文本内容:
单次课辅导教学方案设计(课前)课题名称新概念英语第一册lesson52~53上课时间
2011.
12.14第28次上课备注教学目标文化知识培养一般现在时学习品质培养培养学生知识运用能力教学重难点一般现在是第三人称单数谈论天气的句型whatistheweatherlike…Whichseasonsdo…like教学过程设计
1.复习lesson51,whatistheweatherlike…句型
2.lesson52例句模仿,注意第三人称单数
3.国家名称的复习,注意与各国人的词汇区别
4.新课导入,描述自己喜欢的季节
5.新词学习根据音标写单词
6.课文朗读,角色扮演
7.谈论天气的句型whatistheweatherlike…Whichseasonsdo…like?
8.句型巩固练习;英汉互译课后作业
1.lesson52~53单词听写
2.熟读lesson53课前学习管理师签字学生签字课后跟踪表课时质量跟踪情况记录本节课教学计划完成情况照常完成()提前完成()延后完成(√ )学生接受程度完全接受(√) 部分接受() 不能接受()学生的课堂表现很积极(√) 比较积极() 一般() 不积极()上次作业完成情况数量_100_%,完成质量_80_分 存在问题_单词___学生课堂表现及师生沟通情况根据该同学的上课表现,课文还不够熟练同时单词听写还要下功夫,以后会给单词听写打分,以此提高学生记单词的积极性本次上课的内容是上节课的延伸,学生对上节课的知识遗忘,所以花了部分时间在复习上,本堂课对新课主要是完成词汇教学部分,学生完成的还是不错,基本能掌握拼读及意思,需要学生课后巩固学生讨论情况或回访跟踪情况教学计划完成情况备注改进意见学习管理师签字上级签字。