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文本内容:
一般过去时
1.一般过去时:表示过去时间发生的动作或存在的状态
2.一般过去时结构: 1)Be动词:主语+Be的过去式(was/were)+其它 2)实义动词主语+V-ed+其它
3.一般过去时的标志词: yesterday昨天 yesterdaymorning昨天上午 lastyear去年 justnow刚才 twodaysago两天前 in1999在1999年情景提示等
4.一般过去时的肯定式、否定式、疑问式及简略回答 1Be动词: 1肯定句:主语+was/were+其它. Iwaslateyesterday.昨天我迟到了 Wewereprimarystudents5yearsago. 2否定句:主语+was/were+not +其它. Wewerentlateyesterday.我们昨天没迟到 3一般问句:be动词提前Was/Were+主语+其它 Iwasillyesterday.改一般疑问句 →Wereyouillyesterday(你昨天病了吗?) 肯定回答YesIwas.是的,我病了 否定回答NoIwasnt.不,我没病 4特殊问句:对谓语动词进行提问的疑问词+was/were+主语+其它一般疑问句?Iwasbornin
1997. →Whenwereyouborn你是什么时候出生的? 2实义动词 1肯定句:主语+V-ed+其它 Icalledupmygoodfriendjustnow. 2否定句:主语+didn’t+V原形+其它 Ididn’targuewithTomlastweek. 3一般问疑句Did+主语+V原形+其它? Iboughtasouvenirin
2010.改一般疑问句 →Didyoubuyasouvenirin2010 肯定回答YesIdid. 否定回答NoIdidn’t. 4特殊疑问句:疑问词+did+主语+V原形+其它? IwenttoHongKonglastyear. →WheredidyougotoHongKonglastyear
5.变化规则
(1)、规则动词的变化规则
(1)一般情况下在词尾直接加ed如play―playedwork―worked
(2)以e结尾的动词只加d.如like---likedlove―loved
(3)以辅音字母+Y结尾的动词,变Y为I,再加ed.如study―studiedcarry―carried
(4)以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,要双写最后这个辅音字母,再加ed.如stop―stopped
(2)不规则动词的过去式
1.过去式与动词原形的拼写形式相同let→letput→putread→read注意read的过去式读[red]
2.i→a:begin→begandrink→drankgive→gavering→rangsing→sangsit→satswim→swam
3.i→o:drive→droveride→rodewrite→wrote
4.ow→ew:grow→grewknow→knewthrow→threw
5.含ough或augh的bring→broughtbuy→boughtthink→thought;catch→caughtteach→taught
6.am/is→was,are→were,do→did,can→couldcome→came本文由索罗学院整理。