走去11.runaway跑开;迅速离开;逃走Thethiefranawaywhensomeonenoticedhim.当有人注意到他的时候,那个贼立刻逃走了12.atthedoctors在诊所;在医院 Imthinkingofgoingtothetailors.在表示诊所、店铺或某人的家时,经常用名词所有格的形式Mr.Cool’s=Mr.Cool’sclothesstoreatJason’s=atJason’sstoreSheisstayingatMarys.她住在玛莉家Iwanttogotothetailor’s. 我想到裁缝店去一趟
13.seesb.dosth.看见某人做过某事shesawthealiengetout. 她看见外星人出来.
14.感叹句是英语的一种重要的句型,用来表示人的强烈感情一般说来,感叹句是由what或how引导,句末用感叹号.感叹句结构为Whata/an+adj形容词)+n(名词)+(主+谓)What+adj形容词+名词复数+(主+谓)What+adj形容词+不可数名词+(主+谓)How+adj/adv+(主+谓)四.词语辨析
1、infrontof与inatthefrontofinthefrontof 在……的前面(表示“有距离的前面”,在一个参照物的前面)e.g.:Thereisacarinfrontofthehouse. 房子前日面有一辆车inatthefrontof 在……的前头,前排(列)(在一个范围内的前面部位)eg.Shesatinthefrontofthebus. 她坐在公交车的前排
2、getoutof与getinto是反义词getinto走进,进入eg.Hegetoutofthecarandgetintothebuilding.
3、beamazing与beamazedbeamazing令人惊奇的(修饰事物的,指某事令人惊奇,比surprising更具意外性e.g.:Shehasanamazingtalentformusic.她在音乐方面有惊人的才华Isn’tthatamazing.那不很令人意外吗? beamazedatsth./todo…/that从句(某人)对…因…而大感惊讶指人作主语eg.Wewereamazedatthenews.=Wewereamazedtohearthenews.我们对这个消息感到非常惊讶.
4、besurprising与besurprisedbesurprising令人惊奇的(用法与beamazing一样,也是修饰事物的)e.g.:asurprisingending一个令人惊奇的结局besurprisedatsth./todo…/that从句(某人)对…因…而感到惊奇,用法与besurprised一样,也是人作主语eg.Theyweresurprisingthathewasbadlyhurtintheaudient.他们很吃惊他在那次事故中伤得很重
5、inatree与onatreeeg.Arethereanybirdsinthetree 树上有些鸟吗?onatree在树上(指长在树上的东西)Look!Therearemanyapplesonthetree.
6、myflighttoNewYork与flytoNewYork前者是一个名词短语,后者是一个动词短语eg.HerflighttoParisistakingoffat2p.m.SheisflyingtoParisat2p.m. 五.课文解释
1.Youcanimaginehowstrangeitwas!你可以想象这事有多惊奇!eg.Youcanimaginehowfastheruns!
2.Ifollowedittoseewhereitwasgoing followsb.todosth.跟随…去做…eg.MrWhitefollowedhiswifetoseewhatwashappeningthere.
3.Shedidn’tthinkaboutlookingoutsidethestation.Thinkaboutdoingsth.她未想到去车站外看看.
4.saytosb. 对某人 saytooneself 自言自语e.g.:Hesaidtohimself“Don’tbeafraid.”他自言自语“不要害怕”
5.lookfor 寻找(强调找的“过程”)find找到(强调找的“结果”)eg.Helookedforhislostkeyeverywherebutcouldn’tfindit.
6.Itwasdifficulttogetoutofbed. 从床爬起来很难Itisdifficult/hardtodosth. 做某事很难Hefoundthatitwasdifficulttolearnphysicswell.八年级下册Unit4 HesaidIwashard-working单元笔记【词汇学习】1.madadj.极为愤怒的;十分恼火的Shewasmadwithmeforlosingmykeys.她为我丢了钥匙而生我的气2.anymoreadv.再;还(用于否定句)Hedoesntcomehereanymore.他再也不到这儿来了3.howeveradv.无论如何Hecananswerthequestionhoweverharditis.不管问题有多难他都能回答4.supposev.假定;认为;料想;期望Whatdoyousupposeyouwilldoafterschool你放学后想干什么5.nervousadj.紧张的;神经质的IfeltverynervouswhenIwentintohisoffice.当我走进他的办公室时,我感到很紧张6.semestern.一学期;半年Wewillhavetensubjectsinthissemester.这个学期我们将学十门功课7.disappointingadj.令人失望的Maybethisnewsis disappointing.也许这是一个令人失望的消息8.besupposedto认为必须;认为应该Youaresupposedtobesuccessful.你应该成功9.getmad变疯;变得着迷Shegetsmadaboutgoingtodance.她对跳舞着了迷10.getover恢复,克服困难Canwegetoverthisdifficulty我们能克服这个困难吗
11.firstofall 首先
12.passon 传递
13. besupposedto 被期望或被要求……
14.dobetterin 在......方面做得更好
15.beingoodhealth 身体健康
16.reportcard 成绩单
17. getover 克服;恢复;原谅
18.openup 打开;开拓;开发;开放
19.carefor 照料;照顾20.haveapartyforsb. 为某人举行一次聚会21.bemadatsb 对某人恼火,愤怒【重点句型分析】
1.Whataresomesoapoperasyouknow 你所知道的有哪些肥皂剧?youknow是定语从句,修饰前面的名词soapoperas
2.Whataresomethingsthathappenonsoapoperas 肥皂剧里发生了些什么事?Thathappenonsoapoperas 是定语从句,修饰前日面的名字something.
3.Lanasaidshewasn’tmadatMarciaanymore. 拉娜说她不再生玛西娅的气了bemadatwithsb. 对某人恼火bemadataboutsth.doingsth. 对某事恼火eg.MothergotmadatwithmeforwatchingTVforhours.(此处的gotmadat=wasmadat)not…anymore 不再……eg.Shedidn’tcryanymore. 她不再哭了
4.bringsomebookstoherhouse. 给她带来一些书bringsth.to 从(远处)带来,拿来(到近处)而其反义词为take…to “从(近处)拿(走)到(远处)eg.CouldyoubringsomewatertomePleasetakethechairtoJim’sroom.
5.passthismessagetosb.将这个消息信息传给某人passonsth.tosb把某物传递给某人eg.ShesaidshewouldpassthedictionarytoTom.
6.YouwanttoknowwhyCdidn’treturnitandwhereitis.你想知道为什么C未将它还回来并想知道它在哪里此句中whyCdidn’treturnitandwhereitis是宾语从句作know的宾语请注意宾语从句的语序(陈述语序)7.Youweresupposedtomeetatthebusstopthismorningtoreturnit.你应该今早上在车站去见面并把它还给人家besupposedtodo……被期望,应该做……eg.Heissupposedtobethereontime.按理他应该准时到哪里【课文解析】
1.InEnglishI’mbetteratreadingthanlistening.在英语方面,我的阅读比听力更好bebetteratdoingthandoing是begoodat……的比较级,意思为“更擅长……”eg.Aretheybetteratplayingfootballthanbasketball
2.Icandobetterinmath.在数学方面我能做得更好better是well的比较级dowellin在…方面做得好eg.Doesshedowellinphysics
3.Ifinishedmyend–of–yearexamslastweek.我上周结束了期末考试finishdoingstheg.Didhefinishdoinghishomeworkbeforehewenttobed
4.Ihadareallyhardtimewithsciencethissemester.这学期我的科学学科学得的确不好
5.It’snotrighttocopyother’shomework.抄袭别人的作业是不对的请记住这一句型It’srightforsbtodo…
6.IsaidIdidn’tthinkitwasagoodideaforhertocopymahomework.我说我认为对她来说抄我的作业不是个好办法注意1此句中的三个动词都是过去时,即时态的一致性注意2中英文语序(否定词的位置)的不同
7.Shesaiditwasmuchbetterifshedinherownwork.她说如果她自己做作业就会好多了much+比较级,意思是“…得多”e.g.HerunsmuchfasterthanI.
8.TeachinghighschoolstudentsinapoormountainvillageinGansuProvincemaynotsoundlikefuntoyou.在甘肃省一个贫困的山村里教中学学生在你听起来可能不算什么有趣的事此句中may+动词原形,表示“可能……”soundlike+名词,意思为“听起来像……”
9.Everyyeartheysend100volunteerstoteachinChina’sruralareas.每年他们都往中国的乡村地区派100名志愿者去教书send…to…派,送…到…
10.Hervillagewas2000metersabovesealevel. 她的村庄位于海拔2千米 Above介词.“在…上面”abovesealevel”海平面”
11.thethinairmadeherfeelsick 稀薄的空气使她病了makesb.do使某人干某事(此处只能用动词原形,不能+to)
12.Theyloveheavingvolunteerteachersthere.他们喜爱让志愿者老师教他们lovedoingtodo
13.Thereoftenisn’tmoneyforeducation. 经常没有钱来受教育
14.Icanopenupmystudents’eyestotheoutsideworld.我能开阔学生们的视野,把他们带到外部世界
15.givethemagoodstartinlife 给他们一个生活的新起点 givesb.sth.给某人某物=givesthtosb
16.Shesaidshelikesbeingagoodinfluenceinthechildren’slives.她说她愿意给孩子们的生活中起一个好的影响
17.YangLeienjoyedhertimeasavolunteerverymuch. 杨蕾很愿意做一个志愿者
18.carefor“MotherEarth” 关心“地球母亲”
19.careforwildanimalsindanger关心处于危险中的野生动物
20.Ican’tdoanythingaboutthat.我对于那件事无能为力【词语辨析】
1.hardworking与workhard前者是形容词,可作表语、定语;如ahard-workingstudent;Heishard-working.后者是一个动词短语,“努力工作”hard是副词,修饰动作work.
2.forgettodo与forgetdoing…前者是“忘记做……”todo表示将来的动作e.g.Don’tforgettocallme.别忘了打电话给我eg.I’llneverforgetseeingthemusicalinNewYork.我永远忘不了在纽约看过的那出歌舞喜剧 【重难点分析】直接引语和间接引语 直接引述别人的原话,叫做直接引语;用自己话转述别人的话,叫做间接引语间接引语一般构成宾语从句直接引语必须放在引号内,间接引语则不用引号直接引语改为间接引语时,除将引语部分变成宾语从句外,还必须对直接引语中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等进行改变 练习将下面变成直接引语或间接引语的句子!注意以上各点变化!
1.BettyaskedmeifIhadbeenathomethedaybefore. Bettyaskedme,“______athome___”
2.Shesaidthatshehadbeenbackforaweek. Shesaid,“_________foraweek.”
3.Mr.SmithsaidthatJohnhadtoldhimallaboutitthreeweeksbefore. Mr.Smithsaid,“John______allaboutitthreeweeks___.”
4.Theteacheraskedhisstudentwhyshehadmadesomanymistakesinthetestthattime. Theteacheraskedhisstudent,“Why______somanymistakesinthetest__time”
5.Theteacheraskeduswhetherwewereready. Theteacheraskedus,“_________”
6.Theteachertoldhernottobelateanymore. Theteacher______her,“______lateanymore!”
7.Mydoctortoldmenottoreadinbed. Mydoctor______me,“______inbed.”
8.LiuYingtoldmethatshewouldhelpmewithmyEnglish. LiuYingsaidtome,“______help___with___English.”
9.Doyouknowwhatfactoryhisfatherworksin Whatfactory___hisfather___inDoyouknow
10.Themonitortoldusthatweweregoingtohaveameetingthenextday. Themonitorsaid“We______tohaveameeting___.”八年级下册Unit5单元笔记I.语法小结 一.if条件句
1.if条件句条件句用于陈述语气,表示假设的情况可能发生,其中if是“如果”的意思构成条件从句主句时态If+一般现在时主语+shall/will+动词原形例句Ifhecomeshewilltakeustothezoo.
2.用法 1条件状语从句通常由连词if引导,意为“如果、假如”.主句用shall或willIfyouleavenowyouwillneverregretit. 2if“如果”,引导条件状语从句,if从句则用一般现在时,主句用一般将来时以上用法简称为“主将从现”IfitrainstomorrowIwon’tclimbthehills.IfIgotocollegeIwillneverbecomeagreatsoccerplayer.注意宾语从句中的if与条件状语从句if的区别宾语从句中的if译为“是否”而本单元条件状语从句中的if译为“如果” Idontknowifitwillraintomorrow.IfitrainsIwillhavetostayathome我不知道明天是否会下雨.如果明天下雨的话,我将不得不呆在家里二.现在进行时表示将来的时间
1.用bedoing表示将来主要意义是表示按计划、安排即将发生的动作,常用于位置转移的动词,如go,come,leave,arrive等,也可用于其他动作动词,如 Wearehavingfishfordinner.我们晚饭吃鱼 Wearemovingtoadifferenthotelthedayaftertomorrow.后天我们会去另外一个旅馆II.重点难点分析
1.toomuch和muchtootoomuch后接不可数名词,用来表示数量太多,意思是“……太多了(数量多)”;muchtoo后接形容词,用来说明程度的,意思是“太……(程度深)” muchtooheavy太重了(表程度) 错误Hehasdrunkmuchtoowater. 正确Hehasdrunktoomuchwater.他喝了太多的水
2.befamousfor和befamousasbefamousfor表示“因……而出名”,for后接表示出名的原因;befamousas则表示“作为…而著名”,as后接职业、身份或地位,表示作为……职业、身份或地位是著名的,如 Franceisfamousforitsfinefoodandwine.法国以其佳肴和美酒著名 LiYangisfamousasanEnglishteacher.李阳作为一名英语教师而著名
3.Iwantyoutoremembertherulesforschoolparties.我想让你记住参加学校聚会的规则wantsb. todosth.想让某人做某事
4.travelaroundtheworld周游世界HerdreamistotravelaroundChina. 她的梦想是周游全中国
5.Ifwehaveittodayhalftheclasswon’tcome.如果我们今天开聚会,全班有一半的同学将不来参加won’t是willnot的缩写,if从句用一般现在时,主语用一般将来时
6.reasonsforbecomingaprofessionalathlete 赞同成为一名职业运动员的理由for prep.(表示赞成、支持),其反义词为againstAreyouforhisplanoragainstit你是赞成还是反对他的计划? Whichteamdidyouvotefor你投票给哪一个队(组)?
7.reasonsagainstbecomingaprofessionalathlete 反对成为一名职业运动员的理由against prep.反对,与…对抗注意介词后面用名词或动词ing的形式Areyouagainstmyplan你反对我的计划吗?OurschoolplayedagainstNo.1MiddleSchoolatbasketballyesterday.我校和一中昨天比赛篮球
8.beginthestory withthewords.以这些话开头讲这个故事 begin…with…“以…开始(开头)”eg.Thewordbeginswith“s”.这个词以“s”开头 DoesheknowthatayearbeginswithJanuary
9.consequence后果、结果 eg.Weshouldconsidertheconsequencesbeforedoing.
10.haveagreattime玩得高兴
11.takeaway运走,取走 eg.Donttakeitaway.Illuseit. 不要将它拿走,我要用
12.makealiving 谋生 veg.Hemakeslivingasadriver. 他以开车谋生
13.makemoney 挣钱 eg.Afterhebecamefamoushemadelotsofmoney.
14.letin允许……进入,嵌入 eg.Don’tletthebeggarin. 不要让那个乞丐进来III.课文详解
1.Formanyyoungpeoplebecomingaprofessionalathletemightseemlikeadreamjob. 对许多年青人来说,成为一名职业运动员可能似乎是一份理想的职业
① might表示可能性,推测Shemightwintheprize.她或许会获得那个奖 Thechildmightbehomealready.那孩子说不定已回家了⑵seemlike+名词好像…,似乎…Itseemslikeyearssincewelastmet.我们似乎好几年不见了
2.Youllbeabletomakealivingdoingsomethingyoulove. 你能做你喜欢的事来谋生 beableto+动词原形,“有能力做某事”e.g.SheisabletolearnEnglishwell.她能学好英语 Doingsomethingyoulove.做你喜爱的事
3.Peopleallovertheworldwillknowyou.全世界的人将会认识你 allovertheworld“全世界”作定语,修饰它前面的名词people
4.Thisisagreatchancethatmanypeopledonothave.这是一个许多人所不能得到的难得的机会thatmanypeopledonothave是一个定语从句,修饰它前面的chance
5.Watchyouallthetimeandfollowyoueverywhere.一直看着你,你走到哪都跟着你
①allthetime一直Look!Themonkeysarerunningandjumpingallthetime.看,猴子们一直在跑在跳
②everywhere 副词(adv.)到处Thedogfollowedhimeverywhere.无论在哪,那狗都跟着他
6.getinjured=beinjured受伤injuredadj受伤的eg.Hewasbadlyinjuredintheaccident.他在那次事故中受了重伤
7.Youllhaveadifficulttimeknowingwhoyourrealfriendsare. 你将很难知道谁是你真正的朋友whoyourrealfriendsare是一个宾语从句,它作knowing一词的宾语Idon’tknowwhereheisfrom.我不知道他来自哪里
8.Ican’trememberhowtogettoyourhouse.我记不起来怎样去你家了howtogettoyourhouse是不定式作remember一词的宾语(此处不定式是指一个特殊疑问词+to+动词原形)这个不定式短语可以用宾语从句来替换如下Ican’trememberhowIcangettoyourhouse.CanyoutellmehowtogettoBeihaiPark
9.getenoughexercise得到充分的锻炼 exercise名词,“锻炼”
10.gobackhome回到家,此句可以换成returnhome
11.laughatyou嘲笑你 laughatsib.嘲笑某人 E.g.Don’tlaughatapersonwhoisintrouble. 我们不要嘲笑陷于困境的人。