文本内容:
《母鸡和小鸡》教学设计教学目标
1、通过观察母鸡和小鸡的情境图,感受其不同形态
2、会用农民画的形式画母鸡的不同形态
3、大胆合理布局画面内容教学准备课件、音乐及相关美术用具教学过程
一、谈话激趣
1、说说母鸡是怎样的,包括外形、习性等
二、观察图片
1、出示母鸡和小鸡的相关图片,学生初步感受其不同形态
三、示范画
1、散步的母鸡和小鸡先画一个圈圈,做母鸡的头部,在圈中间用黑点表示眼睛,再画上鸡冠再画母鸡鼓鼓的身体画出母鸡尖尖的嘴巴,并用波浪线接画上翅膀和尾巴最后画母鸡的两只脚
2、孵蛋的母鸡先画出母鸡的头部,头的中间用小圈表示眼睛,点上眼珠用波浪线画出鸡冠,再画上尖尖的嘴巴画出母鸡脖子上美丽的羽毛,用齿形线表示再给母鸡画上身体和尾巴接着画母鸡的翅膀最后画母鸡下方的鸡蛋,鸡蛋呈椭圆形
四、学生作画教师巡视指导
五、学生作品展示
六、小结教学反思既然是农民画,选材肯定是贴近农村生活的但在构图的设计与教学中还存在着比较大的问题特别是我把自己的示范画展示在课件中,学生的思维就被我框住了这堂课最主要是画母鸡和小鸡,因此,在设计教学的时候,可以单画一种形态,画大一些,并用鲜艳的色彩和各种图案来填充母鸡,突出农民画色彩鲜艳,具有民族特色的特点。