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StarterUnit1Goodmorning.
1.Goodmorning/afternoon/evening早上(上午)/下午/晚上好答语相同在熟人或家人之间可省略good.熟人之间的问候可加上称呼语,称呼语放在问候语之后且用逗号隔开如Goodmorningclass!同学们,早上好!△Goodnight!晚安(晚间告别用语)
2.HelloFrank!你好,弗兰克
3.A;Howareyou你(身体)好吗?B;I’mfine/Verywell/I’mOKThankyou./thanks.Andyou我很好,谢谢你呢?A:I’mfine/OKtoo.我也很好
4.thanks=thankyou谢谢
5.HB(铅笔芯)硬黑CD光盘BBC英国广播公司StarterUnit2What’sthisinEnglish
1.What’sthis/that这/那是什么? It’sa/an+物品(△不说This/Thatis...)1What’sthis/that这/那是什么?2What’sthis/that这/那是什么?It’saruler.(这/那是)直尺It’sanapple.(这/那是)苹果
2.What’sthis/thatinEnglish这/那用英语怎么说?It’sa/an+物品(△不说This/Thatis...)in+语言用某种语言inChinese/English/Japanese用汉/英/日语
3.a和an是不定冠词,只用在可数名词单数前面,表示“一”a用在以辅音音素开头的单词前;an用在以元音音素开头的单词前这里的元音音素和辅音音素是指读音,而不是指字母如apen/pen/一支钢笔/p/为辅音音素anorange//一个桔子//为元音音素
4.P停车(区)NBA(美国)全国篮球协会kg千克
5.Spellitplease.=Pleasespellit.请拼读它K–E-Y.Spell“pen”please.=Pleasespellpen.请拼读“pen”P–E-N.注please置于句末时,前面要加逗号StarterUnit3Whatcolorisit
1.What’sthis/that这/那是什么?It’sV.这是VV是字母,是专有名词,前面不必加冠词,但表示某一类东西,则在其单数名词前加a或an
2.问颜色Whatcolor1Whatcoloris+单数名词?2Whatcolorare+复数名词?It’s/Itis+颜色.They’re/Theyare+颜色.如1Whatcoloristhekey(这把)钥匙是什么颜色的?It’s(Itis)yellow.(它是)黄色的2Whatcolorarethekeys这些钥匙是什么颜色的?They’reTheyarered..(它们)是红色的
3.color1n.颜色2v.给......着色,把......染成某种颜色colorsth+颜色Colorthepencilred.把铅笔涂成红色
4.It’sblackandwhite.它是黑白相间色
5.S小号M中号L大号UFO不明飞行物CCTV中国中央电视台UN联合国
6.Thekeyisyellow.钥匙是黄色的The是定冠词,表示“这(个),那(个),这些,那些”,在元音音素前读//,在辅音音素前读//它可以用在名词前,表示特指说话双方都知道的人或物,或上文提到的人或物1Thebookonthedeskismine.桌子上的书是我的(特指)2Whereistheteacher老师在哪?(双方都知道)3Hehasapenthepenisblack.他有支钢笔,钢笔是黑色的(指上文提到的事物)
7.5个元音字母AaEeIiOoUu
8.字母按所含音素归类表Aa//AaHhJjKkEe//BbCcDdEeGgPpTtVvIi//IiYyOo//OoUu//QqUuWwRr//Rr/e/FfLlMmNnSsXxZz
9.Justforfun!开心一刻!
10.缩写词HK香港ID身份PE体育课PRC中华人民共和国RMB人民币PLA中国人民解放军CCP中国共产党IOC国际奥林匹克委员会am上午pm下午cm厘米mm毫米
11.英语句子的书写句子开头的第一个单词的第一个字母要大写,单词与单词之间要有适当的距离,一般为放入一个字母的空隙,句末要有标点符号,英语的句号是个实心圆点,而不是汉语中的小圆圈
12.大写字母的用法1)英语句子开头的第一个字母必须大写2)I(我),OK在句中任何位置都大写3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母必须大写4)电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每个实词(如名词、动词、形容词、副词、数词)的第一个字母一般大写EnglishWeekly《英语周报》Titanic《泰坦尼克号》5)表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写6)某些缩略词的第一个字母都必须大写7)表示称呼的名词的第一个字母通常要大写UncleWang王叔叔
13.词类词类英语名称意义例词名词Nounn.表示人或事物的名称boypencilbookbackpack冠词Articleart.用在名词前帮助说明名词所指的人或事物aanthe代词Pronounpron.用来代替名词、形容词、或数词wethathiswhat形容词Adjectiveadj.用以修饰名词,表示人或事物的特征oldredfinegood数词Numeralnum表示数量或顺序onethirteenfirstninth动词Verbv.表示动作或状态lookgobeamisare副词Adverbadv.修饰动词、形容词或其他副词nottoohereoften介词Prepositionprep.表示名词、代词等和句中其他词的关系inonoftounder连词Conjunctionconj.用来连接词与词、短语与短语或句与句andorbut感叹词Interjectioninterj.表示说话时的喜悦、惊讶等情感ohhellohi
14.英语句子成分
一、主语(subject):句子说明的人或事物
1.Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起(名词)
2.Helikesdancing.他喜欢跳舞(代词)
3.Twentyyearsisashorttimeinhistory.二十年在历史中是个很短的时间数词
4.Seeingisbelieving.眼见为实(动名词)
5.Toseeistobelieve.眼见为实(不定式)
6.Whatheneedsisabook.他所需要的是本书(主语从句)
二、谓语(predicate):说明主语的动作、状态和特征
1.WestudyEnglish.我们学习英语
2.Heisasleep.他睡着了
三、表语(predicative):表示主语“是什么”或者“怎么样”,表语前面的动词称为系动词
1.Heisateacher.他是个老师(名词)
2.Fiveandfiveisten.五加五等于十(数词)
3.Heisasleep.他睡着了(形容词)
4.Hisfatherisin.他的父亲在家(副词)
5.Thepictureisonthewall.画在墙上介词短语
6.Thatsoundsgood那听起来很好
7.Tomlooksthin.汤姆看上去很瘦常见的系动词有:besound(听起来)look(看起来)feel摸起来,smell(闻起来)taste(尝起来、吃起来)feel(感觉)...
四、宾语动作、行为的对象
1.IlikeChina.我喜欢中国(名词)
2.Youcanhelpme.你能帮助我(代词)
3.HowmanydoyouneedWeneedtwo.你们需要多少?我们需要两个(数词)
4.Ilikeplayingsoccer.我喜欢踢足球(动名词)
5.Iwanttohaveanapple.我想要吃个苹果(不定式)
6.Didyouwritedownwhathesaid你写下他所说的话了吗?(宾语从句)双宾语-----间宾(指人)和直宾(指物)Tom’smotherbuyhimsomebooks.汤姆的妈妈给他买了一些书
五、宾补对宾语的补充,全称为宾语补足语
1.Weelectedhimmonitor.我们选他当班长(名词)
2.Wewillmakethemhappy.我们将让他们高兴(形容词)
3.Wefoundnobodyin.我们发现没人在里面副词
4.Hisfatherhelphimtodohishomework.他的父亲帮他做家庭作业(带to不定式)
六、定语修饰名词或代词的词、词组或句子
1.HeisaChineseteacher.他是个语文老师(名词)
2.Heisourfriend.他是我们的朋友(代词)
3.Ihavethreebooks.我有三本书(数词)
4.Heisagoodstudent.他是个好学生(形容词)
5.Theboyinredismybrother.穿红衣服的男孩是我的弟弟介词短语
七、状语用来修饰动词、形容词、副词或句子表示行为发生的时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式等
1.Igotoschoolatseveno’clock.我在七点钟上学
2.Hereadsthebookintheroom.他在房间里看书
3.Idon’tlikethrillersbecausetheyarescary.我不喜欢恐怖片因为它们太吓人了
15.冠词冠词的定义冠词是置于名词之前,对名词起限制作用的一种虚词冠词可以说是名词的一种标志,它不能离开名词而独立存在冠词的分类冠词分为不定冠词a,an、定冠词the和零冠词三种零冠词指的是不用冠词的情况不定冠词表示泛指,定冠词表示特指不定冠词的用法-1不定冠词有a和an两种形式a用在以辅音开头的词前,an用在以元音开头的词前判断一个词是以元音开头还是以辅音开头,是根据读音而不是根据字母1用于可数名词的单数形式前,表示一Thereisatigerinthezoo.动物园里有一只老虎2表示一类人和东西Atigercanbedangerous.老虎可能有危害性3表示某一个的意思Agentlemanwantstoseeyou.有一位先生要见你4表示同一的意思Theyarenearlyofanage.他们几乎同岁Thetwoshirtsaremuchofasize.这两件衬衫大小差不多5表示每一的意思Wegoswimmingfourtimesaweek.我们每周去游泳四次6用在作表语的单数可数名词前,表示身份、职业Mymotherisateacher.我妈妈是教师7第一次提到的人或事物,但不特别指明是哪一个Longlongagotherewasanoldkingwhohadaverybeautifuldaughter.很久很久以前,有一个年老的国王,他有一个非常美丽的女儿8在sucha,quitea句式中Heisquiteagoodactor.他是一个相当好的演员Dontbeinsuchahurry.不要如此匆忙9在感叹句what...的句式中Whataprettygirlsheis!她是一个多么漂亮的女孩呀!不定冠词的用法-2用在某些表示数量的词组中alotof许多acoupleof一对agreatmany很多adozen一打(但也可以用onedozen)agreatdealof大量定冠词的用法1用以特指某(些)人或某(些)事物ThisisthehousewhereLuxunoncelived.这是鲁迅曾经住过的房子2用于指谈话双方都明确所指的人或事物Openthedoorplease.请把门打开3用以复述上文提过的人或事物(第一次提到用“a或an”,以后再次提到用“the”)Oncetherelivedalionintheforest.Everydaythelionaskedsmallanimalstolookforfoodforhim.从前森林里住着一只狮子每天这只狮子要小动物们为他寻找食物4用在序数词和形容词最高级前Januaryisthefirstmonthoftheyear.一月份是一年当中的第一个月ShanghaiisthebiggestcityinChina.上海是中国最大的城市5表示世界上宇宙中独一无二的事物thesun太阳themoon月亮theearth地球thesky天空theworld世界6指由普通名词构成的专有名词theWestLake西湖theGreatWall长城theUnitedStates美国theUnitedNations联合国7表示方向、方位intheeast在东方inthewest在西方inthefront在前面attheback在后面inthebottom在底部atthetop在顶部ontheright在右边ontheleft在左边8在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前thePacificOcean太平洋theHuangheRiver黄河theTainshanMountains天山山脉theTaiwanStraits台湾海峡9在姓氏复数前,表示一家人TheBakerscametoseemeyesterday.贝克一家人昨天来看我10和某些形容词连用,使形容词名词化,代表一类人或物thepoor穷人therich富人thesick病人thewounded伤员thegood好人thebeautiful美丽的事物11用在表示阶级、政党的名词前theworkingclass工人阶级theChineseCommunistParty中国共产党12用在thevery强调句中ThisistheverybookIwant.这就是我想要的那本书13在themorethemore比较级的句式中Themoreyoudrinkthemoreyoulikeit.你越喝就越爱喝14表示演奏乐器时,乐器的前面要加theplaythepiano弹钢琴playtheviolin拉小提琴15某些固定的表达法inthemorning在早上intheafternoon在下午intheevening在晚上gotothecinema去看电影gotothetheatre去看戏alltheyearround一年到头onthewayto前往...去的路上16the加单数可数名词可以表示一类人或事物Thehorseisausefulanimal.马是一种有用的动物注意像这类句子还有如下两种写法Ahorseisausefulanimal.Horsesareusefulanimals.零冠词的用法1专有名词前一般不加冠词China中国Europe欧洲LeiFeng雷锋WilliamShakespeare威廉·莎士比亚2月份、周日、节日前一般不加冠词January一月份Sunday星期日ChristmasDay圣诞节Thanksgiving感恩节NationalDay国庆节MayDay劳动节比较...onaSundaymorning.在一个星期天的早晨...(表示某一个)3)三餐、四季前一般不加冠词Ihavelunchatschool.我在学校吃午餐Summeristhebestseasonforswimming.夏天是游泳的好季节比较Ihadabiglunchyesterday.昨天我吃了一顿丰盛的午餐(表示某一个)ThedinnergivenbyMrSmithwasverynice.史密斯先生款待的晚宴真是美味(表示特指)比较IwillneverforgetthesummerwespentinHawaii.我永远不会忘记我们一起在夏威夷度过的那个夏天(表示特指)4)进行球类运动playbasketball打篮球playvolleyball打排球playfootball踢足球5)没有特指的不可数抽象名词Timeisprecious.时间是宝贵的比较Thetimeoftheplaywas1990s.这个剧本的时代背景是二十世纪九十年代(表示特指)6)没有特指的可数名词复数形式后Iliketomatoes.我喜欢西红柿7)固定词组gotoschool去上学gotobed上床睡觉gobytrain乘火车去gobyboat乘船去attable在用餐inhospital住院atschool求学inschool求学atnoon在中午atnight在晚上atmidnight在半夜intown在城里介词短语与冠词attable在进餐atthetable在桌子旁边atdesk在读书atthedesk在课桌旁atschool在上学attheschool在学校里inclass在上课intheclass在班级里面inbed卧床inthebed在床上inprison坐牢intheprison(因事)在监狱inhospital住院inthehospital(因事)在医院gotoschool去上学gototheschool(因事)去学校gotobed上床睡觉gotothebed在床上gotohospital去看病gotothehospital去医院Unit1Myname’sGina.
1.What’syourname你叫什么名字? Myname’s....../I’m......我的名字叫....../我是......What’s=Whatisname’s=nameisI’m=Iam
2.What’shis/hername他/她叫什么名字?His/Hername’s......他/她的名字叫......
3.Nicetomeetyou.初次见面用语回答Nicetomeetyou或Nicetomeetyou,too.
4.Howdoyoudo你好!回答Howdoyoudo你好!
5.英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反,名在前,姓在后如JimGreen名是Jim,姓是Green△名字firstname(第一个名字)或givenname姓氏lastname(最后的名字)或familyname(家族的名字) 全名fullname
6.问电话号码What’syour/his/hertelephonenumberIt’s+号码.电话号码的读法用基数词按顺序读出“0”可读Oo或zero.
7.is/am/are的用法I用amyou用are.1Iam14howoldareyouis连着他/她/它2He/Sheisastudent.Whatcolorisit单数用is复数用are.3Thekeyisyellow.HeandIarestudents.
8.IDcard身份证
9.Threeandfiveiseight.三加五等于八What’snineandseven九加七等于几?Unit2Isthisyourpencil
1.人称代词和物主代词人称代词主格I我you你he他she她it它we我们you你们they他们宾格me我you你him他her她it它us我们you你们them他们物主代词形容词性my我的your你的his他的her她的its它的our我们的your你们的their他们的名词性mine我的yours你的his他的hers她的its它的ours我们的yours你们的theirs他们的1人称代词作主语时用主格,作宾语时用宾格
①Iamhungrypleasegivemesomethingtoeat.我饿了,请给我一些吃的东西(作主语)(作宾语)
②②likeandlikestoo.我喜欢她,她也喜欢我2你,我,他youheandI我和你youandI3形容词性物主代词修饰名词即必须放在名词前面,相当于形容词,在句中作定语名词性物主代词相当于名词(即指代名词,后面不能再加名词),在句中作主语、表语或宾语
①Thisisyourruleritisnotmine.这是你的尺子,不是我的
②.这是他的书,你的在桌子上
③他doesn’thaveaneraser(我的)isinthebag.Give你的to他他没有橡皮擦,我的在包里把你的给他吧
2.Isthis/that...这/那是......吗?Yesitis./Noitisn’t.是的,这/那(它)是/不,这/那它不是△回答时,要用it来代替this和thatIsthis/thatyourrulerYesitis./Noitisn’t.不可回答Yesthis/thatis./Nothis/thatisn’t.
3.Excuseme.请原谅/打扰了客套语,用于问别人问题、请别人帮忙、打断别人说话等场合Sorry/I’msorry.“对不起,抱歉”(用于向别人表示歉意)A:Excuseme.Whereismypen打扰了,我的钢笔在那?B:Sorry/I’msorryIdon’tknow.对不起,我不知道
4.Howdoyouspell...你怎么拼写/读......?A:Howdoyouspell“red”B:R-E-D.
5.callsbat+电话号码“拨打...号码找某人”CallAlanat495-
3539.拨打495-3539找艾伦
6.Isthatyourcomputergameinthelostandfoundcase那个在失物招领箱里的电子游戏机是你的吗?inthelostandfoundcase在失物招领箱里
7.asetof...一套/副/串......asetofkeys一串钥匙asetof...作句子的主语时,应看作一个整体,谓语动词用单数如Asetofkeysisonthedesk.有串钥匙在桌子上Unit3Thisismysister.
1.parent:fatherormotherparents:fatherandmother
2.介绍他人1This/Thatis...这/那位是......2)These/Thoseare...这/那些是......
3.指示代词this/these一般用来指时间或空间上较近的事物that/those一般用来指时间或空间上较远的事物
4.Thisismyfriend.复数Thesearemyfriends.Thatismybrother.复数Thosearemybrothers.
5.Thanksfor...因......而感谢for是介词,后接n/pron/v-ing.名词/代词、动名词Thanksforthephotoofyourfamily.谢谢你的全家福照片Thanksforhelpingme.谢谢你帮助我
6.thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto
7.名词复数(EnglishbookPage
94.)可数名词有单复数两种形式,名词的复数形式的部分规则如下1一般情况在词尾加-s,清辅音后读/s/,浊辅音和元音后读/z/如book----books/buks/desk---desks/desks/bag----bags/bgs/game----games/geimz/key----keys/ki:z/2以sxshch等结尾的词加-s,读/iz/.如bus----buses/bsiz/box----boxes/bksiz/fish----fisheswatch----watches3以辅音字母加y结尾的词,变y为i,再加-es读/z/如family----familiesbaby----babiesparty----partiesstrawberry----strawberries4以f或fe结尾的词
①变f或fe为ves读/vz/该类词有knife刀,life生命,wife妻子,self自己,leaf叶子,thief贼,half一半,wolf狼,等等
②直接加-s的有roof房顶,belief信念,chief首领,gulf海湾,proof证据,等等
③两种都可以的有handkerchief手绢----handkerchiefs/handkerchieves5以o结尾的词
①以“辅音字母+o”结尾的词,有生命的加-es,如potato----potatoes,tomato----tomatoes,hero英雄----heroes;无生命的加-s,如photo----photoskilo----kilospiano----pianos
②以“元音字母+o”结尾的词,加-s,如radio----radioszoo----zoos常见的不规则变化有man----menwoman----womenfoot----feetmouse----micechild---childrendeer----deersheep----sheepRussian---RussiansGerman---GermansAmerican---AmericansChinese---ChineseJapanese---JapaneseSwiss---SwissUnit4Where’smybackpack
1.谈论物品的位置Where’s+单数物品?Whereare+复数物品?It’s+介词短语.They’re+介词短语.1Where’sthebaseballIt’sinthebackpack.棒球在哪?在背包里2Where’smycomputergameIt’sunderthebed.3WhereareyourbooksThey’reonthechair.4WherearethekeysThey’reonthedresser.名词前已有作定语的thisthatmyyoursomeanyeachevery等代词,则不用冠词
2.表位置的介词on在......上(两者相接触)in在......里under在......下面(正下方)
3.Idon’tknow.我不知道
4.takesb/sthto+地点把某人/某物带到某地1把书带到学校takesthtosb把某物带给某人2把书带给他
5.Thanks=Thankyou.
6.Canyoubringsomethingstoschool你能带些东西到学校吗?bring“带来,拿来”表示从远处带到近处,从别的地方带到说话者的地方take“带走,拿走”表示从近处带到远处,从说话者的地方带到别的地方1请给我带块橡皮擦2请把这些书带给你妹妹
7.some和any(一些)1some一般用于肯定句,any用于否定句和疑问句
①我需要一些笔记本
②我没有书Idon’thave()books.
③Doyouhavebooks你有一些书吗?2在表示请求、建议、征求意见等委婉语气的疑问句中,用some而不用any
①Canyoubringsomethingstoschool你能带些东西到学校吗?
②Wouldyoulikeapples你想要一些苹果吗?
8.onthewall与inthewall(在墙上)图画、黑板、风筝等“在墙上”,是因为它们在墙的表面,故用onthewall门窗、钉子、洞、孔等“在墙上”,是因为它们在墙的里面,故用inthewallUnit5Doyouhaveasoccerball
1.Doyouhave......YesIdo.NoIdon’t..你有……吗?是的,我有不,我没有Dotheyhave......Yestheydo.Notheydon’t..Doeshehave......Yeshedoes.Nohedoesn’t.Doesshehave......Yesshedoes.Noshedoesn’t.在一般现在时中,句子的谓语动词若是实义动词,常借助助动词do或does来构成否定句或疑问句Does用于主语是第三人称单数的句子中,其他情况用do
2.do/does1)作助动词,帮助构成一般现在时的否定句或疑问句,无意义Doyouhaveasoccerball你有足球吗?Idon’tknow.我不知道DoesJimhaveasister吉姆有妹妹吗?Whatdoeshelike他喜欢什么?Hedoesn’tlikeEnglish.他不喜欢英语2作实义动词,“做,干”Idomyhomeworkeveryday.我每天都做家庭作业Bobdoeshishomeworkeveryday.鲍勃每天都做家庭作业3在一般现在时中,do/does可用来替代上文出现过的动词,以避免重复Doyouhaveasoccerball你有足球吗?YesIdo.是的,我有(do代have)DoesshehaveaneraserYesshedoes.
3.Let’sdosth.“(让)我们做某事吧”表示建议let’s=letus肯定回答一般用Thatsoundsgood.(那听起来很好)/OK.好的/Allright.好的/Great.好极了/Goodidea.好主意否定回答一般用sorryI... 1让我们上学去吧好的2)我们打乒乓球吧对不起,我有许多家庭作业要做
4.letsb.dosth.让某人作某事1)让他踢足球2)让海伦回家吧
5.play+球类名词打/踢……球(注意球类运动不用冠词)playping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccer
6.sound1连系动词,“听起来”,后接形容词作表语Thatstorysoundsveryinteresting.那故事听起来很有趣2名词“声音”(泛指自然界中的各种声音)Thesoundistooloud.声音太大了
7.sportsclub体育俱乐部Sport“运动”,修饰名词时,总是用复数形式sportsmeeting运动会sportsshoes运动鞋
8.play/dosports做运动
9.watchTV看电视
10.EdSmithhasagreatsportscollection..EdSmith有大量的运动收藏品
11.onTV/ontheradio/onthecomputer/onthephone在电视上/在收音机上/在电脑上/在电话上电子产品上用介词on
12.everyday每天Sheplayssportseveryday.她每天都做运动everyday日常的everydayEnglish日常英语
13.时态概说在英语中,不同时间发生的动作或存在的状态,要用不同的动词形式来表示,这种表示动作发生时间的各种动词形式称为时态Iam14thisyear.今年我14岁Iwas13lastyear.去年我13岁Heplayssoccereveryday.他每天都踢足球Heplayedsocceryesterday.昨天他踢足球了时态包括两方面的因素,一为“时”即时间,一为“态”即方式从时间上看,英语时态有现在、过去、将来、过去将来之分;从方式上看,每一时间内的动作表现方式又有一般、进行、完成、完成进行之别动词表示的动作可以发生于四种不同的时间,表现出四种不同的方式,每一种“时间---方式”构成一种时态,因此英语中共有16种时态
14.一般现在时一般现在时表示现在的状态,如Heis
12.Sheisathome.表示经常的或习惯性的动作,如Igotoschoolat7:30everyday.表示主语具备的性格和能力等,如Shelikesapples.TheyknowEnglish.1动词be肯定式否定式Iam....Youare....He/She/Itis....We/You/Theyare....Iamnot....Youarenot....He/She/Itisnot....We/You/Theyarenot....疑问式和简略答语AmI....Yesyouare.Noyouarenot.Arewe....Yeswe/youare.Nowe/youarenotAreyou....YesIam.NoIamnot.Areyou....Yesweare.Nowearenot.Ishe/she/it....Yeshe/she/itis.Nohe/she/itisnot.Arethey....Yestheyare.Notheyarenot.2动词do肯定式否定式Ilike....Youlike....He/She/Itlikes....We/You/Theylike....Idonotdon’tlike....Youdonotdon’tlike....He/She/Itdoesnotdoesn’tlikes....We/You/Theydonotdon’tlike....疑问式和简略答语DoIlikeorangesYesyoudo.Noyoudonotdon’tDowelikeorangesYeswe/youdo.Nowe/youdonotdon’tDoyoulikeorangesYesIdo.NoIdonotdon’tDoyoulikeorangesYeswedo.Nowedonotdon’tDoeshe/she/itlikeorangesYeshe/she/itdoes.Nohe/she/itdoesnot.DotheylikeorangesYestheydo.Notheydonotdon’t当主语是第三人称单数时,动词形式有以下几种变化规则动词原形第三人称单数形式一般动词在词尾加-s在清辅音后读/s/,在浊辅音或元音后读/z/,在t后读/ts/,在d后读/ds/HelpLikeSwimListenKnowPlayGetfindHelps/helps/Likes/laiks/Swims/wimz/ListensKnowsPlays/pleiz/Gets/gets/Finds/faindz/以字母sxshch结尾的动词加-es读/iz/如果动词原形词尾已有e,则加s以o结尾的动词也加-es,读/z/TeachgoTeachesgoes以辅音字母加y结尾的动词,先边y为i,再加-es,读/z/studystudiesUnit6 Doyoulikebananas
1.like喜欢1)likesb./sth.喜欢某人/某物2liketodosth.喜欢/想要做某事(表一次性或特指的某一具体的动作)3likedoingsth喜欢做某事(表习惯性的动作或爱好)
①我喜欢每天打篮球Ilikeplayingbasketballeveryday.
②今天很冷,我喜欢呆在家里TodayiscoldIliketostayathome.
2.Doyoulikebananas你喜欢香蕉吗可数名词可用复数表示一类人或事物
3.名词的分类1)名词分为“专有名词”和“普通名词”两大类专有名词是个别的人、事物、地点等专有的名臣,如GinaChina专有名词的第一个字母要大写2)普通名词游客分为下面四类
①个体名词表示某类人或东西中的个体如penstudentapple
②集体名词表示若干个体组成的集合体如familyclass
③物质名词表示无法分为个体的物质如waterbroccoli等
④抽象名词表示动作、状态、品质、情感等如workhappiness等个体名词和集体名词都是可数名词,物质名词和抽象名词都是不可数名词3)有些名词既可作可数名词又可作不可数名词,但意义不同,要注意区分
①glasscn.杯子un.玻璃orangecn橘子un.橘汁
②还有表示动物类的名词,表示动物时是可数名词,足为菜肴时是不可数名词chickencn.小鸡un.鸡肉fishcn.鱼un.鱼肉
③saladicecreamfoodfruit作总称讲是不可数名词,作种类讲是可数名词Shelikeshamburgerssaladandapples.asaladoftomato
4.good/well1goodadj“好的”,常用来修饰名词agoodstudent一位好学生2)well
①adj“好的”,“健康的”(指身体好)Hedoesn’tfeelwell.他感觉不舒服
②adv.“好”常用来修饰动词,放在动词之后HelearnsEnglishwell.他英语学得好
5.许多1lotsof=alotof修饰可数或不可数名词lotsof/alotofbananaslotsof/alotofwater2)many修饰可数名词manyboysmanybananas3)much修饰不可数名词muchwatermuchbroccoli
6.runningstar赛跑明星
7.Forbreakfastshelikeseggsbananasandapples.=Shelikeseggsbananasandapplesforbreakfast.她早餐喜欢吃鸡蛋,香蕉和苹果sblike....for+某餐=For+某餐,sb.like....(某人某餐喜欢吃什么)Unit7Howmucharethesepants
1.询问价格1)Howmuchis+ 单数商品?Howmuchare+复数商品?It’s+钱They’re+钱
①这件红色的裙子多少钱?100元
②这条蓝裤子多少钱?30美元.2)What’sthepriceof+商品?It’s+钱
①这件红色的裙子多少钱?100元
②这条蓝裤子多少钱?30美元.
2.howmany/howmuch询问数量howmany+可数名词,howmuch+不可数名词1)你有多少苹果?Howmanyapplesdoyouhave2)你想要多少水?Howmuchwaterdoyouwant
3.socks袜子shoes鞋pants裤子trousers裤子等都是成双成对的物品,一般以复数形式出现,作主语时谓语动词用复数形式但它们和apairof(一双、一副或一对)连用作主语时,谓语动词要与pair在数上一致ThepantsareTom’s.这条裤子是汤姆的ThepairofpantsisTom’s.这条裤子是汤姆的
4.英美等西方国家的货币单位像dollar(美元)、cent(美分)、pound(英镑)、penny(便士)、shilling(先令)等有单复数变化我国的货币单位元(yuan)、角(jiao)、分(fen)单复数一样△表示货币等度量衡单位的词在句中作主语时,谓语动词用单数形式100dollarsisquitealotofmoneyforhim.100美元对他来说是相当多的钱
5.CanIhelpyou我能帮助你吗?此句是主动提供帮助时的服务用语它的翻译随着场所的不同而不同在饭店你想吃点什么?在商店你想买点什么?肯定回答Yesplease. ....... 否定回答Nothanks....... 与CanIhelpyou同义的常用表达还有WhatcanIdoforyou/MayIhelpyou/IsthereanythingIcandoforyou
6.wantsth想要某物1我想要个苹果wanttodosth.想要做某事2他想打篮球wantsb.todosth.想要某人做某事3)我想要他帮助我
7.Hereyouare.给你
8.I’lltakeit.我买了
9.表感谢的用语Thankyou/Thankyouverymuch/Thanks/Thanksalot/Manythanks.回答感谢的用语That’sallright/That’sOK.Notatall.You’rewelcome.
10.ComeandbuyyourclothesatHuaxing’sgreatsale!快来买,华兴服装大减价
11.forsale待售1)房子在待售onsale出售;廉价出售2)毛衣在出售
12.Wehavesweatersataverygoodprice.我们有价格很便宜的毛衣ataverygoodprice以合理/优惠的价格
13.for的用法1)供……用,给……的Isthisappleforme这个苹果是给我的吗?Hereisaletterforyourmother.这儿有你妈妈的一封信2)作……用(表用途)Doyouneedbagsforsports你需要运动包吗?Ineedacupformilk.我需要一个装牛奶的杯子3)就……而言,对于……来说ForlunchIlikehamburgersandsalad.午饭我喜欢汉堡和沙拉ForgirlswehaveT-shirtsinallcolors.女孩子们可以买到各种颜色的T恤衫4)以……的价格(表交换、价格)Youcanbuysocksforonly5dollarseach.你可以买到每双只卖5美元的袜子5)foroneself亲自Comeandseeforyourself.你亲自来看看吧
14.buysb.sth.=buysth.forsb.给某人买某物buymymotherasweater=buyasweaterformymother给我妈妈买了件毛衣△sth若是代词,只能用buysth.forsb.buyitforhim
15.havealookat=lookatUnit8Whenisyourbirthday
1.months:月份January一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August八月September九月October十月November十一月December十二月
2.基数词变序数词口诀基变序,有规律,尾部要加-th
一、
二、三,特殊记,结尾字母tdd(one----firsttwo---secondthree---third)八去t,九去e,ve要用f替(eight—eighthnine—ninthfive—fifthtwelve—twelfth)y要改为ietwenty—twentieththirty—thirtieth若是碰上几十几,只变个位就可以twenty-one---twenty-firstthirty-four—thirty-fourth
3.名词所有格在英语中,当我们表达“我的”“你的”“他的”时,用代词myyourhis等如果要表示“某个(些)人的”时,可以在某个(些)人后加’s来表示所有关系,这种形式我们称为所有格如Mike的父亲Mike’sfather我妈妈的名字mymother’sname△构成1单数名词加’s.2以s结尾的复数名词加’读音不变如theteachers’room老师们的房间△表共同所有,在最后一个名词后加“’s”JimandTom’smother吉姆和汤姆的母亲(共同所有)△表各自所有,在每个名词后加“’s”Jim’sroomandTom’sroomarebothbig.吉姆的房间和汤姆的房间都很大(各自所有)
4.dateofbirth(出生日期)=birthday
5.问年龄用howold+be+主语?答主语+be+基数词(yearsold)1HowoldareyouI’mfifteenyearsold你多大了?我15岁2HowoldisthebabyHeis10monthsold.这个婴儿多大了?他10个月大
6.speechcontest演讲比赛Unit9Doyouwanttogotoamovie
1.DoyouwanttogotoamovieYesIdo/NoIdon’t.DoeshewanttogotoamovieYeshedoes./Nohedoesn’t.
2.WhatkindofmoviesdoyoulikeIlikeactionmoviesandcomedies.你喜欢哪种类型的电影?我喜欢动作片和喜剧片kind1种类
①akindof....一种......
②manykindsof....多种.....
③allkindsof....各种各样的......2)仁慈的,和蔼的,好意的,友爱的
①Heisakindman.
②It’sverykindofyoutohelpme.3kindof+adj/adv稍微/有几分……Heiskindofshy.
3.lookseewatchread1look为不及物动词,指看的过程,不一定看见后接宾语须加at2see用作及物动词后面直接接宾语“看见,看到”强调看的结果“看医生”“看电影”常用这个词
①Helooksattheblackboardbutcan’tseethewords.他看了看黑板,但看不见这个词
②seethedoctor看医生
③seeafilm/movie看电影3watch为及物动词“观看,注视”指非常仔细全神贯注地看“看电视”“看比赛”习惯用这个词
①watchTV看电视
②watchthefootballgame看足球比赛4)read本义为“读,朗读”,“看书,看报,看杂志”常用这个词readabook看书readthee-mail读这封电子邮件
4.辨析interesting与interested1interesting可作表语,指某人/事/物本身有趣;也可作定语修饰人或物
①Thebookisinteresting.这书很有趣作表语
②Ihaveaninterestingbook.我有本有趣的书(作定语)2interested用于be/get/becomeinterestedin…对……感兴趣这一结构中Heisinterestedinplayingfootball.他对踢足球感兴趣
5.onweekends在周末
6.learnabout了解,获悉,得知,认识到
7.interesting/funnyinteresting指引起理性的或智慧的兴趣,funny则强调“滑稽可笑的”Englishisinteresting.英语很有趣Thisisafunnymovie.这是一部搞笑的影片
8.favorite(也可拼为favourite)1adj.最喜欢的What’syourfavoritemovie你最喜欢的影片是什么?2)n.最喜爱的人或物Thebookismyfavorite.这本书是我最喜欢的(书)Unit10Canyouplaytheguitar
1.playtheguitar弹吉他playerhu拉二胡playchess下国际象棋playsoccer踢足球1)演奏某种乐器,乐器名词前要用the(汉语拼音组成的名词除外)2)球类/棋类运动,名词前不用冠词
2.join/takepartin参加join多指参加某个团体或组织,成为其中的一员takepartin多指参加某项活动,并在其中起一定的作用jointheParty入党jointhearmy参军takepartinthemeeting参加会议joinin参加某项活动=takepartinjoinsb.加入到某人当中joinus加入到我们当中
3.Canyou/he/she/it/theydance你/他/她/它/他们会跳舞吗?YesI/he/she/it/theycan.是的,我/他/她/它/他们会NoI/he/she/it/theycan’t.不,我/他/她/它/他们不会can为情态动词,“能,会”,后接动词原形,没有人称和数的变化
4.辨析speak,saytalktell1speak“说”“讲话”强调说的能力
①作及物动词,只能接某种语言作宾语speak+语言“说某种语言”
②作不及物动词,“讲话,发言”Sheisspeaking.她正在讲话/发言2say“说”,后面跟说的内容IcansayABC.我会说ABC.sayhellotosb.向某人问好saysorrytosb.向某人道歉sayitinEnglish用英语说(它)3talk“谈论,交谈”
①talktosb.对某人说话
②talkwithsb同某人交谈
③talkabout/on…谈论……4tell“告诉,讲述”
①tellsb.sth.=tellsth.tosb.告诉某人某事
②tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事
③tellsb.todosth.告诉某人去做某事tellsb.nottodosth.告诉某人不要做某事
④tellastory讲故事tellalie撒谎tellthetruth讲实话
5.HelpWanted寻求帮助wanted常用于招聘或启事等的标题TeachersWanted招聘教师WaitersWanted招聘服务员
6.begoodwithsb和某人相处得好(同义getonwellwithsb.)begoodtosb对某人好Myteacherisgoodtome.begoodfor....对……有益LearningEnglishwellisgoodforus.begoodat....擅长……LucyisgoodatEnglish.
7.help1n.帮助Thanksforyourhelp.谢谢你的帮助2v.帮助
①helpwithsth.帮着做某事Pleasehelpwithmyhomework.
②helpsb.withsth.帮助某人(做)某事CouldyouhelpmewithmyEnglish
③helpsb.todosth.帮助某人做某事CouldyouhelpmetolearnEnglish
8.Comeandjoinus!快来加入我们吧!
9.选择疑问句用or连接的可供选择的疑问句回答选择疑问句不能用yes和no选择什么答什么读选择疑问句时,or前用升调,or后用降调若选择疑问句中有三个火三个以上并列部分,or用来连接最后一部分,前面并列部分用逗号隔开Canyouplaythepianothetrumpetthedrumsortheguitar你会弹钢琴、吹喇叭、打鼓、还是弹吉他?Icanplaythepiano.我会弹钢琴Whichisthesmallestthesunthemoonortheearth哪一个是最小的,太阳,月亮还是地球?
10.辨析littlealittlefewafew1littlealittle修饰不可数名词;fewafew修饰可数名词2littlefew表否定含义“几乎没有”,alittleafew表肯定含义“一点儿,少量”Thereis_________waterinthecup.杯子里有点水Iknow________English.我几乎不懂英语Thereare________applesonthetable.桌子上有几个苹果Thestoneistooheavy________peoplecanmoveit.Unit11Whattimedoyougotoschool
1.gotoschool去上学inhospital在住院gototheschool去学校inthehospital在医院里
2.getup起床gotobed睡觉
3.have/eatbreakfast吃早饭
4.take/haveashower洗澡,洗淋浴
5.whattime/when都可对时间进行提问,表示“什么时候”whattime用来询问具体的时间点;when既可用来询问具体的时间点,还可用于询问时间段1)询问动作发生的具体时间时,两者可互换Whattime/Whendoyouusuallygotoschool你通常几点去上学?2)询问钟表示的具体时间时,只能用whattime不能用whenWhattimeisit几点了?3)询问年份、月份、日期等非点时间时,只能用when,不能用whattimeWhenistheMusicFestival音乐节是什么时候?
6.at/on/in表时间“在……”1)at通常表在某个点时间at8:00在8:00at9:25在9:252on通常表在某一天或某一天的上/下午、晚上onSeptember1st在9月1日onacoldmorning在一个寒冷的上午3)in表在某一周/月/季节/年/世纪等in1979在1979年inSeptember在9月份inspring在春天△表时间atonin4固定词组atdawn在黎明atnoon在中午atnight在晚上atsunrise在黎明/日出时atChristmas在圣诞节atlunchtime在吃中饭时atthis/thattime在这/那时attheageof20在20岁时onweekends在周末inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上
7.Whatafunnytimetoeatbreakfast!在这个时间吃早饭是多么有趣啊!不定式短语toeatbreakfast作time的定语动词不定式作定语,要放在所修饰的名词之后Beijingisagoodplacetovisit.北京是个游览观光的好去处
8.感叹句感叹句常用what和how引出强调部分,并放在句首,一般情况下,what修饰名词,how修饰形容词、副词1)what感叹句的结构为a/an+形容词+可数名词单数What+形容词+可数名词复数+主语+谓语+其他!形容词+不可数名词
①Whatagoodboyheis!他是一个多么好的男孩啊!
②Whataninterestingbookitis!多有趣的书啊!
③Whatdeliciousbroccoliitis!多好吃的花椰菜啊!
④Whatbeautifulflowersinthegarden!花园中的花式多么美丽啊!2)how感叹句的结构为How+形容词/副词+主语+谓语+其他!Howinterestingthebookis!这书多有趣啊!Howbeautifultheflowersinthegardenare!花园中的花式多么美丽啊!Howwellhedraws!他画得多好啊!
9.Togettoworkhetakesthenumber17bustoahotel.=Hetakesthenumber17bustoahoteltogettowork.为了上班,他乘17路公共汽车到一家宾馆
10.Peoplelovetolistentohim!人们喜欢听他(演奏)1)people“人,人们”,集合名词,没有单数形式,作主语时,谓语动词总是用复数Thepeoplethereareteachers.那儿的那些人是老师2)hear/listentolistento“听……”强调“听”的行为,不一定听见;hear“听见,听到”,强调“听”的结果
①Pleaselistentome.请听我说
②Ican’thear.我听不见
11.Canyouthinkwhathisjobis你能想出他是做什么工作的吗?whathisjobis是think的宾语,因它也是一个句子,故称宾语从句宾语从句若是特殊疑问句,疑问词后面的部分应用陈述句语序HowoldisheDoyouknowhowoldheisWhat’syournameIwanttoknowwhatyournameis.
12.ataroundsixfifteen=ataboutsixfifteen大约在6:
1513.bestwishes致以最美好的祝愿
①bestwishestosb.向某人致以最美好的祝愿Bestwishestoyou.向你致以最美好的祝愿
②bestwishesfor+节日“致以……节日最美好的祝愿”BestwishestoyouforTeachers’Day.向你致以教师节最美好的祝愿
14.时刻表达法1)顺读法先说小时数,再说分钟数8:00eighto’clock9:05nineofive7:15sevenfifteen7:30seventhirty6:45sixforty-five6:55sixfifty-five2逆读法先说分钟数,再说小时数
①分钟数≤30用“分钟数+past+小时数”来表达(即几点过了几分)15分常用aquarter一刻钟四分之一来表示30分常用half半,一半来表示9:05fivepastnine8:24twenty-fourpasteight7:15aquarterpastsevenfifteenpastseven7:30halfpastseventhirtypastseven
②分钟数>30用“(60-分钟数)+to+小时数+1”来表达(即几点差几分)7:31twenty-ninetoeight8:45aquartertoninefifteentonine9:55fivetotenUnit12Myfavoritesubjectisscience.
1.What’syourfavoritesubject你最喜欢的学科是什么?=WhatsubjectdoyoulikebestMyfavoritesubjectismath.我最喜欢的学科是数学=Ilikemathbest.1What’syourfavorite....=What....doyoulikebestMyfavorite....ismath.= Ilike....best. 2favorite前一定要用形容词性物主代词或名词所有格一起来修饰后面的名词不可根据汉语意思而用人称代词如IHe等3)favorite美亦可拼为favourite英4)favoriten.最喜欢的人或物(复数形式是favorites)Theseclothesaremyfavorites.这些衣服是我最喜欢的Whichcolorisyourfavorite哪种颜色是你最喜爱的?
2.Whydoyoulikemath你为什么喜欢数学?Becauseit’sinteresting.因为它很有趣
3.It’sTuesdayNovember
11.今天是11月11日,星期二1)日期和星期同时表达时,通常先说星期后说日期2)句中it用来表示时间
4.bebusywithsth.=bebusydoingsth.忙于做某事Mymotherisbusywithhouseworkallday.我妈妈整天忙于家务Heisbusywritingtheletter.他在忙着写信
5.bestrictwithsb.对某人要求严格bestrictinsth.对某事(在某方面)要求严格1OurEnglishteacherisverystrictwithus.我们的英语老师对我们要求很严格2OurEnglishteacherisverystrictinourhomework.我们的英语老师对我们的家庭作业要求很严格
6.playwith....和……一起玩7.Buthis“subject”isonlyrunningaroundwithme.但是它所谓的学科只是随我到处跑七年级英语上册重点、难点知识汇总及自测(Starter)Unit
1.
1.——Goodmorning/afternoon/evening.早上好/下午好/晚上好——.区分Goodevening!(答语)Goodnight.(答语)例如——Morning.——
2.——Howareyou!你好吗?——I’mthanks.我很好,谢谢!——你呢?(你好吗?)——Imfinetoo.另外注意Howisyourmother你的妈妈好吗?Sheisfine.她身体好例如Tomisfine.提问Tom本单元反思(Starter)Unit
2.
1.What’sthisinEnglish这个用英语怎么说?=这个是什么?)amap/anorange.它是一张地图/它是一个桔子例如Thisisapen.提问thisinEnglishThatisanapple.提问?Thesearedesks.提问?总结对提问用冠词aan的用法是例如eraserIDcardEnglishbookorangesweaterhourappletree
2.——Spellitplease.请拼写它=it你怎样拼写它?——P-E-N.本单元反思(Starter)Unit
3.
1.isit它是什么颜色?red/blue/blackandwhite.它是红色/蓝色/黑白色例如Herpeniswhite.提问herpen总结对提问用本单元反思Unit
1.
1.——What’syourname你叫什么名字?——Jenny.=Jenny.her/hisname她/他叫什么名字?Her/Hisnames...例如MynameisJohn.提问nameHerbrothersnameisTim.提问herbrothersname总结对提问用
2.What’syourfirstname你的名字是什么?Myfirstnameis...What’syourlast/familyname你姓什么?lastname=familynameMylast/familynameis...总结中文姓名是(用英语填)在前,(用英语填)在后;而英文名刚好相反,是(用英语填)在前,(用英语填)在后例如MynameisJohnSmith.ismyfamilynameismyfirstname.HernamesLiHong.Herlastnameis.
3.I’mMary.=MynameisMary.我叫玛丽SheisMary.=HernameisMary.她叫玛丽
4.——Nicetomeetyou!见到你真高兴——too.见到你也很高兴注意问答
5.yourtelephonenumber你的电话号码是什么?Its
5753010.Whatsher/hisphonenumberIts
5762353.总结对提问用例如Amysphonenumberis
5763212.提问Amysphonenumber本单元反思Unit
2.
1.Excuseme.Isthis/thatyourpencil这个/那个是你的铅笔吗?Yesitis./Noitisn’t.是的,它是/不,不是回答时常用it替代上文中的this和that区分excuseme用在而sorry用在例如——,Ilostyourpen.——Nevermind.用excuseme或sorry填空
2.This/Thatismyruler.这个/那个是我的尺子改错Thatisaherbook.Thoseareshepencil.总结形容词性的物主代词用法是,人称代词主格用法是人称代词宾格用法是
3.PleasecallMaryat495-
3539.请给Mary打电话:495-
3539.总结callsbat+电话号码(at译为“按照”,此短语意思是“按照某个电话号码给某人打电话)电话码前常用介词PleasecallMary.请给Mary打电话PleasecallMary495-
3539.
4.lostandfound失物招领thelostandfoundcase在失物招领箱里
5.一串/副...takeaphoto=takephotos本单元反思Unit
3.
1.This/Thatismysister.这位/那位是我的姐姐此句的复数形式是/my.总结(this/that的复数分别是/),要把单数句变成复数句,能变成;同样道理复数句变成单数句,能变成Thesearewatches.单数句是
2.Itisawatch.复数形式是.(注意冠词a)Sheisagirl.复数句是总结he/she/it复数都是,和this/that的复数不同
3.Ishe/GuoPengyourbrother他/郭鹏是你的哥哥吗?Yesheis./Noheisn’t.是的,他是/不,他不是总结注意这里的问句主语是,所以回答也用而Isthisaboy肯定回答是;否定回答是又如Isthataneraser肯定回答是;否定回答是而他们的主语是,所以回答用
4.thephotoofyourfamily.感谢你寄来你的家庭照(全家福)=thephotoofyourfamily.句中thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto总结因......而感谢.
5.Hereismyfamilyphoto.这儿是我的家庭照Herearesomebooks.这儿有一些书Thereisapictureandthreepencilsonthedesk.桌子上有一幅画和三支铅笔Therearemanyphotosinthedrawer.抽屉里有许多照片总结(here/there后的be动词单复数形式要以紧随其后的来定)也即Here/Thereis+形式......;Here/Thereare+形式......例如Thereadeskandtwochairsintheroom.Theretwochairsandadesk.用be的正确行使填空本单元反思Unit
4.
1.Wheremybackpack我的背包在哪儿?inthedrawer/underthebed/onthebookcase.Wherethebooks那些书在哪儿?inthedrawer/underthebed/onthebookcase.总结whereis/are......是由决定is或are的同时对提问用例如Thebooksareonthedesk.提问thebooks
2.It’s/They’reinthedrawer/underthebed/onthebookcase.它/它们在抽屉里/床底下/书柜上注意主语和be动词照应
3.Isit/Isthebookonthebed/inthebackpack/underthedesk它/这本书/它们在床上/背包里/桌子下吗?Yesis./Noisnt.Aretheyonthebed/inthebackpack/underthedeskYesare./Noarent.
4.Canyoubringsomethingstoschool你能带些东西去学校吗?总结some一般用在,any用在中但如果表示期待对方肯定的回答或表请求、建议等的一般疑问句中可用如上句any也可以用在,但意思却是例如Hehassomebasketballs.(变成否定句)(变成一般你问句)?
5.take…to…把…带到…Pleasetakeyoursistertoschool.请把你的妹妹带到学校总结bring表从另一处带到这儿运动方向是由到take表从这儿带到另一处运动方向正好相反,是由到例如TomcanyouthisbooktoyoursisterSure.Illittoher.Peaseyourhomeworktoschooltomorroweveryone.(用bringtake填空)
6.needsth.需要什么needtodosth.需要做什么例如Hismotherneedseatalittledinner.本单元反思Unit
5.
1.youhaveasoccerball你有一个足球吗?YesI./NoI.shehaveatennisracket她有一个网球拍吗?Yesshe./Noshe.(谓语是实义动词的时候,一般疑问句形式是do/does提前到前,主语后面的动词用)Idon’thaveasoccerball.我没有一个足球Shedoesn’thaveavolleyball.她没有排球(谓语是实义动词的时候,否定形式do/does+not+动词原形)总结当主语是第一人称单复数/第二人称单复数/第三人称复数时,在谓语动词加,谓语动词用就变成否定句;在句首加,谓语是就变成一般你问句当主语是第三人称单数时,在谓语动词加,同时谓语动词用就变成否定句;在句首加,谓语动词用就变成一般你问句例如Hisfatherhasabaseball.否定句是Hisfatherabaseball.一般疑问句是hisfatherabaseball又Shedoesherhomework.否定句和一般疑问句是
2.Letme/him/usplaysoccer.让我/他/我们踢足球吧总结let后面要用例如LetsTV.watch.Lethersingasong.
3.Thatsoundsgood/great/interesting/boring.那听起来不错/好极了/有趣/无聊(that指代上文之事,注意thatsounds的主谓一致原则)
4.I/We/They/You/Thekidshave8baseballs.我/我们/他们/孩子们有8个棒球She/He/Mybrother/Theboyhas8baseballs.她/他/我哥哥/那个男孩有8个棒球注意以上各句主语和谓语要主语是单三,谓语也用单三;主语不是单三,谓语也不用单三
5.本单元短语tennisracket网球拍ping-pongbat乒乓球拍ping-pong/soccer/tennisball乒乓球/足球/网球(指物品)playcomputergames打电脑游戏在电视上(通过电视)每天每天的sportscollection
6.playtennis/basketball/baseball/ping-pong/volleyball/soccer/football“打…,踢…”指运动总结play+.这个“球”名前例如Letsplaytennis.
7.做运动本单元反思Unit
6.
1.youlikebananas/hamburgers/salad…你喜欢香蕉/汉堡包/沙拉……吗?YesI./NoI.是的,我喜欢/不,我不喜欢she/helikepears/vegetablesYesshe/he./Noshe/he.注意名词的复数表示“一类物”改错DoshelikebroccoliDoesTomlikescarrots.Doestheylikefruit.
④Doyoursisterslikestrawberry.
2.likesth.=likesth.喜欢做某事.如Shelikeshelping/tohelpstudents.她喜欢帮学生Shelikesplaybasketball.Doesyourbrotherlikeeatapples
3.短语breakfast/lunch/dinner/dessert对早餐/午餐/晚餐/甜食来说某餐吃什么注意“三餐”词是名词例如Sheofteneatsaneggbreakfast.(用介词填空)
4.lotsof==+名词复数=+不可数名词alotof=lotsof后既可接,又可接E.g.Wehavealotofvegetables.=Wehavevegetables.=Wehavevegetables.
5.healthyfood健康食品healthy的名词是Theyofteneatmanyfruitsandthefruitisgoodforoursotheyarevery.
6.run动词,名词有和表示运动的“人”,表示运动这类的“事情”例如YaoMingisa.Heisastar.Nowheis.本单元反思Unit
7.
1.——Howmuchthesepants=What’sthepriceofthesepants——twentydollars.这条裤子20美元Howmuchthissweater=What’sthepriceofthissweater60yuan.它60元总结询问物品的价格用但是Howmuchis/are...中的be动词由决定Theshortsare30dollars.提问theshorts
2.Howmuch+不可数名词,howmany+可数名词复数如howmuchfoodhowmanystudents总结howmuch+不可数名词+...是对的howmany+名词复数+...是对的例如Hehastenpencils.提问heHiscousinhassomesweaters.提问?Annahasmuchbroccoli.提问?
3.——CanIhelpyou我能帮你吗?=我能为你做什么?——Yesplease.是的,请吧/Nothanks.不了,谢谢
4.Iwantasweater.我想要件毛衣
5.Whatcolordoyouwant你想要什么颜色?
6.Hereyouare.=Hereitis给你(这件毛衣/钱等)
7.Howmuchisit/Howmucharethey多少钱?
8.I’lltakeit.=I’llgetit.=I’llhaveit.我买下它了
9.——Thankyou./Thanksalot.多谢——You’rewelcome.=That’sallrightOK.=Notatall.=It’smypleasure..别客气总结当别人表扬了你是你常用表示感谢——Happybirthdaytoyou!/Havefun!/Yoursweaterisbeautiful!————HappyNewYear!——
10.Comeandbuy…=Cometobuy….Goandsee…=Gotosee…
11.Anybodycanaffordourprices.任何人都能承担得起我们的价钱例如我们买不起房子Wecantthehouse.
12.短语以合理的价格havealookat…”=“看一看…girs/boys/sports.对姑娘/男孩/运动来说sell…to…把…卖给…buy…from…从…买…在出售给某人买什么运动包
14.help可以是名词,也可是词帮助某人做某事Youoftenhelpmehomework.=Youoftenhelpmehomework.
15.一双/副/条......
16.区分too用于,also用于,either用于例如Youare
13.=Youare
13.Youarent
13.(用上述三词填空)本单元反思Unit
8.
1.Whenisyour/her/hisbirthday你的/她的/他的生日是什么时候?My/Her/HisbirthdayisMay14th.(此处无on)=ItsMay14th.总结对提问用例如ThegameisMay
1.提问thegame
2.——Howoldareyou=What’syourage——I’m
8.=I’m8yearsold.总结对提问用Myfatheris31yearsold.提问father
3.Mondayistheseconddayoftheweek.周一是一星期中的第二天(序数词前常有)It’smyeighthbirthday.序数词eighth前已有不再加the.
4.短语birthdayparty生日聚会Englishspeechcontest英语演讲比赛musicfestival音乐节schoolday校庆日schooltrip学校组织的旅行volleyballgame排球比赛
5.在某一天用介词.在某一天的上午/下午/晚上用介词,在某月份用介词在早晨/下午/晚上例如MybirthdayisJune7th.TheschooltripisDecember.用恰当的介词填空
6.默写出12个月份词
7.默写出序数词第一,第二,第三,第五,第八,第九,第十二,第二十,第二十一
8.日期表达法是+,其中”日子“的写法是读法是例如2月22写成读成例如Todayismybirthday.Imyearsoldnow.用12的正确行使填空Mayisthemonthoftheyear.用5的正确行使填空
9.今天星期几?今天几号?
10.game有比赛规则与sport户外活动的区别本单元反思Unit
9.
1.DoyouwanttogotoamovieYesIdo./NoIdontDoesshewanttogotoamovieYesshedoes./Noshedoesnt.
2.doyoulike你喜欢什么种类的电影?总结对提问用例如Tomlikesactionmoviesandthrillers.提问Tom你喜欢那种运动??一种......几种......各种各样的
3.Junereallylikesactionmovies.琼真的喜欢动作片(really可修饰动词,但very不能)
4.MikeisEnglish.迈克是英国人(注意English前无冠词an.)
5.Ioftengotomovieswithmyfriends.我常和朋友一起看电影with,“用;和…一起”
6.短语学习有关…的知识,了解在末actionmovies动作片去看电影wantsth.想要做某事
7.语法并列连词and和or.都译为“和”,or常用and常用于but表示HelikesP.E.art.=HelikesP.E.helikesart.Hedoesn’tlikeP.E.art.=Hedoesn’tlikeP.E.hedoesn’tlikeart.or只用于连接否定句中的短语若连接两个否定句时仍用and如后一句
8.成功(名词),成功的(形容词),成功(动词)例如Heisaboy.Hisisexciting.本单元反思Unit
10.
1.CanyouplaytheguitarCanyoudance/swim你会弹吉它/跳舞/游泳吗?YesI./NoI.是的,我会/不,我不会总结can的同法是Katecanswim.变成否定句和一般疑问句
2.Iwanttheart/musicclub.我想参加美术/音乐俱乐部
3.doyouwanttojoin你想参加什么俱乐部?
4.Canyouplaywell你弹钢琴弹得好吗?
5.Areyougoodwithkids你善于和孩子相处吗?与......相处好对.......有益擅长对......态度好Teachersaregoodus.Fruitisgoodus.Sheisgoodsports.
6.MayIknowyourname我可以知道你的名字吗?=
7.Whatcanyoudo你会做什么?例如Shecanplaytennis.提问
8.短语playthepiano/thedrums/thetrumpet弹钢琴/打鼓/吹喇叭(乐器前有the)总结playthe+.乐器前必须加play+球前不能加例如Hecantplaypiano.Hehasbasketball.Letsplaybasketballorletsplaychess.填冠词或不填
9.alittle和little“一点,一些”都可以修饰,但是有表示肯定,无表示否定afew和few都可以修饰,但是有表示肯定,无表示否定Ihaveapplesletsbuysome.Shehasicecreamwecaneatitnow.用上述词填空
11.讲什么语言用,如讲英语/中文
12.给某人看什么
13.展览
14.join的用法本单元反思Unit
11.
1.doyouusuallygotoschool/getup你通常何时上学/起床?Iusuallyrun/Sheusuallygetsupataround7:
00.我/她通常大约7:00跑步/起床Doessheusuallygotoschool/getup总结对钟点提问用,而when对提问Hegetsupat6:
30.提问TheartfestivalisSeptember10th.提问
2.Whendopeopleusually人们通常什么时候吃晚饭?
3.短语themorning/afternoon/evening在早上/下午/晚上(若有其它修饰词,常用介词on:onSundaymorning;ontheeveningofMay1st.)HerfatherwasbornJuly7th.andhermotherwasbornAugust.
4.回家到家上床睡觉洗澡起床致以良好的祝愿listentomusic/me听音乐/听我说整天整夜做作业brushteeth刷牙taketheNo.305bustoschool乘305路车去学校给某人写信一整下午
5.时刻表达第一种读法+例如121onetwenty-one第二种读法++具体方式是分钟未过半点,用+past+例如720可以读作seventwenty或twentypastseven1208可以读作twelveoheight或eightpasttwelve分钟刚好半点用+past+930可读作ninethirty或halfpastnine分钟超过半点用++846可读作eightforty-six或fourteentonine
5.what引导的感叹句的结构what+a/an+形容词+名词+主谓Whatacleverboyheis!他是多么聪明的孩子啊!Whataninterestingbookyouhave!你的书多么有趣啊!what+形容词+名词复数Whatcleverboysyouare!你们是多么聪明的孩子啊!what+形容词+不可数名词Whatdifficultworkitis!那是多么困难的工作啊!
④How++主语+谓语!
6.宾语从句的语序(用陈述句的语序,见下文画线部分)Idon’tknowwhenyourbirthdayis.(不是whenisyourbirthday)Canyoutellmewhereyoucomefrom不是wheredoyoucomefrom本单元反思Unit
12.
1.What’syourfavoritesubject你最喜爱的学科是什么?注意形容词性物主代词+favorite+名词,“…最喜爱的….”改错Hefavoritebookisthisone.
2.Myfavoritesubjectisscience.我最喜爱的学科是科学
3.Whydoyou/doesshelikescience你/她为什么喜欢科学?Becauseit’sinteresting.因为它有趣总结对原因状语从句提问用HelikesEnglishbecauseitsinteresting.提问
4.isyourartteacher谁是你的美术教师?总结对提问用Mr.Smithisourmathteacher.提问?
5.Whendoyouhavemath你什么时候上数学?总结上什么课用
6.Ihavevolleyballfortwohours.我打排球两个小时注意for+时间段,“达到…时间”
7.短语TVshow电视节目对某人某物要求严格忙于某事做某事onMonday/Tuesday…在周一/周二….afterlunch/work/school/class…午饭后/下班后/放学后/下课后…runaround到处跑动和某人一块儿玩/用某物玩例如Ourparentsarestrictus.Wearestrictourstudy.
8.人称代词形式主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词反身代词作主语作宾语后要再接名词后不再接名词主宾一致Imemypen/house...mineMyselfyou你youyourbag/car...yoursYourselfhehimhisdesk/coat...hisHimselfsheherherhair/books...hersHerselfitititstail/face...itsItselfweusourteachers/room...oursOurselvesyou你们youyourclass/city...yoursYourselvestheythemtheirschool/seats...theirsThemselves(如果动词的施动者,即主语,和动词或介词后相应的宾格代词是相同的人或物时,其宾格代词要用反身代词IteachmyselfEnglish.我自学英语Wesolvedtheproblemsourselves.我们自己解决的这些问题Lucyhurtherselfbyaccident.露茜偶然伤了自己Youhavetotakecareofyourself.你必须照看好自己但Sheasksmetohelpher.中的her并没有反身代词,因为help的施动者是“我”,而承受者是“她”,不相同)本单元反思。