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八上第一单元复习提要单元主题战争正义战争的威力非正义战争的罪恶感受真善美与假丑恶的较量单元要求把握叙事作品的人物和事件,(形象、语言、情节)复习内容
(一)重要字词、
1、《新闻两则》绥靖阻遏锐不可当芜湖(wú)阌乡(wén)荻港(dí)鄂豫区(è)溃退(kuì)锐不可当(dānɡ)歼灭(jiān)要塞(sài)二十八宿(xiù)绥靖(suíjìnɡ)阻遏(è)皖西(wǎn)陕南(shǎn)逃窜(cuàn)襄阳(xiāng)签订(qiān)管辖(xiá)宋希濂(lián)王莽(mǎng)杜聿明(yù)不含不包括阻遏阻止业已已经锐不可当锋利无比,不可抵挡排山倒海推开高山,翻倒大海比喻力量非常强盛,声势非常浩大高屋建瓴在屋顶上把瓶子里的水往下倒形容居高临下,无法阻挡有利形势建,倾倒;瓴,盛水的瓶子气势磅礴形容气势雄伟壮大磅礴,盛大的样子回肠荡气形容乐曲文章等非常动人
2、《芦花荡》尖利能耐悠闲寒噤阴惨仄歪央告转弯抹角月明风清张皇失措穿梭(suō)提防(dī)竹篙(ɡāo)浸水(jìn)苇塘(wěi)寒噤(jìn)舀水(yǎo)撑船(chēng)疟疾(nüè)疟子(yào)泅着(qiú) 仄歪(zè) 水淀(diàn)吆喝(yāo he) 一梭机枪(suō) 蹿(cuān) 趴(pā) 扒(bā) 飒(sà) 转弯抹角(mò) 尖利尖锐;锐利能耐技能,本领悠闲闲适自得提防小心防备编算方言,文中指计划、盘算寒噤因寒冷而哆嗦这里指疟疾发作时的症状挂花受伤蹿向上或向前跳阴惨阴沉暗淡仄歪倾斜,歪斜央告央求张皇失措慌慌张张,不知怎么办才好诗情画意富有诗和画的意境月明风清月光明朗,清风微动形容美好的月夜转弯抹角沿着弯弯曲曲的路走,比喻说话、做事不直截了当
3、《蜡烛》拂晓瓦砾地窖鞠躬颤巍巍烧灼(zhuó) 鞠躬(jūgōng)拂晓(fú)削去()屏障(zhàng)桥头堡(bǎo) 烛芯(xīn)地窖(jiào) 匍匐(pú fú) 耸立(sǒng)颤巍巍(chàn)腋下(yè) 迫击炮(pǎi) 更夫(ɡēnɡ) 手臂(bì)肃穆(mù)精疲力竭(jīngpílìjié)拂晓天快亮的时候鞠躬弯身行礼肃立恭敬庄严地站着肃穆严肃安静精疲力竭形容非常疲惫,身上一点力气也没有也作“精疲力尽”名副其实名声,名义和实际完全一样副相称,符合永垂不朽形容人的名声、精神、事迹永远流传不会磨灭垂流传颤巍巍抖动摇晃多用来形容老年人或病人的某些动作眼花缭乱眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱
4、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》赃物箱箧制裁荡然无存赃(zāng)物给予(jǐ)劫(jié)掠缀(zhuì)满琉璃(liú lí)珐琅(fàlánɡ)晨曦(xī)掠夺(lüè)瞥见(piē)箱箧(qiè) 令人惊骇(hài)眼花缭(liáo)乱晨曦晨光箱箧箱子典范可以作为学习、仿效标准的人或事物赃物贪污受贿或盗窃的来的财物制裁用强力管束并惩处,使不得胡作非为富丽堂皇宏伟美丽,气势宏大荡然无存形容原有的东西完全失去,不存在不可名状不能够用语言形容名,说出丰功伟绩伟大的功绩也说丰功伟业
5、《亲爱的爸爸妈妈》肃穆荒谬健忘杀戮(lù) 悼念(dào)屹立(yì)蜿蜒(wānyán)荒谬(miù)练习簿(bù)憧憬(chōnɡjǐnɡ) 聂华苓(línɡ)呵护(hē) 纳粹(cuì)片纸只字(zhī) 缭绕(rào)杀戮杀害(多指大量地)肃穆严肃安静憧憬向往荒谬极端错误;非常不合情理健忘容易忘事恍惚神志不清;精神不集中蜿蜒(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸屹立高耸挺立,比喻坚定不动摇灭绝人性形容非常凶暴残忍,没有一点人味灭绝,完全没有凄风苦雨形容天气恶劣比喻境遇悲惨凄凉响彻云霄响声直达高空形容声音十分嘹亮缭绕不绝这里指声音回环旋转不停片纸只字指零碎的文字材料或简短的书信
(二)、作家作品《新闻两则》选自《人民日报》,作者毛泽东(1893—1976),伟大的无产阶级革命家、思想家、军事家、诗人湖南湘潭人《芦花荡》选自《孙犁文集》作者孙犁,现代小说家、散文家本文是他的“白洋淀纪事之二”,“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》《蜡烛》作者西蒙诺夫,前苏联作家《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》作者雨果,法国作家代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等
(三)、课文比较《人民解放军百万大军横渡长江》报道了解放战争中渡江战役的胜利战况这是人类战争史上空前的奇观,千里江面上万船齐发,人民解放军冒着炮火奋勇挺进,冲破敌阵,横渡长江毛泽东亲自撰写了这则新闻,给全军战士和全国人民以极大的鼓舞,今天读来依然令人回肠荡气《中原我军解放南阳》由南阳的解放说到一年多来中原地区军事形势的重大变化,反映蒋军必败、我军必胜的大好形势,鼓舞了解放区军民乘胜前进的斗志《芦花荡》通过写主人公夜送两个女孩子进苇塘和第二天狠狠惩罚敌人、报仇雪恨的故事,赞美了老艄公爱憎分明的强烈感情,英勇机智的革命精神表现了根据地人民在中国共产党的领导下英勇抗敌的爱国主义精神全篇洋溢着战斗的乐观主义的革命激情,字里行间渗透着作者对祖国和人民的真挚的热爱蜡烛通过叙写一个南斯拉夫老妇人冒着炮火,掩埋一位苏联红军的遗体后,将珍藏多年的喜烛点燃在烈士坟头静静陪伴到拂晓的感人故事,赞美反法西斯同盟国各国战斗的友谊,讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情法国著名作家雨果在《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》一文中,立场坚定,态度鲜明地谴责英法联军的强盗行为,谴责英法联军毁灭世界奇迹圆明园的罪行,表达了他对中国人民的同情和敬重,对人类文化成果的无比珍惜亲爱的爸爸妈妈记述了作者参加悼念活动的所见所闻所感,历史和现实的场景交织,贯穿其中的是作者强烈的爱恨和严肃的思考,对被屠杀的孩子们的深深同情更是震动人的心灵,使人们不禁产生一个和作者同样的愿望,反衬出法西斯强盗的灭绝人性,表达了“世间永远不能再有战争和屠杀了”的主题
(四)、新闻常识文体新闻六要素,人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果结构,标题、导语、主体、背景、结语导语,是新闻开头的第一段获第一句话,扼要揭示新闻核心内容主体,新闻躯干,对导语的扩展和阐释背景,新闻发生的社会环境和自然环境语言,准确简洁
1、消息要及时、准确地报道国内外新近发生的重要事件,篇幅一般较短小消息的内容必须完全真实,要如实地反映情况“用事实说话”是消息的基本特征
2、消息的内容一般包括六个要素人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果
3、消息的结构一般包括五个部分标题、导语、主体、背景、结语、其中标题、导语、主体是必不可少的三个部分标题是消息内容的提要,除了正题之外,还可以在前面加引题或在后面加副题导语部分都是简明地概括报道的事实或中心主体部分要具体展开事实或进一步突出中心
4、消息主要运用叙述的表达方式,也可以插入简单的议论
5、“新华社长江前线22日22时电”被称为电头,它交待了发电单位、发电地点和时间等三个要点其作用是表明材料来源真实,报道及时
(五)、阅读叙事记叙文的一般方法
1、事件及主要事件事件的起因、经过、结果
2、主题揭示事件意义的挖掘及作者写作的动机第二单元、写人记叙文的阅读复习内容
(一)、重要字词
1、《阿长与〈山海经〉》惊骇震悚惶急疮疤诘问渴慕疏懒霹雳孤孀杀戮(lù) 悼念(dào)屹立(yì)蜿蜒(wānyán)荒谬(miù)练习簿(bù)憧憬(chōnɡjǐnɡ) 聂华苓(línɡ)呵护(hē) 纳粹(cuì)片纸只字(zhī) 缭绕(rào)杀戮杀害(多指大量地)肃穆严肃安静憧憬向往荒谬极端错误;非常不合情理健忘容易忘事恍惚神志不清;精神不集中蜿蜒(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸屹立高耸挺立,比喻坚定不动摇灭绝人性形容非常凶暴残忍,没有一点人味灭绝,完全没有凄风苦雨形容天气恶劣比喻境遇悲惨凄凉响彻云霄响声直达高空形容声音十分嘹亮缭绕不绝这里指声音回环旋转不停片纸只字指零碎的文字材料或简短的书信
2、《朱自清》交卸奔丧狼籍簌簌赋闲典质颓唐琐屑骇(hài)絮说()震悚(sǒnɡ)惶急(huánɡ)菩萨()掳(lǔ)诘问(jié)霹雳(pīlì)孤孀(shuānɡ)惧惮(dàn)懿(yì)憎恶(zēnɡ) 颈(jǐnɡ)灸(jiǔ)矩(jǔ)和蔼()诘问追问,责问惧惮害怕,畏惧疮疤疮好了留下的疤,常比喻痛处、短处或隐私震悚因恐惧而颤动渴慕非常思慕惶急惊慌急迫烦琐繁杂琐碎疏懒懒散而不惯受拘束情有可原从情理上可以原谅面如土色脸色像泥土一样,形容极端惊恐深不可测深得难以测量比喻对人或事物的情况捉摸不透
3、《台阶》尴尬凹凼烦躁微不足道大庭广众簌(sù)游逛(ɡuànɡ)交卸()琐屑(xiè)奔丧(bēnsānɡ)颓唐()差使(chāi)箸(zhù)擦拭()妥贴(tiē)踌躇(chóuchú)狼藉()赋闲()晶莹(yínɡ)蹒跚(pánshān) 差使旧社会在机关里做事叫“当差”,文中指职务交卸旧时官吏卸职,向后任交代狼藉乱七八糟的样子簌簌纷纷落下的样子典质(把财产、衣物)典当、抵押出去典,当质,抵押赋闲失业在家晋人潘岳有《闲居赋》,因而后人便把没有职业的“闲居”叫做赋闲琐屑细小而繁多(的事)惨淡凄惨暗淡,不景气蹒跚因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子颓唐精神不振作文中指衰颓败落祸不单行不幸的事接连发生不能自已不能控制自己的感情已,停止,这里是控制的意思触目伤怀看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤怀,心
4、《老王》伛偻惶恐荒僻塌败取缔骷髅滞笨愧怍门槛(kǎn) 涎水(xián) 摔跤() 硌(ɡè)凹凼(dànɡ)胯骨()揩汗()黏性(nián) 露珠()尴尬(ɡān gà)镶嵌(qiàn)倔强(jué jiànɡ)庄稼茬(chá)尴尬(神色、态度)不自然低眉顺眼低着眉头,两眼流露出顺从的神情形容驯良、顺从微不足道非常藐小,不值得一提大庭广众人很多的公开场合若有所失感觉好象丢掉了什么,形容心情惆怅
5、《信客》接济唏嘘稀罕噩耗呵斥焦灼伎俩颠沛吊唁文绉绉长途跋涉穷愁潦倒风尘苦旅鸡零狗碎低眉顺眼连声诺诺生死祸福克扣克扣()接济()唏嘘(xī xū) 稀罕()噩耗(è) 呵斥(hē) 焦灼(zhuó)嫉妒(jí)伎俩(jìliǎnɡ)长途跋涉(báshè)猝然(cù) 颠沛(pèi)吊唁(yàn)文绉绉(zhōu)诘问(jié)连声诺诺(nuò) 恕难从命()包扎(zā) 噩耗指亲近的人死亡的消息焦灼非常着急伎俩不正当的手段颠沛穷困;受挫折吊唁祭奠死者并慰问家属迟钝(感官、思想、行动等)反应慢,不灵敏文绉绉形容人谈吐、举止文雅的样子绘声绘色形容叙述描写生动逼真也说绘影绘声,绘声绘影风尘苦旅比喻旅途劳累、艰苦连声诺诺一声接一声地答应生死祸福表示是生、是死、是祸、是福,都难以预料鸡零狗碎比喻事物零零碎碎,不成片段,也比喻无关紧要的琐碎事物穷愁潦倒穷困愁苦,失意消沉形容读书人境遇困苦,意志消沉
(二)、作家作品《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》鲁迅,原名周树人,字豫才,文学家、思想家、革命家中国新文化运动的奠基人之一作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》散文集《朝花夕拾》散文诗集《野草》,杂文集《二心集》等《背影》选自《朱自清散文全集》朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实散文家、诗人、学者诗文集《踪迹》,代表作品有《背影》《欧游杂记》等《台阶》作者李森祥,本文选自小说集《台阶》《老王》选自《杨绛散文》作者杨绛,原名杨季康,作家,文学翻译家翻译有《堂·吉诃德》《洗澡》钱钟书,现代文学研究家,作家,文学史家,古典文学研究家作品《围城》《信客》选自《秋雨散文》作者余秋雨,浙江余姚人,著名的散文家、艺术理论家、文化史学者作品有《文化苦旅》,《山居笔记》,《霜冷长河》等,后收在《秋雨散文》中
(三)、课文思路阿长与《山海经》是一篇情思隽永、蕴涵深刻的佳作在这篇文章里,鲁迅通过对幼时保姆长妈妈以及她为我寻找《山海经》一书的有关情景的追忆,细腻而饶有风趣地表现了“我”对长妈妈的认识过程,赞颂了劳动人民的优秀品质,表达了作者深切的怀念之情《背影》是一篇纪实散文,也是一篇描写亲情的极好的叙事散文作者通过对几年前回乡奔丧、浦口分别、别后思念情景的追述,特别是通过对记录着父亲饱经忧患、半生潦倒的苦难经历的“背影”的描写,充分体现了父子之间的真挚深厚的感情《台阶》叙述了父亲建造高台阶的过程,表现了父亲为实现理想而不懈追求、坚韧不拔、不知疲倦的精神,也表达了作者对“父亲”的崇敬和怜悯《台阶》暗寓了中国一般农民人生的奋斗过程《老王》这篇散文以平淡似水的笔调,记述了生活在社会最底层的普通人老王的艰辛生活琐事、人生经历,尤其是与作者一家的交往,热情讴歌了老王不畏艰辛、任劳任怨、待人忠厚、舍己为人的金子般的心,寄托了作者对普通劳动人民的同情、敬佩和热爱之情在《信客》一文里,诚信为准则的信客,以服务大众为己任,期间历尽辛苦,常常受人猜疑,蒙受冤屈,信客却总能宽容、体谅别人对他的误解,忍辱负重,为千家万户传递消息,让我们学到了另一种可贵的人生态度文章文笔轻灵飘逸,行文流畅,是难得的美文
(四)阅读写人记叙文的方法
1、人物及主人公⑴课文写了哪些人?⑵主人公是谁?⑶课文通过哪些事写人?
2、人物形象分析
(1)事件分析;
(2)背景(环境)分析;
(3)正面描写肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等;
(4)侧面描写 桃花源记一导读本文是以记叙文为主的文章,以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,按时间的先后顺序,把发现桃源、小住桃源、再寻桃源的曲折离奇的情节贯穿起来,描绘了一个没有阶级、没有剥削、自食其力、自给自足、和平恬静、人人自得其乐的社会,与当时的黑暗社会形成鲜明对照陶渊明(约365—427),名潜,字元亮东晋著名诗人,文学家,世号靖节先生,别号五柳先生他是我国文学史上第一位田园诗人代表作有《归去来兮辞》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》等
二、词语遂迷(suì)邑人(yì)间隔(jiànɡé)语云(yù)豁然开朗(huò)屋舍俨然(yǎn)阡陌交通(qiānmò) 郡下(jùn)黄发垂髫 (tiáo)刘子骥(jì)便要还家(yāo)诣太守(yì)舍船(shě) 屋舍(shè)缤纷(bīn)怡然(yí)缘溪行缘,沿夹岸数百步夹岸,夹着溪流两岸芳草鲜美鲜美,鲜艳美丽欲穷其林穷,穷尽豁然开朗开朗,开阔的样子悉如外人悉,全怡然自乐喜悦,心满意足咸来问讯咸,都问讯,打听消息妻子邑人妻子儿女,同乡人叹惋感叹,惋惜 复延至其家延,邀请不足为外人道也不足,不值得 处处志之志,做记号
三、语句解读
1.古今异义词鲜美 古义鲜艳美丽今义味道新鲜交通 古义交错相通今义交通运输妻子 古义妻子儿女今义指男方的配偶绝境 古义与世隔绝的地方今义没有出路的地方无论 古义更不必说今义不管连词
2.省略宾语的句子⑴问(渔人)所从来,便要(渔人)还家⑵此人一一为(之)具言所闻,(村中人)皆叹惋⑶余人各复延(余人)至其家⑷辞(村中人而)去
3.判断句南阳刘子骥,高尚士也
四、训练题目⑴本文的作者是著名诗人,名,字,生活在战乱频繁的朝⑵文中突出“桃源”自然环境美好的句子是土地平旷,房舍俨然,有良田美池桑竹之属;文中突出社会生活平静的句子是阡陌交通,鸡犬相闻;文中突出“桃源”人和平劳动、幸福生活的句子是黄发垂髫,并怡然自乐⑶本文中出现的四个成语是世外桃源;豁然开朗;无人问津;怡然自得21短文两篇
一、导读《陋室铭》通过对居室的描绘,极力形容陋室不陋,表现了作者不与世俗同流和污,洁身自好、不慕名利的生活态度表达了作者高洁傲岸的节操,流露出作者安贫乐道的隐逸情趣,事中显理,景中显情《陋室铭》选自《全唐文》,作者刘禹锡(772—842),唐代诗人,哲学家字梦得,洛阳人有《刘宾客集》《爱莲说》通过对莲花的爱慕和赞颂,表现作者对美好理想的向往,对高尚情操的追求,对正直人格的仰慕;同时,通过对牡丹的厌恶和鄙弃,表现出对趋附权贵,苟随时俗及其风尚的不满,文章鲜明地表现了作者的进步理想和美学情趣
四、作家作品选自《周元公集》,作者周敦颐(1017—1073),北宋思想家字茂叔,原名敦实,亦称惇颐、濂溪先生道州营道(今湖南道县)人著有《太极图说》、《通书》等
二、词语德馨(xīn)苔痕(tái)鸿儒(rú)案牍(dú)西蜀(shú)甚蕃fān淤泥yū濯zhuó清涟lián不蔓不枝màn亵玩xiè 噫yì 颐(yí)鲜有闻xiǎn隐逸(yì)鸿儒博学的人白丁指没有什么学问的人调素琴调,弹奏;素,素朴丝竹指琴瑟、箫管等乐器,这里借代奏乐的声音无案牍之劳形案牍,官府的公文;劳形,使身体劳累何陋之有有什么简陋的呢?可爱者甚蕃者,结构助词,与前面词“可爱”构成名词性结构,相当于“可爱的(花)” 甚蕃,很多晋陶渊明独爱菊独,唯独世人盛爱牡丹盛,很中通外直(茎)中间通透,外形笔直香远益清香气远播,越发清香益,更加予谓菊谓,认为陶后鲜有闻鲜,少
三、语句解读
1.山不在高,有仙则名(名词活用为动词,出名,著名)
2.水不在深,有龙则灵(名词用为动词,显出灵异)
3.惟吾德馨(名词活用为动词,有了芳馨)
4.无丝竹之乱耳(动词用作使动,使……受到扰乱)
5.无案牍之劳形(动词用作使动,使……感到劳累)
6.不蔓不枝(名词活用为动词,长枝蔓;生枝杈)
7.香远益清(形容作动词,远播,远远地传送出去)
四、文体浅谈铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体这种文体一般都是用韵的说,是一种议论性的古代文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法上不拘一格,行文崇尚自由活泼,有波澜起伏,篇幅一般不长,跟现代杂文颇为相似
五、素材山光忽西落,池月渐东上散发乘夕凉,开轩卧闲敞荷风送香气,竹露滴清响欲取鸣琴弹,恨无知音赏感此怀故人,中霄劳梦想——孟浩然《夏日南亭怀辛大》荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开乱入池中看不见,闻歌始觉有人来”—王昌龄《采莲曲二首(其二)》试妾与君泪,两处滴池水看取芙蓉花,今年为谁死!——孟郊《怨诗》毕竟西湖六月中,风光不与四时同接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红—杨万里《晓出净慈寺送林子方》
六、文段默写《陋室铭》中作者认为陋室不陋的原因是,描写陋室环境幽雅的是句子,表现陋室主人交往之雅的句子是,表现陋室主人生活之雅趣的是,,用类比赞美陋室的句子,文中为突出主旨而引用孔子的一句话是,与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”的意思接近的句子是,《陋室铭》中作者以古代名贤自况的语句是南阳诸葛庐,西蜀子云亭《爱莲说》之中,用莲花的高洁质朴比喻君子既不与恶浊的世俗同流合污,也不孤高自诩的句子是,用外形表现莲花高洁品质的句子,,,22核舟记
一、导读本文介绍了一件精美的工艺品,作者用生动、简洁的语言描绘了“核舟”上栩栩如生的人物形象和景物特点,赞美了刻舟者的精巧技艺选自清代张潮编的《虞初新志》,作者魏学洢(约1596—1625),字子敬,嘉善人明朝末年著名散文作家著有《茅檐集》
二、词语洢(yī)器皿(mǐn)罔(wǎnɡ)贻(yí)轩敞(xuānchǎnɡ)峨冠(é)矫首(jiǎo)黍米(shǔ)八分有奇(jī)轩(xuān)箬篷(ruò)糁之(sǎn)多髯(rán)衣褶(zhě)袒(tǎn)诎(qū)椎髻(jì)壬戌(rén xū)甫(fǔ)篆章zhuàn明有奇巧人 手特别巧罔不因势象形罔不,无不;因,就着尝贻余核舟一曾经盖大苏泛赤壁云泛舟中轩敞者为舱高起启窗而观开启石青糁之涂东坡右手执卷端拿东坡现右足露出佛印绝类弥勒极像左臂挂念珠倚之靠其两膝相比者靠近珠可历历数也清清楚楚其船背稍夷平钩画了了清清楚楚盖简桃核修狭者为之挑选
三、语句解读
1.通假字长约八分有奇(“有”同“又”)左手倚一衡木(“衡”同“横”)诎右臂支船(“诎”同“屈”)虞山王毅叔远甫刻(“甫”同“父”)盖简桃核修狭者为之(“简”通“拣”)
2.词类活用卧右膝(卧动词的使动用法,使……平放)中峨冠而多髯者为东坡(峨冠名词作动词,戴着高高的帽子)居右者椎髻仰面(椎髻名词作动词,梳着椎形发髻)箬篷覆之(名词作状语,用箬篷)石青糁之(名词作状语,用石青)
3.特殊句式中峨冠而多髯者为东坡(判断句)各隐卷底衣褶中(省略句)则题名其上(省略句)其两膝相比者(定语后置句)
四、文体浅谈记,这种体裁出现得很早,至唐宋而大盛它可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,故又称“杂记”在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分
五、文段默写
五、文段默写《核舟记》中,舟上所刻的《后赤壁赋》和《赤壁赋》的句子分别是“,”“,”文中写东坡外貌的句子是中峨冠而多髯者;文中写佛印情态的句子是绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属《核舟记》中哪一句话既是对核舟之所以如此逼真生动的雕刻,又是对雕刻者“奇巧”的集中体现罔不,分析苏轼和佛印的不同性格或心情苏轼__儒雅_______佛印__放旷______23大道之行也
一、导读《大道之行也》为我们描绘了一幅宏伟瑰丽的社会蓝图在那里,人们生活着并快乐着,尽管这个理想社会在小生产的基础上不可能成为现实,但两千年来它一直是许多进步思想家和社会改革家心中永不磨灭的梦
二、词语选贤与能(jǔ)讲信修睦(mù)矜(ɡuān)货恶其弃于地也(wù)幼有所长(zhǎnɡ)男有分(fèn)谋闭而不兴(xīnɡ)大道之行也大道,言道之广大而不偏私行,意谓通达于天下幼有所长按《曲礼》注,人生十年曰幼,二十曰弱,故知十九岁以前通称幼有所长,指幼小者皆能长大成人,得到良好的教育矜通“鳏”,老而无妻或丧妻者皆曰矜寡五十岁无夫曰寡,今妇人丧夫皆曰寡孤幼年丧父或父母双亡者独老而无子曰独废疾谓精神或体力不完全者也男有分男人各尽其责做适当的事,各安其业女有归女人嫁不失时,找到适合人家《辞源》“妇人谓嫁曰归”货恶其弃于地也“货”指资源,“恶”指讨厌力恶其不出于身也“力”指包括体力与脑力的劳动力外户从外面把门扇合上大同指理想社会
三、语句解读
1.通假字选贤与能(“与”通“举”)“矜”通“鳏”
2.词类活用不独亲其亲,不独子其子(以为……亲,以为……子,意动用法)故外户而不闭(从外面,名词作状语)老有所终,壮有所用(老年人,壮年人,形容词作名词)
四、联系
1、《礼记》是中国_______家经典著作之一;它是由______(朝代)的_______(人名)对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成的全书共有49篇《礼记》是战国到秦汉时期儒家论说或解释礼制的文章汇编,是儒家经典之一汉代把孔子定的典籍称为“经”,弟子对“经”的解说是“传”或“记”,《礼记》即对“礼”的解说《礼记》的作者相传为孔子弟子、再传弟子和后学,最后由汉初戴圣编写2“四书”是公认的儒学经典,它不是一本书,而是《_______》《_______》这两部书和《大学》《中庸》这两篇文章的统称其中《大学》《中庸》是《_______》中的两个篇章3“大同”社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有何相同之处?请简要说明没有阶级压迫,没有剥削,人人平等
五、课内文段默写大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同
1.《大道之行也》一文中,为我们描绘了一个天下太平、人人丰衣足食安居乐业的社会——大同社会它的根本特征是,,
2.总领全文的语句是大道之行也,天下为公,照应此句的是故外户而不闭,是谓大同
3.作者所描绘的大同社会的景象是怎样的?(用文中的原话回答)是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同
4.《大道之行也》中,与“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的意思相同的句子是使老有所养;与“夜不闭户”意思相同的句子是故外户而不闭
5.“大同”社会跟陶渊明描绘的世外桃源有没有相似的地方?请举例说明有《桃花源记》其实就是“大同”社会生活的艺术再现如“其中往来种作,男女衣着,悉如外人黄发垂髫,并怡然自乐”,就体现出文中的“老有所终,壮有所用,幼有所长”6.找出排比句、对偶句,并指出其效果排比句使老有所终,壮有所用,幼有所长对偶句选贤与能,讲信修睦效果结构整齐,使语势增强,描绘了大同社会的美好境界
7.在日常生活中高尚者都愿意为公众之事竭尽全力,而不为自己谋私利教育家孔子在《大道之行也》一文中也有阐述这组句子是___________________,__________
25.杜甫诗三首
一、导读《望岳》写诗人游历山川名胜,表达对祖国山河的热爱和自己的远大抱负,其感情基调热情奔放《春望》写诗人历经战乱,目睹国家破败之象,身感离乡背景之苦,表达出忧国忧时,念家悲己的思想感情《石壕吏》也写于战乱时期,但这时,诗人面战争给人民带来的痛苦,表现出深切的同情后两首其感情沉郁忧愤从这三首诗歌来看,诗人的思想感情逐渐从理想走向现实,从于家于己的眷顾向于国于民的关注,或多或少的体现诗人思想发展的轨迹
二、词语决眦(zì) 未了(liǒo)搔(sōo) 簪(zōn)逾墙(yú) 邺城(yè) 戍(shù)老妪(yǜ) 幽咽(yè)岱宗对泰山的尊称造化指天、地、大自然造化钟神秀钟,聚集阴阳割昏晓阴,山的北面;阳,山的南面决眦入归鸟眦,眼眶,眼角烽火连三月喻指战火会当凌绝顶会当,终当、终要凌,不尽浑欲不胜簪浑,简直荡胸生曾云曾,通“层”逾墙走走,跑吏呼一何怒呼,大声吆喝怒凶狠存者且偷生,死者长已矣活着的不过是苟且偷生,死了的就永远完结了存者,活着的,生存的人且,暂且已,动词停止,这里引申为完结备晨炊备,准备炊,烧火做饭泣小声抽泣,啼哭
三、语句解读
1.“造化钟神秀,阴阳割昏晓”“钟”将大自然人格化、拟人化,把大自然写得有情有义“割”字锤炼得极好,从山的北面看,那照临下土的阳光就像被一把硕大无朋的刀切割断了一样,突出泰山遮天蔽日的形象
2.“会当凌绝顶,一览众山小”意蕴丰厚,有一种哲理美它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言,它激励着我们在人生的道路上永往直前
3.“国破山河在,城春草木深”“破”字使人怵目惊心,“深”字令人满目凄凉
4.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”“溅”“惊”体现了诗歌语言的动态美,寄托了诗人强烈的情感
四、作家作品杜甫(公元712—770),字子美,诗中自称少陵野老,后人称他杜少陵唐代伟大的现实主义诗人杜甫一生为我们留下了1400多首诗歌,这些诗篇广泛深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌自唐以来,他的诗歌即被公认为“诗史”,诗人本人也被看作一代诗宗,被尊为“诗圣” 他的代表作有《兵车行》、《丽人行》、“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)、“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)
五、文体浅谈古体诗,又称古诗、古风,多数通篇是五言句或七言句,也有以五言或七言句为主而杂有长短句的;平仄没有严格的限定,体现自由的抑扬韵律;用韵比较自由,可以一韵到底,也可以换韵近体诗是指在唐代形成的格律诗近体诗从句式上说有五言、七言之分;从篇幅上说有律诗、绝句两种律诗分五律、七律两种全诗共四联,头两句叫首联,
三、四句叫颔联,
五、六句叫颈联,
七、八句叫尾联中间两联要求对仗
二、
四、
六、八句尾要押韵,通常押平声韵叙事诗是用诗的形式刻画人物,有比较完整的故事情节,它通过写人叙事来抒发情感,情节完整而集中,人物性格突出而典型有浓厚的诗意,又有简练的叙事,有层次清晰的生活场面。